[换位思考作文]换个角度去思考与想象

  “我一定会回来的,可恶的喜羊羊!”,每当听到这句话我就对灰太狼产生一种敬佩之情。

  人如果失败了,很容易气馁,其实只要再次努力奋斗,就有可能取得成功。如果只因为出了一点点问题就决定放弃,就注定要失败。虽然坏坏的灰太狼经常做坏事,经常欺负羊村里面的小羊,但他也有执着的一面:他不辞辛苦地为红太狼捉羊,但红太狼经常用平底锅他,但仍然坚持为红太狼捉羊。

  我国伟大的总理周恩来,非常聪明,善于随机应变。有一次,周恩来在与外国领导吃饭,他特意准备了一道象征中国的菜:里面是汤外面是竹笋的中国红旗。可是当菜打开时中国的红旗变成了法西斯的国旗,于是大众都在议论纷纷,周总理急中生智,说:“我们一起吃掉法西斯。”大家都纷纷赞成。

  我们可以看出周总理在面对困难时的镇定、冷静,从短时间内思考如何解决难题。我们也应该遇事要换个角度去思考问题。

  “我一定会回来的。”灰太狼的这句话激发了我,当我看完《喜羊羊与灰太狼》,内心就像干涸了很久然后得到甘甜露水的滋润很甜,很幸福……

  是灰太狼那种坚持不懈的毅力教会我独立学会坚强,不放弃。

  更多作文素材,请点击——作文大全

  “我一定会回来的,可恶的喜羊羊!”,每当听到这句话我就对灰太狼产生一种敬佩之情。

  人如果失败了,很容易气馁,其实只要再次努力奋斗,就有可能取得成功。如果只因为出了一点点问题就决定放弃,就注定要失败。虽然坏坏的灰太狼经常做坏事,经常欺负羊村里面的小羊,但他也有执着的一面:他不辞辛苦地为红太狼捉羊,但红太狼经常用平底锅他,但仍然坚持为红太狼捉羊。

  我国伟大的总理周恩来,非常聪明,善于随机应变。有一次,周恩来在与外国领导吃饭,他特意准备了一道象征中国的菜:里面是汤外面是竹笋的中国红旗。可是当菜打开时中国的红旗变成了法西斯的国旗,于是大众都在议论纷纷,周总理急中生智,说:“我们一起吃掉法西斯。”大家都纷纷赞成。

  我们可以看出周总理在面对困难时的镇定、冷静,从短时间内思考如何解决难题。我们也应该遇事要换个角度去思考问题。

  “我一定会回来的。”灰太狼的这句话激发了我,当我看完《喜羊羊与灰太狼》,内心就像干涸了很久然后得到甘甜露水的滋润很甜,很幸福……

  是灰太狼那种坚持不懈的毅力教会我独立学会坚强,不放弃。

  更多作文素材,请点击——作文大全


相关文章

  • [换位思考作文]关于换位思考的作文830字
  • 我一直认为,写作是思想的执行者,是内心最真实情感的表达,也是从任何角度出发所带来的思想的平铺.写作水平的提高就像人的成长一样,一开始懵懂地来到这个世界,在清澈的眼睛里一切都是那么的新鲜,在无知的思想里对什么都充满着好奇.然后慢慢学会说话,学 ...查看


  • [换位思考作文]关于换位思考的作文1000字
  • 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位.那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度.从"己所不欲,勿施于人"到"以言责人甚易,以义持己实难";从<自由论&g ...查看


  • [换位思考作文]要学会换位思考
  • 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位.那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度.从"己所不欲,勿施于人"到"以言责人甚易,以义持己实难";从<自由论&g ...查看


  • [换位思考作文]换位思考
  • 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位.那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度.从"己所不欲,勿施于人"到"以言责人甚易,以义持己实难";从<自由论&g ...查看


  • [换位思考作文]人们常常忽略换位思考
  • 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位.那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度.从"己所不欲,勿施于人"到"以言责人甚易,以义持己实难";从<自由论&g ...查看


  • [换位思考作文]生活需要换位思考
  • 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位.那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度.从"己所不欲,勿施于人"到"以言责人甚易,以义持己实难":从<自由论&g ...查看


  • [换位思考作文]己所不欲,勿施于人
  • 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位.那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度.从"己所不欲,勿施于人"到"以言责人甚易,以义持己实难";从<自由论&g ...查看


  • 金笔作文教材体系
  • 金笔作文教材体系 金笔作文新课程体系共分12个级别,其中1--3级针对小学一年级下学期以及二年级学生,以提高学生学习作文的兴趣为出发点,通过训练学生的口语表达能力,使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升,其中第3级完成从口语向书面 ...查看


  • 作文指导课
  • <作文指导课>教学设计 鞍山市岫岩满族中学 刘娜 一:教学内容:作文指导课:体验真情 珍爱生命 选用的教材是人民教育出版社的语文教材.教学设计的内容是我自己依据<斑羚飞渡>课文,创 新改编一节作文指导课. <斑 ...查看


热门内容