2015年潍坊市初中学业水平考试
生物试题
一．选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
1．（2015•潍坊）生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）
A． 具有细胞核 B． 呼吸并消耗氧气
C． 繁殖后代 D． 能进行反射
考点： 生物的特征．
分析： 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答： 解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．有的生物没有成形细胞核，如细菌，A错误；
B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；
C、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C正确；
D、生物能对外界刺激作出反应，反应包括应激性和反射，D错误．
故选：C
点评： 解答此题的关键是理解生物的特征．
2．（2015•潍坊）如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A． 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤
B． 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C． 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D． 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
考点： 显微镜的基本构造和使用方法．
分析： 光学显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离． ②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
3、观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔． ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台．
解答： 解：A、使用显微镜，该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物象移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．A正确．
B、②到⑤，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长，B错误；
C、显微镜呈倒像，观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，C错误；
D、要使视野①的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误；
故选：A
点评： 显微镜的使用是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般．
3．（2015•潍坊）下列叙述符合苔藓植物特点的是（ ）
A． 孢子生殖 B． 有了根茎叶的分化
C． 能适应干旱环境 D． 植株高大
考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．
分析： 苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．用孢子繁殖后代，属于孢子植物．
解答： 解：A、苔藓植物用孢子繁殖后代，属于孢子植物．A正确；
B、苔藓植物没有真正的根，B错误；
C、苔藓植物虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，必须生活在潮湿的陆地上，C错误；
D、苔藓植物无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．D错误．
故选：A
点评： 掌握苔藓植物的主要特征是关键．
4．（2015•潍坊）“风吹草低见牛羊”．下列有关草和羊的描述．正确的是（ ）
A． 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
B． 羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C． 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔绀织和输导组织
D． 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点；人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能．
分析： 人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．人体有八大系统：消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等，八大系统相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体．即细胞→组织→器官→系统→人体．
植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物体的组织根据功能不同可以分为很多种，如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等．各种组织再构成器官．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，即细胞→组织→器官→植物体． 解答： 解：A、有的植物细胞内叶没有叶绿体，如根毛细胞；羊的细胞都没有细胞壁，A错误；
B、羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织；草的筛管都属于输导组织，B错误；
C、植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，；动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，C错误；
D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成，D正确． 故选：D
点评： 掌握动植物体的结构层次是关键．
5．（2015•潍坊）下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A． 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B． 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C． 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D． 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
考点： 绿色植物的蒸腾作用．
分析： 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用．蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．
解答： 解：A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误；
B、气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有．一般在叶下表皮较多，上表皮接受阳光，水分散失快，所以上表皮少，所以通过下表皮散失的水分多，B正确；
C、干旱地区的植物叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，因此生活沙漠中的子午叶退化为刺，以减少水的散失，说明生物适应环境；C正确；
D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响．D正确；
故选：A
点评： 绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容，要注意理解和掌握，并会灵活答题．
6．（2015•潍坊）青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是（ ）
A． 这四种鱼都是淡水鱼类
B． 体表覆盖鱗片，用鳍游泳
C． 靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管
D． 肌肉发达，心脏有两心房一心室
考点： 鱼类的主要特征．
分析： 鱼类生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．
解答： 解：A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为我国淡水四大家鱼，A正确．
B、这四种鱼的体表覆盖鱗片，用鳍游泳，B正确．
C、这四种鱼都生活在水中，靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管，C正确．
D、鱼类的心脏分为一心房一心室，D错误．
故选：D
点评： 知道鱼类的主要特征是解题的关键．
7．（2015•潍坊）下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）
A． 在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B． 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C． 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
D． 人工呼吸依据的是呼吸运动原理
考点： 呼气和吸气．
分析： 肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气．是通过呼吸运动完成的．吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反．
解答： 解：A、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气．A正确；
B、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气，B错误；
C、呼吸肌包括肋间肌和膈肌，肋间肌和膈肌收缩为呼吸运动提供动力，C正确；
D、人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，从而使患者实现肺与外界的气体交换，也称肺的通气．D正确． 故选：B
点评： 解答此类题目的关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等．
8．（2015•潍坊）下列关于动物的描述，正确的是（ ）
A． 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B． 鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成
C． 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
D． 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
考点： 动物的分类．
分析： 1、无脊椎动物包括原生动物，腔肠动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物．
2、动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．
3、节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
4、动物维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
解答： 解：A、泥鳅属于鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，是脊椎动物，A错误；
B、鸟类运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．B错误；
C、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物．C错误；
D、动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行．
③动物帮助植物传粉、传播种子．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．D正确；
故选：D
点评： 关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类．可以从动物的分类依据和特点方面来切入．
9．（2015•潍坊）某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失．为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验．下列分析不科学的是（ ）
试管1 馒头碎屑 2滴碘液+2mL清水 搅拌 观察颜色变化情况 试管2 馒头碎屑 2滴碘液+2mL唾液 搅拌 观察颜色变化情况 试管3 谩头块 2滴碘液+2mL唾液 搅拌 观察颜色变化情况 试管4 馒头碎肩 2滴碘液+2mL唾液 不搅拌 观察顏色变化情况
A． 实验过程中四支试管都应置于37℃温水中
