带状公园设计任务书

湖南城市学院建筑与城市规划学院

课程设计任务书

题目:江华西河西岸风光带景观设计

班级:风景园林专业2013级

风景园林系

二零一六年二月

江华西河西岸风光带景观设计任务书

一、教学目的:

通过江华西河西岸风光带景观设计,加强学生对带状公园的整体布局、景观序列与景观结构、交通组织、植物配置、文化体现等方面的锻炼,熟练掌握带状公园规划设计方法、设计内容、工作步骤及表现技法,培养学生利用各种文献资料,完成独立工作和解决设计问题的能力。

二、课程要求

1.掌握分析基地建设条件(尤其是地形以及水岸线的现状等),分析视线条件(基地内外景观的利用、视线和视廊),分析交通状况(人流来向、车流来向),分析基地与周边环境关系的方法,充分利用原场地有利因素,合理布置不同功能的用地。

2.充分了解江华瑶族自治县的人文资源、历史资源、自然资源等方面的背景知识,将瑶族文化很好的融入到景观设计当中,以此创造一条集休闲、文化、生态为一体的绿色走廊。

3.分析江华西河岸线现状,利用有利条件,创造独特优美的滨水空间环境。

4. 能够将《公园设计规范》的相关要求体现到带状公园的设计中。

三、项目基本情况:

(一)场地简况

1、地理位置:江华西河西岸风光带,位于永州市江华瑶族自治县县城东面,南临鲤鱼井大桥,北至苍松路口,全长760m,最窄处约48m、最宽处约140m,设计面积约5.3万平方米。

2、现状概况:本次设计范围内场地标高大部分在212.4m~215.0m之间,地势平缓,有利于风光带的景观营造。

(二)方案设计要求:

1、要求针对此地现状,做出符合城市需要,又具有现实开发可行

性的方案设计。

2、要求该带状公园的方案设计主题突出,功能合理、环境优美,并能够体现时代气息。

3、要求将瑶族文化融合到景观设计当中。

四、设计成果

(一)、草图阶段

对整个风光带进行整体构思,主要考虑以下内容:整体空间布局;文化特色体现;植物种类选择和植物配置;园路等级划分;景观小品内容和风格;符合公园设计规范,如停车位、公厕等相关要求。 成果要求:

1、总平面草图(达到详细方案深度)——草图,1:1000

2、场地分析及构思过程表达(图纸数量不限,但必须看到分析思考过程,比例自定)

3、分析图(道路交通分析、竖向分析、景色分区、功能分区等,各类分析图数量不限,但需表达清楚,比例自定)

(二)、正图阶段

1、总平面图(包括植物、竖向的表达)——1张,1:1000

2、分析图(道路交通分析、竖向分析、景色分区、功能分区等,各类分析图数量不限,但需表达清楚,比例自定)

3、重要节点鸟瞰图——1张

4、重要景观节点设计(2处,每个节点1张平面图,至少2张效果图);

5、至少一个复杂园建扩初设计图(平面图1:50,立面图1:30、剖面图1:20,彩图表达)

6、设计说明书,不少于500字

(三)成果形式:

根据各自排版需求,至少两张A1电脑制作图。在规定时间内,上交电子版与打印版。

五、时间安排:(2周——7周带状公园上课时间,11周交最终图纸) 1、2周——3周,整体方案草图及整体方案课堂讨论(以小组为单位) 3、4周,局部深化方案一草

4、5周,局部深化方案正式草图(包括整体植物配置)

5、7周,小品或构筑物扩初图纸

6、11周周五交正图

六、课程设计评分标准:

1、整体方案构思与布局——20%

2、局部深化方案完整性、合理性、深度——50%

3、图面表现与文字表达——20%

4、规范与经济控制——10%

七、主要参考文献:

1.《公园规划设计规范》GB50180-2002

2.城市绿地设计规范[S].北京:中国计划出版社,2007.

3.《园林设计文件内容及深度》DB11/T 335-2006

4.《西方现代景观设计理论与实践》王向荣 林 菁 中国建筑工业出版社

5.《中国古典园林史》周维权著 清华大学出版社

6.《中国园林美学》金学智著 中国建筑工业出版社

7.《大地景观-----环境规划指南》中国建筑工业出版社 西蒙兹著

8.《设计结合自然》 中国建筑工业出版社 麦克哈格著

9.《景观设计学---场地规划与设计手册》 中国建筑工业出版社 约翰.西蒙兹著

10.《风景园林设计要素》 中国林业出版社

11.《风景园林设计》王晓俊 江苏科技出版社

12.《园林植物种植设计》张吉祥编著 中国建筑工业出版社

湖南城市学院建筑与城市规划学院

课程设计任务书

题目:江华西河西岸风光带景观设计

班级:风景园林专业2013级

风景园林系

二零一六年二月

江华西河西岸风光带景观设计任务书

一、教学目的:

通过江华西河西岸风光带景观设计,加强学生对带状公园的整体布局、景观序列与景观结构、交通组织、植物配置、文化体现等方面的锻炼,熟练掌握带状公园规划设计方法、设计内容、工作步骤及表现技法,培养学生利用各种文献资料,完成独立工作和解决设计问题的能力。

二、课程要求

1.掌握分析基地建设条件(尤其是地形以及水岸线的现状等),分析视线条件(基地内外景观的利用、视线和视廊),分析交通状况(人流来向、车流来向),分析基地与周边环境关系的方法,充分利用原场地有利因素,合理布置不同功能的用地。

2.充分了解江华瑶族自治县的人文资源、历史资源、自然资源等方面的背景知识,将瑶族文化很好的融入到景观设计当中,以此创造一条集休闲、文化、生态为一体的绿色走廊。

3.分析江华西河岸线现状,利用有利条件,创造独特优美的滨水空间环境。

4. 能够将《公园设计规范》的相关要求体现到带状公园的设计中。

三、项目基本情况:

(一)场地简况

1、地理位置:江华西河西岸风光带,位于永州市江华瑶族自治县县城东面,南临鲤鱼井大桥,北至苍松路口,全长760m,最窄处约48m、最宽处约140m,设计面积约5.3万平方米。

2、现状概况:本次设计范围内场地标高大部分在212.4m~215.0m之间,地势平缓,有利于风光带的景观营造。

(二)方案设计要求:

1、要求针对此地现状,做出符合城市需要,又具有现实开发可行

性的方案设计。

2、要求该带状公园的方案设计主题突出,功能合理、环境优美,并能够体现时代气息。

3、要求将瑶族文化融合到景观设计当中。

四、设计成果

(一)、草图阶段

对整个风光带进行整体构思,主要考虑以下内容:整体空间布局;文化特色体现;植物种类选择和植物配置;园路等级划分;景观小品内容和风格;符合公园设计规范,如停车位、公厕等相关要求。 成果要求:

1、总平面草图(达到详细方案深度)——草图,1:1000

2、场地分析及构思过程表达(图纸数量不限,但必须看到分析思考过程,比例自定)

3、分析图(道路交通分析、竖向分析、景色分区、功能分区等,各类分析图数量不限,但需表达清楚,比例自定)

(二)、正图阶段

1、总平面图(包括植物、竖向的表达)——1张,1:1000

2、分析图(道路交通分析、竖向分析、景色分区、功能分区等,各类分析图数量不限,但需表达清楚,比例自定)

3、重要节点鸟瞰图——1张

4、重要景观节点设计(2处,每个节点1张平面图,至少2张效果图);

5、至少一个复杂园建扩初设计图(平面图1:50,立面图1:30、剖面图1:20,彩图表达)

6、设计说明书,不少于500字

(三)成果形式:

根据各自排版需求,至少两张A1电脑制作图。在规定时间内,上交电子版与打印版。

五、时间安排:(2周——7周带状公园上课时间,11周交最终图纸) 1、2周——3周,整体方案草图及整体方案课堂讨论(以小组为单位) 3、4周,局部深化方案一草

4、5周,局部深化方案正式草图(包括整体植物配置)

5、7周,小品或构筑物扩初图纸

6、11周周五交正图

六、课程设计评分标准:

1、整体方案构思与布局——20%

2、局部深化方案完整性、合理性、深度——50%

3、图面表现与文字表达——20%

4、规范与经济控制——10%

七、主要参考文献:

1.《公园规划设计规范》GB50180-2002

2.城市绿地设计规范[S].北京:中国计划出版社,2007.

3.《园林设计文件内容及深度》DB11/T 335-2006

4.《西方现代景观设计理论与实践》王向荣 林 菁 中国建筑工业出版社

5.《中国古典园林史》周维权著 清华大学出版社

6.《中国园林美学》金学智著 中国建筑工业出版社

7.《大地景观-----环境规划指南》中国建筑工业出版社 西蒙兹著

8.《设计结合自然》 中国建筑工业出版社 麦克哈格著

9.《景观设计学---场地规划与设计手册》 中国建筑工业出版社 约翰.西蒙兹著

10.《风景园林设计要素》 中国林业出版社

11.《风景园林设计》王晓俊 江苏科技出版社

12.《园林植物种植设计》张吉祥编著 中国建筑工业出版社


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