保持党员先进性教育学习体会
——关于对党章学习的心得
这次的保持党员先进性教育活动，我们学习了许多内容，古时学者曾言：温故而知新。这次的学习活动，使我对党章又有了深刻的认识，通读党章，为人民服务是我们党章阐述的重点，也是我们党的宗旨。
政党的宗旨，是指党的活动的根本目的和意图。全心全意为人民服务是我党的根本目的和意图，因为是“全心全意”，所以是永无止境的。老党员们值得我们敬重的也正是他们在岗位上这样的表现是几年、几十年如一日，在时间的跨度中实践着“全心全意”。
我党的宗旨，脱胎于《共产党宣言》。马克思、恩格斯在1847年12月至1848年1月为共产主义者同盟起草的第一个无产阶级政党的正式纲领《共产党宣言》中，在论述无产阶级政党的先进性时指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为了少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”
应当说，我们党从诞生之日起，就实践着这一根本宗旨，并把它作为所从事的全部事业的基本出发点和归宿。但是，真正用“全心全意为人民服务”表述党的宗旨，不是在建党之初，而是在党走向成熟以后。
1934年1月，毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》一文中指出：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”“要使广大群众意识到我们是代表他们利益的，是和他们呼吸相通的。”1942年的延安整风运动中，毛泽东提出“为什么人的问题是一个根本的问题，原则的问题”，并提出“面向工农兵”。1943年提出“为人民服务”。1944年9月8日在悼念张思德的大会上，毛泽东发表了《为人民服务》的演讲，这是他第一次从理论上阐述为人民服务的观点。1945年4月，毛泽东在党的“七大”上所作的《论联合政府》的报告中指出：“这个军队之所以有力量，是因为所有参加这个军队的人，都具有自觉的纪律；他们不是为着少数人的或狭隘集团的私利，而是为着广大人民群众的利益，为着全民族的利益，而结合的，而战斗的。紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队惟一的宗旨。”这在当时虽然是针对人民军队说的，但实际上
是普遍的要求。七大首次把全心全意为人民服务写进党章总纲和党员应尽的义务中。此后，历次党的代表大会，都把全心全意为人民服务的要求写进党章。
七大把“为人民服务”提到了“党的唯一宗旨”的高度；解放后召开的八大又把我党的宗旨提到“党的全部任务”来认识，指出“党的全部任务就是全心全意为人民服务。”邓小平强调指出，中国共产党党员的含义或任务，概括起来只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民的利益作为每一个党员的最高准绳。改革开放以后，邓小平又明确指出，“高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应”，是全党同志制定和执行政策的基点和归宿。十六大把“三个代表”写入党章，而“三个代表”的核心和归宿是“代表最广大人民的利益”。
从党史看“为人民服务”，重温入党过程，我们一定会重新涌动追求入党时的那份激情。 我在思考，对我们这样的基层党员而言，“为人民服务”有什么特定的岗位含义呢？如何去思考这样一个问题，以便更好地把握好工作的原则尺度呢？
我想，结合“三个代表”，回答“该为谁服务？服务什么？”或许是这个特定的时代，在目前这样一个特定的“保先”活动的大背景下，每一位基层党员都应该思考的。
“三个代表”的第一个是“代表中国先进社会生产力的发展要求”，社会主义的本质任务是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。70多年的历史证明，我们党始终致力于解放生产力、发展生产力，是中国先进社会生产力的代表。作为党员干部，是否可以参照着这样问自己：我所做的一切，是否服务与交通事业这个大局，是否有利于提高我所的综合素质？我为单位创造了什么？我们的服务对象在某种程度上更广大地代表了“人民”这个概念。因为有这样的理解，我们就能在集体利益与个人利益发生冲突之时，牺牲个人利益；我们就能在自我与他人的利益发生冲突时，顾全大局，妥善解决，表现出共产党员的包容和谦虚，维护好集体的安定团结。于我而言，我目前的工作首先是使我们整个巩留征稽所的干部职工队伍拧成一股绳，将今年的规费任务顺利、高质量地超额完成；其次是切实体现我们由征管型机关向服务型机关的转变；再次是全力做好上级安排的其他工作，求精求尖求有效。
如果说我所征费服务意识以及我们力争实现的科学管理与上述“第一个代表”吻合，我们实践“三个代表”的第二个“代表中国先进文化的前进方向”就应该落实于我们的探索创新之中。“五四”新文化运动提出“民主”“科学”的口号，她的领袖和中坚份子都是我们党早期的活跃份子，这就注定我党自创立之日起，就始终代表着中国先进文化的前进方向。历史证明，中国共产
党是中国先进文化的最大建设者和集大成者。“五岳寻仙不辞远”，我曾以“善于学习、勤于科研、勇立潮头”为自己的学习目标，现在看来，做是做了一些，但还不够。惟有自我督促，自我奋斗，在学习中继续前进。