B． 试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C． 试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D． 试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用
考点： 探究发生在口腔内的化学消化．
分析： 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论，注意对照试验变量的唯一性．
解答： 解：A、在体温37℃下酶催化作用最强，因此实验过程中四支试管都应置于37℃温水中，A正确．
B、试管1和试管4中两个变量不唯一，不能作为对照实验，B错误；
C、探究牙齿咀嚼的作用，试管2和试管3能形成一组对照实验，比较科学，C正确．
D、探究舌搅拌的作用，试管2和试管4比较科学，D正确．
故选：B
点评： 此题的关键是能正确的区分对照试验中的对照组和实验组，注意对照试验变量的唯一性．
10．（2015•潍坊）潍县萝卜是我市著名特产，下列相关描述正确的是（ ）
A． 潍县萝卜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物
B． 潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系，这体现了生物的物种多样性
C． 不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目不同
D． 潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有关系
考点： 光合作用的概念；生物的多样性的内涵．
分析： A、人体所需营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水，无机盐、维生素．
B、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，
C、同种生物染色体数目相同；
D、决定生物性状既有遗传基因，又有环境因素．
解答： 解：A、潍县萝卜光合作用的产物是有机物和氧气，人体所需营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水，无机盐、维生素，不只是光合作用的产物，A错误；
B、不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，遗传多样性，故潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系，这体现了生物的基因的多样性，B错误；
C、不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目相同，C错误；
D、决定生物性状既有遗传基因，又有环境因素，潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有关系，D正确．
故选：D．
点评： 此题综合性较强，解答此题知识要全面熟练．
11．（2015•潍坊）如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构．该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（ ）
A． 小肠皱襞；甘油、氨基酸 B． 小肠绒毛；脂肪微粒、水
C． 小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D． 十二指肠；葡萄糖、无机盐
考点： 胃和肠的结构特点．
分析： 消化和吸收营养物质的主要器官是小肠．小肠吸收的成分包括：水、无机盐、维生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
解答： 解：A、图示小肠绒毛，小肠能吸收甘油、氨基酸，A错误；
B、图示小肠绒毛，小肠能吸收水，不能吸收脂肪微粒，B错误；
C、图示小肠绒毛，小肠能吸收维生素C、脂肪酸，C正确；
D、图示小肠绒毛，小肠能吸收葡萄糖、无机盐，D错误．
故选：C
点评： 掌握营养物质的消化和吸收情况就可解答此题．
12．（2015•潍坊）深秋季节，临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景，对此解释正确的是（ ）
A． 光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色
B． 温度降低，叶绿体中的花靑素增多，液泡中的叶绿素减少
C． 温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多
D． 光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多
考点： 环境对生物的影响．
分析： 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．
解答： 解：“霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用．它是一种“变色龙”．叶子中含有大量叶绿素、叶黄素、类胡萝卜素、胡萝卜素、花青素，在树木生长季节，叶子里的叶绿素使叶现绿色；霜秋季节，天气变冷，昼夜温差变化较大，叶绿素合成受阻，原有叶绿素逐渐消失，而叶黄素、类胡萝卜素的颜色逐渐显现出来，使叶子呈黄色．叶子内糖分运输受阻并堆积在叶内，促进花青素的合成．花青素本是无色的，但在酸性条件下呈红色．随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化．到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
13．（2015•潍坊）心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是（ ）
A． 人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关
B． 饮酒会导致血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担
C． 遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院
D． 只要合理膳食，就不会患心血管疾病
考点： 心血管疾病的危害．
分析： 健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．选
择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动．
解答： 解：A、人的心血管健康状除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，A正确；
B、少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，促进血液循环，还能舒筋活血、御寒壮骨，B错误；
C、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，C错误．
D、合理膳食，多参加体育锻炼等可预防心血管疾病的发生，但不能完全预防，如先天性心脏病，主要与遗传有关，即使改变饮食、运动等生活方式，也无法预防．现在心血管疾病出现低龄化倾向，青少年也时有心血管疾病的发生，D错误．
故选：A
点评： 健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系．
14．（2015•潍坊）如图表示人体皮肤的结构，在炎热环境中，加快散热依靠其中的（ ）
A． 1和2 B． 1和4 C． 3和5 D． 2和3
考点： 人体皮肤的结构和主要功能．
分析： 皮肤内能调节体温的主要结构是血管和汗腺．
解答： 解：3汗腺和2血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺．
故选：D
点评： 掌握皮肤的结构和功能是关键．
15．（2015•潍坊）下列关于植物种子的描述，正确的是（ ）
A． 双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的
B． 单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同
C． 种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根
D． 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗
考点： 双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．
分析： A、植物的种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的；
B、菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．
C、种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根．
D、种子内胚是新植物体的幼体．
解答： 解：A、双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育成种子内的胚，A错误；
B、双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，双子叶植物的种子无胚乳，单子叶植物有胚乳，双子叶植物的种子有两片的子叶，单子叶植物的种子有一片子叶，B错误；
C、种子萌发时首先要吸收水分．随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，C正确； D，种子萌发后依靠细胞分裂、分化和生长胚发育成幼苗，D错误．
故选：C．
点评： 解答此题要掌握种子的结构及种子的发育，
16．（2015•潍坊）克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是（ ）
A． 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
B． 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
C． 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
D． 植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
考点： 克隆技术的应用．
分析： 克隆原指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接．克隆在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程．在生物学上，克隆是指选择性地复制出一段DNA序列（分子克隆）、细胞（细胞克隆）或是个体（个体克隆）．
解答： 解：A、植物体通过体细胞进行的无性繁殖，属于个体克隆，A正确；
B、克隆技术可以在短时间内大量繁殖，故可快速繁殖优良性状的家畜，B正确；
C、控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组，克隆技术属于无性生殖，不可以实现不同生物优良性状的重新组合，C错误．
D、克隆原指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接，D正确；
故选：C
点评： 克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理．
17．（2015•潍坊）下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是（ ）
编号 疾病 分类 预防措施 措施的作用 A 脊髄灰质炎 呼吸道传染病 室内通风消毒 切断传播途径 B 流行性乙型脑炎 血液传染病 注射疫苗 控制传染源 C 细菌性痢疾 消化道传染病 保证饮食卫生 切断传播途径 D 脚气病 体表传染病 服用维生素 保护易感人群
A． A B． B C． C D． D
考点： 传染病的分类．
分析： 传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．
解答： 解：A、脊髓灰质炎属于消化道传染病，通过饮食和食物传播，要保证饮食卫生，A错误．
B、流行性乙型脑炎属于血液传染病，可通过注射疫苗来保护易感人群，B错误．
C、细菌性痢疾属于消化道传染病，通过饮食和食物传播，要保证饮食卫生，这属于切断传播途径，C正确．
D、脚气病是由于人体缺少维生素B1造成的，维生素B1主要存在于五谷类的果皮中，不属于传染病，D错误．
故选：C
点评： 牢记传染病的概念、特点及分类，这样才能与其它疾病进行比较区分．
18．（2015•潍坊）下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（ ） ①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异．
A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④
考点： 两栖动物的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程．
分析： （1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等．
（2）青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙．像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育．所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵． 解答： 解：①家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，①错误； ②家蚕和青蛙发育的起点是受精卵，②正确；
