教 案 本
科 部： 信息技术科
课程名称： 电脑多媒体设计
任课教师： XXXXXX
学 年： 2015-2016 学 期： 上学期_ _
云南省华夏中等专业学校
1
教 师 道 德 规 范
特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。学校要以残疾人发展为努力方向，以就业（残疾人自立）为导向，立足云南、面向西南片区、服务残疾学生，促进教育公平，促进残疾人平等参与社会生活。为了适应我校的教育教学发展的需要，强化 “人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德，发扬艰苦奋斗精神，培养德智体美劳全面发展的能适应社会的残疾人才，拥有科学、严谨、规范的内部管理，为残疾人教育事业服务。为此，特制定教师道德规范。
一、教师应具有较高的政治素养，坚持四项基本原则，热爱特殊教育事业，用邓小平理论和“三个代表”思想来指导教育教学工作。
二、教师应树立正确的教育思想和观念，掌握教育科学理论和教育规律，精通业务范围内的基础理论、专业知识和实践技能，积极参加教研活动和项目活动，不断积累教学经验，努力提高自己的教育教学水平。
三、为人师表、严谨治学是教师的崇高职责，教师不仅是科学文化知识的传播者，还是思想品德等方面的培育者，在业务上做学生的导师，在思想品德方面做学生的表率，在行为上做学生的榜样。
四、教师在教学过程中应做到寓德育于智、体、美、劳之中，要认真研究德育教法，贯彻“科学性与思想性相结合”的教学原则，用唯物主义观点指导教学，把德育教育渗透到教学的各个环节之中去。
五、一丝不苟，严格要求，全面关心学生的成长。要严格执行各项管理制度。在教学中对随意缺课或不遵守纪律的学生，要及时、严肃、耐心地进行批评教育；在学习方法、培养方案、专业发展、成人成才等方面也应给予正确指导，把培养“四有”新人和培养有动手能力、创新意识和创新思维的人才观结合起来。
六、学校每年把教书育人的工作作为教师考核的内容之一，记入教师业务档案，作为职
务评聘和评优的依据之一。
云南省华夏中专教师工作流程
一、教务科根据学校教学计划向各科部下达学期教学任务，各科部对教学任务进行分解并聘任任课教师，确定后向任课教师发放《教师任课通知书》。
二、任课教师根据《教师任课通知书》到教务科教材室领取可提供的教材。 三、任课教师根据教案本的要求做好授课计划和教案的编写, 每学期原则上一个课头有一个教案，无论是纸质还是电子版的教案均需在课前准备好，如遇抽查必须当场出示接受检查。
四、任课教师根据课程总表，上课前到教务科领取《学生平时成绩登记表》，按该表对学生进行严格考勤并与平时成绩挂钩。在每次上课结束时，认真检查学生旷课情况，同时在《教学日志》上登记后签字确认。另外，任课教师可根据课程总表把自己所上课程和时间转摘在下表中，便于查对。
五、上课时必须关闭一切通讯工具。调课必须书面申请并办理相关手续，基本情况由科部确认，教务科进行审批。在教学过程中要确保课程表的严肃性和权威性。
六、除大专期中考试不进行统一安排，其他考试均由教务科统一安排。 七、监考教师要严格执行考试制度和监考制度，严肃处理作弊考生或违纪考生。
八、科任老师将学生成绩先报班主任, 由班主任统计后将所有成绩汇总报教务科。
（1）中专部：平时占30%，期中占30%，期末占40%。 （2）大专部：平时占30%，期末占70%。
（3）学生体育成绩计分办法为：90—100分为优，70—89分为良，60—69分为中，一等奖奖学金学生体育成绩必须为优，二、三等奖学生体育成绩必须为良以上，学习进步奖学生体育成绩必须为中以上。所有获奖学生的操行分必须为良以上（评分级别与体育成绩一样划分）。
九、考试课、考查课不及格实行补考制度。
授 课 计 划 编 制 说 明
学 期 授 课 计 划 表
教 案 编 写 说 明
一、任课教师在每次上课之前，必须编写教案。可以是电子版打印稿。
二、任课教师每次编写教案时，根据课程特点分单位进行编写。 三、任课教师要做好《教案本》中的授课计划和每次教案的编写工作。在备课编写教案的过程中，应该充分与钻研教材、了解学生、考虑教法等方面的综合要求相结合。
四、编写教案的程序大致为： 1．课题内容：授课章节与内容提要。
2．教学目的：本次教学结束时能够达到的目标。
3．教学方法设计：常用的教法主要有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、参观法、练习法、实验法等。
4．教学过程：主要包含组织教学、复习提问、讲授新课、使用教具、巩固新课、布置作业等。它是教案中的核心部分。
5．教学效果分析：总结本次教学活动的经验和不足。
五、上课是教学工作的中心环节。它的基本要求是：目的明确、内容正确、方法恰当、组织得好、积极性高。
六、每学期结束前，课程所在科部、教务科、教学督导委员会等相关部门在适当的时候要对《教案本》进行检查，并作相应记录或评议，在适当的时候进行教案评比。
任务一：了解电子相册制作流程(6课时)
《岁月如歌》电子相册制作 一、教学目标
了解电子相册相关知识
了解电子相册制作前准备及制作流程 二、教学重点
• 电子相册的概念 • 电子相册制作的流程 三、教学难点
• 根据电子相册不同风格，合理准备素材 三、教学过程 方法步骤： 1. 制作前准备
（1）设计风格定位
在制作电子相册之前，首先要根据客户的需求对电子相册的规划进行构思，这里包括电子相册的风格定位，是写真型的，还是婚纱型的，还是其他。并想好如何用Premiere 来展示内容。本项目《岁月如歌》电子相册共分为四个篇章，其中“儿童篇”、“少女篇”和“成人篇”风格定为写真型，“婚纱篇”则定为婚纱型。 （2）图片素材准备
电子相册作品制作过程中素材选择很关键 ，制作前首先要获得数字化的照片。可用数字相机拍摄，直接得到数码照片。也可以使用普通相机拍摄，通过扫描得到数字照片。
素材的收集固然重要，但很多素材在我们的制作使用中并不是十分尽人意，这时我们可用第三方软件对它们进行进一步的加工处理，一般使用Photoshop 图形图像处理软件，实现更加精美的相册制作。本项目中“儿童篇”和“少女篇”中的图片素材，就是普通相机拍摄，再通过扫描所得，后又通过Photoshop 对其进行裁剪、调色、修补等处理。 （3）音乐素材准备
音乐能使电子相册的效果更加突出，烘托气氛。背景音乐的选取应根据设计的风格来定，好的音乐可以起到画龙点睛之效。背景音乐可以原创制作也可以通过公众音乐网络下载。本项目采用“贝壳风铃.mp3”来作为整个电子相册的背景音乐，其轻快的旋律与视频画面相结合，能给人一种视听上的享受。
知识链接： 1. 电子相册概念
电子相册是指可以在电脑上观赏的区别于CD/VCD的静态图片的特殊文档，其内容不局限于摄影照片，也可以包括各种艺术创作图片。电子相册具有传统相册无法比拟的优越性：图、文、声、像并茂的表现手法，随意修改编辑的功能，快速的检索方式，永不褪色的恒久保存特性，以及廉价复制分发的优点。 2.Premiere 软件
Premiere 是 Adobe 公司出品的一款视音频编辑软件，是一种基于非线性编辑设备的视音频编辑软件，可以在各种平台下和硬件配合使用，被广泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域，成为PC 和MAC 平台上应用最为广泛的视频编辑软件。它是一款相当专业的 DV (Desktop Video)编辑软件，专业人员结合专业的系统的配合可以制作出广播级的视频作品。在普通的微机上，配以比较廉价的压缩卡或输出卡也可制作出专业级的视频作品和 MPEG 压缩
影视作品。 四、 拓展提高
根据《岁月如歌》电子相册所提供素材，把电子相册图片素材分为四大块内容（儿童篇、少女篇、成人篇、婚纱篇），并分别保存到所相应的文件夹中。 五、 思考练习