“三个代表”的第三个代“代表最广大人民的利益”则是一、二两个代表的出发点和归宿。所以，“科学管理”“探索创新”都是为了树立更好的“服务意识”，同时也是实践“服务意识”的途径和保证。最近全国号召学习郑培民同志的精神，我在关注郑培民的事迹中印象最深刻的是一句话：“金奖银奖不如言奖”。群众的眼睛是最为雪亮的，我们服务于车主，服务于交通事业，服务于全国经济建设大局，要注重以实际行动树立“口碑”。这并非刻意地钓名沽誉，而是从更深层次为车主着想，为人民着想，为我们的事业着想，为自己和同事着想。我敬佩“口碑”好的领导，领会和学习他们的服务本领和与之配套的 “学习观”、“利益观”、“质量观”、“科研观”、 “全局观”，从而更好地完善自己。没有先进，创造先进，然后保持先进。
综上所述，我们基层党员干部应该在“危机意识”的统帅下，从“质量、科研、服务”意识上入手，重温党的宗旨，投身于这次“保先”的“自我建设”、“自我改造”的洪流之中。善思者不喜多言，能做者不为名利，我愿意用朴素的自我遵守党的宗旨。
[社会主义荣辱观]新党章学习心得
文章出处： 发布时间：2006-03-17
在这次保持共产党员先进性教育活动中,最近我再次学习了新修订的《中国共产党党章》.通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感.
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.
通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华.从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形 势的要求还有一些差距.我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献. 通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点
1,努力把干好工作和提升自身素质统一起来.同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过
深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作.教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民.教师要尊重学生,要尊重学生的人格,尊重学生在学习方面的思考,尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维.
2 ,保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己.在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新.
3,努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来.党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:
{8荣耻演讲稿}八荣八耻学生演讲稿15：从我做起
文章出处： 发布时间：2006-04-10 胡锦涛总书记强调的“八荣八耻” 是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。“八荣八耻”，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
“八荣八耻”，是对江泽民‘以德治国”方针、中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的进一步具体化，是新时期社会道德建设的最基本要求，普通老百姓要从我做起，党员干部特别是领导干部更应该从我做起。可时下，一些人不敢从我做起，不想从我做起，或不肯从我做起。
不敢从我做起。在我们身边“笑荣不笑耻”、“笑廉不笑贪”的现象俯拾即是：如果你坚持原则，照章办事，就有人笑你“死脑筋”；如果你廉洁自律、洁身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不为美色所动，就有人笑你“身体有毛病”；如果你为民办点实事，就有人笑你“想往上爬”。
不想从我做起。时下，上级安排的新工作或推行新的改革，很多人抱等待观望的态度，先看看人家是怎么搞的，不想当“出头鸟”，更怕触及自身利益。就拿公车改革和接待改革来说吧，我国公车消费 和公款吃喝一年6000亿占财政收入的20% ，已成为行政成本居高不下和国有资产流失的“黑洞”，都认为要进行改革；有的地方在这方面进行了一些改革，但力度不大，改革的措施“换汤不换药”，收效甚微。结果，烟越抽越高档，简装、精品到极品；酒越喝越讲究，“酒鬼”、“茅台”、“人头马”；车越坐越上档，红旗、本田到奔驰。
不肯从我做起。知荣却不去行，知耻却偏去行。这类人言行不一，说的是一套，做的是一套，迷恋奢华生活，出则名贵轿车，入则星级宾馆，食则山珍海味，衣则名牌服饰。
在中国的文化传统中，廉耻一直被作为立身的精神尺度和标志，作为从政的行为准则。落实“八荣八耻”，必须从我做起。
从我做起，必须理解“八荣八耻”的深刻内涵。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”
从我做起，必须时时刻刻心系人民群众。天下再大的事，也不如人民群众的事大，任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。时刻牢记党的重托、人民的重托，时刻牢记维护人民利益的职责，是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。不为党和人民的利益负好责，眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失，就是失职，就是犯罪，就是对党和人民的一种背叛。