③青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误；
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；
青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确．
故选：D
点评： 掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键．
19．（2015•潍坊）教材中的下列实验设立了对照组的是（ ）
A． 观察植物的生长需要无机盐 B． 观察花的结构
C． 观察果蝇的发育过程 D． 观察鸡蛋的结构
考点： 无机盐的类型及其对植物的作用．
分析： 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．
解答： 解：A、探究无机盐对植物生长的影响，选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株放株放在蒸馏水中，一周后观察两株幼苗的生长情况，实验设立了对照组，A符合题意；
B、观察花的结构，直接解剖花观察花的各部分结构，B不符合题意；
C、观察果蝇的发育过程，直接观察果蝇发育的受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的特点，C不符合题意；
D、观察鸡蛋的结构把鸡蛋打开放入培养皿内，观察鸡蛋各部分的结构，D不符合题意． 故选：A．
点评： 在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．
20．（2015•潍坊）下列有关生物进化的叙述．错误的是（ ）
A． 化石是研究生物进化最直接的证据
B． 在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物髙等
C． 同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据
D． 自然选择决定了生物进化的方向
考点： 生物进化的证据-化石．
分析： 在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．思考解答．
解答： 解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确；
B、简单、低等的生物化石在越晚形成的地层中少（不是没有），而复杂、高等的生物化石多，B错误；
C、比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，C正确；
D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，决定生物进化方向是自然选择的结果，D正确．
故选：B
点评： 遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．
21．（2015•潍坊）如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ）
A． ①④⑦ B． ①②④ C． ②③④ D． ⑤⑥⑦
考点： 呼吸作用的概念；光合作用的概念．
分析： 此题是识图选择题，一是考查识图作答的能力，二是考查对生态系统中生产者、消费者和分解者作用．据此解答．
解答： 解：由图可知，①表示植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；②表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；④表示动物的呼吸作用；⑦表示分解者的通过呼吸作用分解把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中．③表示生产者被消费者捕食；故能表示各类生物呼吸作用的①④⑦． 故选：A．
点评： 解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程，结合题意，即可解答．
22．（2015•潍坊）下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A． 男性、女性的主要性器官分別是睾丸和卵巢
B． 成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力
C． 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质
D． 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态
考点： 人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．
分析： 生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统．
解答： 解：A、卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官．A正确．
B、成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力，B正
确；
C、胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等
废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C错误；
D、10岁以前，生殖器官的发育几乎处于停滞状态，D正确．
故选：C
点评： 掌握人类生殖和发育的基础知识是关键．
23．（2015•潍坊）下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（ ）
A． 性別由性染色体决定，与基因无关
B． 性染色体只存在于精子或卵细胞中
C． 一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%
D． 受精作用完成后，孩子的性別就已经确定了
考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
分析： 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其
中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性
染色体．
解答： 解：A、人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因
与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，A错误．
B、性染色体在精子、卵细胞、体细胞在都有，B错误．
C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每
次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1，C错误．
D、胎儿性别由父亲的精子决定，在形成受精卵时就已确定，D正确．
故选：D
点评： 子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合．
24．（2015•潍坊）下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（ ）
A． 人类是由类人猿逐步进化而来的
B． 人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异
C． 人类进化过程中脑容量逐渐增多
D． 能使用工具是人猿分界的标志
考点： 人类的起源和进化．
分析： 人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人
四个阶段．南方古猿生活在距今420万﹣150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万﹣150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万﹣20万
年前，会打造不同的石器，学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今
20﹣1万年前，已学会了人工取火，会制造精致的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，能
够狩猎．并在不断进化发展的过程中，并在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地
交流与合作．语言的产生，是人类和动物有了本质的区别．
解答： 解：A．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类起源于类人猿，A错误；
B．变异是不定向的，B错误；
C、人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加，C正确．
D、人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，D错误．
故选：C
点评： 掌握人类的起源和进化是关键．
25．（2015•潍坊）如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响．以下分析正确的是
（ ）
A． 分析此图能大致判断发面的最适温度
B． 45℃时发面效果会明显好于30℃
C． 60℃的环境中酵母菌不能存活
D． 发面过程中不可能产生酒精
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始
随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升
高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动．据此解答．
解答： 解：A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，A正确；
B、通过图示可以看出45℃时放出二氧化碳量与30℃时放出二氧化碳相同，发面效果相同，
B错误；
C、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，C错误；
D、发面过程中如果密封，当氧气量耗尽酵母菌进行无氧呼吸时，也会产生酒精，D错误．
故选：A．
点评： 解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力．
二．非选择题（本题有小题，共50分）
26．（2015•潍坊）潍坊市农业、养殖业都很发达，有许多知名的农产品品牌．请根据所学生
物学知识回答：
（1）青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是 原理，桃花的结构中与果实
和种子的形成有直接关系的是 ．
（2）临朐山蝎属于 动物门，其体表适应陆地生活的特点是 ．
（3）大棚蔬菜能反季节上市，主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制？ ．
（4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二
氧化碳浓度的变化，结果如图2．
①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是 ，进行该过程的主要场所是植物
细胞内的 ．
②在bc段，该装置内氧气的浓度变化是 ．
考点： 植物的营养生长与生殖生长关系；动物的分类．
分析： 1、在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，
侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝
条，花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．
2、节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，外骨骼可以保护和
支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发．
3、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼
吸强度随着温度的升高而增强．
4、植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产
物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需
要的能量是呼吸作用释放的．
解答： 解：（1）蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉顶芽，来促进侧枝的生长．因此其目的主
要解除顶端优势，所以青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是顶端优势原理；植物完成
传粉与受精两个生理过程后发育情况为，可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的
最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）．
（2）节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，
以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节．节肢动物的这些特征，使节肢动物更适
于陆地生活．故临朐山蝎属于节肢动物门，其体表适应陆地生活的特点是有外骨骼；
（3）大棚蔬菜的推广和应用，使我国北方地区的人们在冬季也能吃上新鲜的蔬菜和水果．菜
农措施克服非生物因素温度对冬季栽培蔬菜的不利影响．
（4）①图示2表示一昼夜内大棚内二氧化碳浓度的变化曲线，之所以出现这种曲线，是因
