对实验室安全问题的思考 研究生

对实验室安全问题的思考

***2017级硕士研究生

实验室是科研、学习的重要基地,实验室安全是科研人员人身安全、科研工作顺利进行以及实验室财产安全的前提和重要保障。所有进入实验室学习或工作的人员都应该接受系统的安全培训,尤其对于我们刚刚进入实验室的研一新生,更应该深入学习实验室安全注意事项和实验操作规范。

10月25日下午,我们在**师姐的引导下,一起学习了实验室安全行为规范,在认识实验室安全重要性的同时,也从电、水、气、火、化学药品使用、药品溢泼处理、废液废料处理、事故应急处理等多个方面学习了实验室安全操作细则,对加强今后实验操作的安全性起到了重要的作用。

在实验室安全培训的过程中,我们也针对课题组所在实验室的具体情况进行了分析,并对实验室日常行为规范进行了强调。办公室其他师兄师姐们也提出了很多值得注意的实验室安全细节和注意事项。我对自己不清楚或者还需要注意的地方作了总结,如下:

1)实验室(包括办公室)不得饮食。一是保证化学药剂不从口鼻入,二是保持实验室卫生,避免老鼠蟑螂的出现破坏实验样品或药剂。

2)分析室二级水水桶空后要及时加水,因为经常出现水漫出来的情况,建议开水后设置一个十分钟的闹钟,实施谁开谁负责的办法。

3)使用任何化学药品之前都建议先查其基本化学性质及物理性质,包括挥发性、毒性等,根据需要查其溶解性、沸点等性质。

4)用完以后的药剂瓶,尤其液体药剂瓶,要先冲洗再扔;破碎后的仪器,若有伤手的可能,先装袋再扔。

5)烘箱使用:看清时间设置和温度设置;用烘箱前一定先问,即便要使用的温度和烘箱开的温度相同也要先问正在使用的人能不能中途打开或一起烘干。

6)晚间值日,一要检查好仪器开关有没有全部关闭,二要检查好所有人有

没有全部离开,最后依次拉闸锁门。

7)实验室其他人的东西一定要先问先借再用,要了解你的用途才能判断能不能借。

8)分析室的仪器要二级水润洗,尤其对于分析用小烧杯和容量瓶使用后需要先超再洗再润。

安全培训过后,我对学习的内容进行了整理和回顾,也更深入进行了思考。由于现在还没有开始自己课题的实验,没有太多实际经验的总结,细节方面总结不多,下面仅对我比较有感触的两个方面的体会来谈我对课题组实验室安全的建议。

(一)认知偏差及对危险性的过度解读

从我们开始上学接受教育以来,安全一直是课堂中常常谈起的话题。到大学,开始进入实验室接触科研工作,我们了解学习了更多关于化工安全方面的知识,包括安全课程、实验室安全培训、生产实习安全培训等。越来越多的安全知识和安全意识背后,其实我们真正面临安全事故的时候不多或者没有,所以从书本课堂里学到的安全知识变成了纸上谈兵,遇到事故的时候往往力不从心。尤其,对很多实验事故的过度理解和错误认识,可能在安全事故发生时造成恐惧和胆怯,反而影响了对事故及时有效的处理。

举例而言,浓硫酸泼溅事故对每一个实验室人员来说都是一个极度恐怖的事情,这来源于从中学开始老师就强调的浓硫酸的腐蚀性和脱水性,其实这里的浓硫酸被描述的过度夸张。浓硫酸确实很危险,但在实验室发生事故,只要及时处理就不会出现严重后果,甚至对皮肤不产生伤害。举个例子而言,在大学生产实习的时候,一位硫酸车间老师傅分享了他的经验。一次车间取样时发生事故,浓硫酸(97%-98.5%)发生喷溅,老师傅的整条裤腿全被硫酸浸透,他当机立断,马上脱下全部衣服跑到最近的水管(大概半分钟以内)用大量水冲洗,最后皮肤没有烧伤,没有严重后果,医生检查没有任何问题。在最有效的处理下,浓硫酸其实并没有想象的那么可怕。当然,如果浓硫酸泼溅处理不当,比如害羞不及时脱掉全部衣服、没及时跑到水管下冲洗的话,几分钟内皮肤就会变白变红变褐最

