“讲礼仪，我做合格小公民”主题中队会
中队长讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 我宣布：“讲礼仪，我做合格小公民”主题中队会现在开始。
活动过程：
1、诗朗诵《四季的脚步》。（音乐伴奏）
主持人：文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它象春风、向夏雨、向秋歌、向冬雪，滋润着我们的心田。请听诗朗诵《四季的脚步》。 （合） 春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿
（女） —— 丁冬，丁冬 ，
（合） 绿草和鲜花赶来报到。
（独）春天，太阳揭开了被子，大地妈妈醒了，小草小花们站起来，那是大地妈妈梦里的种子发芽了
（女）夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来——
（男）金蝉唱起了歌儿——知了，知了，给世界带来欢笑。
（独）荷花尖尖，向着蓝天。 小小蜻蜓，停在上面。竖起尾巴，倒立表演。小河见了，忙拍照片。
（男）秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来
（女）落叶唱起了歌儿
（男）——刷刷，刷刷，
（女）铺成一条条金色的小道。
（独）红叶、黄叶，深深浅浅，一片一片，铺在地面， 就像一幅拼贴画，这就是美丽的秋天。
（合）冬天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
北风唱起了歌儿
（女） ——呼呼，呼呼，
（合）雪花在欢快地舞蹈。
（独）冬天到来，大地妈妈盖上洁白的被子，拥有一个长长香香的梦。
（合）四季的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来——
（男）瞧，她又在向我们挥手
（女）听，新年的钟声在敲响
（合）新的一年又将来到！
2、“我问你答”。
主持人：刚才的表演怎么样？接下来由我来主持第二个小环节——“我问你答”。
（1） 小学生在课堂上应该遵守哪些常规？（指名回答）
下面来看看下面两位同学是怎样遵守这些常规的。小快板：《学习常规》
我是一名小学生，学习常规记在心。
铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。
课上不做其他事；专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！
（2） 想一想，怎样才能做到穿着整洁呢？夸夸班上穿着整洁的同学。（指名回答）
（3）看两个小画面，思考问题，可要看仔细啰。（指名回答）
A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。
B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
3、系红领巾比赛。
主持人：同学们都知道红领巾是少先队员的标志，那接下来我们就来比一比，看谁的红领巾系得又快又好。分成四个小队比赛。（音乐伴奏）
4、欣赏舞蹈《牛背上的小姑娘》。
5、“我给‘文明礼仪树’贴树叶”。
主持人：“同学们，你们看，陈老师送给我们班一棵“文明礼仪树”，你们觉得少了点什么吗？（树叶）那么树叶在哪里呢？请你们排队来把树叶贴上吧。”
学生伴随着音乐上台贴树叶。
主持人小结：这棵文明礼仪树在同学们双手的打扮下变得更美了，就让我们一起继续努力，让这棵文明礼仪树更加茂盛，更加美丽！
6、请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。
（独）爷爷常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
7、合唱《咱们从小讲礼貌》
主持人：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。 音乐伴奏，学生一边唱歌一边配动作。
七、 辅导员讲话。
这次的中队会开得比较成功。通过“讲礼仪，我做合格小公民”主题中队会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让咱们班的文明礼仪树更加茂盛，更加美丽！
“讲礼仪，我做合格小公民”主题中队会
中队长讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 我宣布：“讲礼仪，我做合格小公民”主题中队会现在开始。
活动过程：
1、诗朗诵《四季的脚步》。（音乐伴奏）
主持人：文明礼仪伴着四季的脚步，悄悄地，悄悄地向我们走来了，它象春风、向夏雨、向秋歌、向冬雪，滋润着我们的心田。请听诗朗诵《四季的脚步》。 （合） 春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来——溪水唱起了歌儿
（女） —— 丁冬，丁冬 ，
（合） 绿草和鲜花赶来报到。
（独）春天，太阳揭开了被子，大地妈妈醒了，小草小花们站起来，那是大地妈妈梦里的种子发芽了
（女）夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来——
（男）金蝉唱起了歌儿——知了，知了，给世界带来欢笑。
（独）荷花尖尖，向着蓝天。 小小蜻蜓，停在上面。竖起尾巴，倒立表演。小河见了，忙拍照片。
（男）秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来
（女）落叶唱起了歌儿
（男）——刷刷，刷刷，
（女）铺成一条条金色的小道。
（独）红叶、黄叶，深深浅浅，一片一片，铺在地面， 就像一幅拼贴画，这就是美丽的秋天。
（合）冬天的脚步悄悄，
悄悄地，她笑着走来——
北风唱起了歌儿
（女） ——呼呼，呼呼，
（合）雪花在欢快地舞蹈。
（独）冬天到来，大地妈妈盖上洁白的被子，拥有一个长长香香的梦。
（合）四季的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来——
（男）瞧，她又在向我们挥手
（女）听，新年的钟声在敲响
（合）新的一年又将来到！
2、“我问你答”。
主持人：刚才的表演怎么样？接下来由我来主持第二个小环节——“我问你答”。
（1） 小学生在课堂上应该遵守哪些常规？（指名回答）
下面来看看下面两位同学是怎样遵守这些常规的。小快板：《学习常规》
我是一名小学生，学习常规记在心。
铃声一响进课堂，安静等候老师来。
起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。
课上不做其他事；专心学习动脑想。
发言不忘先举手，回答问题要大方。
遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都向上！
（2） 想一想，怎样才能做到穿着整洁呢？夸夸班上穿着整洁的同学。（指名回答）
（3）看两个小画面，思考问题，可要看仔细啰。（指名回答）
A 三个女同学在跳长绳，一个男同学来捣乱。请问：这个男同学做得对吗？请你说一说为什么不对。
B 两个男同学在上学路上碰面了，其中一人问：“你好呀，怎么没有戴红领巾呀？”另一人回答：“哎，没关系，只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛！”这位男同学说得对吗？请说说小学生或少先队员都有哪些标志？
3、系红领巾比赛。
主持人：同学们都知道红领巾是少先队员的标志，那接下来我们就来比一比，看谁的红领巾系得又快又好。分成四个小队比赛。（音乐伴奏）
4、欣赏舞蹈《牛背上的小姑娘》。
5、“我给‘文明礼仪树’贴树叶”。
主持人：“同学们，你们看，陈老师送给我们班一棵“文明礼仪树”，你们觉得少了点什么吗？（树叶）那么树叶在哪里呢？请你们排队来把树叶贴上吧。”
学生伴随着音乐上台贴树叶。
主持人小结：这棵文明礼仪树在同学们双手的打扮下变得更美了，就让我们一起继续努力，让这棵文明礼仪树更加茂盛，更加美丽！
6、请听诗朗诵《讲文明懂礼貌》。
（独）爷爷常说，中华是文明古国。妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。
（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。
（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都规范。
7、合唱《咱们从小讲礼貌》
主持人：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。 音乐伴奏，学生一边唱歌一边配动作。
七、 辅导员讲话。
这次的中队会开得比较成功。通过“讲礼仪，我做合格小公民”主题中队会，同学们都知道文明礼仪在日常生活中很重要，它能增进人与人之间的相互沟通，相互了解和相互信任。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让咱们班的文明礼仪树更加茂盛，更加美丽！