与普 相册相比，电子相册有哪些主要优点？你觉得身边可以制作那些电子相册，各举例4个以上。 六、 根据所学知识，请规划《岁月如歌》电子相册制作流程。
任务二：素材导入与整理(6课时)
一、教学目标
• 了解premiere 项目设置、电视制式、图像文件格式等知识点 • 熟悉Premiere CS6工作界面 • 掌握图像素材的导入与整理 二、教学重点
• premiere 项目设置、电视制式、图像文件格式等知识点 • Premiere CS6工作界面的认识与操作 • 图像素材的导入与整理 • 三、教学难点
• 如何根据提供的视频素材合理地进行premiere 项目设置 • NTSC 、 PAL 和SECAM 三种电视制式的理解 三、教学过程
方法步骤： • 1. 新建项目 （1）选择“开始>所有程序>Adobe Premiere CS6”命令，或双击桌面上的Adobe Premiere Pro CS6快捷图标，弹出启动窗口，如图1-2-1。单击“新建项目”按钮，打开“新建项目”对话框。
（2）在“新建项目”对话框中单击“浏览”按钮，选择保存文件的存放路径，并输入项目文件名为“电子相册”，如图1-2-2，单击“确定”按钮，打开“新建序列”对话框。 （3）在“新建序列”对话框“序列预设”选项卡中选择“DV-PAL”制式-“标准48kHz”，如图1-2-3所示。此时，在“预设描述”选项区域中将列出相应的项目信息，输入序列名称为“儿童篇”。
（4）选择“轨道”选项卡，设置“视频”轨道数为3，“立体声”轨道数为1，其他保持默认，如图1-2-4所示，单击“确定”，进入Premiere CS6工作界面，如图1-2-5所示。 3. 导入其它素材
采用导入素材方法，导入文件夹中“贝壳风铃.mp3 ”音乐。 4. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务二.prproj”。 知识链接：
1. Premiere CS6界面
Premiere CS6工作界面如图1-2-14所示，由标题栏、菜单栏、“源”/“特效控制”/“调音台”
面板组、“节目”面板、“项目”/“历史记录”/“效果”面板组、“时间线”面板组、“音频仪表”面板、“工具”面板等组成。
“项目”面板：主要用于导入、排列和存放那些在“时间线”面板中编辑合成的原始素材。 “时间线”面板：在此可以对素材进行剪辑、插入、复制、粘贴和修整等操作，是Premiere CS6的核心部分. 五、思考练习
• Premiere 界面主要由那几部分组成？并进行说明这几部分各自的功能。
• 我国采用________电视制式。这种制式帧速率为_______，标准分辨率为 _________。 • Psd 格式图片素材导入时，如何做到分层导入，分层导入与透明通道Alpha 通道导入
有何联系和区别？
• 如果所制作的素材不进性分类和整理，你觉得会出现那些麻烦的事情？如何做好对素
材的管理？
任务三：“儿童篇”序列制作(6课时)
一、教学目标
掌握素材大小调整和持续时间设置 掌握轨 道的添加
掌握“位置”属性的设置 教学重点
素材大小调整和持续时间设置 视频轨道的添加 “位置”属性的设置 三、 教学难点
如何利用“位置”属性，制作图像素材水平移动的效果 三、教学过程 方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。 1. 打开项目
（1） 打开[项目文件]文件夹中“任务二.prproj”。 （2）打开“儿童篇”时间序列。 方法步骤： 2. 编辑相册背景
（1）将时间码设为00:00:00:00，让时间标记定位在0秒处，将项目面板中“儿童篇”文件夹中的“儿童篇背景.psd”素材拖至视频轨道（以后简称视频）1。 （2）右键单击素材，选择“缩放为当前画面大小”，如图1-3-1所示。画面大小调整前后 （3）右键单击素材，选择“速度/持续时间”，设置持续时间为00:00:19:00，如图1-3-4所示，单击“确定”。
3. 编辑相册动态背景
（1）将 “气泡001.tag”拖至视频2，设置持续时间为00:00:19:00。 （2）单击【特效控制台】面板中的“运动”属性，设置“缩放”为300 4. 素材定位编辑
（1）添加11条视频轨：右键单击视频轨道前空白处，弹出“添加视音轨”对话框，设置“视频轨”为11，“音频轨”为0
（2）编辑第一张照片：将“01.jpg”素材拖至视频3，设置“缩放”为80，“儿童篇相框竖1.psd”素材拖至视频4 ，设置“缩放”为10，如图1-3-8所示。 （3） 编辑第二张照片：将时间码设为00:00:02:00，让时间标记定位在2秒处，将“02.jpg”素材拖至视频5，设置“缩放”为70，“儿童篇相框横1.psd”素材拖至视频6效果，设置“缩放”为10.
（4）根据视频样稿，对“03.jpg”至“06.jpg”素材进行定位编辑，同样可根据需要进行缩放处理.
5. 制作水平移动效果
（1）第一张照片运动效果制作
• ①将时间标记定位在0秒处，选中视频3中的“01.jpg”素材，在【特效控制台】面板
中，单击“运动”属性左侧的“切换动画”按钮 ，使其处理按下状态，即可制作关键帧动画。
• ②将时间标记定位在0秒处，“位置”参数设置为580，288。
• ③将时间标记定位在5秒处，参数设置为-300，288，生成第二关键帧，使01图片从
右向左水平移动，效果可参看《岁月如歌》视频。
• （2）参照以上操作，对其他儿童篇中的图片素材进行水平移动效果制作。 6. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务三.prproj”。
四 思考练习
• 运行Premiere CS6软件时，发现没有【特效控制台】面板，如何把它调用出来？ • 调整素材大小有哪两种方法？ •
任务四：“少女篇”序列制作(6课时)
一、教学目标
• 掌握“缩放”和“透明度” 属性的设置 • 掌握关键帧的创建
• 掌握“卷页”视频转换效果的应用 二、教学重点
• “缩放”和“透明度” 属性的设置 • 关键帧的创建
• “卷页”视频转换效果的应用 • 三、教学难点
• 如何利用“缩放”和“透明度” 属性，制作图像素材由小到大、淡入淡出的效果 • 关键帧的创建 三、教学过程 方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。 1. 新建“少女篇”序列
（1）打开[项目文件]文件夹中“任务三.prproj”
右击“项目”面板空白处，选择“新建分项>序列”，在名称框中输入“少女篇”
2. 编辑相册动态背景 （1） 将“烟花”序列文件拖至视频2，设置其“缩放为当前画面大小” （2） 多次复制粘贴“烟花”序列文件，使其时间长度超出45秒。
（3）将时间标记定位在45秒处，选择【工具】面板中的剃刀工具 ，对最后一个“烟花”序列文件沿时间标记切割，如图1-4-3所示，利用选择工具 ，选中后面多余部分，按Delete 键删除。
（4）用轨道选择工具 选中视频2，单击右键，选择“复制”，将时间标记定在视频3的2秒处，按“Ctrl+V”进行粘贴，并切割最后多余部分，使其持续时间与背景对齐 3. 素材编辑（以第一个视频效果为例） （1）将“07.jpg”、“08.jpg”和“09.jpg”素材分别拖到视频4至6，如图1-4-6所示。 （2）设置它们的“位置”为360，288，“缩放”为100 （3）对视频4中的素材制作水平移动效果
①单击【时间面板】视频5和视频6左侧的“切换轨道输出”按钮 ，隐藏这两个轨道。 ②对“07.jpg”进行如下编辑：将时间标记定位在0秒处，设置其“位置”为360，288。将时间标记定位在3秒处，设置其“位置”为240，288 （4）对视频5中的素材制作缩放及透明度变化效果
①单击视频5左侧的“切换轨道输出”按钮 ，显示该轨道。
