第2课贞观之治导学案 1

第2课 “贞观之治”

学习目标

1. 掌握“贞观之治”和“开元盛世”出现的原因和表现。

2.了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实。

3.了解武则天的统治对“开元盛世”的奠基作用,

4. 运用归纳总结的方法,总结古代盛世的一般规律。

知识梳理

一、唐朝的建立与“贞观之治”

1、唐朝的建立:在隋末农民起义中,__________ 趁机起兵反隋。________ 年,___________称帝,建立_________,定都___________。

2、______年,__________ 即位,次年改年号为“_______”,他就是历史上著名的__________.

3、“贞观之治”出现的原因:(1)以史为鉴:唐太宗吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣__________敢于直言,死后他唐太宗痛惜失去了一面可知得失的“镜子”。(2)广纳贤才,知人善用:宰相__________善于谋略,______________敢于决断,历史上称为“房谋杜断”(3)勇于革新:政治上进一步完善_____________________,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑法;增加科举考试项目,___________成为最重要的科目;严格考查各级官吏政绩。经济上________人民的劳役负担,鼓励发展_____________。(4)巩固边疆:发兵击败_________________,加强了对_____________的统治。

4、“贞观之治”:______________统治时期,________________,________得到进一步发展,_____________,___________,历史上称之为“______________”。

二、女皇帝武则天

1、从皇后到皇帝:_________ 是我国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后,逐渐掌握朝政,晚年称帝,改国号为_________ 。

2、武则天的统治:政治上打击敌对的官僚贵族;经济上继续推行贞观之治以来___________________的政策和措施,这是发展____________;文教方面,大力发展__________ ,创立______________ ,亲自面试考生。她在位期间,唐朝经济进一步发展,人口增长,为后来“____________”局面的出现奠定了基础。

三、“开元盛世”

1、出现原因:唐玄宗即位后稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相__________和_________的辅佐下,实行了一系列改革:____________,裁减冗员;___________,改革税制;____________,编修经籍.

2、唐玄宗在位前期,年号为“_________”,当时唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了______________,历史上称为 “_______________”.

巩固练习

一、单项选择题:

( )1.唐太宗是我国历史上著名的政治家,他开创的“贞观之治”更是古代少有的治世。唐太宗贞观年号开始于____________.

A. 618年 B. 619年 C.626年 D. 627年

( )2.唐太宗时期采取了一系列革新措施,这些措施包括__________。

①完善三省六部制 ②重视进士科考 ③妥善处理民族关系 ④严格考查官吏政绩

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

( )3. 武则天曾下令,所辖境内“田畴垦辟,家有余粮”的地方官可得到升迁,这体现了武则天怎样的思想____________。

A. 重用人才 B. 重视农业 C.善于纳谏 D. 提倡节俭

( )4. “功以才成,业由才广”,这句话道出了人才对于事业兴旺发达的重要性。武则

天统治时期,采取的重视人才的措施是____________。

A. 打击贵族官僚 B.创立殿试制度 C. 重视人口增长 D.倡导开土拓荒

( )5. “开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”这直接反映了唐玄宗

统治前期__________. A. 经济发展 B.吏治清明 C. 人才济济 D. 生活奢侈

( )6. 唐太宗、武则天和唐玄宗都实行了一系列有效措施,推动了社会的进步和盛世的

到来。唐朝各“盛世”的共同点是__________。

①政治比较清明 ②边疆得到巩固 ③大力发展殿试 ④ 国力比较强盛

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

( )7. 以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述,错误的是________。

A、开国皇帝 B、重视发展生产 C、提倡节俭 D、在位时社会经济繁荣

( )8. 唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”话中的“人”指_________。 A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇

( )9. 武则天的统治风范被称为“贞观遗风”,是因为_________。

A. 她的年号叫贞观 B.她继承了唐太宗的遗志

C. 她继承了唐太宗的皇位 D.她的统治使封建社会继续发展和繁荣

二、材料分析题:

1、识图题

(1)图一的历史人物是唐朝的皇帝 。

(2)他曾经在早年帮助自己的父亲 起兵太原,稳定 新王朝,他即位后,励精图治,出现了“ ”的盛世局面。

(3)图二中的人物是 ,她在中国历史上的第一位 图一 ,她的统治为 局面的出现奠定了基础。

(4)这两位统治者有什么共同特点?

答:_______________________________________________________

________________________________________________________

图二

2、阅读下列材料,回答问题:

材料一:秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,看亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。 ——《贞观政要》

材料二:唐太宗曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。”

材料三:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮取给于道路焉。-《资治通鉴》

(1)请根据材料一,指出秦朝和隋朝灭亡的原因。以此为鉴,唐太宗形成了哪些治国思想? 答:原因:

___________________________________________________________________

唐太宗的治国思想:__________________________________________________________

(2)材料二“以人为镜,可以明得失”反映了唐初贞观政策的哪一内容?试举例说明。 答:_______________________________;________________________________

(3)“以人为镜,可以得明失”启示我们需要( )

A. 用发展的眼光来看待自己 B. 通过自我观察来认识自己

C. 通过他人来了解自己 D. 完全听从他人的态度与评价

(4)材料三反映的盛世景象在历史上称为什么?请简要分析材料二、三之间的关系。 答:________________;_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

第2课 “贞观之治”

学习目标

1. 掌握“贞观之治”和“开元盛世”出现的原因和表现。

2.了解唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的史实。

3.了解武则天的统治对“开元盛世”的奠基作用,

4. 运用归纳总结的方法,总结古代盛世的一般规律。

知识梳理

一、唐朝的建立与“贞观之治”

1、唐朝的建立:在隋末农民起义中,__________ 趁机起兵反隋。________ 年,___________称帝,建立_________,定都___________。

2、______年,__________ 即位,次年改年号为“_______”,他就是历史上著名的__________.

