宁波大学汉语言文学专业(师范一本)本科生培养方案

宁波大学汉语言文学专业(师范一本)本科生培养方案

一、培养目标

本专业培养适应21世纪需要的具有创新精神和创造能力的高中语文教师。

二、培养基本规格与要求

掌握本专业的基础理论,具有一定的古今汉语理解分析能力,具有一定的文学修养和鉴赏能力以及较强的文字表达能力;具有良好的人文素养和教师职业素养,能正确运用教育科学的一般理论,胜任中学语文教学工作并初步具备从事本专业科研的能力;有健全的体魄,并掌握一门外语。

三、核心课程

1.学位课程

古代汉语,古代文学1,文学概论,语文学科教育学。 2.主要课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学。

四、学制与毕业要求

1.学制:四年,最长学习期限为6年。 2.毕业最低学分

毕业最低学分为164,其中必修课128学分(包括通识教育平台32学分,学科大类教育平台27学分,专业教育平台32学分,专业方向模块37学分),选修课36学分(包括通识教育平台10学分、学科大类教育平台6学分,专业教育平台5学分,专业方向模块3学分,任意选修课8学分,创新创业训练计划4分)。

五、授予学位及要求

文学学士。必须符合宁波大学学位授予有关规定。

六、各类课程设置及学分分配要求

1.各类课程结构的设置说明

本专业课程设置采用“平台+模块”的结构体系,主要包括以下几个大类课程:通识教育课程(42学分),文史政法类学科教育平台(33学分);专业教育平台课程(37学分),含师范类课程心理学、教育学原理、现代教育技术、教师语言艺术、教师书写技能和专业类课程古代文学、中国现代文学、现代汉语、文学概论、写作等;教育专业模块课程(40学分),含语文学科教育学、教育研究方法、班级管理等。同时,为了提高学生的综合素质和培养学生的创新精神和创新能力,分别要求任意选修课程8学分和创新创业训练计划4学分(其中必须在“宁波大学创新创业人才培养方案”中选择1学分的“宁波大学多媒体课件设计大赛”作为必需学分)。课程按春季、秋季、短学期安排。

七、汉语言文学专业(师范一本)课程设置总表

带“◆”号课程为双语教学课程。 带“﹡”号课程为教师资格类课程。

八、集中性实践教学环节课程设置一览

九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养 计划汉语言文学教育辅修专业课程设置一览

汉语言文学教育双专业课程设置一览

宁波大学汉语言文学专业(师范一本)本科生培养方案

一、培养目标

本专业培养适应21世纪需要的具有创新精神和创造能力的高中语文教师。

二、培养基本规格与要求

掌握本专业的基础理论,具有一定的古今汉语理解分析能力,具有一定的文学修养和鉴赏能力以及较强的文字表达能力;具有良好的人文素养和教师职业素养,能正确运用教育科学的一般理论,胜任中学语文教学工作并初步具备从事本专业科研的能力;有健全的体魄,并掌握一门外语。

三、核心课程

1.学位课程

古代汉语,古代文学1,文学概论,语文学科教育学。 2.主要课程

语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学。

四、学制与毕业要求

1.学制:四年,最长学习期限为6年。 2.毕业最低学分

毕业最低学分为164,其中必修课128学分(包括通识教育平台32学分,学科大类教育平台27学分,专业教育平台32学分,专业方向模块37学分),选修课36学分(包括通识教育平台10学分、学科大类教育平台6学分,专业教育平台5学分,专业方向模块3学分,任意选修课8学分,创新创业训练计划4分)。

五、授予学位及要求

文学学士。必须符合宁波大学学位授予有关规定。

六、各类课程设置及学分分配要求

1.各类课程结构的设置说明

本专业课程设置采用“平台+模块”的结构体系,主要包括以下几个大类课程:通识教育课程(42学分),文史政法类学科教育平台(33学分);专业教育平台课程(37学分),含师范类课程心理学、教育学原理、现代教育技术、教师语言艺术、教师书写技能和专业类课程古代文学、中国现代文学、现代汉语、文学概论、写作等;教育专业模块课程(40学分),含语文学科教育学、教育研究方法、班级管理等。同时,为了提高学生的综合素质和培养学生的创新精神和创新能力,分别要求任意选修课程8学分和创新创业训练计划4学分(其中必须在“宁波大学创新创业人才培养方案”中选择1学分的“宁波大学多媒体课件设计大赛”作为必需学分)。课程按春季、秋季、短学期安排。

七、汉语言文学专业(师范一本)课程设置总表

带“◆”号课程为双语教学课程。 带“﹡”号课程为教师资格类课程。

八、集中性实践教学环节课程设置一览

九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养 计划汉语言文学教育辅修专业课程设置一览

汉语言文学教育双专业课程设置一览


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