江西省龙南二中
龙南二中开展“心向党，讲品德，学雷锋，见
行动”主题教育活动专题总结
根据中共中央办公厅《关于深入开展学习雷锋活动的意见》和中国关工委、省、市关工委的部署及县关工委、县教体局的安排，我校深入开展了“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动，活动开展有声有色，富有成效，现总结如下：
一、成立了龙南二中开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动领导机构，制订了《龙南二中“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动方案》，对活动的指导思想，活动的主要内容，活动的实施步骤与时间安排和活动的工作要求等方面都提出了明确的目标，作出了具体的部署。
（一）龙南二中开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动组织机构：
组 长：蒋向阳
副组长：徐明淦、叶细贞
组 员：王向贤、黄榜明、廖金旭、王冠、程旭东、吴才兴、赖宇基、刘剑、三个年级组长及全体班主任
（二）具体要求
坚持一条主线，弘扬两种精神，做到三个结合，搞好四个一活动。
坚持一条主线，就是在开展这一主题教育活动中，必须坚持社会主义核心的价值体系教育为主线，引导青少年树立正确的世
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界观、人生观、价值观。
弘扬两种精神，就是要通过这一主题教育活动激励青少年学生弘扬苏区精神和雷锋精神。
做到三个结合，就是开展这次主题教育活动要与感恩教育相合、与苏区精神进校园相结合、与“三城同创”进校园相结合。
搞好四个一活动，就是在整个主题教育活动期间，要举行一次报告会，举办一场演讲比赛，每个中小学生要撰写一篇体会文章和至少做一件好事。
（三）具体安排
第一阶段：动员部署（5月-8月）
1、学习文件，结合实际制定主题教育活动实施方案
2、成立主题教育活动领导机构，研究部署有关工作。
3、编印主题教育宣传教育材料，利用板报、标语、校园广播等开展輿论意识。
第二阶段：全部落实（9-12月）
1、2013年9月6日下午第二节课组织全校师生在学校体艺馆听取龙南县“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动报告团的报告。
2、2013年9月9日下午德育活动课各班召开“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育主题班会，提高学生对此次主题教育活动的认识，增强参与活动的自觉性、主动性，同时利用周一升旗国旗下讲话及校园广播广泛宣传报道此次主题教育活动的先进集体和先进个人。
3、2013年10月14日前进行初三年级“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育征文比赛。
4、2013年10月25日组织初一年级在学校体艺馆进行“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育歌咏比赛。
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5、2013年10月25日晚在学校阶梯教室组织初二年级进行“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育演讲比赛。
第三阶段：总结阶段（11月）
1、进行总结，发现典型、总结好做法、好经验。
2、在11月25日前写好活动总结上交县关工委、教体局。
二、这次主题教育活动的收获与成绩
1、充分认识了这次主题教育的重要意义，2013年9月14日，我县隆重举行了“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动启动仪式，县关工委赖黎明主任作了重要讲话，明确阐述了这次主题教育活动的重要意义：其一，这次主题教育活动是在全国青少年开展的一次重大活动。中共中央办公厅下发了《关于深入开展学习雷锋的意见》、国家关工委作出了在全国青少年中开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动。省、市、县关工委也相继作出了部署，把这一主题教育活动作为今年思想道德建设的一件大事来抓，为青少年的健康成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义可靠接班人和合格建设者做出贡献。其二，这一主题教育活动是喜迎十八大，贯彻党的十八大精神的一项适时宜的重要活动。我们躬逢这一大好时机，学习党的历史，赞颂党的丰功佳绩，教育青少年爱党、爱国、爱社会主义，坚定社会主义信念，坚持听党的话，跟共产党走，象雷锋同志那样，走中国特色社会主义道路，努力把自己培养成社会主义可靠接班人和建设者。其三，这一主题教育活动也是我县青少年学习贯彻《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的重要举措。在《若干意见》中党中央、国务院对龙南高看一眼，厚爱一分，还专门提到了龙南及与龙南息息相关的内容。体现了党中央、国务院对龙南人民的特殊关心和厚爱。我们要把学习贯彻国务院《若干意见》列为“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”