②对“08.jpg”进行如下编辑：将时间标记定位在0秒处，设置其“位置”为360，288，“缩放”为100，“透明度”为0。将时间标记定位在3秒处，设置其“位置”为585，390，“缩放”为50，“透明度”为100
4. 完成其它素材的编辑
参照以上操作，对其他少女篇中的图片素材进行编辑。 5. 添加视频切换效果 6. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务四.prproj”。 思考练习
如何选择一个轨道所有的素材？
素材在时间线上的删除和移动有哪些方法？
转场效果可以在同一轨道进行，不同轨道间不能实现转场设置，你觉得对吗？
任务五：“成人篇”序列制作(6课时)
一、 教学目标
掌握“旋转”属性的设置 掌握关键帧的编辑
掌握“三维运动”视频转换效果的应用 二、教学重点
“旋转”属性的设置 关键帧的编辑
“三维运动”视频转换效果的应用 三、教学难点
如何利用“旋转”属性，制作图像素材旋转的效果
关键帧的选择、移动、复制和删除等操作 四、教学过程
方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。
• 1. 新建“成人篇”序列
• （1）打开[项目文件]文件夹中“任务四.prproj”。 • （2）新建“成人篇”时间序列。 2. 素材定位编辑（以第一个视频效果为例）
（1）将“16.jpg”和“17.jpg”素材分别拖到视频1和2。
（2）相框背景添加：将项目面板“成人篇”文件夹中的相框图片添加至视频3，使其持续时间与图片素材对齐，并进行大小缩放，如图1-5-1所示。 （3）调整“16.jpg”和“17.jpg”的“位置”为360，310，“缩放”为100，使其呈现在蒙版背景透明处
3. 制作缩放、旋转及透明效果（以第一个视频效果为例）
（1） 参照表1-5-1，对视频1中素材“16.jpg”的位置、缩放、透明度三种属性进行关键帧设
置，使其在5秒时间内实现缩放及淡出效果
（2） 对视频2中“17.jpg”素材制作淡入效果：3秒时，“透明度”设为0，4秒时，“透明度”
设为100，让素材在1秒时间内实现淡入效果
4. 完成其它素材的编辑
参照以上操作，自定义“缩放”和“旋转”等参数，对成人篇中的其他图片素材进行编辑。
5. 编辑相册动态背景
（1）将“蝴蝶”序列文件 多次拖至视频4，直至与视频1对齐。
（2）将时间标记定位在2秒处，复制视频4素材至视频5，并切除最后多余部分，使其与视频1对齐
6. 添加视频切换效果
• （1）在“效果”面板中选择“视频切换”“三维运动”视频切换效果 • （2）依次在视频1和视频2的素材衔接处添加“向上折叠”、“帘式”、“摆入”、“摆出”、
“旋转”、“旋转离开”、“立方体旋转”、“筋斗过渡”、“翻转”和“门”这些“三维运动”视频切换效果
7. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务五.prproj”。 知识链接：
• 1. 编辑关键帧 • （1）选择关键帧
• 方法一：在“特效控制台”面板的“时间栏”视图中，直接单击关键帧图标，当关键
帧显示为深灰色时，表示已经被选中。
• 方法二：在“特效控制台”面板的“时间栏”视图中，从空白处向所需关键帧处拖动
鼠标，被框选的关键帧将被选中。
• 方法三：在“特效控制台”面板中，单击关键帧属性的名称位置（如“旋转”），即可
选择该属性的所有关键帧。 • （2）移动关键帧
• 选择需要移动的关键帧，利用鼠标将其拖动到需要的位置即可。 • （3）复制关键帧
方法一：选择要复制的一个或多个关键帧，按住Alt 键拖动关键帧到需要的地方即可。 方法二：选择要复制的一个或多个关键帧，选择“编辑>复制”，或在选中的关键帧上右击，在弹出的快捷菜单中选择“复制”，然后将时间调整到要粘贴关键帧的位置，在菜单栏中选择“编辑>粘贴”即可。 • （4）删除关键帧
• 方法一：选择不需要的关键帧，按Delete 键，即可删除选中的关键帧。 • 方法二：选择不需要的关键帧，选择“编辑>清除”，即可删除选中的关键帧。 • 方法三：取消“切换动画”按钮 的激活状态，即可删除所有的关键帧。 四、拓展提高
• 参照《篮球世界》视频效果，新建序列02，通过关键帧设置等方法，制作动作效果。
• •
任务六：“婚纱篇”序列制作(12课时)
一、教学目标
掌握“边角固定”视频特效的应用 掌握“滑动”视频转换效果的应用 二、教学重点
• “边角固定”视频特效的应用 • “滑动”视频转换效果的应用 三、教学难点
• 如何合理设置“边角固定”视频特效中四个点的位置，制作相框的效果 • 如何利用“位置”属性，制作图像素材垂直移动的效果 四、教学过程
方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。 1. 新建“婚纱篇”序列
（1） 打开[项目文件]中“任务五.prproj” （2） 新建“婚纱篇”时间序列 2. 编辑相册背景
（1） “遮罩”背景编辑：
时间标记定位在0秒处，把项目面板“婚纱篇”文件夹中的“遮罩”序列文件 拖至视频1
在【特效控制台】中设置其“位置”为362，288；“缩放”为300，并多次进行复制粘贴，使其持续至48秒处，多余部分用“剃刀工具”进行切割并删除 （2）动态背景编辑：
① 参照如上操作，将项目面板“婚纱篇”文件夹中的“花瓣”序列文件 拖至视频2。 ②在【特效控制台】中设置其“位置”为360，288；“缩放”为200，并多次进行复制，使其持续至48秒处
（2） 制作花瓣倒放效果：
选择视频2中第2和第4个花瓣序列，右键单击，选择“速度/持续时间”，在弹出的“素材速度/持续时间”对话框中勾选“倒放速度”3. 素材编辑
（1）将静态图片素材拖至视频轨道3
①将时间标记定位在4秒处，把项目面板“婚纱篇”文件夹中的“31.jpg”到“38.jpg”素
材拖至视频3。
②在【特效控制台】中设置它们的“位置”为360，288；“缩放”为50（2）将动态素材拖至视频轨道4
（2）将动态素材拖至视频轨道4
• 把刚才导入的图片拖至视频4，设置其持续时间为00:00:40:00，与视频3中的八张静态图片素材对齐。
在视频4的最后，复制步骤①所拖入的序列文件，并设置其“倒放速度”，制作镜框的倒放效果
4. 添加“边角固定”视频特效（以第一个视频效果为例） （1）展开“扭曲”特效面板：
在“效果”面板中选择“视频特效\扭曲”，展开扭曲效果 （2）添加“边角固定”特效：
• ①将“边角固定”特效拖至视频3中的“31.jpg”。
• ②展开【特效控制台】面板中“边角固定”选项，单击 ，在“节目”面板中可以看到图像素材的四个角出现了对应的四个坐标点，效果如图1-6-10所示。
③分别拖动四个坐标点，将其放置在镜框的四个角上
（3）参照以上操作，给视频3中其它图片素材添加“边角固定”特效。 5. 视频左下角添加小图片（以第一个视频效果为例） （1） 将静态图片素材拖至视频轨道5
①在0秒处将“31.jpg”素材文件拖至视频5。 ②调整图片“位置”和“缩放”属性 （2）将相框拖至视频轨道6
• ①在0秒处将“镜框0100.TGA” 拖至视频6。
• ②调整相框“位置”和“缩放”属性，效果如图1-6-13所示。
（2） 添加“边角固定”特效： 参照以上操作，给小图片添加“边角固定”特效
任务七：制作相册字幕(12课时)
一、教学目标
• 掌握创建字幕的方法 • 熟悉字幕窗口的应用 • 掌握字幕样式的应用 • 掌握字幕保存 二、教学重点
• 创建静态字幕的方法 • 字幕窗口的认识和操作 • 字幕样式的应用 三、教学难点
• 合理利用字幕样式和属性面板，制作漂亮的字幕 四、 教学过程 方法步骤：
1. 制作“岁月如歌”字幕
（1）打开[项目文件]中“任务六.prproj”。
（2）单击“字幕>新建字幕>默认静态字幕>”，如图1-7-1所示，打开“新建字幕”对话框，在名称中输入“岁月如歌”，如图1-7-2所示，单击“确定”，打开字幕编辑面板.