为大棚内的蔬菜在光下进行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物进行呼吸作用释放的二
氧化碳的量；因此造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是呼吸作用，此时没有光照，植
物只进行呼吸作用，呼吸作用的场所在细胞的线粒体内；
②曲线在bc段段内逐渐下降，是因为大棚内的蔬菜在光下进行光合作用吸收二氧化碳的量
要大于植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的，该装置内氧气的浓度变化是上升．
故答案为：（1）顶端优势；雄蕊和雌蕊；
（2）节肢动物；有外骨骼；
（3）温度；
（4）①呼吸作用；线粒体；②上升．
点评： 此题是综合性的解答题，包括植物，动物的结构特征和生理特点，解答此题基础知
识要扎实．
27．（2015•潍坊）我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着
不可替代的作用．请回答相关问题：（1）与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异
是 ．生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营 生活的细菌、真菌等微生物．
（2）噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 ，
科学家通过对这一过程的研究证明了 ．
（3）致病微生物侵入人体后，能刺激 产生抗体，这一过程属于 免
疫．
（4）若发现在某种细菌中有一种抗病基因．该基因在玉米中不存在，如何利用现代生物技
术培育抗病的玉米品种？（简要写出育种思路即可）
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；病毒的分类与噬菌体；细菌的营养
方式和生殖方式；转基因技术的应用；人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）细菌细胞于真菌细胞在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的细胞核；
细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循．
（2）科学家利用噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了生物的遗传物质是DNA，关键是该实验证
明了侵染进入细菌的只是噬菌体的DNA．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白
质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（4）运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种
生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质．利用转基因技术可以改变
动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、
食品等方面．经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”．
解答： 解：（1）与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是有真正的细胞核，腐生细
菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物．可见细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循环．
（2）噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是DNA，科学家通过对这一过程的研究证明了生物的遗传物质是DNA．
（3）病原体侵入人体后，能够刺激巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质（病原体）的抗体，这一过程属于特异性免疫．
（4）若发现在某种细菌中有一种抗病基因．该基因在玉米中不存在，可以利用转基因技术培养出抗病转基因玉米，运用科学手段从细菌中提取所需要的抗病基因，将其转入玉米中，使与玉米的基因进行重组，从而使玉米产生抗病物质．培育抗病的玉米新品种． 故答案为：（1）真正的细胞核；腐生；
（2）DNA；生物的遗传物质是DNA；
（3）淋巴细胞；特异性；
（4）运用科学手段从细菌中提取所需要的抗病基因，将其转入玉体中，使与玉米的基因进行重组，从而使玉米产生抗病物质．培育抗病的玉米新品种．
点评： 解答此题要掌握细菌、真菌的结构，腐生的细菌真菌在生态系统的作用，抗体的形成以及转基因生物获得的方法等．
28．（2015•潍坊）如图是人体尿液形成过程示意图．请据图回答：
（1）图中方框标出的结构称为 ．经①过程后，血浆成分中不会减少的是 ．
（2）经过①②过程后，血液中对人体有害的代谢废物 等基本被淸除．
（3）②过程消耗的氧气是通过 作用从血液进人组织细胞的，请按顺序写出肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称 ．
（4）B比A中显著增多的物质是 ，该物成主要由血液中的 运输． 考点： 尿液的形成；肾脏的结构和功能．
分析： 构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位是由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小囊和肾小球组成．
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
解答： 解：（1）肾单位是由肾小管和肾小体组成，①肾小体由肾小囊和肾小球组成．尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．所以初球小动脉内大分子的蛋白质基本不变．
（2）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．经过肾脏后，血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被淸除．
（3）据图可见：
肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的路线：肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管→组织细胞．
（4）B是肾静脉内是静脉血，A肾动脉内是动脉血，所以B比A中显著增多的物质是二氧化碳，血浆运输二氧化碳．
故答案为：（1）肾小体；大分子的蛋白质；
（2）尿素；
（3）扩散；肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管→组织细胞；
（4）二氧化碳；血浆．
点评： 解答此类题目的关键是理解尿的形成过程．
29．（2015•潍坊）人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的部分结构，图二表示脑．请据图回答：
（1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 （用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在[ ] 产生．
（2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的反射弧 ；比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在[ ] 中．
（3）运动员准确的动作是在图二中[ ] 的协调下完成的；图一中
[ ] 能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用．
（4）大脑皮层主要是由神经元的 集合而成；神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞 的结果．
考点： 耳的基本结构和功能；脊髓和脑的结构及其功能．
分析： （1）外界的声波经过外耳道传到F鼓膜．引起鼓膜震动；震动通过H听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．
（3）图一中1鼓膜、2咽鼓管、3听小骨、4半规管、5听神经、6耳蜗；图二中7脑干、8小脑、9大脑、
解答： 解：听觉的形成路线为：耳廓→外耳道→1鼓膜→3听小骨→6耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢．6耳蜗内有听觉感受器，在振动的刺激下产生神经冲动．
（2）当运动员一听到发令枪响，立即起跑．该反射活动的途径是：耳蜗内的听觉感受器→传入神经→大脑→神经→脊髓→传出神经→效应器（肌肉）．在7脑干的灰质中有呼吸中枢和心血管运动中枢．
（3）在人体的神经系统中，8小脑能够维持人体躯体的平衡，使运动协调准确.4半规管能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用．
（4）神经元的胞体汇集的地方，色泽灰暗，叫做灰质，大脑灰质在表面，所以又叫大脑皮层．细胞分化的结果形成组织．
故答案为：（1）1→3→6；6耳蜗；
（2）耳蜗内的听觉感受器→传入神经→大脑→神经→脊髓→传出神经→效应器（肌肉）；脑干；
（3）8小脑；4半规管；
（4）胞体；分化．
点评： 解答此题的关键是理解掌握听觉的形成、反射弧的结构功能及脑的结构和功能．
30．（2015•潍坊）目前，我市己建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境．请回答：
（1）湿地中的所有生物 （填“能”或“不能”）构成一个生态系统．原
因 ．
（2）芦苇、绿藻属于生态系统成分中的 ．某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的 使用价值．
（3）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的 能力；大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统的 ．
（4）某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鱅鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鱅鱼．
①依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有 条食物链，其中可作为第三营养级的生物是 ．
②若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻 kg．
考点： 生态系统的概念；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累． 分析： 生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物． 解答： 解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．湿地中的所有生物只是生物成分，没有非生物成分，所以不能构成一个生态系统．
（2）芦苇、绿藻是绿色植物，属于生产者．生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等．观赏价值属于直接价值．
（3）生态系统具有一定的自我调节能力．但是生态系统的自我调节能力是有限的．所以大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，造成生态平衡被破坏．
（4）资料中的食物链：绿藻→轮虫→鳙鱼→鳜鱼；绿藻→草鱼→鳜鱼；黑藻→草鱼→鳜鱼；可见鳙鱼、鳜鱼第三营养级生物．
（5）能量传递的效率是10%～20%．若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻1÷10%÷10%═100kg．
故答案为：（1）不能；生态系统包括商务部分和非生物部分；
（2）生产者；直接；
（3）自我调节；自我调节能力是有限的；
（4）3；鳙鱼、鳜鱼；
（5）100．
点评： 掌握生态系统的组成以及生态系统中的食物链和食物网是关键．
31．（2015•潍坊）有、无耳垂是人的一对相对性状．某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂．他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表．请分析回答：（相关基因用A或a表示）
同学 父 母 甲（无耳垂） 有耳垂 无耳垂 乙（无耳垂） 有耳垂 有耳垂 兩（有耳垂） 有耳垂 有耳垂 丁（无耳垂） 无耳垂 无耳垂 （1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的．
（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 （填字母）．
A．因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B．乙同学父母的基因组成都是Aa
C．丙同学不可能携带a基因
D．丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法．
（4）甲同学有一个妹妹，你认为她有 %的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由．
考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
分析： 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．