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主题教育活动的一项重要内容，与全县广大干部群众一起广泛开展好“兴苏区、颂党恩”活动，永远热爱党，永远跟党走，为推动苏区龙南振兴发展倍加努力。总之，开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动意义重大，影响深远。
2、2013年9月18日下午，我校组织全校师生在体艺馆听取了县关工委“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动报告团的报告。
县关工委主题教育活动的报告以宣讲龙南苏区革命故事为切入点，深入浅出，生动活泼，在注重政治性的同时注意趣味性，报告人讲得头头是道，学生们听得津津有味，在欢乐愉快的氛围中受到教育、得到熏陶。让学生学习了党的历史，感受了党的温暖，牢记了党的恩情，坚定了社会主义信念，永远听党的话，永远跟党走。
3、2013年10月25日举行了“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育初一年级唱歌比赛，初二年级演讲比赛，激发了学生的爱党情怀，让学生以真情实感书写、传颂了党的光辉业绩，抒发了学生对党、对祖国、对民族、对家乡，对生活的热爱，培养了学生对党和社会主义的朴素感情，增强了学生的民族自信心和自豪感。
4、促进了学校班风、校风建设、学生精神而焕然一新，通过此次主题教育活动，让学生们懂得了做人做事的基本道理，养成了助人为乐、刻苦钻研、艰苦奋斗、勇于拼搏的良好行为习惯；大多数学生都能以雷锋为榜样，好学上进，勤奋学习，发扬主人翁精神，螺丝钉精神；大多数学生都能做到理论联系实际，言行一致、知行统一，积极参加多种形式的社会实践活动，把爱党、爱国的浓厚感情，忠于党、忠于人民、忠于社会主义的高尚情操变成现实行动，贯穿于青少年学生整个成长过程，为促进学校班
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风，校风建设作出了自己的应有的贡献，得到社会的认可和赞誉。
5、有力推动了我县文明城市、卫生城市、园林城市建设。结合我县“三城同创”活动，我校把开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动转化为学生自觉的社会实践活动，积极参与到创建文明城市，建设美好生活中来。在活动中涌现了一批“三城同创”先进集体：一（7）一（9）班，三（1）（2）
（3）（4）。得到了学校表彰和社会的好评。
各班在班主任的组织和带领下，成立了“交通值勤学生志愿者”、“三城同创志愿宣传员”、“三城同创环保志愿者”等，“三城同创”志愿者服务小组。从9月20日至10月20日，先后参与“三城同创”工作的学生就达5000多人次。他们有的在交警指导下，站在路口值勤，用秩嫩的小手指挥着交通，维护交通秩序；他们有的带上“三城同创”宣传小册，自觉到街上发放给市民、店主，进行义务宣传，并耐心向他们宣传“三城同创”的意义及市民、店主应做到哪些文明行为习惯。提高了市民创建“文明城市”的意识和自觉性；他们有的自觉带上扫把，垃圾斗，铁丝刷，到街上打扫卫生，清除乱涂乱画的“牛皮癣”广告。
他们以自己娇小的身影，微薄的力量深深感动着每位市民，也以自己的实际上行动践行对党、对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱和永远跟党走的信念。为把我县建设成为文明城市、卫生城市、园林城市作出了自己应有的贡献。
三、此次主题教育活动的经验与今后的努力方向
此次主题教育活动取得的经验主要有：一是学校教育要始终把德育工作放在首位。青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军。青少年的成长有关系着国家的兴旺和民族的未来。为此，在今后要切实加强和改进青少年思想道德建设，在广大青少年中开展社会主义核心价值体系教育，继续深入开展学习
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雷锋活动，不断提升广大青少年思想道德水平。二是要充分利用、借助、整合家庭和社会的教育资源，形成合力共同教育好青少年，尤其是学校要加强与县关工委的联系，主动请县关工委的老同志到学校进行调研和开展对学生的思想教育工作，充分发挥县关委老同志、老革命、老领导阅历广泛，经验丰富，热心和关怀青少年健康成长的优势，使他们成为学校对未成年思想道德建设的好帮手、好导师，成为学校对未成年思想道德建设不可或缺的一部分，成为学校对未成年人思想道德建设的另一道靓丽风景。三是要形成学校未成年人思想道德建设的长效机制，把对未成年人思想道德教育规范化、制度化、常态化。要充分利用黑板报、班级主题班会、学校广播等多种形式及丰富多彩的社会实践活动，对学生进行长期的爱国、爱党、爱社会主义教育，革命传统教育，文明礼仪教育，感恩教育，理想教育、集体主义教育、法制教育等。
今后德育工作的方向有：一是要对青少年进行人生前进方向的教育。教育他们爱党、爱国、爱社会主义。听党的话，跟党走，坚定社会主义信念，坚持走中国特色社会主义道路。二是要对青少年进行人生价值取向的教育。教育他们爱人民、爱集体、爱劳动、讲品德、讲文明、讲奉献。懂得做人做事的基本道理，养成助人为乐，艰苦奋斗的良好习惯。三是要教育青少年做到理论联系实际，言行一致，知行统一，积极参加多种形式的社会实践，让思想道德教育真正转化为学生自觉的现实行动。