（3） 选择“字幕工具箱”中的输入工具 ，在“字幕样式”面板中选择一种样式，并在字幕工作区中输入“岁月如歌”，效果如图1-7-4所示。
（4）在“字幕属性”面板中设置“字体”为STXinwei ，“字体大小”为120，并在“字幕动作栏”中单击水平居中 和垂直居中.
（5）单击“关闭”按钮即可在项目面板中生成“岁月如歌”字幕 。
• 2. 制作字幕“儿童篇”
（1）参照以上操作，新建“儿童篇”字幕。
（2）选择输入工具，在“字幕样式”面板中选择一种样式，并输入“儿童篇”. （3）在“字幕属性”面板中设置其“字体”为STHupo ，“字体大小”为200，并水平垂直居中。
（4）展开“字幕属性”面板中“填充”前的三角形，设置字幕填充色.
（5）展开“字幕属性”面板中“描边>内侧边”前的三角形，设置字幕“高光色”与“阴影色”，参数如图1-7-8和图1-7-9所示，最终效果如图1-7-10所示。 （6）单击“关闭”，即可在项目面板中生成“儿童篇”字幕。
3. 制作字幕“少女篇”
（1）参照以上操作，新建“少女篇”字幕，并选择一种样式，如图1-7-11所示。 （2）在“字幕属性”面板中设置“字体”为STLiti ，“字体大小”为200，并水平垂直居中。 （3）设置字幕填充色.
• 4. 制作字幕“成人篇”
（1）参照以上操作，新建“成人篇”字幕，并选择一种样式，如图1-7-15所示。 （2）设置“字体”为STXingkai ，“字体大小”为200，并水平垂直居中。
• 5. 制作字幕“婚纱篇”
（1）参照以上操作，新建“婚纱篇”字幕，并选择一种样式，如图1-7-19所示。 （2）设置“字体”为STZhongsong ，“字体大小”为150，并水平垂直居中。 （3）设置字幕填充色.
• 6. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务七.prproj”。
任务八：整合与输出(6课时)
一、教学目标
掌握音乐素材的导入
掌握音乐淡入淡出效果的添加 掌握影片序列的合成技术 熟悉影片预演及输出设置 二、教学重点
• 音乐淡入淡出效果的添加 • 影片预演及输出设置 • 视音频输出格式的了解 三、教学难点
• 根据需求合理设置输出的视音频格式 四、教学过程
方法步骤： • 1. 整合电子相册
（1）打开[项目文件]中“任务七.prproj”。
（2）新建“电子相册”序列，将时间标记定在0秒处，把项目面板中的“儿童篇背景.psd”拖至视频1，持续时间为6秒。
（3）把项目面板中的“岁月如歌”字幕拖至视频2，持续时间为4秒.
（4）紧贴“岁月如歌”字幕，把“儿童篇”字幕拖至视频2，持续时间为2秒。
（5）紧贴“儿童篇”字幕，把“儿童篇”序列拖至视频2，这时发现在音轨处有“儿童篇[音]”出现。
（6）右击“儿童篇[音]”，在弹出快捷菜单中选择“解除视音频链接”，此时“儿童篇”视音频解除链接。
（7）单击“儿童篇[音]”，按Delete 键删除.
（8）参照以上操作，紧贴“儿童篇”序列，依次拖入“少女篇”、“成人篇”及“婚纱篇”字幕和序列，并在视频1对应的时间处添加相应的背景素材. （9）为“岁月如歌”字幕添加转场效果. 参照以上操作，为其它字幕添加转场效果.
提示：给视频2的字幕对象添加转场效果的同时，也要给视频1的背景素材对象添加同样的转场效果 .
2. 为电子相册添加音乐
（1）将项目面板中的“贝壳风铃.mp3”拖至音频1，效果如图1-8-17所示。
（2）将时间码定在00:00:00:00处，然后单击“音频1”轨道左侧的【添加/移除关键帧】按钮 ，在此时间处添加一个关键帧
（3）将时间码定在00:00:05:00处，用同样的方法，在此时间处添加一个关键帧。
（4）选择第一个关键帧，然后按住鼠标向下拖动，同时在光标的右下角显示当前关键帧的位置及增益值，当增益值变成-∞dB时，表示无声效果，即添加淡入效果。 （5）参照如上操作，在00:03:16:20和00:03:19:01处分别添加一个关键帧。
（6）选择时间最后一个关键帧，然后按住鼠标向下拖动，使增益值变成-∞dB，即添加淡出效果。
• 3. 影片实时预演
（1）电子相册制作完成后，在“时间标记”面板中将时间标记定在0秒处。 （2）在“节目”监视器中单击“播放-停止切换（Space ）”按钮 ，系统开始播放电子相册，在“节目”监视器中预览最终效果。
• 4. 生成影片预演
（1）在“时间线”面板中拖曳工具区范围条的两端，确定生成影片预演的范围为00:01:14:00起始到 00:02:28:24结束。
（2）选择“序列>Render Effects in Work Area”命令（快捷键为Enter ），系统开始进行渲染，并弹出“正在渲染”对话框显示渲染进度。
（3）渲染结束后，系统会自动播放该片段，在“时间线”面板中，预演部分将会显示绿色线条，其他部分则保持为红色线条。
• 5. 影片输出
（2） 选择“文件>导出>媒体”菜单，如图1-8-27所示。
（2）在弹出的对话框中进行参数设置，导出格式为Microsoft AVI, 在导出音频和视频的选项中
进行勾选，视频编解码器选择“DV PAL”,如图1-8-28所示。 （3）单击“导出”命令，导出“岁月如歌”电子相册。
• 6. 保存项目 执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“电子相册.prproj”。
任务九：对白录制与处理(12课时)
一、教学目标
了解影视动画中声音处理的基本内容
学会对白录制、声音去噪、声音变调等在Premiere 中的操作 掌握声画同步的实际应用 二、教学重难点
重点：对白录制、声音杂音处理、音量处理、声音变调、声画同步 难点：根据剧本来进行配音，并很好的实现声画同步 根据剧本来进行声音的处理和调整 三、教学过程 1. 新建项目
（1）打开Adobe Premiere Pro CS6，单击“新建项目”按钮，打开“新建项目”对话框。 （2）在“新建项目”对话框中单击“浏览”按钮，选择保存文件的存放路径，并输入项目文件名为“一毛钱的命运”，单击“确定”按钮，打开“新建序列”对话框。
（3）在“新建序列”对话框 “序列预设”选项卡中选择 “DV-PAL”制式-“标准48kHz”。输入序列名称为“对话录音”。 2. 导入素材
（1）打开项目2“素材”文件夹中“序列图片”，导入图片序列，在“项目”面板中显示为 ，把它重命名为“一毛钱的命运.jpg”。
（2）将导入的序列文件拖至视频1。 3. 对白录入
（1）在菜单中选择“窗口>调音台”，即可打开“调音台”面板。
（2）录音之前把“调音台”面板中“主音轨”上的“音量”按钮 移至最低处。选择1男1女两位同学分角色配音。
（3）单击“音频1”中的“激活录制轨”按钮 ，按钮显示红色为激活状态。
（4）单击“录制”按钮 ，看到该按钮将不停地闪动，表示已经做好了录音准备 。 （5）单击“节目”面板中的“播放”按钮 ，即可一边预览视频一边根据字幕内容进行配音。
（6）单击“节目”面板中的“停止”按钮 ，完成录音，此时在“项目”面板中会产生一个.wav 声音文件, 修改该文件名称为 ，双击即可听取录音。 4. 消除对白杂音