解答： 解：（1）在耳垂的有无这对相对性状的遗传中，乙出现了他的父母没有的性状，说明无耳垂是隐性性状，由隐性基因控制，那么有耳垂为显性性状，由显性基因控制．
（2）A、不能根据有耳垂是显性性状，推测有耳垂的同学占多数，A错误；
B、乙无耳垂（aa），其中一个a来自父方，另一个a来自母方，父母双方都表现为有耳垂，所以基因都是Aa，B正确；
C、若丙同学的父母只要有一个基因是Aa，丙同学就有可能携带a基因，C错误；
D、丁同学的父母都无耳垂（aa）生的孩子基因都是（aa），都无耳垂，D正确．
（3）调查是科学探究的常用方法之一．该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法．
（4）据遗传图可见：甲同学有一个妹妹，她有耳垂的可能性是50%．
故答案为：（1）乙；（2）B、D；（3）调查；（4）50%．
点评： 知道基因的显性与隐性是解答此类题目的关键．
2015年潍坊市初中学业水平考试
生物试题
一．选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意）
1．（2015•潍坊）生物圈中的各种生物都具备的特征是（ ）
A． 具有细胞核 B． 呼吸并消耗氧气
C． 繁殖后代 D． 能进行反射
考点： 生物的特征．
分析： 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
解答： 解：A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的．有的生物没有成形细胞核，如细菌，A错误；
B、生物能进行呼吸，呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；
C、生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，C正确；
D、生物能对外界刺激作出反应，反应包括应激性和反射，D错误．
故选：C
点评： 解答此题的关键是理解生物的特征．
2．（2015•潍坊）如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A． 按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤
B． 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C． 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②
D． 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
考点： 显微镜的基本构造和使用方法．
分析： 光学显微镜的使用步骤：
1、取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
2、对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离． ②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
3、观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔． ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台．
解答： 解：A、使用显微镜，该同学先后看到的视野依次③对光、④视野不理想、②将物象移到视野中央、①换高倍镜、⑤调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．A正确．
B、②到⑤，细胞变大，若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜长，B错误；
C、显微镜呈倒像，观察到视野④后，该同学向左下方移动装片可观察到视野②，C错误；
D、要使视野①的亮度增加，可选用大光圈和凹面镜，D错误；
故选：A
点评： 显微镜的使用是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般．
3．（2015•潍坊）下列叙述符合苔藓植物特点的是（ ）
A． 孢子生殖 B． 有了根茎叶的分化
C． 能适应干旱环境 D． 植株高大
考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系．
分析： 苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．用孢子繁殖后代，属于孢子植物．
解答： 解：A、苔藓植物用孢子繁殖后代，属于孢子植物．A正确；
B、苔藓植物没有真正的根，B错误；
C、苔藓植物虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，必须生活在潮湿的陆地上，C错误；
D、苔藓植物无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．D错误．
故选：A
点评： 掌握苔藓植物的主要特征是关键．
4．（2015•潍坊）“风吹草低见牛羊”．下列有关草和羊的描述．正确的是（ ）
A． 草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁
B． 羊的血管和草的筛管都属于输导组织
C． 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔绀织和输导组织
D． 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 考点： 动、植物细胞结构的相同点和不同点；人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能．
分析： 人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．人体有八大系统：消化系统、运动系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统等，八大系统相互协调配合使人体成为一个统一的有机整体．即细胞→组织→器官→系统→人体．
植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，植物体的组织根据功能不同可以分为很多种，如输导组织、营养组织、保护组织、分生组织等等．各种组织再构成器官．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，即细胞→组织→器官→植物体． 解答： 解：A、有的植物细胞内叶没有叶绿体，如根毛细胞；羊的细胞都没有细胞壁，A错误；
B、羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织；草的筛管都属于输导组织，B错误；
C、植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，；动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，C错误；
D、羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成，D正确． 故选：D
点评： 掌握动植物体的结构层次是关键．
5．（2015•潍坊）下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A． 蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B． 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C． 干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D． 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
考点： 绿色植物的蒸腾作用．
分析： 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用．蒸腾作用有重要的意义，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，因此蒸腾作用对植物具有重要的意义，不会造成水资源的大量浪费．
解答： 解：A、蒸腾作用促进根部对水分的吸收，促进植物体内水分及无机盐的运输，不能促进无机盐的吸收，A错误；
B、气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有．一般在叶下表皮较多，上表皮接受阳光，水分散失快，所以上表皮少，所以通过下表皮散失的水分多，B正确；
C、干旱地区的植物叶片退化为刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，因此生活沙漠中的子午叶退化为刺，以减少水的散失，说明生物适应环境；C正确；
D、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响．D正确；
故选：A
点评： 绿色植物的蒸腾作用的知识是中考的热点内容，要注意理解和掌握，并会灵活答题．
6．（2015•潍坊）青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼是我市重要的养殖鱼类，下列相关叙述错误的是（ ）
A． 这四种鱼都是淡水鱼类
B． 体表覆盖鱗片，用鳍游泳
C． 靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管
D． 肌肉发达，心脏有两心房一心室
考点： 鱼类的主要特征．
分析： 鱼类生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等．
解答： 解：A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为我国淡水四大家鱼，A正确．
B、这四种鱼的体表覆盖鱗片，用鳍游泳，B正确．
C、这四种鱼都生活在水中，靠腮呼吸，腮内有丰富的毛细血管，C正确．
D、鱼类的心脏分为一心房一心室，D错误．
故选：D
点评： 知道鱼类的主要特征是解题的关键．
7．（2015•潍坊）下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是（ ）
A． 在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B． 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C． 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
D． 人工呼吸依据的是呼吸运动原理
考点： 呼气和吸气．
分析： 肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气．是通过呼吸运动完成的．吸气时，肋间肌收缩，肋骨上体，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反．
解答： 解：A、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等．既不吸气也不呼气．A正确；
B、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气，B错误；
C、呼吸肌包括肋间肌和膈肌，肋间肌和膈肌收缩为呼吸运动提供动力，C正确；
D、人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩，从而使患者实现肺与外界的气体交换，也称肺的通气．D正确． 故选：B
点评： 解答此类题目的关键是理解肺与外界气体交换的过程、原理等．
8．（2015•潍坊）下列关于动物的描述，正确的是（ ）
A． 蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B． 鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成
C． 大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
D． 生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
考点： 动物的分类．
分析： 1、无脊椎动物包括原生动物，腔肠动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物．
2、动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成．
3、节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
4、动物维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．
解答： 解：A、泥鳅属于鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，是脊椎动物，A错误；
B、鸟类运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．B错误；
C、昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的．昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物．C错误；
D、动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．
②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行．
③动物帮助植物传粉、传播种子．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．D正确；