龙 南 二 中
2013年11月22日
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江西省龙南二中
龙南二中开展“心向党，讲品德，学雷锋，见
行动”主题教育活动专题总结
根据中共中央办公厅《关于深入开展学习雷锋活动的意见》和中国关工委、省、市关工委的部署及县关工委、县教体局的安排，我校深入开展了“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动，活动开展有声有色，富有成效，现总结如下：
一、成立了龙南二中开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动领导机构，制订了《龙南二中“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动方案》，对活动的指导思想，活动的主要内容，活动的实施步骤与时间安排和活动的工作要求等方面都提出了明确的目标，作出了具体的部署。
（一）龙南二中开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动组织机构：
组 长：蒋向阳
副组长：徐明淦、叶细贞
组 员：王向贤、黄榜明、廖金旭、王冠、程旭东、吴才兴、赖宇基、刘剑、三个年级组长及全体班主任
（二）具体要求
坚持一条主线，弘扬两种精神，做到三个结合，搞好四个一活动。
坚持一条主线，就是在开展这一主题教育活动中，必须坚持社会主义核心的价值体系教育为主线，引导青少年树立正确的世
—1—
界观、人生观、价值观。
弘扬两种精神，就是要通过这一主题教育活动激励青少年学生弘扬苏区精神和雷锋精神。
做到三个结合，就是开展这次主题教育活动要与感恩教育相合、与苏区精神进校园相结合、与“三城同创”进校园相结合。
搞好四个一活动，就是在整个主题教育活动期间，要举行一次报告会，举办一场演讲比赛，每个中小学生要撰写一篇体会文章和至少做一件好事。
（三）具体安排
第一阶段：动员部署（5月-8月）
1、学习文件，结合实际制定主题教育活动实施方案
2、成立主题教育活动领导机构，研究部署有关工作。
3、编印主题教育宣传教育材料，利用板报、标语、校园广播等开展輿论意识。
第二阶段：全部落实（9-12月）
1、2013年9月6日下午第二节课组织全校师生在学校体艺馆听取龙南县“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动报告团的报告。
2、2013年9月9日下午德育活动课各班召开“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育主题班会，提高学生对此次主题教育活动的认识，增强参与活动的自觉性、主动性，同时利用周一升旗国旗下讲话及校园广播广泛宣传报道此次主题教育活动的先进集体和先进个人。
3、2013年10月14日前进行初三年级“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育征文比赛。
4、2013年10月25日组织初一年级在学校体艺馆进行“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育歌咏比赛。
—2—
5、2013年10月25日晚在学校阶梯教室组织初二年级进行“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育演讲比赛。
第三阶段：总结阶段（11月）
1、进行总结，发现典型、总结好做法、好经验。
2、在11月25日前写好活动总结上交县关工委、教体局。
二、这次主题教育活动的收获与成绩
1、充分认识了这次主题教育的重要意义，2013年9月14日，我县隆重举行了“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动启动仪式，县关工委赖黎明主任作了重要讲话，明确阐述了这次主题教育活动的重要意义：其一，这次主题教育活动是在全国青少年开展的一次重大活动。中共中央办公厅下发了《关于深入开展学习雷锋的意见》、国家关工委作出了在全国青少年中开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动。省、市、县关工委也相继作出了部署，把这一主题教育活动作为今年思想道德建设的一件大事来抓，为青少年的健康成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义可靠接班人和合格建设者做出贡献。其二，这一主题教育活动是喜迎十八大，贯彻党的十八大精神的一项适时宜的重要活动。我们躬逢这一大好时机，学习党的历史，赞颂党的丰功佳绩，教育青少年爱党、爱国、爱社会主义，坚定社会主义信念，坚持听党的话，跟共产党走，象雷锋同志那样，走中国特色社会主义道路，努力把自己培养成社会主义可靠接班人和建设者。其三，这一主题教育活动也是我县青少年学习贯彻《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的重要举措。在《若干意见》中党中央、国务院对龙南高看一眼，厚爱一分，还专门提到了龙南及与龙南息息相关的内容。体现了党中央、国务院对龙南人民的特殊关心和厚爱。我们要把学习贯彻国务院《若干意见》列为“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”