（1）把“调音台”面板中“主音轨”上的“音量”按钮 移至最高处。 （2）把“项目”面板中“对话录音.wav”素材拖至音频1。 （3）展开“效果”面板中的“音频特效”。将“DeNoiser （降噪）”音频特效拖至音频1中的“对话录音.wav”。
（4）在“特效控制台”面板中展开“DeNoiser”选项中的“自定义设置”，将“Reduction （减少量）”设为-20.0dB ，即可降低“对话录音.wav”素材中的噪音。 5. 增大对白音量
（1）为音频1中的“对话录音.wav”添加“音量”音频特效，在“特效控制台”面板中展开“音量”选项，将“级别”设为6dB ，即可增加“对话录音.wav”素材中的音量。 （2）右击“对话录音.wav”声音素材，选择“音频增益” 。
（3）在弹出的“音频增益”对话框中，参数“设置增益为”后输入10dB ，如图2-2-9所示，通过音频增益，使“对话录音.wav”素材声音变高。 6. 剪辑对白音频
（1）利用“剃刀工具” ，根据保留“对白配音部分”，删除“空白声音”原则，在“对话录音.wav”声音文件的波形进行切割。
（2）保留对白部分，删除不需要的音频。
（3）边看视频边调整调对白音频片段，使声音和画面同步。 7. 人声特效处理
（1）展开“效果”面板中的“音频特效”，将“高音”音频特效拖至音频1中的小女孩对白片断。
（2）在“特效控制台”面板中展开“高音”选项，设置“放大”为10dB ，如图，这样就可提高原对白中女生的音量。 （3）将“Pitchshifter （变调）”音频特效拖至音频1中的小女孩对白片断。 （4）在“特效控制台”面板中展开“Pitchshifter （变调）”选项，设置“Pitch”为3，“Fine Tune”为10，如图，这样就可使原对白中女生的声音变成小女孩尖细的声音。 （5）将“低音”音频特效拖至音频1中的男青年对白片断。
（6）在“特效控制台”面板中展开“低音”选项，设置“放大”为5dB ，如图，这样就可使原对白中男青年的声音变得更加深厚。 （7）保存项目为“任务2.prproj”。 四、知识链接
1. 认识“调音台”面板
在菜单栏中选择“窗口>调音台”，即可打开“调音台”面板。 “时间栏”面板中的每一条音频轨道提供了一套独立的控制工具，通过这些控制工具，可以实时混合“时间栏”面板中各轨道的音频对象。 2. 音频增益
音频增益指的是音频信号的声调高低，当一个视频片断同时拥有多个音频素材时，就需要平衡这些素材的增益。如果一个素材的音频信号过高或过低，就会严重影响播放时的音频效果。 3.DeEsser （嘶声削除）
DeEsser （嘶声消除）特效主要用于去掉某些人声高频杂音，包括嘶嘶声、齿擦音和其他高频声音。
4.DeHummer （消除嗡嗡声）
DeHummer （消除嗡嗡声）特效主要用于删除音频中不需要的嗡嗡声。 5.DeNoiser （降噪）
DeNoiser （降噪）特效可以自动探测录音带的噪音并将其消除，使用该特效可以消除模拟录制（如磁带录制）的噪音。 6.Pitchshifter （变调）
Pitchshifter （变调）特效主要用于输入的音频信号变调，加强或降低音频中的高音部分，可以在个别选项中调整相应的参数，也可以在带有图形按钮的自定义设置选项中进行调整。
7. 音量
音量特效是使用音量效果代替固定音量效果设置的一种声音的标准，正值表示增加音量，负值表示减小音量。。 8. 低音
低音特效主要用于调整音频素材中的低音部分。 “放大”选项用于调整音频的低音更强或更弱，取值范围为-24~24dB，正值表示加重低音效果，负值表示减小低音效果。 9. 高音
高音特效主要用于增大或减小高音频率（4000Hz ），可以使高频率更高，单位为dB 。 “放大”选项用于设置增加或减小高频的声音数量，单位为dB 多轨录音：新建一个项目，录制一篇唐诗“登鹳雀楼”，要求激活“音频1~音频3”中的“激活录制轨”按钮 ，之后进行多轨录音。 五、拓展提高
新建项目“出门有车”，导入“出门有车”序列图片，选择3位同学进行妈妈，孩子，奶奶三种角色配音并进行录制。
针对所录入的对白进行声音剪辑，把空白部分剪掉，并进行声画同步处理。 根据你对整个片子的理解对声音进行降噪、音量、变调等特效设置。 思考练习
“音量、高音、低音”三种声音特效，都是对声音进行音量调整，他们之间有何区别？除了这三种特效对音量进行调整，还有那种特效也可对声音的高低进行控制？
任务十：音效添加与处理(6课时)
一、教学目标
了解5.1立体声制作的原理 掌握5.1立体声制作的方法
学会特效音的一些处理和制作方法 二、教学重难点
重点：5.1立体声制作、音效处理 难点：根据要求来制作音效 三、教学过程 1. 导入音频素材
（1）打开 “任务2.prproj”项目。
（2）导入[素材]-[声音文件]中所有音频素材。 2. “汽车驶过”5.1立体声制作
马路上来来往往有很多汽车，他们所处的位置会有所不同，用5.1立体声效果进行处理后具有模拟马路上汽车声音效果。
（1）新建“5.1声道”序列，选择[DV-PAL]-[标准 48kHz （2）单击“轨道”选项卡，设置视频轨道数为1，“主音轨”选择5.1，多次点击单击“添加一个音轨”按钮 ，以增至6个音轨，“音轨名称“分别为“前左”、“前右”、“后左环绕”、“后右环绕”、“中央”和“重低音”，设置“音轨类型”为“单声道” 。
（3）将时间码定在00:00:00:00处，将“汽车驶过.mp3”拖至“前左”音频轨道处。 （4）用剃刀工具对“汽车驶过.mp3”进行切割，把声音素材分割成五段。
（5）将分割好的声音素材分别拖曳到其他几个声道上。
（6）展开“调音台”面板，将“5.1”定位点 移到相应的位置，将“重低音”模式修改为“触动”模式，单击“播放”按钮并同时调节声音定位点 ，记录声音的环绕轨迹。完成 3. 背景音乐制作
（1）新建“音效处理”序列。
（2）将“对话录音”序列拖至视频1轨道，显示动画短片视频和配音内容。
（3）将“户外音.mp3”拖至音频2，在00:01:09:02处用剃刀工具切割，并删除后面多余部分。 （4）户外音淡入淡出效果设置：选中音频2轨道并展开音频2，将时间码定位在00:00:05:15，单机音频2处“添加关键帧”，同样的方法在分别在00:00:08:15，00:00:49:05、00:00:52:10处对“户外音.mp3”添加关键帧。将00:00:05:15和00:00:52:10时间的关键帧音量设置到最低，完成淡入淡出效果设置。
（5）将“背景音乐1.wav”拖至音频3，在00:00:06:13和00:00:49:17处用剃刀工具切割，并删除中间无声部分，并将后半片断背景音乐移至00:00:54:15处。 4. 特效音添加和处理
（1）在00:00:04:18、00:00:43:08、00:00:44:01、00:00:44:20、00:00:45:10和00:00:46:00时间出处，把“硬币落地.wav”拖至音频4。
（2）将时间码定在00:00:06:07、00:00:13:01和00:00:29:02处，把“特效－嘟.wav”拖至音频4。
（3）将时间码定在00:00:24:20处，把“车.mp3”拖至拖至音频5，并在00:00:26:22处用剃刀工具切割，删除后面多余部分。