从我做起，贵在坚持。从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。在我们队伍中，大多数同志能身体力行全心全意为人民群众服务的宗旨，处处、时时、事事从我做起，一以贯之地严格要求自己，在群众中享有很高的威信。像雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、周国知、祁爱群等同志，一个人就是一个标杆，一个人就是一面旗帜。然而，也有少数同志，在改革开放的形势下，放松了对自己的要求，缺乏从我做起的意识，习惯于当“指挥长”，疏于弯腰干实事；要求别人做到的，自己不能带头做到；要求别人不做的，自己又有意无意地越轨，甚至放纵自己，既影响了自己的威信和声誉，也损害了党的利益和形象。
从我做起，必须加强监督和惩处。要按照《实施纲要》的要求，加强反腐倡廉的制度建设，加强对权力的监督。对那些损害了人民群众利益的害群之马，按照党纪国法坚决予以惩处。通过教育、制度、监督和惩处，使坚持“八荣”、反对“八耻”成为每一位党员干部和领导干部的自觉行动。
在这次保持共产党员先进性教育活动中,最近我再次学习了新修订的《中国共产党党章》.通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感.
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.
通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华.从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距.我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献.
通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点
1,努力把干好工作和提升自身素质统一起来.同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作.教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民.教师要尊重学生,要尊重学生的人格,尊重学生在学习方面的思考,尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维.
2 ,保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己.在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新.
3,努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来.党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:
以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为我市教育事业的发展作出自己应有的贡献.
保持党员先进性教育学习体会
——关于对党章学习的心得
这次的保持党员先进性教育活动，我们学习了许多内容，古时学者曾言：温故而知新。这次的学习活动，使我对党章又有了深刻的认识，通读党章，为人民服务是我们党章阐述的重点，也是我们党的宗旨。
政党的宗旨，是指党的活动的根本目的和意图。全心全意为人民服务是我党的根本目的和意图，因为是“全心全意”，所以是永无止境的。老党员们值得我们敬重的也正是他们在岗位上这样的表现是几年、几十年如一日，在时间的跨度中实践着“全心全意”。
我党的宗旨，脱胎于《共产党宣言》。马克思、恩格斯在1847年12月至1848年1月为共产主义者同盟起草的第一个无产阶级政党的正式纲领《共产党宣言》中，在论述无产阶级政党的先进性时指出：“过去的一切运动都是少数人的或者为了少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”
应当说，我们党从诞生之日起，就实践着这一根本宗旨，并把它作为所从事的全部事业的基本出发点和归宿。但是，真正用“全心全意为人民服务”表述党的宗旨，不是在建党之初，而是在党走向成熟以后。
1934年1月，毛泽东在《关心群众生活，注意工作方法》一文中指出：“革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。”“要使广大群众意识到我们是代表他们利益的，是和他们呼吸相通的。”1942年的延安整风运动中，毛泽东提出“为什么人的问题是一个根本的问题，原则的问题”，并提出“面向工农兵”。1943年提出“为人民服务”。1944年9月8日在悼念张思德的大会上，毛泽东发表了《为人民服务》的演讲，这是他第一次从理论上阐述为人民服务的观点。1945年4月，毛泽东在党的“七大”上所作的《论联合政府》的报告中指出：“这个军队之所以有力量，是因为所有参加这个军队的人，都具有自觉的纪律；他们不是为着少数人的或狭隘集团的私利，而是为着广大人民群众的利益，为着全民族的利益，而结合的，而战斗的。紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队惟一的宗旨。”这在当时虽然是针对人民军队说的，但实际上
是普遍的要求。七大首次把全心全意为人民服务写进党章总纲和党员应尽的义务中。此后，历次党的代表大会，都把全心全意为人民服务的要求写进党章。