故选：D
点评： 关键是理解掌握动物分类依据，能灵活地对动物进行分类．可以从动物的分类依据和特点方面来切入．
9．（2015•潍坊）某实验小组通过査阅资料得知，馒头中的淀粉遇碘变蓝，淀粉被分解后蓝色会消失．为探究影响馒头在口腔内消化的因素，他们取等量的四份馒头和相同的四支试管，进行如下表所示实验．下列分析不科学的是（ ）
试管1 馒头碎屑 2滴碘液+2mL清水 搅拌 观察颜色变化情况 试管2 馒头碎屑 2滴碘液+2mL唾液 搅拌 观察颜色变化情况 试管3 谩头块 2滴碘液+2mL唾液 搅拌 观察颜色变化情况 试管4 馒头碎肩 2滴碘液+2mL唾液 不搅拌 观察顏色变化情况
A． 实验过程中四支试管都应置于37℃温水中
B． 试管1和试管4对比适合探究唾液的消化作用
C． 试管2和试管3对比适合探究牙齿咀嚼的作用
D． 试管2试管4比适合探究舌搅拌的作用
考点： 探究发生在口腔内的化学消化．
分析： 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定变量、设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论，注意对照试验变量的唯一性．
解答： 解：A、在体温37℃下酶催化作用最强，因此实验过程中四支试管都应置于37℃温水中，A正确．
B、试管1和试管4中两个变量不唯一，不能作为对照实验，B错误；
C、探究牙齿咀嚼的作用，试管2和试管3能形成一组对照实验，比较科学，C正确．
D、探究舌搅拌的作用，试管2和试管4比较科学，D正确．
故选：B
点评： 此题的关键是能正确的区分对照试验中的对照组和实验组，注意对照试验变量的唯一性．
10．（2015•潍坊）潍县萝卜是我市著名特产，下列相关描述正确的是（ ）
A． 潍县萝卜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物
B． 潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系，这体现了生物的物种多样性
C． 不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目不同
D． 潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有关系
考点： 光合作用的概念；生物的多样性的内涵．
分析： A、人体所需营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水，无机盐、维生素．
B、生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，
C、同种生物染色体数目相同；
D、决定生物性状既有遗传基因，又有环境因素．
解答： 解：A、潍县萝卜光合作用的产物是有机物和氧气，人体所需营养物质包括糖类、脂肪、蛋白质、水，无机盐、维生素，不只是光合作用的产物，A错误；
B、不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，遗传多样性，故潍县萝卜有大缨、小缨和二大缨三个品系，这体现了生物的基因的多样性，B错误；
C、不同品系的潍县萝卜细胞中所含的染色体数目相同，C错误；
D、决定生物性状既有遗传基因，又有环境因素，潍县萝卜良好的品质既与遗传物质有关，也与产地的土壤特点有关系，D正确．
故选：D．
点评： 此题综合性较强，解答此题知识要全面熟练．
11．（2015•潍坊）如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构．该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（ ）
A． 小肠皱襞；甘油、氨基酸 B． 小肠绒毛；脂肪微粒、水
C． 小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D． 十二指肠；葡萄糖、无机盐
考点： 胃和肠的结构特点．
分析： 消化和吸收营养物质的主要器官是小肠．小肠吸收的成分包括：水、无机盐、维生素，葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
解答： 解：A、图示小肠绒毛，小肠能吸收甘油、氨基酸，A错误；
B、图示小肠绒毛，小肠能吸收水，不能吸收脂肪微粒，B错误；
C、图示小肠绒毛，小肠能吸收维生素C、脂肪酸，C正确；
D、图示小肠绒毛，小肠能吸收葡萄糖、无机盐，D错误．
故选：C
点评： 掌握营养物质的消化和吸收情况就可解答此题．
12．（2015•潍坊）深秋季节，临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景，对此解释正确的是（ ）
A． 光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色
B． 温度降低，叶绿体中的花靑素增多，液泡中的叶绿素减少
C． 温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多
D． 光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多
考点： 环境对生物的影响．
分析： 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．
解答： 解：“霜叶红于二月花”主要是一种叫花青素的特殊色素在其中起着作用．它是一种“变色龙”．叶子中含有大量叶绿素、叶黄素、类胡萝卜素、胡萝卜素、花青素，在树木生长季节，叶子里的叶绿素使叶现绿色；霜秋季节，天气变冷，昼夜温差变化较大，叶绿素合成受阻，原有叶绿素逐渐消失，而叶黄素、类胡萝卜素的颜色逐渐显现出来，使叶子呈黄色．叶子内糖分运输受阻并堆积在叶内，促进花青素的合成．花青素本是无色的，但在酸性条件下呈红色．随着季节更替，气温、日照相应变化，叶片中的主要色素成分也发生变化．到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液此时呈酸性，叶片便呈现红色．
故选：C．
点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
13．（2015•潍坊）心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是（ ）
A． 人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关
B． 饮酒会导致血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担
C． 遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送往医院
D． 只要合理膳食，就不会患心血管疾病
考点： 心血管疾病的危害．
分析： 健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．选
择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持合理营养；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；合理用药；积极参加集体活动．
解答： 解：A、人的心血管健康状除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，A正确；
B、少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，促进血液循环，还能舒筋活血、御寒壮骨，B错误；
C、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运送往医院抢救，C错误．
D、合理膳食，多参加体育锻炼等可预防心血管疾病的发生，但不能完全预防，如先天性心脏病，主要与遗传有关，即使改变饮食、运动等生活方式，也无法预防．现在心血管疾病出现低龄化倾向，青少年也时有心血管疾病的发生，D错误．
故选：A
点评： 健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系．
14．（2015•潍坊）如图表示人体皮肤的结构，在炎热环境中，加快散热依靠其中的（ ）
A． 1和2 B． 1和4 C． 3和5 D． 2和3
考点： 人体皮肤的结构和主要功能．
分析： 皮肤内能调节体温的主要结构是血管和汗腺．
解答： 解：3汗腺和2血管能够调节体温，当气温高时，汗腺分泌和排出的汗液增多，流经体表的血液增多，就能散失体内的热量；当气温低时，汗腺分泌的汗液减少，流经体表的血液减少，就能减少体内热量的散失，保持体内的热量．皮肤具有调节体温的功能，这是由于真皮内含有丰富的血管和汗腺．
故选：D
点评： 掌握皮肤的结构和功能是关键．
15．（2015•潍坊）下列关于植物种子的描述，正确的是（ ）
A． 双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由受精卵发育来的
B． 单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同
C． 种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根
D． 种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗
考点： 双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别．
分析： A、植物的种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的；
B、菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物．
C、种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长，并发育成根．
D、种子内胚是新植物体的幼体．
解答： 解：A、双子叶植物的种子一般没有胚乳，整个种子是由子房内受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育成种子内的胚，A错误；
B、双子叶植物的种子和单子叶植物的种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，双子叶植物的种子无胚乳，单子叶植物有胚乳，双子叶植物的种子有两片的子叶，单子叶植物的种子有一片子叶，B错误；
C、种子萌发时首先要吸收水分．随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，C正确； D，种子萌发后依靠细胞分裂、分化和生长胚发育成幼苗，D错误．
故选：C．
点评： 解答此题要掌握种子的结构及种子的发育，
16．（2015•潍坊）克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是（ ）
A． 克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程
B． 克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜
C． 克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合
D． 植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆
考点： 克隆技术的应用．
分析： 克隆原指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接．克隆在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程．在生物学上，克隆是指选择性地复制出一段DNA序列（分子克隆）、细胞（细胞克隆）或是个体（个体克隆）．
解答： 解：A、植物体通过体细胞进行的无性繁殖，属于个体克隆，A正确；
B、克隆技术可以在短时间内大量繁殖，故可快速繁殖优良性状的家畜，B正确；
C、控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组，克隆技术属于无性生殖，不可以实现不同生物优良性状的重新组合，C错误．
D、克隆原指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接，D正确；
故选：C
点评： 克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理．
17．（2015•潍坊）下表中关于疾病的分类和预防的归纳，正确的是（ ）
编号 疾病 分类 预防措施 措施的作用 A 脊髄灰质炎 呼吸道传染病 室内通风消毒 切断传播途径 B 流行性乙型脑炎 血液传染病 注射疫苗 控制传染源 C 细菌性痢疾 消化道传染病 保证饮食卫生 切断传播途径 D 脚气病 体表传染病 服用维生素 保护易感人群
A． A B． B C． C D． D
考点： 传染病的分类．
分析： 传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．
解答： 解：A、脊髓灰质炎属于消化道传染病，通过饮食和食物传播，要保证饮食卫生，A错误．
B、流行性乙型脑炎属于血液传染病，可通过注射疫苗来保护易感人群，B错误．
C、细菌性痢疾属于消化道传染病，通过饮食和食物传播，要保证饮食卫生，这属于切断传播途径，C正确．
D、脚气病是由于人体缺少维生素B1造成的，维生素B1主要存在于五谷类的果皮中，不属于传染病，D错误．
故选：C
点评： 牢记传染病的概念、特点及分类，这样才能与其它疾病进行比较区分．
18．（2015•潍坊）下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（ ） ①发育过程在水中进行 ②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期 ④幼体和成体有很大差异．