（4）将时间码定在00:00:26:22处，把“刹车.mp3”拖至拖至音频4。
（5）硬币落地声特效处理 ：选择音频4中第1个“硬币落地”声，添加“高音”音频特效，设置其“放大”参数为10dB 。选择第2至6个“硬币落地”声，添加“音量”和“多功能延迟”音频特效。声特效设置设置时落地声越来越轻（音量越来越低），最后3个“硬币落地”声打开“多功能延迟”特效开关。
（6）将“5.1声道”序列拖至“音频特效”时间线面板，音频75.1处。单机右键选择“解除视音频链接”，删除视频部分，复制5.1声道增至9个。 （7）保存项目为“任务3.prproj”。
• 四、知识链接 1. 音频简述 （1）5.1声道
5.1声道已广泛运用于各类传统影院和家庭影院中，是目前应用较广的一种音频形式。这种声道包含左、中、右3个前置声道，左、右两个后置声道以及一个低频效果声道将音频发送到重低音喇叭、使声音更具震撼力和感染力。 （2）立体声
双声道是一种早几年应用较多的音频形式，包含左、右两个声道，也叫做立体声道。在录制的初期，可以将声音分别配到两个独立的声道中，从而达到很好的声音定位效果。 （3）单声道
单声道是一种比较原始的音频形式，它只包含一个声道，当使用双声道扬声器播放单声道音频时，两个声道的声音是完全相同的。 2. 多功能延迟
使用多功能延迟特效可以对延迟效果进行更高层次的设置，最多 可以对素材中的原始音频添加4次回声。多功能延迟面板如图2-3-16所示 参数含义如下：
（1）延迟1~4：用于设置原始声音的延长时间，最大值为2s ； （2）反馈1~4：用于设置有多少延时声音被反馈到原始声音中； （3）级别1~4：用于控制每一个回声的音量； （4）混合：用于控制延迟和非延迟回声的量。 五、拓展提高
• 1. 根据《出门有车》动画短片剧情，搜索符合主题的背景音乐和音效。 • 2．把背景音乐处理成立体声效果。
• 3．根据短片剧情，进行音效添加，并效果处理。
任务十一：片头制作与整合输出(12课时)
一、教学目标
了解片头的作用和片头制作的一般方法 掌握片头中图形字幕、动态字幕的制作方法 掌握序列嵌套在制作中的实际应用 二、教学重难点
重点：片头制作中的图形字幕和动态字幕制作 多序列嵌套的应用 难点：片头制作前的策划 图形字幕的制作 三、教学过程 1. 新建项目序列
（1）打开 “任务3.prproj”项目 （2）新建“片头嵌套1”、“片头嵌套2”和“片头”三个序列。 （1）利用字幕面板，制作字幕“一”，“毛”和“钱”， “字体”为Adobe Kaiti Std，“字体大小”为100，填充“颜色”为白色。 （2）制作字幕“配音1”和“配音2”，“字体”为Adobe Kaiti Std，“字体大小”为58，填充“颜色”为白色。
（3）制作字幕“导演”，“字体”为Adobe Kaiti Std，“字体大小”为72，填充“颜色”为白色。 （4）在字幕面板的工具箱中，选择“椭圆形工具” ，在字幕工作区域绘制椭圆，其“描边”属性参数设置。
4. 编辑“片头嵌套1”序列文件
（1）将时间码定在00:00:00:00处，把“一毛钱”序列文件 拖至视频1，设置其“位置”关键帧为：-117，332，将时间码定在00:00:00:24处，设置其“位置”关键帧为：530，332。将时间码定在00:00:02:00处，把“一毛钱-0024.png”图像素材拖至视频1，设置其持续时间为1秒，“位置”为530，332。 5．编辑“片头嵌套2”序列文件
（1）将时间码定在00:00:00:00处，把“男主角.png ”拖至视频1，设置其“位置”为360，288。把“女主角.png ”拖至视频1，设置其“位置”为209，288。
（2）将时间码定在00:00:00:00处，把字幕“圈”拖至视频2，并调整其位置，使其圈住男主角，如图2-4-10所示。把“圈”拖至视频2，并调整其位置，使其圈住女主角。 （3）把字幕“配音1”和“配音2”拖至视频3，视频轨道如图。
（4）设置字幕“配音1”在00:00:00:00处，“透明度”为0，在00:00:01:00处，“透明度”为100。设置字幕“配音2”在00:00:05:00处，“透明度”为0，在00:00:06:00处，“透明度”为100。
（5）展开“视频切换>叠化”，将“交叉叠化”视频切换效果拖至各视频轨道的素材衔接处。 6. 完成制作片头
（1）打开“片头”序列文件。
（2）将“片头嵌套1”序列文件拖至视频1。
（3）将字幕“导演”拖至视频1，设置其持续时间为00:00:02:12，在00:00:03:02处，“位置”为-195，288，在00:00:04:04处，“位置”为360，288。 （4）将“片头嵌套2”序列文件拖至视频1。 （5）展开“视频切换>擦除”，将“擦除”视频切换效果拖至各素材衔接处。
（6）将项目面板“音乐素材”文件夹中的“片头音乐.mp3”拖至音频1，删除多余部分音乐。 3. 背景音乐制作 （4）户外音淡入淡出效果设置：选中音频2轨道并展开音频2，将时间码定位在00:00:05:15，单机音频2处“添加关键帧”，同样的方法在分别在00:00:08:15，00:00:49:05、00:00:52:10处对“户外音.mp3”添加关键帧。将00:00:05:15和00:00:52:10时间的关键帧音量设置到最低，完成淡入淡出效果设置。 7. 整合输出
（1）新建“一毛钱的命运”序列。打开序列，将时间标记定在0秒处，把项目面板中的“片头”序列拖至视频1。
（2）将时间码定在00:00:14:21处，把项目面板中的“音效处理”序列拖至视频2。 （3）把时间码定在00:00:14:22处，展开“视频切换>叠化”，把“交叉叠化（标准）”拖至视频2轨道处。
（4）保存项目为“一毛钱的命运.prproj”。
（5）把时间码定在0秒处，对短片进行渲染并预览效果。
（6）选择“文件>导出>媒体”菜单，在弹出的对话框中进行参数设置，单击“导出”命令，进行影片输出。
教案（授课计划执行）检查记录
考 试 质 量 分 析
一、 成绩统计
二、 期末考试质量分析
（①基本状况；②质量评估；③主要问题；④改进意见）
本学期担任的电脑多媒体教学工作，全班在教学过程中，我采用了灵活的市场教学模式，将课堂搬入到生活中。在学期考试和平时作业中，加入了更为实用的作业。同学们在考试过程中，制作的电脑视频都能很好的将知识点贯穿在整个视频中，期末考试中的视频，也呈现了很不错的效果。在考试过程中主要存在一个问题，就是同学们在制作编制时，对于视频文案的编写还缺乏很多的知识，希望能在以后的授课过程中，多融入一些剧本的知识点，扩充学生在文案方面的技能能力。
教 学 工 作 总 结
（①执行学期教学计划的得失、经验、问题； ②今后改进教学工作的打算及措施）
转眼间，紧张而充实的一学期已接近尾声。本学期，我承担着的电脑多媒体教学工作。九年级是关键的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”。现将本学期工作总结如下：