—3—
主题教育活动的一项重要内容，与全县广大干部群众一起广泛开展好“兴苏区、颂党恩”活动，永远热爱党，永远跟党走，为推动苏区龙南振兴发展倍加努力。总之，开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动意义重大，影响深远。
2、2013年9月18日下午，我校组织全校师生在体艺馆听取了县关工委“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动报告团的报告。
县关工委主题教育活动的报告以宣讲龙南苏区革命故事为切入点，深入浅出，生动活泼，在注重政治性的同时注意趣味性，报告人讲得头头是道，学生们听得津津有味，在欢乐愉快的氛围中受到教育、得到熏陶。让学生学习了党的历史，感受了党的温暖，牢记了党的恩情，坚定了社会主义信念，永远听党的话，永远跟党走。
3、2013年10月25日举行了“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育初一年级唱歌比赛，初二年级演讲比赛，激发了学生的爱党情怀，让学生以真情实感书写、传颂了党的光辉业绩，抒发了学生对党、对祖国、对民族、对家乡，对生活的热爱，培养了学生对党和社会主义的朴素感情，增强了学生的民族自信心和自豪感。
4、促进了学校班风、校风建设、学生精神而焕然一新，通过此次主题教育活动，让学生们懂得了做人做事的基本道理，养成了助人为乐、刻苦钻研、艰苦奋斗、勇于拼搏的良好行为习惯；大多数学生都能以雷锋为榜样，好学上进，勤奋学习，发扬主人翁精神，螺丝钉精神；大多数学生都能做到理论联系实际，言行一致、知行统一，积极参加多种形式的社会实践活动，把爱党、爱国的浓厚感情，忠于党、忠于人民、忠于社会主义的高尚情操变成现实行动，贯穿于青少年学生整个成长过程，为促进学校班
—4—
风，校风建设作出了自己的应有的贡献，得到社会的认可和赞誉。
5、有力推动了我县文明城市、卫生城市、园林城市建设。结合我县“三城同创”活动，我校把开展“心向党、讲品德、学雷锋，见行动”主题教育活动转化为学生自觉的社会实践活动，积极参与到创建文明城市，建设美好生活中来。在活动中涌现了一批“三城同创”先进集体：一（7）一（9）班，三（1）（2）
（3）（4）。得到了学校表彰和社会的好评。
各班在班主任的组织和带领下，成立了“交通值勤学生志愿者”、“三城同创志愿宣传员”、“三城同创环保志愿者”等，“三城同创”志愿者服务小组。从9月20日至10月20日，先后参与“三城同创”工作的学生就达5000多人次。他们有的在交警指导下，站在路口值勤，用秩嫩的小手指挥着交通，维护交通秩序；他们有的带上“三城同创”宣传小册，自觉到街上发放给市民、店主，进行义务宣传，并耐心向他们宣传“三城同创”的意义及市民、店主应做到哪些文明行为习惯。提高了市民创建“文明城市”的意识和自觉性；他们有的自觉带上扫把，垃圾斗，铁丝刷，到街上打扫卫生，清除乱涂乱画的“牛皮癣”广告。
他们以自己娇小的身影，微薄的力量深深感动着每位市民，也以自己的实际上行动践行对党、对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱和永远跟党走的信念。为把我县建设成为文明城市、卫生城市、园林城市作出了自己应有的贡献。
三、此次主题教育活动的经验与今后的努力方向
此次主题教育活动取得的经验主要有：一是学校教育要始终把德育工作放在首位。青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军。青少年的成长有关系着国家的兴旺和民族的未来。为此，在今后要切实加强和改进青少年思想道德建设，在广大青少年中开展社会主义核心价值体系教育，继续深入开展学习
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雷锋活动，不断提升广大青少年思想道德水平。二是要充分利用、借助、整合家庭和社会的教育资源，形成合力共同教育好青少年，尤其是学校要加强与县关工委的联系，主动请县关工委的老同志到学校进行调研和开展对学生的思想教育工作，充分发挥县关委老同志、老革命、老领导阅历广泛，经验丰富，热心和关怀青少年健康成长的优势，使他们成为学校对未成年思想道德建设的好帮手、好导师，成为学校对未成年思想道德建设不可或缺的一部分，成为学校对未成年人思想道德建设的另一道靓丽风景。三是要形成学校未成年人思想道德建设的长效机制，把对未成年人思想道德教育规范化、制度化、常态化。要充分利用黑板报、班级主题班会、学校广播等多种形式及丰富多彩的社会实践活动，对学生进行长期的爱国、爱党、爱社会主义教育，革命传统教育，文明礼仪教育，感恩教育，理想教育、集体主义教育、法制教育等。
今后德育工作的方向有：一是要对青少年进行人生前进方向的教育。教育他们爱党、爱国、爱社会主义。听党的话，跟党走，坚定社会主义信念，坚持走中国特色社会主义道路。二是要对青少年进行人生价值取向的教育。教育他们爱人民、爱集体、爱劳动、讲品德、讲文明、讲奉献。懂得做人做事的基本道理，养成助人为乐，艰苦奋斗的良好习惯。三是要教育青少年做到理论联系实际，言行一致，知行统一，积极参加多种形式的社会实践，让思想道德教育真正转化为学生自觉的现实行动。
龙 南 二 中
2013年11月22日
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