七大把“为人民服务”提到了“党的唯一宗旨”的高度；解放后召开的八大又把我党的宗旨提到“党的全部任务”来认识，指出“党的全部任务就是全心全意为人民服务。”邓小平强调指出，中国共产党党员的含义或任务，概括起来只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民的利益作为每一个党员的最高准绳。改革开放以后，邓小平又明确指出，“高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应”，是全党同志制定和执行政策的基点和归宿。十六大把“三个代表”写入党章，而“三个代表”的核心和归宿是“代表最广大人民的利益”。
从党史看“为人民服务”，重温入党过程，我们一定会重新涌动追求入党时的那份激情。 我在思考，对我们这样的基层党员而言，“为人民服务”有什么特定的岗位含义呢？如何去思考这样一个问题，以便更好地把握好工作的原则尺度呢？
我想，结合“三个代表”，回答“该为谁服务？服务什么？”或许是这个特定的时代，在目前这样一个特定的“保先”活动的大背景下，每一位基层党员都应该思考的。
“三个代表”的第一个是“代表中国先进社会生产力的发展要求”，社会主义的本质任务是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”。70多年的历史证明，我们党始终致力于解放生产力、发展生产力，是中国先进社会生产力的代表。作为党员干部，是否可以参照着这样问自己：我所做的一切，是否服务与交通事业这个大局，是否有利于提高我所的综合素质？我为单位创造了什么？我们的服务对象在某种程度上更广大地代表了“人民”这个概念。因为有这样的理解，我们就能在集体利益与个人利益发生冲突之时，牺牲个人利益；我们就能在自我与他人的利益发生冲突时，顾全大局，妥善解决，表现出共产党员的包容和谦虚，维护好集体的安定团结。于我而言，我目前的工作首先是使我们整个巩留征稽所的干部职工队伍拧成一股绳，将今年的规费任务顺利、高质量地超额完成；其次是切实体现我们由征管型机关向服务型机关的转变；再次是全力做好上级安排的其他工作，求精求尖求有效。
如果说我所征费服务意识以及我们力争实现的科学管理与上述“第一个代表”吻合，我们实践“三个代表”的第二个“代表中国先进文化的前进方向”就应该落实于我们的探索创新之中。“五四”新文化运动提出“民主”“科学”的口号，她的领袖和中坚份子都是我们党早期的活跃份子，这就注定我党自创立之日起，就始终代表着中国先进文化的前进方向。历史证明，中国共产
党是中国先进文化的最大建设者和集大成者。“五岳寻仙不辞远”，我曾以“善于学习、勤于科研、勇立潮头”为自己的学习目标，现在看来，做是做了一些，但还不够。惟有自我督促，自我奋斗，在学习中继续前进。
“三个代表”的第三个代“代表最广大人民的利益”则是一、二两个代表的出发点和归宿。所以，“科学管理”“探索创新”都是为了树立更好的“服务意识”，同时也是实践“服务意识”的途径和保证。最近全国号召学习郑培民同志的精神，我在关注郑培民的事迹中印象最深刻的是一句话：“金奖银奖不如言奖”。群众的眼睛是最为雪亮的，我们服务于车主，服务于交通事业，服务于全国经济建设大局，要注重以实际行动树立“口碑”。这并非刻意地钓名沽誉，而是从更深层次为车主着想，为人民着想，为我们的事业着想，为自己和同事着想。我敬佩“口碑”好的领导，领会和学习他们的服务本领和与之配套的 “学习观”、“利益观”、“质量观”、“科研观”、 “全局观”，从而更好地完善自己。没有先进，创造先进，然后保持先进。
综上所述，我们基层党员干部应该在“危机意识”的统帅下，从“质量、科研、服务”意识上入手，重温党的宗旨，投身于这次“保先”的“自我建设”、“自我改造”的洪流之中。善思者不喜多言，能做者不为名利，我愿意用朴素的自我遵守党的宗旨。
[社会主义荣辱观]新党章学习心得
文章出处： 发布时间：2006-03-17
在这次保持共产党员先进性教育活动中,最近我再次学习了新修订的《中国共产党党章》.通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感.
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.
通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华.从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形 势的要求还有一些差距.我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献. 通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点
1,努力把干好工作和提升自身素质统一起来.同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过
深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作.教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民.教师要尊重学生,要尊重学生的人格,尊重学生在学习方面的思考,尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维.
2 ,保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己.在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新.
