数学课看课外书的书面检查 检查书
亲爱的数学老师：
我这次上数学课不应该看课外书，我的做法极其错误，给全班同学起了一个坏头，如果今后大家都像我这样自由放纵，那么数学课岂不成了“阅览课”，课堂岂不成了“图书馆”吗？
当您发现我的错误后，让我及时反省自己，我认为很有必要，首先一个人犯错误不可怕，可怕的是他对自己的错误毫无知觉并麻木不仁，那样这位同学很可能下次还会再犯同样的错误，将要在错误的深渊里越陷越深的，感谢您及时解救我，让我能悬崖勒马。
我为什么会上您的数学课看起了课外书，我也反思了一下，深深挖掘我的错误思想根子，其实不是对您上的数学课很轻视，而是我认为这些我已经都会了，所以就产生了骄傲自满的情绪，不想再听老师讲那些我已经会的东西了，我便思想开小差想着抽屉里的课外书，于是才会上数学课看课外书的。除此之外，我向您保证真的再没有别的原因了，我在平时对您还是比较尊敬的，您上课十分有趣，使得许多同学都能及时听懂并收获很大，这其中也包括我在内，我正是因为听您的课才学得那么快，也消化得那么好，一时间又忽略了孔子所讲的“温故而知新”，没有再好好巩固一下，便马上又看起了课外书，结果才导致这样的结局，可以说都是我的错，我向您保证：下不为例！
每当看到您在课堂上对我们循循善诱的样子，我再想想自己的所作所为对您造成的伤害，我就更加自责了，如果大家都像我这样在数学课上稍微会一点儿，就沾沾自喜不再向前求索，那么我们这个班的数学成绩都会向下滑坡的，我将为自己起了一个坏头而向您表达最诚挚的歉意，希望您大人不记小人过，千万别把我的一时冲动当成是对教师课堂的全盘否定，我还是很看重数学成绩的，每当考好了数学成绩我就会欣喜若狂，考砸了我就会垂头丧气，可以说就是因为数学也是“主课”啊！
当然了，这次的事情是我最后一次犯错，今后我一定会改正的，请您一定要相信我！
您的学生：XXX
年 月 日
数学课看课外书的书面检查 检查书
亲爱的数学老师：
我这次上数学课不应该看课外书，我的做法极其错误，给全班同学起了一个坏头，如果今后大家都像我这样自由放纵，那么数学课岂不成了“阅览课”，课堂岂不成了“图书馆”吗？
当您发现我的错误后，让我及时反省自己，我认为很有必要，首先一个人犯错误不可怕，可怕的是他对自己的错误毫无知觉并麻木不仁，那样这位同学很可能下次还会再犯同样的错误，将要在错误的深渊里越陷越深的，感谢您及时解救我，让我能悬崖勒马。
我为什么会上您的数学课看起了课外书，我也反思了一下，深深挖掘我的错误思想根子，其实不是对您上的数学课很轻视，而是我认为这些我已经都会了，所以就产生了骄傲自满的情绪，不想再听老师讲那些我已经会的东西了，我便思想开小差想着抽屉里的课外书，于是才会上数学课看课外书的。除此之外，我向您保证真的再没有别的原因了，我在平时对您还是比较尊敬的，您上课十分有趣，使得许多同学都能及时听懂并收获很大，这其中也包括我在内，我正是因为听您的课才学得那么快，也消化得那么好，一时间又忽略了孔子所讲的“温故而知新”，没有再好好巩固一下，便马上又看起了课外书，结果才导致这样的结局，可以说都是我的错，我向您保证：下不为例！
每当看到您在课堂上对我们循循善诱的样子，我再想想自己的所作所为对您造成的伤害，我就更加自责了，如果大家都像我这样在数学课上稍微会一点儿，就沾沾自喜不再向前求索，那么我们这个班的数学成绩都会向下滑坡的，我将为自己起了一个坏头而向您表达最诚挚的歉意，希望您大人不记小人过，千万别把我的一时冲动当成是对教师课堂的全盘否定，我还是很看重数学成绩的，每当考好了数学成绩我就会欣喜若狂，考砸了我就会垂头丧气，可以说就是因为数学也是“主课”啊！
当然了，这次的事情是我最后一次犯错，今后我一定会改正的，请您一定要相信我！
您的学生：XXX
年 月 日