2012优秀小学毕业生语文测试卷
一、基础训练。
1.我会按要求写句子。（每空2分，共16分）
（1）可爱的索溪峪的许多景物深深地印在我们的心中。
（缩句）
（2）浪涛跳跃不定。
改成比喻句：
改成拟人句：
（3）我们珍惜时间。时间十分宝贵。（用关联词语炼成一句话）。
（4）在老师的帮助下，使我的学习成绩提高了。（修改病句）
（5）人人都希望过上丰衣足食的好日子。（改成反问句）。
（6）爸爸说：“我今天很忙，就不来接你回家了。”（改成转述句）
（7）犀牛发起脾气来，大象都得远远地躲起来。（改为双重否定句）
2.日积月累。（每空2分，共24分）
1.羌笛何须怨杨柳，（王之涣）
2.浮云游子意，（李白）
3.细雨鱼儿出，（杜甫）
4.草枯鹰眼疾，（王维）
5.夜阑卧听风雨吹，
6.洛阳亲友如相问，
7.星垂平野阔，
8.山河破随风飘絮，
9.清水出芙蓉，
10.奇文共欣赏，
11.露从今夜白，（杜甫）
12.余霞散成绮，
二、快乐读短文，轻松做题目。（每空2分，共10分）
嚼苹果皮
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了七八个又大又圆、又红
又香的苹果。我喝哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香
气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
哥哥看着苹果，眼镜乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边
连身说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱
们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父
给你们太婆带来的。太婆已经80岁了。身体又有病，（ ）有了好吃的，咱们（ ）应
该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈
妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我喝哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵子后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手”。
我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削苹果时留下的苹果皮，笑盈盈
地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 妈妈有些惊奇地看着哥
哥
哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来。妈妈把
我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
如今，（ ）吃苹果已是极其平常的事，（ ）在我的感觉里，第一次吃的那几片苹
果皮，滋味是多么难忘啊。
1.在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）
2.联系上下文，解释下面词语的意思。（2分）
（1）眼巴巴——
（2）品味——
3.短文分为三段，简要概括第二、三段的内容。（2分）
第二段：
第三段：
4.分析文中划线句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么，请为妈妈设计一段心里描写。（2分）
5.妈妈说的“真香真甜啊”这句话，你能体会出什么？（2分）
五．习作表达（50分）
题目：我常想起的
要求：（1）先把题目补充完整。（可以是一个人、一只动物、一件事、一次活动、一个景点„„）
（2）内容具体，书写认真，有真情实感。
2012优秀小学毕业生语文测试卷
一、基础训练。
1.我会按要求写句子。（每空2分，共16分）
（1）可爱的索溪峪的许多景物深深地印在我们的心中。
（缩句）
（2）浪涛跳跃不定。
改成比喻句：
改成拟人句：
（3）我们珍惜时间。时间十分宝贵。（用关联词语炼成一句话）。
（4）在老师的帮助下，使我的学习成绩提高了。（修改病句）
（5）人人都希望过上丰衣足食的好日子。（改成反问句）。
（6）爸爸说：“我今天很忙，就不来接你回家了。”（改成转述句）
（7）犀牛发起脾气来，大象都得远远地躲起来。（改为双重否定句）
2.日积月累。（每空2分，共24分）
1.羌笛何须怨杨柳，（王之涣）
2.浮云游子意，（李白）
3.细雨鱼儿出，（杜甫）
4.草枯鹰眼疾，（王维）
5.夜阑卧听风雨吹，
6.洛阳亲友如相问，
7.星垂平野阔，
8.山河破随风飘絮，
9.清水出芙蓉，
10.奇文共欣赏，
11.露从今夜白，（杜甫）
12.余霞散成绮，
二、快乐读短文，轻松做题目。（每空2分，共10分）
嚼苹果皮
那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了七八个又大又圆、又红
又香的苹果。我喝哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香
气，一口一口地咽着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。
哥哥看着苹果，眼镜乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边
连身说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱
们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。
不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父
给你们太婆带来的。太婆已经80岁了。身体又有病，（ ）有了好吃的，咱们（ ）应
该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈
妈手里。
妈妈看了看手里的苹果，又看了看我喝哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵子后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。
那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手”。
我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削苹果时留下的苹果皮，笑盈盈
地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 妈妈有些惊奇地看着哥
哥
哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来。妈妈把
我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”
如今，（ ）吃苹果已是极其平常的事，（ ）在我的感觉里，第一次吃的那几片苹
果皮，滋味是多么难忘啊。
1.在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）
2.联系上下文，解释下面词语的意思。（2分）
（1）眼巴巴——
（2）品味——
3.短文分为三段，简要概括第二、三段的内容。（2分）
第二段：
第三段：
4.分析文中划线句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么，请为妈妈设计一段心里描写。（2分）
5.妈妈说的“真香真甜啊”这句话，你能体会出什么？（2分）
五．习作表达（50分）
题目：我常想起的
要求：（1）先把题目补充完整。（可以是一个人、一只动物、一件事、一次活动、一个景点„„）
（2）内容具体，书写认真，有真情实感。