后变黑,直至脱落,所以实验室安全事故一旦发生,及时有效的处理非常重要。

提到浓硫酸,在这里也想纠正给我们进行安全培训时的PPT 里面的关于浓硫酸沾到皮肤处理方法的错误说法。截图如下:

以上两种关于浓硫酸的处理方法都是不正确的,在多年前(我上中学时)中学课本就已经做过更正,实验室发生的浓硫酸粘肤基本面积都不大,要第一时间到水龙头下用大量流动水冲洗,再用碳酸氢钠溶液,严重就医。大量流动水冲洗会直接带走浓硫酸的发热不会烧伤皮肤,而且是最直接有效的方法。

(二)易忽视的安全细节

实验室中进行操作,往往在我们已经认识到危险性的方面不常发生事故,而恰恰是看起来问题不大容易被忽视的方面危险丛生。

讲一个我自己的亲身经验。本科在龙蟒集团科研所做毕设的时候,磷矿酸解实验,觉得反应后都不是浓酸,没多大问题,所以在洗烧杯的时候并没带手套。连续做了三天实验以后,手就开始发干起皮,明显的被酸侵蚀的症状,之后再也不敢不带手套。好在当时接触的是稀酸,如果是致癌药剂的话,后果不可想象。

我们在实验室中一定要注意安全细节,比如及时处理桌面上的残液、烧杯外壁挂液、按实验要求通风橱内操作等,都很重要。磷化工实验,经常被忽视的酸应该是氢氟酸HF ,其实HF 危害性极大(会从骨膜开始腐蚀,过量接触出现骨膜处化脓,严重会截肢),实验操作中用到HF 或者产生HF 的时候一定要注意。

实验室安全是重中之重,关乎我们科研工作生活的方方面面,提高实验室安全意识,定期学习实验室安全知识和安全规范非常必要。在今后的科研实验中,尤其我们研一新同学,更要非常重视安全操作,不明白不清楚的地方一定要及时向老师请教,实验操作细节处处也要向师兄师姐们学习。建立牢固的安全意识,帮助我们在科研的道路上越走越宽,越走越远。

*** 2017年10月27日

对实验室安全问题的思考

***2017级硕士研究生

实验室是科研、学习的重要基地,实验室安全是科研人员人身安全、科研工作顺利进行以及实验室财产安全的前提和重要保障。所有进入实验室学习或工作的人员都应该接受系统的安全培训,尤其对于我们刚刚进入实验室的研一新生,更应该深入学习实验室安全注意事项和实验操作规范。

10月25日下午,我们在**师姐的引导下,一起学习了实验室安全行为规范,在认识实验室安全重要性的同时,也从电、水、气、火、化学药品使用、药品溢泼处理、废液废料处理、事故应急处理等多个方面学习了实验室安全操作细则,对加强今后实验操作的安全性起到了重要的作用。

在实验室安全培训的过程中,我们也针对课题组所在实验室的具体情况进行了分析,并对实验室日常行为规范进行了强调。办公室其他师兄师姐们也提出了很多值得注意的实验室安全细节和注意事项。我对自己不清楚或者还需要注意的地方作了总结,如下:

1)实验室(包括办公室)不得饮食。一是保证化学药剂不从口鼻入,二是保持实验室卫生,避免老鼠蟑螂的出现破坏实验样品或药剂。

2)分析室二级水水桶空后要及时加水,因为经常出现水漫出来的情况,建议开水后设置一个十分钟的闹钟,实施谁开谁负责的办法。

3)使用任何化学药品之前都建议先查其基本化学性质及物理性质,包括挥发性、毒性等,根据需要查其溶解性、沸点等性质。

4)用完以后的药剂瓶,尤其液体药剂瓶,要先冲洗再扔;破碎后的仪器,若有伤手的可能,先装袋再扔。

5)烘箱使用:看清时间设置和温度设置;用烘箱前一定先问,即便要使用的温度和烘箱开的温度相同也要先问正在使用的人能不能中途打开或一起烘干。

6)晚间值日,一要检查好仪器开关有没有全部关闭,二要检查好所有人有

没有全部离开,最后依次拉闸锁门。

7)实验室其他人的东西一定要先问先借再用,要了解你的用途才能判断能不能借。

8)分析室的仪器要二级水润洗,尤其对于分析用小烧杯和容量瓶使用后需要先超再洗再润。

安全培训过后,我对学习的内容进行了整理和回顾,也更深入进行了思考。由于现在还没有开始自己课题的实验,没有太多实际经验的总结,细节方面总结不多,下面仅对我比较有感触的两个方面的体会来谈我对课题组实验室安全的建议。

(一)认知偏差及对危险性的过度解读

从我们开始上学接受教育以来,安全一直是课堂中常常谈起的话题。到大学,开始进入实验室接触科研工作,我们了解学习了更多关于化工安全方面的知识,包括安全课程、实验室安全培训、生产实习安全培训等。越来越多的安全知识和安全意识背后,其实我们真正面临安全事故的时候不多或者没有,所以从书本课堂里学到的安全知识变成了纸上谈兵,遇到事故的时候往往力不从心。尤其,对很多实验事故的过度理解和错误认识,可能在安全事故发生时造成恐惧和胆怯,反而影响了对事故及时有效的处理。

举例而言,浓硫酸泼溅事故对每一个实验室人员来说都是一个极度恐怖的事情,这来源于从中学开始老师就强调的浓硫酸的腐蚀性和脱水性,其实这里的浓硫酸被描述的过度夸张。浓硫酸确实很危险,但在实验室发生事故,只要及时处理就不会出现严重后果,甚至对皮肤不产生伤害。举个例子而言,在大学生产实习的时候,一位硫酸车间老师傅分享了他的经验。一次车间取样时发生事故,浓硫酸(97%-98.5%)发生喷溅,老师傅的整条裤腿全被硫酸浸透,他当机立断,马上脱下全部衣服跑到最近的水管(大概半分钟以内)用大量水冲洗,最后皮肤没有烧伤,没有严重后果,医生检查没有任何问题。在最有效的处理下,浓硫酸其实并没有想象的那么可怕。当然,如果浓硫酸泼溅处理不当,比如害羞不及时脱掉全部衣服、没及时跑到水管下冲洗的话,几分钟内皮肤就会变白变红变褐最

后变黑,直至脱落,所以实验室安全事故一旦发生,及时有效的处理非常重要。

提到浓硫酸,在这里也想纠正给我们进行安全培训时的PPT 里面的关于浓硫酸沾到皮肤处理方法的错误说法。截图如下:

以上两种关于浓硫酸的处理方法都是不正确的,在多年前(我上中学时)中学课本就已经做过更正,实验室发生的浓硫酸粘肤基本面积都不大,要第一时间到水龙头下用大量流动水冲洗,再用碳酸氢钠溶液,严重就医。大量流动水冲洗会直接带走浓硫酸的发热不会烧伤皮肤,而且是最直接有效的方法。

(二)易忽视的安全细节

实验室中进行操作,往往在我们已经认识到危险性的方面不常发生事故,而恰恰是看起来问题不大容易被忽视的方面危险丛生。

讲一个我自己的亲身经验。本科在龙蟒集团科研所做毕设的时候,磷矿酸解实验,觉得反应后都不是浓酸,没多大问题,所以在洗烧杯的时候并没带手套。连续做了三天实验以后,手就开始发干起皮,明显的被酸侵蚀的症状,之后再也不敢不带手套。好在当时接触的是稀酸,如果是致癌药剂的话,后果不可想象。