A． ①④ B． ②③ C． ①③ D． ②④
考点： 两栖动物的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程．
分析： （1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蚊子、菜粉蝶等．
（2）青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙．像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育．所以青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙个体发育的起点是受精卵． 解答： 解：①家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，①错误； ②家蚕和青蛙发育的起点是受精卵，②正确；
③青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误；
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；
青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确．
故选：D
点评： 掌握昆虫和青蛙的生殖和发育特点是关键．
19．（2015•潍坊）教材中的下列实验设立了对照组的是（ ）
A． 观察植物的生长需要无机盐 B． 观察花的结构
C． 观察果蝇的发育过程 D． 观察鸡蛋的结构
考点： 无机盐的类型及其对植物的作用．
分析： 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．
解答： 解：A、探究无机盐对植物生长的影响，选取两株一样的幼苗，一株放在土壤浸出液中，一株放株放在蒸馏水中，一周后观察两株幼苗的生长情况，实验设立了对照组，A符合题意；
B、观察花的结构，直接解剖花观察花的各部分结构，B不符合题意；
C、观察果蝇的发育过程，直接观察果蝇发育的受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的特点，C不符合题意；
D、观察鸡蛋的结构把鸡蛋打开放入培养皿内，观察鸡蛋各部分的结构，D不符合题意． 故选：A．
点评： 在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．
20．（2015•潍坊）下列有关生物进化的叙述．错误的是（ ）
A． 化石是研究生物进化最直接的证据
B． 在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物髙等
C． 同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据
D． 自然选择决定了生物进化的方向
考点： 生物进化的证据-化石．
分析： 在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．思考解答．
解答： 解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确；
B、简单、低等的生物化石在越晚形成的地层中少（不是没有），而复杂、高等的生物化石多，B错误；
C、比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官，C正确；
D、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，决定生物进化方向是自然选择的结果，D正确．
故选：B
点评： 遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展．
21．（2015•潍坊）如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ）
A． ①④⑦ B． ①②④ C． ②③④ D． ⑤⑥⑦
考点： 呼吸作用的概念；光合作用的概念．
分析： 此题是识图选择题，一是考查识图作答的能力，二是考查对生态系统中生产者、消费者和分解者作用．据此解答．
解答： 解：由图可知，①表示植物的呼吸作用，把有机物分解成二氧化碳和水，排到大气当中；②表示植物的光合作用，把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物，释放氧气；④表示动物的呼吸作用；⑦表示分解者的通过呼吸作用分解把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水，排到大气当中．③表示生产者被消费者捕食；故能表示各类生物呼吸作用的①④⑦． 故选：A．
点评： 解此题的关键是识图确定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用这三个过程，结合题意，即可解答．
22．（2015•潍坊）下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A． 男性、女性的主要性器官分別是睾丸和卵巢
B． 成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力
C． 母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质
D． 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态
考点： 人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能．
分析： 生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统．
解答： 解：A、卵巢和睾丸分别是女性和男性的主要生殖器官．A正确．
B、成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力，B正
确；
C、胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等
废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C错误；
D、10岁以前，生殖器官的发育几乎处于停滞状态，D正确．
故选：C
点评： 掌握人类生殖和发育的基础知识是关键．
23．（2015•潍坊）下列关于人类性别决定的叙述，正确的是（ ）
A． 性別由性染色体决定，与基因无关
B． 性染色体只存在于精子或卵细胞中
C． 一对夫妇已经生了两个女孩，再生一个孩子是男孩的可能性明显大于50%
D． 受精作用完成后，孩子的性別就已经确定了
考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
分析： 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其
中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性
染色体．
解答： 解：A、人的性别决定于性染色体；但近几年的研究发现在Y染色体上有一段基因
与雄性性别的决定有关，X染色体上也有与女性性别有关的基因，A错误．
B、性染色体在精子、卵细胞、体细胞在都有，B错误．
C、由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每
次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1，C错误．
D、胎儿性别由父亲的精子决定，在形成受精卵时就已确定，D正确．
故选：D
点评： 子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合．
24．（2015•潍坊）下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（ ）
A． 人类是由类人猿逐步进化而来的
B． 人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异
C． 人类进化过程中脑容量逐渐增多
D． 能使用工具是人猿分界的标志
考点： 人类的起源和进化．
分析： 人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人
四个阶段．南方古猿生活在距今420万﹣150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万﹣150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万﹣20万
年前，会打造不同的石器，学会了用火、是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今
20﹣1万年前，已学会了人工取火，会制造精致的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，能
够狩猎．并在不断进化发展的过程中，并在群体生活中产生了语言，使得相互之间能更好地
交流与合作．语言的产生，是人类和动物有了本质的区别．
解答： 解：A．人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类起源于类人猿，A错误；
B．变异是不定向的，B错误；
C、人类的进化过程中最显著的变化是脑容量的增加，C正确．
D、人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，D错误．
故选：C
点评： 掌握人类的起源和进化是关键．
25．（2015•潍坊）如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响．以下分析正确的是
（ ）
A． 分析此图能大致判断发面的最适温度
B． 45℃时发面效果会明显好于30℃
C． 60℃的环境中酵母菌不能存活
D． 发面过程中不可能产生酒精
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．
分析： 如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始
随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升
高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动．据此解答．
解答： 解：A、通过图示可以看出酵母菌发面时的最佳温度是37℃左右，A正确；
B、通过图示可以看出45℃时放出二氧化碳量与30℃时放出二氧化碳相同，发面效果相同，
B错误；
C、通过图示可以看60℃的环境中酵母菌还能存活，但活动量很低，C错误；
D、发面过程中如果密封，当氧气量耗尽酵母菌进行无氧呼吸时，也会产生酒精，D错误．
故选：A．
点评： 解答此题要学生掌握酵母菌发酵的原理以及识图能力．
二．非选择题（本题有小题，共50分）
26．（2015•潍坊）潍坊市农业、养殖业都很发达，有许多知名的农产品品牌．请根据所学生
物学知识回答：
（1）青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是 原理，桃花的结构中与果实
和种子的形成有直接关系的是 ．
（2）临朐山蝎属于 动物门，其体表适应陆地生活的特点是 ．
（3）大棚蔬菜能反季节上市，主要克服了哪一非生物因素对蔬菜生长的限制？ ．
（4）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二
氧化碳浓度的变化，结果如图2．
①造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是 ，进行该过程的主要场所是植物
细胞内的 ．
②在bc段，该装置内氧气的浓度变化是 ．
考点： 植物的营养生长与生殖生长关系；动物的分类．
分析： 1、在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，
侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝
条，花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊．
2、节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，外骨骼可以保护和
支持内部柔软的器官，防止体内水分的蒸发．
3、温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼
吸强度随着温度的升高而增强．
4、植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产
物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需
要的能量是呼吸作用释放的．
解答： 解：（1）蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉顶芽，来促进侧枝的生长．因此其目的主
要解除顶端优势，所以青州蜜桃在栽培过程中需要整枝，依据的是顶端优势原理；植物完成
传粉与受精两个生理过程后发育情况为，可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的
最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）．
（2）节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，
以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节．节肢动物的这些特征，使节肢动物更适
于陆地生活．故临朐山蝎属于节肢动物门，其体表适应陆地生活的特点是有外骨骼；
（3）大棚蔬菜的推广和应用，使我国北方地区的人们在冬季也能吃上新鲜的蔬菜和水果．菜
