博升希望小学留守儿童集体生日
活动方案
一、活动背景：
据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。作为与学生交流较多的老师应该成为他们心灵的导师。
二、活动目的、意义和目标：
通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀，让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离。
三、资源需要：
1、活动分两次进行。活动之前要对在2013年上半年和下半年过生日的留守儿童进行统计。
2、布置好生日聚会场景的“留守儿童之家”活动室。
3、准备相应人数的生日礼物、生日蛋糕。
4、音响、活动气氛渲染所需的用品。
四、活动负责人及主要参与者：
活动组长：周志欣
活动主持：朱 琦
参与学生：本校所有留守儿童和其他三——五年级学生
参与教师：学校全体老师。
特邀嘉宾：乡党委委员吴万军；
乡宣传委员陈明花；
乡关工委主任曾菊芳；
乡妇联主席曾志琳；
乡中心校曾祝萍校长；
官溪村书记汤中华、村长欧阳丙炎、妇女主任张国英。
五、活动开展：
1、由主持人致开幕词。
2、有请下半年过生日的“小寿星”们上场就坐，由老师们为他们戴上皇冠。（配以《祝你生日快乐》的歌曲，作为背景，渲染气氛）
3、领导讲话。
4、赠送生日纪念品。
5、集体合影。
6、庆生点（蜡烛——许愿、唱生日歌——吹蜡烛——切蛋糕——吃蛋糕）。
7、才艺展示。
8、晚会结束。
博升希望小学留守儿童集体生日
活动方案
一、活动背景：
据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。作为与学生交流较多的老师应该成为他们心灵的导师。
二、活动目的、意义和目标：
通过集体过生日的活动让留守学生感受到社会、学校、老师对自己的关怀，让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近师生距离。
三、资源需要：
1、活动分两次进行。活动之前要对在2013年上半年和下半年过生日的留守儿童进行统计。
2、布置好生日聚会场景的“留守儿童之家”活动室。
3、准备相应人数的生日礼物、生日蛋糕。
4、音响、活动气氛渲染所需的用品。
四、活动负责人及主要参与者：
活动组长：周志欣
活动主持：朱 琦
参与学生：本校所有留守儿童和其他三——五年级学生
参与教师：学校全体老师。
特邀嘉宾：乡党委委员吴万军；
乡宣传委员陈明花；
乡关工委主任曾菊芳；
乡妇联主席曾志琳；
乡中心校曾祝萍校长；
官溪村书记汤中华、村长欧阳丙炎、妇女主任张国英。
五、活动开展：
1、由主持人致开幕词。
2、有请下半年过生日的“小寿星”们上场就坐，由老师们为他们戴上皇冠。（配以《祝你生日快乐》的歌曲，作为背景，渲染气氛）
3、领导讲话。
4、赠送生日纪念品。
5、集体合影。
6、庆生点（蜡烛——许愿、唱生日歌——吹蜡烛——切蛋糕——吃蛋糕）。
7、才艺展示。
8、晚会结束。