3、“贞观之治”出现的原因:(1)以史为鉴:唐太宗吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣__________敢于直言,死后他唐太宗痛惜失去了一面可知得失的“镜子”。(2)广纳贤才,知人善用:宰相__________善于谋略,______________敢于决断,历史上称为“房谋杜断”(3)勇于革新:政治上进一步完善_____________________,明确中央机构的职权及决策程序;制定法律,减省刑法;增加科举考试项目,___________成为最重要的科目;严格考查各级官吏政绩。经济上________人民的劳役负担,鼓励发展_____________。(4)巩固边疆:发兵击败_________________,加强了对_____________的统治。

4、“贞观之治”:______________统治时期,________________,________得到进一步发展,_____________,___________,历史上称之为“______________”。

二、女皇帝武则天

1、从皇后到皇帝:_________ 是我国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后,逐渐掌握朝政,晚年称帝,改国号为_________ 。

2、武则天的统治:政治上打击敌对的官僚贵族;经济上继续推行贞观之治以来___________________的政策和措施,这是发展____________;文教方面,大力发展__________ ,创立______________ ,亲自面试考生。她在位期间,唐朝经济进一步发展,人口增长,为后来“____________”局面的出现奠定了基础。

三、“开元盛世”

1、出现原因:唐玄宗即位后稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相__________和_________的辅佐下,实行了一系列改革:____________,裁减冗员;___________,改革税制;____________,编修经籍.

2、唐玄宗在位前期,年号为“_________”,当时唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了______________,历史上称为 “_______________”.

巩固练习

一、单项选择题:

( )1.唐太宗是我国历史上著名的政治家,他开创的“贞观之治”更是古代少有的治世。唐太宗贞观年号开始于____________.

A. 618年 B. 619年 C.626年 D. 627年

( )2.唐太宗时期采取了一系列革新措施,这些措施包括__________。

①完善三省六部制 ②重视进士科考 ③妥善处理民族关系 ④严格考查官吏政绩

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

( )3. 武则天曾下令,所辖境内“田畴垦辟,家有余粮”的地方官可得到升迁,这体现了武则天怎样的思想____________。

A. 重用人才 B. 重视农业 C.善于纳谏 D. 提倡节俭

( )4. “功以才成,业由才广”,这句话道出了人才对于事业兴旺发达的重要性。武则

天统治时期,采取的重视人才的措施是____________。

A. 打击贵族官僚 B.创立殿试制度 C. 重视人口增长 D.倡导开土拓荒

( )5. “开元初,四方丰稔(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”这直接反映了唐玄宗

统治前期__________. A. 经济发展 B.吏治清明 C. 人才济济 D. 生活奢侈

( )6. 唐太宗、武则天和唐玄宗都实行了一系列有效措施,推动了社会的进步和盛世的

到来。唐朝各“盛世”的共同点是__________。

①政治比较清明 ②边疆得到巩固 ③大力发展殿试 ④ 国力比较强盛

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

( )7. 以下关于唐太宗与隋文帝的共同之处的叙述,错误的是________。

A、开国皇帝 B、重视发展生产 C、提倡节俭 D、在位时社会经济繁荣

( )8. 唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”话中的“人”指_________。 A、房玄龄 B、杜如晦 C、魏征 D、姚崇

( )9. 武则天的统治风范被称为“贞观遗风”,是因为_________。

A. 她的年号叫贞观 B.她继承了唐太宗的遗志

C. 她继承了唐太宗的皇位 D.她的统治使封建社会继续发展和繁荣

二、材料分析题:

1、识图题

(1)图一的历史人物是唐朝的皇帝 。

(2)他曾经在早年帮助自己的父亲 起兵太原,稳定 新王朝,他即位后,励精图治,出现了“ ”的盛世局面。

(3)图二中的人物是 ,她在中国历史上的第一位 图一 ,她的统治为 局面的出现奠定了基础。

(4)这两位统治者有什么共同特点?

答:_______________________________________________________

________________________________________________________

图二

2、阅读下列材料,回答问题:

材料一:秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,看亦何得自骄也?言念于此,不觉惕焉震惧。 ——《贞观政要》

材料二:唐太宗曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。”

材料三:(经过唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,米斗不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南极五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮取给于道路焉。-《资治通鉴》

(1)请根据材料一,指出秦朝和隋朝灭亡的原因。以此为鉴,唐太宗形成了哪些治国思想? 答:原因:

___________________________________________________________________

唐太宗的治国思想:__________________________________________________________

(2)材料二“以人为镜,可以明得失”反映了唐初贞观政策的哪一内容?试举例说明。 答:_______________________________;________________________________

(3)“以人为镜,可以得明失”启示我们需要( )

A. 用发展的眼光来看待自己 B. 通过自我观察来认识自己

C. 通过他人来了解自己 D. 完全听从他人的态度与评价

(4)材料三反映的盛世景象在历史上称为什么?请简要分析材料二、三之间的关系。 答:________________;_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________


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