一、本学期我面向全体学生具体做法是：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，了解补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。特别注重学生解题中的错误分析学生在解题中出现错误是不可避免，我觉得针对错误进行系统分析是重要的，具体方式如下： 首先，预防错误的发生，我了解了不同层次学生对知识的掌握情况，在复习过程中，对于学生错误的回答，分析其原因进行有针对性的讲解，利用反面知识巩固正面知识。
二、要把“发展学生思维能力是培养能力的信心”这思想贯穿整个教学的始终。 1、变更命题的表现形式，培养学生思维的深刻性。2、寻求不同的视频制作途径与思维方式，培养学生的思维广阔性。3、变更教学例题，依据发展进行命题，培养学生思维的灵活性，敏捷性。 4、强化练习的条件和结论，培养学生的思维批评性。5、变封闭题目为开放型题目，培养学生的思维创造性。
以上，是我在电脑多媒体课程中，总结得到的不完全的经验概括，以后将不断努力。
教 案 本
科 部： 信息技术科
课程名称： 电脑多媒体设计
任课教师： XXXXXX
学 年： 2015-2016 学 期： 上学期_ _
云南省华夏中等专业学校
1
教 师 道 德 规 范
特殊教育是促进残疾人全面发展、帮助残疾人更好地融入社会的基本途径。学校要以残疾人发展为努力方向，以就业（残疾人自立）为导向，立足云南、面向西南片区、服务残疾学生，促进教育公平，促进残疾人平等参与社会生活。为了适应我校的教育教学发展的需要，强化 “人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德，发扬艰苦奋斗精神，培养德智体美劳全面发展的能适应社会的残疾人才，拥有科学、严谨、规范的内部管理，为残疾人教育事业服务。为此，特制定教师道德规范。
一、教师应具有较高的政治素养，坚持四项基本原则，热爱特殊教育事业，用邓小平理论和“三个代表”思想来指导教育教学工作。
二、教师应树立正确的教育思想和观念，掌握教育科学理论和教育规律，精通业务范围内的基础理论、专业知识和实践技能，积极参加教研活动和项目活动，不断积累教学经验，努力提高自己的教育教学水平。
三、为人师表、严谨治学是教师的崇高职责，教师不仅是科学文化知识的传播者，还是思想品德等方面的培育者，在业务上做学生的导师，在思想品德方面做学生的表率，在行为上做学生的榜样。
四、教师在教学过程中应做到寓德育于智、体、美、劳之中，要认真研究德育教法，贯彻“科学性与思想性相结合”的教学原则，用唯物主义观点指导教学，把德育教育渗透到教学的各个环节之中去。
五、一丝不苟，严格要求，全面关心学生的成长。要严格执行各项管理制度。在教学中对随意缺课或不遵守纪律的学生，要及时、严肃、耐心地进行批评教育；在学习方法、培养方案、专业发展、成人成才等方面也应给予正确指导，把培养“四有”新人和培养有动手能力、创新意识和创新思维的人才观结合起来。
六、学校每年把教书育人的工作作为教师考核的内容之一，记入教师业务档案，作为职
务评聘和评优的依据之一。
云南省华夏中专教师工作流程
一、教务科根据学校教学计划向各科部下达学期教学任务，各科部对教学任务进行分解并聘任任课教师，确定后向任课教师发放《教师任课通知书》。
二、任课教师根据《教师任课通知书》到教务科教材室领取可提供的教材。 三、任课教师根据教案本的要求做好授课计划和教案的编写, 每学期原则上一个课头有一个教案，无论是纸质还是电子版的教案均需在课前准备好，如遇抽查必须当场出示接受检查。
四、任课教师根据课程总表，上课前到教务科领取《学生平时成绩登记表》，按该表对学生进行严格考勤并与平时成绩挂钩。在每次上课结束时，认真检查学生旷课情况，同时在《教学日志》上登记后签字确认。另外，任课教师可根据课程总表把自己所上课程和时间转摘在下表中，便于查对。
五、上课时必须关闭一切通讯工具。调课必须书面申请并办理相关手续，基本情况由科部确认，教务科进行审批。在教学过程中要确保课程表的严肃性和权威性。
六、除大专期中考试不进行统一安排，其他考试均由教务科统一安排。 七、监考教师要严格执行考试制度和监考制度，严肃处理作弊考生或违纪考生。
八、科任老师将学生成绩先报班主任, 由班主任统计后将所有成绩汇总报教务科。
（1）中专部：平时占30%，期中占30%，期末占40%。 （2）大专部：平时占30%，期末占70%。
（3）学生体育成绩计分办法为：90—100分为优，70—89分为良，60—69分为中，一等奖奖学金学生体育成绩必须为优，二、三等奖学生体育成绩必须为良以上，学习进步奖学生体育成绩必须为中以上。所有获奖学生的操行分必须为良以上（评分级别与体育成绩一样划分）。
九、考试课、考查课不及格实行补考制度。
授 课 计 划 编 制 说 明
学 期 授 课 计 划 表
教 案 编 写 说 明
一、任课教师在每次上课之前，必须编写教案。可以是电子版打印稿。
二、任课教师每次编写教案时，根据课程特点分单位进行编写。 三、任课教师要做好《教案本》中的授课计划和每次教案的编写工作。在备课编写教案的过程中，应该充分与钻研教材、了解学生、考虑教法等方面的综合要求相结合。
四、编写教案的程序大致为： 1．课题内容：授课章节与内容提要。
2．教学目的：本次教学结束时能够达到的目标。
3．教学方法设计：常用的教法主要有讲授法、谈话法、讨论法、演示法、参观法、练习法、实验法等。
4．教学过程：主要包含组织教学、复习提问、讲授新课、使用教具、巩固新课、布置作业等。它是教案中的核心部分。
5．教学效果分析：总结本次教学活动的经验和不足。
五、上课是教学工作的中心环节。它的基本要求是：目的明确、内容正确、方法恰当、组织得好、积极性高。
六、每学期结束前，课程所在科部、教务科、教学督导委员会等相关部门在适当的时候要对《教案本》进行检查，并作相应记录或评议，在适当的时候进行教案评比。
任务一：了解电子相册制作流程(6课时)
《岁月如歌》电子相册制作 一、教学目标
了解电子相册相关知识
了解电子相册制作前准备及制作流程 二、教学重点
• 电子相册的概念 • 电子相册制作的流程 三、教学难点
• 根据电子相册不同风格，合理准备素材 三、教学过程 方法步骤： 1. 制作前准备
（1）设计风格定位
在制作电子相册之前，首先要根据客户的需求对电子相册的规划进行构思，这里包括电子相册的风格定位，是写真型的，还是婚纱型的，还是其他。并想好如何用Premiere 来展示内容。本项目《岁月如歌》电子相册共分为四个篇章，其中“儿童篇”、“少女篇”和“成人篇”风格定为写真型，“婚纱篇”则定为婚纱型。 （2）图片素材准备
电子相册作品制作过程中素材选择很关键 ，制作前首先要获得数字化的照片。可用数字相机拍摄，直接得到数码照片。也可以使用普通相机拍摄，通过扫描得到数字照片。
素材的收集固然重要，但很多素材在我们的制作使用中并不是十分尽人意，这时我们可用第三方软件对它们进行进一步的加工处理，一般使用Photoshop 图形图像处理软件，实现更加精美的相册制作。本项目中“儿童篇”和“少女篇”中的图片素材，就是普通相机拍摄，再通过扫描所得，后又通过Photoshop 对其进行裁剪、调色、修补等处理。 （3）音乐素材准备
