阅读下面文言文，完成1～5题。
齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也。何以至今不业也？叶阳子无恙耶？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息①其民者也。何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环②，至老不嫁，以养父母。是率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”
注：①息：生养。②彻其环：拿掉耳环一类的装饰品。
1．对下列句子中加粗的词语的解释，错误的一项是（ ）
A．书未发 发：送到
B．发亦无恙耶 岁：年成
C．恤孤独 恤：怜悯
D．振困穷 振：救济
2．下列句子中加粗的词用法相同的一组是（ ）
①岂先贱而后尊贵者乎 ②有衣者亦衣
③胡为至今不朝也 ④何以王齐国
⑤子万民乎 ⑥上不臣于王
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥
3．分别比较下列两组句子中加粗的词语的意思，判断正确的一项是（ ）
A．两个“问”字相同，两个“何以”不同。
B．两个“问”字相同，两个“何以”也相同。
C．两个“问”字不同，两个“何以”相同。
D．两个“问”字不同，两个“何以”也不同。
4．以下（1）、（2）、（3）题的句子在文中的正确意思是（ ）
（1）故有问舍本而问末者耶？
A．有问话故意本末倒置的吗？
B．为什么问话本末倒置呢？
C．反而有问话不问根本而问末节的吗？
D．从前有问话舍弃本质而只问现象的吗？
（2）何以至今不业也？（ ）
A．钟离子怎么到现在还没有成就功业呢？
B．钟离子为什么到现在还没有成家立业呢？
C．齐王为什么到现在还不使钟离子成就功业呢？
D．齐王怎么到现在还不使钟离子成家立业呢？
（3）是率民而出于孝情者也。（ ）
A．这是为大家做出榜样，让人们都行孝道啊。
B．这是遵循人们的教诲而行孝道啊。
C．这是出于孝心而为大家做出榜样啊。
D．这是出于孝心而遵循人们的教诲啊。
5．下面对文义的分析，不正确的一项是（ ）
A．赵威后首问“岁亦无恙耶”，说明她认识到农业的重要性，把农业看成是国家的基础。
B．赵威后痛恨於陵子仲，是因为他消极避世，对社会不负责任，给国人做出了坏样子。
C．赵威后评论了齐国三士一女所作所为的功过，批评了齐王对这些人的举措失当。
D．从赵威后对齐国人、事的评析中，可以看出她有统一天下的政治抱负。
阅读答案：
答案：A，B，D，C，C，A，D解析：
1．解析：“发”在这里意为“拆封”。
2．解析：B组都是名动用法，①③是使动，⑤是意动。
3．解析：前“问”是当时诸侯之间的一种礼节，后“问”意为“询问”。前“何以”问的是条件，意为“凭什么”“怎么”，后“何以”问的是原因，意为“为什么”。
4．解析：（1）“故”当解为“反而”，“本”、“末”当解为“根本”“末节”，其他解释皆误。（2）首先，威后质问的对象是齐王，而不是钟离子，其次，“业”后省略了“之”，代“钟离子”，“业”是使动用法，第三，“业”的意思应是“成就功业”，即做官，而不是“成家立业”，所以该选C。
阅读下面文言文，完成1～5题。
齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也。何以至今不业也？叶阳子无恙耶？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息①其民者也。何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻其环②，至老不嫁，以养父母。是率民而出于孝情者也。胡为至今不朝也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲尚存乎？是其为人也，上不臣于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”
注：①息：生养。②彻其环：拿掉耳环一类的装饰品。
1．对下列句子中加粗的词语的解释，错误的一项是（ ）
A．书未发 发：送到
B．发亦无恙耶 岁：年成
C．恤孤独 恤：怜悯
D．振困穷 振：救济
2．下列句子中加粗的词用法相同的一组是（ ）
①岂先贱而后尊贵者乎 ②有衣者亦衣
③胡为至今不朝也 ④何以王齐国
⑤子万民乎 ⑥上不臣于王
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①②③ D．④⑤⑥
3．分别比较下列两组句子中加粗的词语的意思，判断正确的一项是（ ）
A．两个“问”字相同，两个“何以”不同。
B．两个“问”字相同，两个“何以”也相同。
C．两个“问”字不同，两个“何以”相同。
D．两个“问”字不同，两个“何以”也不同。
4．以下（1）、（2）、（3）题的句子在文中的正确意思是（ ）
（1）故有问舍本而问末者耶？
A．有问话故意本末倒置的吗？
B．为什么问话本末倒置呢？
C．反而有问话不问根本而问末节的吗？
D．从前有问话舍弃本质而只问现象的吗？
（2）何以至今不业也？（ ）
A．钟离子怎么到现在还没有成就功业呢？
B．钟离子为什么到现在还没有成家立业呢？
C．齐王为什么到现在还不使钟离子成就功业呢？
D．齐王怎么到现在还不使钟离子成家立业呢？
（3）是率民而出于孝情者也。（ ）
A．这是为大家做出榜样，让人们都行孝道啊。
B．这是遵循人们的教诲而行孝道啊。
C．这是出于孝心而为大家做出榜样啊。
D．这是出于孝心而遵循人们的教诲啊。
5．下面对文义的分析，不正确的一项是（ ）
A．赵威后首问“岁亦无恙耶”，说明她认识到农业的重要性，把农业看成是国家的基础。
B．赵威后痛恨於陵子仲，是因为他消极避世，对社会不负责任，给国人做出了坏样子。
C．赵威后评论了齐国三士一女所作所为的功过，批评了齐王对这些人的举措失当。
D．从赵威后对齐国人、事的评析中，可以看出她有统一天下的政治抱负。
阅读答案：
答案：A，B，D，C，C，A，D解析：
1．解析：“发”在这里意为“拆封”。
2．解析：B组都是名动用法，①③是使动，⑤是意动。
3．解析：前“问”是当时诸侯之间的一种礼节，后“问”意为“询问”。前“何以”问的是条件，意为“凭什么”“怎么”，后“何以”问的是原因，意为“为什么”。
4．解析：（1）“故”当解为“反而”，“本”、“末”当解为“根本”“末节”，其他解释皆误。（2）首先，威后质问的对象是齐王，而不是钟离子，其次，“业”后省略了“之”，代“钟离子”，“业”是使动用法，第三，“业”的意思应是“成就功业”，即做官，而不是“成家立业”，所以该选C。