我童年的乐园

  我童年的乐园,便是我的母校。

  在那里,我可以在草丛中说蚂蚱吓唬胆小的女生(我虽是女子,却不怕昆虫);在那里,我可以有丰富的课余生活,和女生跳远,和男生赛跑;在那里,我可以躺在操场上,静静地望着天空,直到麻木;总之,在那里,我可以做许多我现在不能做的事。

  小学时,我是个捣蛋鬼,老师眼中的好学生,同学眼中的假小子。学校,便是我撒野的地方。每天放学后,我们翻墙爬进学校;若是被门卫老周发现了,也只是冲他做个鬼脸,恳求他把摄像头关掉,他自然经不起我们的“软磨硬泡”,于是便被我们几个刺儿头给收买了!在学校里“捣乱”一番,便光明正大的走出了学校……

  现在回想起来、那时的我天真而又带点傻气,曾经的我沉湎于对过去的回忆,沉醉于对未来的憧憬,但事实上,对于任何人来说,每一分每一秒都是现场直播,没有预演,也没有重播。于是我选择了这里--恒达中学。我多么想念我的小学同学啊!在此,献上一首小诗:同学/今晚的夜空,如此明净/同学的相聚,似清澈的河水/来去匆匆/相见只是瞬间的陌生/一声珍重道不尽五湖四海的雨水情/灿烂的每张笑脸/一路回味与分享/昨日流逝的喜和痛/浓烈的感情如浪潮般汹涌/你们与我一同/尽情地品味着色彩斑斓的人生。

  亲爱的同学们,我想你们!我的乐园,我想你!

初一:夏语嫣

  我童年的乐园,便是我的母校。

  在那里,我可以在草丛中说蚂蚱吓唬胆小的女生(我虽是女子,却不怕昆虫);在那里,我可以有丰富的课余生活,和女生跳远,和男生赛跑;在那里,我可以躺在操场上,静静地望着天空,直到麻木;总之,在那里,我可以做许多我现在不能做的事。

  小学时,我是个捣蛋鬼,老师眼中的好学生,同学眼中的假小子。学校,便是我撒野的地方。每天放学后,我们翻墙爬进学校;若是被门卫老周发现了,也只是冲他做个鬼脸,恳求他把摄像头关掉,他自然经不起我们的“软磨硬泡”,于是便被我们几个刺儿头给收买了!在学校里“捣乱”一番,便光明正大的走出了学校……

  现在回想起来、那时的我天真而又带点傻气,曾经的我沉湎于对过去的回忆,沉醉于对未来的憧憬,但事实上,对于任何人来说,每一分每一秒都是现场直播,没有预演,也没有重播。于是我选择了这里--恒达中学。我多么想念我的小学同学啊!在此,献上一首小诗:同学/今晚的夜空,如此明净/同学的相聚,似清澈的河水/来去匆匆/相见只是瞬间的陌生/一声珍重道不尽五湖四海的雨水情/灿烂的每张笑脸/一路回味与分享/昨日流逝的喜和痛/浓烈的感情如浪潮般汹涌/你们与我一同/尽情地品味着色彩斑斓的人生。

  亲爱的同学们,我想你们!我的乐园,我想你!

初一:夏语嫣


相关文章

  • 小学生黑板报:童年的乐园
  • 在风景怡人的市政广场,有一片葱郁的桦树林,那就是我童年的乐园. 在翠绿的地毯上,生活着各种小生命.它们在自己的园地里玩耍.你看,这只小蝴蝶一会儿飞到这朵白花上,一会儿又飞到那朵黄花上.微风吹来,美丽的花姑娘们都跳起了欢乐的舞蹈.当你走进草地 ...查看


  • 六一儿童节黑板报:童年的乐园
  • 在风景怡人的市政广场,有一片葱郁的桦树林,那就是我童年的乐园. 在翠绿的地毯上,生活着各种小生命.它们在自己的园地里玩耍.你看,这只小蝴蝶一会儿飞到这朵白花上,一会儿又飞到那朵黄花上.微风吹来,美丽的花姑娘们都跳起了欢乐的舞蹈.当你走进草地 ...查看


  • 六一儿童节黑板报内容:童年的乐园-桦树林
  • 在风景怡人的市政广场,有一片葱郁的桦树林,那就是我童年的乐园. 在翠绿的地毯上,生活着各种小生命.它们在自己的园地里玩耍.你看,这只小蝴蝶一会儿飞到这朵白花上,一会儿又飞到那朵黄花上.微风吹来,美丽的花姑娘们都跳起了欢乐的舞蹈.当你走进草地 ...查看


  • 胎教音乐宝典280天音乐全方案
  • <胎教音乐宝典>280天音乐全方案 准妈妈宝典 [APE/整轨/BT种子下载] 图片: 专辑简介: 音乐胎教,是通过对胎儿不断地施以适当的乐声刺激,促使其神经元轴突,树突及突触地发育,为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础. 一 ...查看


  • 人教版-七上-语文-教学案-9从百草园到三味书屋
  • 9 从百草园到三味书屋 知识与技能 了解作者儿时游戏与学习生活的经历,感受作者对大自然的热爱,对自由生活的追求和对知识的渴望. 过程与方法 1.领会课文按空间顺序安排材料的写法. 2.学习课文细致观察.抓住特点的写法,学会具体.真切.生动地 ...查看


  • 找回丢失的童年
  • 尖叫扑打着尖叫,欢笑追逐着欢笑 一只脚踏进游乐园大门,一个不小心,我便掉进了一片欢乐的海洋. 游乐园是生长快乐的土地,游乐园是孩子们的世界.抛开拘谨和矜持,抛开作业和补习,孩子们似飘飞的蝴蝶,如翩翩仙子,在这里播撒笑声,播撒他们的无忧无虑. ...查看


  • 百草园三味书屋
  • 课题<从百草园到三味书屋> 班级 组名 姓名 学习目标: 1.了解作者孩提时代的情趣 2.学习写景状物的写作方法,理解对比与过渡的作用,揣摩本文的语言 3.引导学生结合自已的经历和体验,体会课文表现出的童真与童趣 教学重点难点: ...查看


  • 书海,我的精神乐园[散文欣赏]
  • 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千尺,胸次全无半点尘--题记 我自小就喜欢读书,那时候,家中兄弟姐妹多,很穷,物质及精神生活极其的匮乏,可是对读书的渴望却是那样的强烈.最大的乐趣就是读书. 书,是我贫瘠童年生活的唯一的精神食粮.因 ...查看


  • 游水上乐园
  • 游水上乐园 童年的回忆总是充满了快乐,我的童年也发生过许多有趣的事情.最令我难忘的还是那次和爸爸.妈妈一起去乌鲁木齐水上乐园玩儿的事情. 那是一个夏日的清晨,我就催着爸爸妈妈,带我去水上乐园.一路上,那一排排高大的树木和碧绿的草坪看我的眼花 ...查看


热门内容