农措施克服非生物因素温度对冬季栽培蔬菜的不利影响．
（4）①图示2表示一昼夜内大棚内二氧化碳浓度的变化曲线，之所以出现这种曲线，是因
为大棚内的蔬菜在光下进行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物进行呼吸作用释放的二
氧化碳的量；因此造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是呼吸作用，此时没有光照，植
物只进行呼吸作用，呼吸作用的场所在细胞的线粒体内；
②曲线在bc段段内逐渐下降，是因为大棚内的蔬菜在光下进行光合作用吸收二氧化碳的量
要大于植物进行呼吸作用释放的二氧化碳的，该装置内氧气的浓度变化是上升．
故答案为：（1）顶端优势；雄蕊和雌蕊；
（2）节肢动物；有外骨骼；
（3）温度；
（4）①呼吸作用；线粒体；②上升．
点评： 此题是综合性的解答题，包括植物，动物的结构特征和生理特点，解答此题基础知
识要扎实．
27．（2015•潍坊）我们周围生活着大量病毒、细菌、真菌等微生物，它们在自然界中发挥着
不可替代的作用．请回答相关问题：（1）与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异
是 ．生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营 生活的细菌、真菌等微生物．
（2）噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是 ，
科学家通过对这一过程的研究证明了 ．
（3）致病微生物侵入人体后，能刺激 产生抗体，这一过程属于 免
疫．
（4）若发现在某种细菌中有一种抗病基因．该基因在玉米中不存在，如何利用现代生物技
术培育抗病的玉米品种？（简要写出育种思路即可）
考点： 真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；病毒的分类与噬菌体；细菌的营养
方式和生殖方式；转基因技术的应用；人体特异性免疫和非特异性免疫．
分析： （1）细菌细胞于真菌细胞在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的细胞核；
细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循．
（2）科学家利用噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了生物的遗传物质是DNA，关键是该实验证
明了侵染进入细菌的只是噬菌体的DNA．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白
质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
（4）运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种
生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质．利用转基因技术可以改变
动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、
食品等方面．经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”．
解答： 解：（1）与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是有真正的细胞核，腐生细
菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物．可见细菌、真菌等微生物促进了生态系统中的物质循环．
（2）噬菌体在侵染细菌的过程中，蛋白质外壳不进入细菌，进入细菌的只是DNA，科学家通过对这一过程的研究证明了生物的遗传物质是DNA．
（3）病原体侵入人体后，能够刺激巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质（病原体）的抗体，这一过程属于特异性免疫．
（4）若发现在某种细菌中有一种抗病基因．该基因在玉米中不存在，可以利用转基因技术培养出抗病转基因玉米，运用科学手段从细菌中提取所需要的抗病基因，将其转入玉米中，使与玉米的基因进行重组，从而使玉米产生抗病物质．培育抗病的玉米新品种． 故答案为：（1）真正的细胞核；腐生；
（2）DNA；生物的遗传物质是DNA；
（3）淋巴细胞；特异性；
（4）运用科学手段从细菌中提取所需要的抗病基因，将其转入玉体中，使与玉米的基因进行重组，从而使玉米产生抗病物质．培育抗病的玉米新品种．
点评： 解答此题要掌握细菌、真菌的结构，腐生的细菌真菌在生态系统的作用，抗体的形成以及转基因生物获得的方法等．
28．（2015•潍坊）如图是人体尿液形成过程示意图．请据图回答：
（1）图中方框标出的结构称为 ．经①过程后，血浆成分中不会减少的是 ．
（2）经过①②过程后，血液中对人体有害的代谢废物 等基本被淸除．
（3）②过程消耗的氧气是通过 作用从血液进人组织细胞的，请按顺序写出肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的主要血管及心脏腔室的名称 ．
（4）B比A中显著增多的物质是 ，该物成主要由血液中的 运输． 考点： 尿液的形成；肾脏的结构和功能．
分析： 构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位是由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小囊和肾小球组成．
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．
解答： 解：（1）肾单位是由肾小管和肾小体组成，①肾小体由肾小囊和肾小球组成．尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿．所以初球小动脉内大分子的蛋白质基本不变．
（2）当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．经过肾脏后，血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被淸除．
（3）据图可见：
肺泡内氧气到达该处组织细胞所经过的路线：肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管→组织细胞．
（4）B是肾静脉内是静脉血，A肾动脉内是动脉血，所以B比A中显著增多的物质是二氧化碳，血浆运输二氧化碳．
故答案为：（1）肾小体；大分子的蛋白质；
（2）尿素；
（3）扩散；肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织内毛细血管→组织细胞；
（4）二氧化碳；血浆．
点评： 解答此类题目的关键是理解尿的形成过程．
29．（2015•潍坊）人体对周围世界的感知离不开脑和感觉器官，下图一表示耳的部分结构，图二表示脑．请据图回答：
（1）声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程是 （用图中的数字和箭头表示），振动引起的神经冲动在[ ] 产生．
（2）运动员听到发令枪响后迅速起跑，请写出这一反射的反射弧 ；比赛开始，运动员的呼吸会迅速加快，调节呼吸频率的中枢在[ ] 中．
（3）运动员准确的动作是在图二中[ ] 的协调下完成的；图一中
[ ] 能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用．
（4）大脑皮层主要是由神经元的 集合而成；神经元的形态结构与其它组织细胞有显著差异，这是细胞 的结果．
考点： 耳的基本结构和功能；脊髓和脑的结构及其功能．
分析： （1）外界的声波经过外耳道传到F鼓膜．引起鼓膜震动；震动通过H听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．
（3）图一中1鼓膜、2咽鼓管、3听小骨、4半规管、5听神经、6耳蜗；图二中7脑干、8小脑、9大脑、
解答： 解：听觉的形成路线为：耳廓→外耳道→1鼓膜→3听小骨→6耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢．6耳蜗内有听觉感受器，在振动的刺激下产生神经冲动．
（2）当运动员一听到发令枪响，立即起跑．该反射活动的途径是：耳蜗内的听觉感受器→传入神经→大脑→神经→脊髓→传出神经→效应器（肌肉）．在7脑干的灰质中有呼吸中枢和心血管运动中枢．
（3）在人体的神经系统中，8小脑能够维持人体躯体的平衡，使运动协调准确.4半规管能够探测头部运动的方向，对维持人体平衡也起重要作用．
（4）神经元的胞体汇集的地方，色泽灰暗，叫做灰质，大脑灰质在表面，所以又叫大脑皮层．细胞分化的结果形成组织．
故答案为：（1）1→3→6；6耳蜗；
（2）耳蜗内的听觉感受器→传入神经→大脑→神经→脊髓→传出神经→效应器（肌肉）；脑干；
（3）8小脑；4半规管；
（4）胞体；分化．
点评： 解答此题的关键是理解掌握听觉的形成、反射弧的结构功能及脑的结构和功能．
30．（2015•潍坊）目前，我市己建成了多处湿地公园，既为市民提供了一个良好的休闲旅游场所，又改善了城市生态环境．请回答：
（1）湿地中的所有生物 （填“能”或“不能”）构成一个生态系统．原
因 ．
（2）芦苇、绿藻属于生态系统成分中的 ．某同学欣赏了湿地公园中绿苇环抱、鸟语花香的美景后写出一篇优秀的作文，这反映了生物多样性的 使用价值．
（3）少量生活污水流入湿地会造成轻度污染，一段时间后湿地可恢复正常，说明生态系统具有一定的 能力；大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，因为生态系统的 ．
（4）某学习小组调査了湿地中部分动物的摄食情况：轮虫主要摄食绿藻，草鱼主要摄食绿藻和黑藻，鱅鱼主要摄食轮虫，鳜鱼主要摄食草鱼和鱅鱼．
①依据调查结果判断，上述生物组成的食物网中有 条食物链，其中可作为第三营养级的生物是 ．
②若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻 kg．
考点： 生态系统的概念；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累． 分析： 生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物． 解答： 解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．湿地中的所有生物只是生物成分，没有非生物成分，所以不能构成一个生态系统．
（2）芦苇、绿藻是绿色植物，属于生产者．生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值等．观赏价值属于直接价值．
（3）生态系统具有一定的自我调节能力．但是生态系统的自我调节能力是有限的．所以大量污水流入会使湿地公园变成污水湾并难以恢复，造成生态平衡被破坏．
（4）资料中的食物链：绿藻→轮虫→鳙鱼→鳜鱼；绿藻→草鱼→鳜鱼；黑藻→草鱼→鳜鱼；可见鳙鱼、鳜鱼第三营养级生物．
（5）能量传递的效率是10%～20%．若鳙鱼增重1kg，从理论上讲最多需消耗绿藻1÷10%÷10%═100kg．
故答案为：（1）不能；生态系统包括商务部分和非生物部分；
（2）生产者；直接；
（3）自我调节；自我调节能力是有限的；
（4）3；鳙鱼、鳜鱼；
（5）100．
点评： 掌握生态系统的组成以及生态系统中的食物链和食物网是关键．
31．（2015•潍坊）有、无耳垂是人的一对相对性状．某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况，结果是29名有耳垂，21名无耳垂．他还统计了四名同学父母的耳垂情况，结果如下表．请分析回答：（相关基因用A或a表示）
同学 父 母 甲（无耳垂） 有耳垂 无耳垂 乙（无耳垂） 有耳垂 有耳垂 兩（有耳垂） 有耳垂 有耳垂 丁（无耳垂） 无耳垂 无耳垂 （1）该同学分析后判定有耳垂是显性性状，这一结论是根据 同学及其父母的情况得出的．
（2）该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点，你认为正确的有 （填字母）．
A．因为有耳垂是显性性状，所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B．乙同学父母的基因组成都是Aa
C．丙同学不可能携带a基因
D．丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂
（3）该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的 法．
（4）甲同学有一个妹妹，你认为她有 %的可能有耳垂，请用遗传图解说明你做出这一判断的理由．
考点： 基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．
分析： 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．
解答： 解：（1）在耳垂的有无这对相对性状的遗传中，乙出现了他的父母没有的性状，说明无耳垂是隐性性状，由隐性基因控制，那么有耳垂为显性性状，由显性基因控制．
（2）A、不能根据有耳垂是显性性状，推测有耳垂的同学占多数，A错误；
B、乙无耳垂（aa），其中一个a来自父方，另一个a来自母方，父母双方都表现为有耳垂，所以基因都是Aa，B正确；
C、若丙同学的父母只要有一个基因是Aa，丙同学就有可能携带a基因，C错误；
D、丁同学的父母都无耳垂（aa）生的孩子基因都是（aa），都无耳垂，D正确．
（3）调查是科学探究的常用方法之一．该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的调查法．
（4）据遗传图可见：甲同学有一个妹妹，她有耳垂的可能性是50%．
故答案为：（1）乙；（2）B、D；（3）调查；（4）50%．
点评： 知道基因的显性与隐性是解答此类题目的关键．