2016学年第一学期八年级科学周周清测试卷（8）
班级：____________ 姓名：____________
一、选择题
1、一株植物受到阳光均匀照射时，其前后左右四个方面的生长素分布为( )
A ．前面最多 B ．后面最多 G 左边最多 D ．四个方面一样多
2 、神经系统的结构和功能的基本单位是( )
A ．脑B ．脊髓 C ．神经 D ．神经元
3 、人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是( )
A ．垂体和胰岛 B ．甲状腺和肾上腺 C ．胸腺和垂体 D ．甲状腺和胰岛
4、学习了科学知识后，小明对自身的器官功能有了比较全面的了解，他知道下列人体结构中属于人体中枢神经系统的组成部分的是 ( )
A ．脊髓和脊神经 B ．脊神经和脑神经 C ．脑和脑神经 D ．脑和脊髓
5 、小红说下列各项描述都是正确的，但小明认真分析后发现其中有一项是错误的，这一项是( )
A ．植物体内生长素积累越多，植物生长就越快
B ．甲状腺激素的功能是促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性
C ．心脏是人体内最重要、最复杂的器官之一
D ．每种生物都能在一定范围内适应环境，并能正常生活
6 、小明在教室里听课，主要产热的部分是 ( )
A ．内脏 B ．内脏和肌肉、皮肤一起产热
C ．肌肉、皮肤 D ．内脏和肌肉、皮肤都没有产热
7 、某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入 4 个暗箱中， B 和
D 两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射人，如下图所示。一周后，下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是( )
8、人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如图所示，则该激素是( )
A ．性激素B ．生长激素 C ．胰岛素 D ．甲状腺激素
9 、下列叙述不正确的是( )
A ．生长激素能控制人的生长发育 B ．胰岛素分泌过多会引起糖尿病
C ．甲状腺激素能促进体内新陈代谢 D ．肾上腺激素能加快心跳的节奏
二、综合题
11、小明有过这样的体验：刚刚进行剧烈运动后，脸就变得通红，这个原因是由于运动时人体的 产生大量热，从而使脸部皮肤中的 舒张， 增多，从而出现满脸通红的情况。这一情况可帮助人体散热。
12、右图是人脑图，回答下列问题： (1)人的脑包括 A : B : , C :
三部分， 特别发达，其表面称为 。
(2)对人体起协调作用，并保持身体平衡的是 。
(3)主要控制循环系统、呼吸系统的运动，体温调节中枢的是 。
13、小明发现公园里种植的菊花出现了异常现象，靠近路灯一侧的菊花不开花，远离路灯一侧的菊花开花。小明和爸爸选择靠近路灯的几株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。
(1)该实验方案的设计基于的假设是 。
(2)查阅资料小明了解到早在 19 世纪 30 年代前苏联科学家就用菊花做过一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。下图是其设计的实验方案：去掉菊花顶 端的全部叶子， ① 、 ② 植株分别接受长日照、短日照， ③ 、 ④ 植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。根据图 ① ② 的实验结果分析，菊花植株开花所需的光照条件是 。
(3)根据图 ③ ④ 的实验结果还可以知道菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是＿ 。
(4)进一步探究：模拟“生长素的发现”的科学实验方法，小明设计了一个简单的实验方案，来证明 B 植株产生的开花激素对 A 植株的影响。实验步骤如下：第一步：将琼脂块 ① 放在切去顶端的枝条 B 的切口上一段时间；取另一块琼脂块 ② 不含激素放在植株 B 上的作对照；第二步：含激素的琼脂块 ① 放在植株 A ：的枝条叶腋处切口上；第三步：将不含激素的琼脂块 ② 放在植株 A 2的枝条叶腋处切口上；（植株 A l 、A 2生长情况相同），请你写出预测的实验结果： 。
2016学年第一学期八年级科学周周清测试卷（8）
班级：____________ 姓名：____________
一、选择题
1、一株植物受到阳光均匀照射时，其前后左右四个方面的生长素分布为( )
A ．前面最多 B ．后面最多 G 左边最多 D ．四个方面一样多
2 、神经系统的结构和功能的基本单位是( )
A ．脑B ．脊髓 C ．神经 D ．神经元
3 、人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是( )
A ．垂体和胰岛 B ．甲状腺和肾上腺 C ．胸腺和垂体 D ．甲状腺和胰岛
4、学习了科学知识后，小明对自身的器官功能有了比较全面的了解，他知道下列人体结构中属于人体中枢神经系统的组成部分的是 ( )
A ．脊髓和脊神经 B ．脊神经和脑神经 C ．脑和脑神经 D ．脑和脊髓
5 、小红说下列各项描述都是正确的，但小明认真分析后发现其中有一项是错误的，这一项是( )
A ．植物体内生长素积累越多，植物生长就越快
B ．甲状腺激素的功能是促进体内新陈代谢，提高神经系统的兴奋性
C ．心脏是人体内最重要、最复杂的器官之一
D ．每种生物都能在一定范围内适应环境，并能正常生活
6 、小明在教室里听课，主要产热的部分是 ( )
A ．内脏 B ．内脏和肌肉、皮肤一起产热
C ．肌肉、皮肤 D ．内脏和肌肉、皮肤都没有产热
7 、某学生在实验室中将培养在全营养培养基上的蚕豆幼苗分别放入 4 个暗箱中， B 和
D 两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射人，如下图所示。一周后，下列蚕豆幼苗最不可能发生弯曲的是( )
8、人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如图所示，则该激素是( )
A ．性激素B ．生长激素 C ．胰岛素 D ．甲状腺激素
9 、下列叙述不正确的是( )
A ．生长激素能控制人的生长发育 B ．胰岛素分泌过多会引起糖尿病
C ．甲状腺激素能促进体内新陈代谢 D ．肾上腺激素能加快心跳的节奏
二、综合题
11、小明有过这样的体验：刚刚进行剧烈运动后，脸就变得通红，这个原因是由于运动时人体的 产生大量热，从而使脸部皮肤中的 舒张， 增多，从而出现满脸通红的情况。这一情况可帮助人体散热。
12、右图是人脑图，回答下列问题： (1)人的脑包括 A : B : , C :
三部分， 特别发达，其表面称为 。
(2)对人体起协调作用，并保持身体平衡的是 。
(3)主要控制循环系统、呼吸系统的运动，体温调节中枢的是 。
13、小明发现公园里种植的菊花出现了异常现象，靠近路灯一侧的菊花不开花，远离路灯一侧的菊花开花。小明和爸爸选择靠近路灯的几株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。
(1)该实验方案的设计基于的假设是 。
(2)查阅资料小明了解到早在 19 世纪 30 年代前苏联科学家就用菊花做过一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。下图是其设计的实验方案：去掉菊花顶 端的全部叶子， ① 、 ② 植株分别接受长日照、短日照， ③ 、 ④ 植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。根据图 ① ② 的实验结果分析，菊花植株开花所需的光照条件是 。
(3)根据图 ③ ④ 的实验结果还可以知道菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是＿ 。
(4)进一步探究：模拟“生长素的发现”的科学实验方法，小明设计了一个简单的实验方案，来证明 B 植株产生的开花激素对 A 植株的影响。实验步骤如下：第一步：将琼脂块 ① 放在切去顶端的枝条 B 的切口上一段时间；取另一块琼脂块 ② 不含激素放在植株 B 上的作对照；第二步：含激素的琼脂块 ① 放在植株 A ：的枝条叶腋处切口上；第三步：将不含激素的琼脂块 ② 放在植株 A 2的枝条叶腋处切口上；（植株 A l 、A 2生长情况相同），请你写出预测的实验结果： 。