我们在实验室中一定要注意安全细节,比如及时处理桌面上的残液、烧杯外壁挂液、按实验要求通风橱内操作等,都很重要。磷化工实验,经常被忽视的酸应该是氢氟酸HF ,其实HF 危害性极大(会从骨膜开始腐蚀,过量接触出现骨膜处化脓,严重会截肢),实验操作中用到HF 或者产生HF 的时候一定要注意。

实验室安全是重中之重,关乎我们科研工作生活的方方面面,提高实验室安全意识,定期学习实验室安全知识和安全规范非常必要。在今后的科研实验中,尤其我们研一新同学,更要非常重视安全操作,不明白不清楚的地方一定要及时向老师请教,实验操作细节处处也要向师兄师姐们学习。建立牢固的安全意识,帮助我们在科研的道路上越走越宽,越走越远。

*** 2017年10月27日


相关文章

  • 食品科学本科毕业论文选题
  • 毕业论文(设计) 题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师 毕业教务处制表 毕业 毕业二〇一五年 十二月一 日 毕业 食品科学毕业论文选题(1263个) 一.论文说明 本写作团队致力于毕业论文写作与辅导服务,精通 ...查看


  • 2018届石油工程本科毕业论文选题.
  • 石油工程专业毕业论文选题 一.论文选题说明 该选题表是某重点大学多名在校教师多年指导毕业论文的总结,为了更好地引导学生写作论文. 另外,在论文写作.格式规范以及论文答辩等等方面有困难的同学,都可以回复我私信,我会定时地登陆文库给予回复! 二 ...查看


  • 初中化学实验改进研究结题报告
  • 初中化学实验改进研究结题报告 镇安教研室 镇安柴坪中学 内容摘要 对于化学实验,更新实验思路,改变过去为做实验而做实验的意识,让实验能在学习中创新.采用多种实验方法,活跃学生思维.要创设实验问题使实验的教学效果得到提升,培养学生的创新能力, ...查看


  • 教科版小学六年级上册科学教案
  • 六上第一单元<机械和工具>教学设计 第一课 使 用 工具 安全教育: 遵守交通法规,注意交通安全.横穿马路要留神,做到一停二看三通过.坐车不准与驾驶员谈天,不准催促驾驶员快行,行车过程中要保持警惕,下车后确定安全后再行走.不得攀 ...查看


  • 高校实验室安全管理之思考_廖庆敏
  • 第29卷第1期 2010年1月 实验室研究与探索 RESEARCHANDEXPLORATIONINLABORATORY Vol.29No.1 Jan.2010 高校实验室安全管理之思考 廖庆敏 (广西大学实验设备处,广西南宁530004) ...查看


  • 工科院校实验室安全保障机制研究
  • [摘 要]实验室是高校实现人才培养.科学研究.社会服务.文化传承的重要场所,而实验室的安全运行则是开展实验教学.科研工作的重要保证.通过分析当前高校实验室的特点和实验室安全工作面临的各种挑战,对如何加强实验室安全工作进行了思考与探索. [关 ...查看


  • 实验教学研究记录
  • 实验教学教研活动记录 学校:安乐小学时间: 2012年3月22日 地点: 三楼会议室 参加人: 全体科学教师.联校教研室 主持人:蔡军 主讲人:吴俊明 主题: 加强实验室建设与管理 内容: 实验室是学生学习科学知识.进行科学实验的一个主要场 ...查看


  • 食品安全目录
  • 第一章 绪论1 第一节 食品安全学的基本概念1 一.基本概念2 二.无公害食品.绿色食品和有机食品的区别2 第二节 食品加工中的危害因素分析3 一.生物性危害3 二.化学性危害4 三.物理性危害4 第三节 国内外食品安全概况5 一.国外食品 ...查看


  • 网络毕业论文选题
  • 毕业论文(设计) 题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师 毕业教务处制表 毕业 毕业二〇一五年 九月二十 日 一.写作说明 专业从事毕业论文写作与发表相关服务,本团队擅长案例数据分析.编程仿真.图表制作.毕业设 ...查看


热门内容