3,努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来.党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:
{8荣耻演讲稿}八荣八耻学生演讲稿15：从我做起
文章出处： 发布时间：2006-04-10 胡锦涛总书记强调的“八荣八耻” 是对中华民族千年传承下来的优秀价值观的高度概括，是构建和谐社会的内在要求，体现了科学发展观的真谛，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼声。“八荣八耻”，高屋建瓴，在真善美与假恶丑之间划出了泾渭分明的界线。在我们社会主义社会中，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
“八荣八耻”，是对江泽民‘以德治国”方针、中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》的进一步具体化，是新时期社会道德建设的最基本要求，普通老百姓要从我做起，党员干部特别是领导干部更应该从我做起。可时下，一些人不敢从我做起，不想从我做起，或不肯从我做起。
不敢从我做起。在我们身边“笑荣不笑耻”、“笑廉不笑贪”的现象俯拾即是：如果你坚持原则，照章办事，就有人笑你“死脑筋”；如果你廉洁自律、洁身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不为美色所动，就有人笑你“身体有毛病”；如果你为民办点实事，就有人笑你“想往上爬”。
不想从我做起。时下，上级安排的新工作或推行新的改革，很多人抱等待观望的态度，先看看人家是怎么搞的，不想当“出头鸟”，更怕触及自身利益。就拿公车改革和接待改革来说吧，我国公车消费 和公款吃喝一年6000亿占财政收入的20% ，已成为行政成本居高不下和国有资产流失的“黑洞”，都认为要进行改革；有的地方在这方面进行了一些改革，但力度不大，改革的措施“换汤不换药”，收效甚微。结果，烟越抽越高档，简装、精品到极品；酒越喝越讲究，“酒鬼”、“茅台”、“人头马”；车越坐越上档，红旗、本田到奔驰。
不肯从我做起。知荣却不去行，知耻却偏去行。这类人言行不一，说的是一套，做的是一套，迷恋奢华生活，出则名贵轿车，入则星级宾馆，食则山珍海味，衣则名牌服饰。
在中国的文化传统中，廉耻一直被作为立身的精神尺度和标志，作为从政的行为准则。落实“八荣八耻”，必须从我做起。
从我做起，必须理解“八荣八耻”的深刻内涵。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”
从我做起，必须时时刻刻心系人民群众。天下再大的事，也不如人民群众的事大，任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。时刻牢记党的重托、人民的重托，时刻牢记维护人民利益的职责，是党员干部和领导干部最起码的要求和最基本的素质。不为党和人民的利益负好责，眼睁睁地让人民群众的生命财产遭受损失，就是失职，就是犯罪，就是对党和人民的一种背叛。
从我做起，贵在坚持。从我做起，谈起来比较容易，真正做到并不那么简单；在一两件事情上做到比较容易，在许多工作中做到就比较困难；坚持一阵子容易，长期不懈、善始善终则比较困难。在我们队伍中，大多数同志能身体力行全心全意为人民群众服务的宗旨，处处、时时、事事从我做起，一以贯之地严格要求自己，在群众中享有很高的威信。像雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、周国知、祁爱群等同志，一个人就是一个标杆，一个人就是一面旗帜。然而，也有少数同志，在改革开放的形势下，放松了对自己的要求，缺乏从我做起的意识，习惯于当“指挥长”，疏于弯腰干实事；要求别人做到的，自己不能带头做到；要求别人不做的，自己又有意无意地越轨，甚至放纵自己，既影响了自己的威信和声誉，也损害了党的利益和形象。
从我做起，必须加强监督和惩处。要按照《实施纲要》的要求，加强反腐倡廉的制度建设，加强对权力的监督。对那些损害了人民群众利益的害群之马，按照党纪国法坚决予以惩处。通过教育、制度、监督和惩处，使坚持“八荣”、反对“八耻”成为每一位党员干部和领导干部的自觉行动。
在这次保持共产党员先进性教育活动中,最近我再次学习了新修订的《中国共产党党章》.通过认真学习,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感.
新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.党的最高理想和最终目标是实现共产主义.
通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华.从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距.我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献.
通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点
1,努力把干好工作和提升自身素质统一起来.同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作.教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民.教师要尊重学生,要尊重学生的人格,尊重学生在学习方面的思考,尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维.
2 ,保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己.在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新.
3,努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来.党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:
以上仅是我前阶段学习新党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为我市教育事业的发展作出自己应有的贡献.