我喜欢下五子棋，它不仅带给我很多快乐，还能启发我的智力。
星期三下午最后一节课，老师走进教室就立刻开始留作业，大家还在奇怪，今天不知道为什么这么早就留作业？接下来，老师面带微笑地宣布了一个好消息：“这节课下五子棋。”“哦，耶！”欢呼声、叫喊声响成一片，全班热闹起来。
每两人一盒，我们两两“PK”，比试看谁最厉害。玩五子棋可是我的强项，以前在小区里和朋友玩，从来都是让对方输得心服口服，就连我的好朋友聪明机智的李博宇也是我的手下败将，被我次次击败，吓得都不敢和我比试了。今天，是我一展身手的时候了。
我被安排和前桌的同学比试，第一局开始了，她执黑棋先下，对于我来说下白棋是以守为攻，出其不意，她好像知道似的，总不给我机会，我也不急。这时她已把能攻的地方都攻完了，现在她变成被动了。我开始研制攻击计划，我棋子较多，可以让她看不出来，我找准时机，悄悄连够三颗时，她竟然没有看见，我迅速连成四颗，已经胜券在握了。她竟然毫无查觉，把自己一颗棋一下，高兴地说“你快输了哦。”只见她连成了四颗。“谁输还不一定哪。”我把第五颗一下，自信满满地说：“你已经输了，我先五颗。”她一下沮丧起来。
第二局开战，她还要黑棋，“女士优先”，就让让她吧！这次下的地方和上次一样，但她知道了我的笑里藏刀的“刀”，一直小心翼翼地盯着我，我只有走一步看一步，也丝毫不敢大意。棋越下越多，后面我开始步阵，把她绕了一圈又一圈，结果我都连成六颗她还没发现。我一说，“你又输了”，她的嘴张成了“O”字型，差一点鼻子没气歪。我笑了起来……
第三局刚开始了，她突然说“我认输，不玩了，行不行？”看来被我打得太惨了！
我喜欢下五子棋，它让我明白，做什么事都不能大意，一定要知已知彼，掌握技巧，才能百战百胜。
（指导教师：杨存山）
我喜欢下五子棋，它不仅带给我很多快乐，还能启发我的智力。
星期三下午最后一节课，老师走进教室就立刻开始留作业，大家还在奇怪，今天不知道为什么这么早就留作业？接下来，老师面带微笑地宣布了一个好消息：“这节课下五子棋。”“哦，耶！”欢呼声、叫喊声响成一片，全班热闹起来。
每两人一盒，我们两两“PK”，比试看谁最厉害。玩五子棋可是我的强项，以前在小区里和朋友玩，从来都是让对方输得心服口服，就连我的好朋友聪明机智的李博宇也是我的手下败将，被我次次击败，吓得都不敢和我比试了。今天，是我一展身手的时候了。
我被安排和前桌的同学比试，第一局开始了，她执黑棋先下，对于我来说下白棋是以守为攻，出其不意，她好像知道似的，总不给我机会，我也不急。这时她已把能攻的地方都攻完了，现在她变成被动了。我开始研制攻击计划，我棋子较多，可以让她看不出来，我找准时机，悄悄连够三颗时，她竟然没有看见，我迅速连成四颗，已经胜券在握了。她竟然毫无查觉，把自己一颗棋一下，高兴地说“你快输了哦。”只见她连成了四颗。“谁输还不一定哪。”我把第五颗一下，自信满满地说：“你已经输了，我先五颗。”她一下沮丧起来。
第二局开战，她还要黑棋，“女士优先”，就让让她吧！这次下的地方和上次一样，但她知道了我的笑里藏刀的“刀”，一直小心翼翼地盯着我，我只有走一步看一步，也丝毫不敢大意。棋越下越多，后面我开始步阵，把她绕了一圈又一圈，结果我都连成六颗她还没发现。我一说，“你又输了”，她的嘴张成了“O”字型，差一点鼻子没气歪。我笑了起来……
第三局刚开始了，她突然说“我认输，不玩了，行不行？”看来被我打得太惨了！
我喜欢下五子棋，它让我明白，做什么事都不能大意，一定要知已知彼，掌握技巧，才能百战百胜。
（指导教师：杨存山）