2012——2013学年度上期六年级数学
终结性评价
姓名 班级
一． 活用知识，我最棒！(21分，每空1分)
1，半径决定圆的。
2、圆形花坛的周长是62.8米，它的面积是（ ）米。
3、边长是10 m的正方形中放置一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方米。
4、大正方形的边长是5cm ，小正方形的边长是3cm。
大、小正方形周长的比是（ ）：（ ），比值是 。
大、小正方形面积的比是（ ）：（ ），比值是 。
5、12÷（ ）＝0.2=( )：（ ）=( )%
6、有6名运动员，如果每两人握一次手，一共握（ ）次手。 7、24千克是30千克的（ ）%，30千克比24千克多（ ）% 。
8、大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的（ ）倍，大圆面积是小圆面积的（ ）倍。
9、下面是五名同学的数学成绩：（正负数）
如果把他们的平均成绩记为0，那么这五名同学的成绩分别记为： 1号（ ），2号（ ），3号（ ），4号（ ），5号（ ）。
六数（终）1
二． 仔细审题，我会判。（8分）
1、8：15比的前项加上16，要使比值不变，比的后项应加30。 （ ）
2、男生比女生多25%，也就是女生比男生少25%。 （ ）
3、同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ）
4、折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量的增减变化。 （ ）
5、在一个圆中，直径的数量是半径的1/2。 （ ）
6、成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值。 （ ）
7、六一班有50人，今天两人请假，今天这个班的出勤率就是96%。 （ ） 8、4吨的20%和1吨的80%一样多。 （ ）
三．反复比较，认真选择：
1、
2012——2013学年度上期六年级数学
终结性评价
姓名 班级
一． 活用知识，我最棒！(21分，每空1分)
1，半径决定圆的。
2、圆形花坛的周长是62.8米，它的面积是（ ）米。
3、边长是10 m的正方形中放置一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方米。
4、大正方形的边长是5cm ，小正方形的边长是3cm。
大、小正方形周长的比是（ ）：（ ），比值是 。
大、小正方形面积的比是（ ）：（ ），比值是 。
5、12÷（ ）＝0.2=( )：（ ）=( )%
6、有6名运动员，如果每两人握一次手，一共握（ ）次手。 7、24千克是30千克的（ ）%，30千克比24千克多（ ）% 。
8、大圆半径是小圆半径的3倍，大圆周长是小圆周长的（ ）倍，大圆面积是小圆面积的（ ）倍。
9、下面是五名同学的数学成绩：（正负数）
如果把他们的平均成绩记为0，那么这五名同学的成绩分别记为： 1号（ ），2号（ ），3号（ ），4号（ ），5号（ ）。
六数（终）1
二． 仔细审题，我会判。（8分）
1、8：15比的前项加上16，要使比值不变，比的后项应加30。 （ ）
2、男生比女生多25%，也就是女生比男生少25%。 （ ）
3、同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等。 （ ）
4、折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以表示数量的增减变化。 （ ）
5、在一个圆中，直径的数量是半径的1/2。 （ ）
6、成活率就是活了的树苗数与共栽树苗数的比的比值。 （ ）
7、六一班有50人，今天两人请假，今天这个班的出勤率就是96%。 （ ） 8、4吨的20%和1吨的80%一样多。 （ ）
三．反复比较，认真选择：
1、