音乐能使电子相册的效果更加突出，烘托气氛。背景音乐的选取应根据设计的风格来定，好的音乐可以起到画龙点睛之效。背景音乐可以原创制作也可以通过公众音乐网络下载。本项目采用“贝壳风铃.mp3”来作为整个电子相册的背景音乐，其轻快的旋律与视频画面相结合，能给人一种视听上的享受。
知识链接： 1. 电子相册概念
电子相册是指可以在电脑上观赏的区别于CD/VCD的静态图片的特殊文档，其内容不局限于摄影照片，也可以包括各种艺术创作图片。电子相册具有传统相册无法比拟的优越性：图、文、声、像并茂的表现手法，随意修改编辑的功能，快速的检索方式，永不褪色的恒久保存特性，以及廉价复制分发的优点。 2.Premiere 软件
Premiere 是 Adobe 公司出品的一款视音频编辑软件，是一种基于非线性编辑设备的视音频编辑软件，可以在各种平台下和硬件配合使用，被广泛的应用于电视台、广告制作、电影剪辑等领域，成为PC 和MAC 平台上应用最为广泛的视频编辑软件。它是一款相当专业的 DV (Desktop Video)编辑软件，专业人员结合专业的系统的配合可以制作出广播级的视频作品。在普通的微机上，配以比较廉价的压缩卡或输出卡也可制作出专业级的视频作品和 MPEG 压缩
影视作品。 四、 拓展提高
根据《岁月如歌》电子相册所提供素材，把电子相册图片素材分为四大块内容（儿童篇、少女篇、成人篇、婚纱篇），并分别保存到所相应的文件夹中。 五、 思考练习
与普 相册相比，电子相册有哪些主要优点？你觉得身边可以制作那些电子相册，各举例4个以上。 六、 根据所学知识，请规划《岁月如歌》电子相册制作流程。
任务二：素材导入与整理(6课时)
一、教学目标
• 了解premiere 项目设置、电视制式、图像文件格式等知识点 • 熟悉Premiere CS6工作界面 • 掌握图像素材的导入与整理 二、教学重点
• premiere 项目设置、电视制式、图像文件格式等知识点 • Premiere CS6工作界面的认识与操作 • 图像素材的导入与整理 • 三、教学难点
• 如何根据提供的视频素材合理地进行premiere 项目设置 • NTSC 、 PAL 和SECAM 三种电视制式的理解 三、教学过程
方法步骤： • 1. 新建项目 （1）选择“开始>所有程序>Adobe Premiere CS6”命令，或双击桌面上的Adobe Premiere Pro CS6快捷图标，弹出启动窗口，如图1-2-1。单击“新建项目”按钮，打开“新建项目”对话框。
（2）在“新建项目”对话框中单击“浏览”按钮，选择保存文件的存放路径，并输入项目文件名为“电子相册”，如图1-2-2，单击“确定”按钮，打开“新建序列”对话框。 （3）在“新建序列”对话框“序列预设”选项卡中选择“DV-PAL”制式-“标准48kHz”，如图1-2-3所示。此时，在“预设描述”选项区域中将列出相应的项目信息，输入序列名称为“儿童篇”。
（4）选择“轨道”选项卡，设置“视频”轨道数为3，“立体声”轨道数为1，其他保持默认，如图1-2-4所示，单击“确定”，进入Premiere CS6工作界面，如图1-2-5所示。 3. 导入其它素材
采用导入素材方法，导入文件夹中“贝壳风铃.mp3 ”音乐。 4. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务二.prproj”。 知识链接：
1. Premiere CS6界面
Premiere CS6工作界面如图1-2-14所示，由标题栏、菜单栏、“源”/“特效控制”/“调音台”
面板组、“节目”面板、“项目”/“历史记录”/“效果”面板组、“时间线”面板组、“音频仪表”面板、“工具”面板等组成。
“项目”面板：主要用于导入、排列和存放那些在“时间线”面板中编辑合成的原始素材。 “时间线”面板：在此可以对素材进行剪辑、插入、复制、粘贴和修整等操作，是Premiere CS6的核心部分. 五、思考练习
• Premiere 界面主要由那几部分组成？并进行说明这几部分各自的功能。
• 我国采用________电视制式。这种制式帧速率为_______，标准分辨率为 _________。 • Psd 格式图片素材导入时，如何做到分层导入，分层导入与透明通道Alpha 通道导入
有何联系和区别？
• 如果所制作的素材不进性分类和整理，你觉得会出现那些麻烦的事情？如何做好对素
材的管理？
任务三：“儿童篇”序列制作(6课时)
一、教学目标
掌握素材大小调整和持续时间设置 掌握轨 道的添加
掌握“位置”属性的设置 教学重点
素材大小调整和持续时间设置 视频轨道的添加 “位置”属性的设置 三、 教学难点
如何利用“位置”属性，制作图像素材水平移动的效果 三、教学过程 方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。 1. 打开项目
（1） 打开[项目文件]文件夹中“任务二.prproj”。 （2）打开“儿童篇”时间序列。 方法步骤： 2. 编辑相册背景
（1）将时间码设为00:00:00:00，让时间标记定位在0秒处，将项目面板中“儿童篇”文件夹中的“儿童篇背景.psd”素材拖至视频轨道（以后简称视频）1。 （2）右键单击素材，选择“缩放为当前画面大小”，如图1-3-1所示。画面大小调整前后 （3）右键单击素材，选择“速度/持续时间”，设置持续时间为00:00:19:00，如图1-3-4所示，单击“确定”。
3. 编辑相册动态背景
（1）将 “气泡001.tag”拖至视频2，设置持续时间为00:00:19:00。 （2）单击【特效控制台】面板中的“运动”属性，设置“缩放”为300 4. 素材定位编辑
（1）添加11条视频轨：右键单击视频轨道前空白处，弹出“添加视音轨”对话框，设置“视频轨”为11，“音频轨”为0
（2）编辑第一张照片：将“01.jpg”素材拖至视频3，设置“缩放”为80，“儿童篇相框竖1.psd”素材拖至视频4 ，设置“缩放”为10，如图1-3-8所示。 （3） 编辑第二张照片：将时间码设为00:00:02:00，让时间标记定位在2秒处，将“02.jpg”素材拖至视频5，设置“缩放”为70，“儿童篇相框横1.psd”素材拖至视频6效果，设置“缩放”为10.
（4）根据视频样稿，对“03.jpg”至“06.jpg”素材进行定位编辑，同样可根据需要进行缩放处理.
5. 制作水平移动效果
（1）第一张照片运动效果制作
• ①将时间标记定位在0秒处，选中视频3中的“01.jpg”素材，在【特效控制台】面板
中，单击“运动”属性左侧的“切换动画”按钮 ，使其处理按下状态，即可制作关键帧动画。
• ②将时间标记定位在0秒处，“位置”参数设置为580，288。
• ③将时间标记定位在5秒处，参数设置为-300，288，生成第二关键帧，使01图片从
右向左水平移动，效果可参看《岁月如歌》视频。
• （2）参照以上操作，对其他儿童篇中的图片素材进行水平移动效果制作。 6. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务三.prproj”。
四 思考练习
• 运行Premiere CS6软件时，发现没有【特效控制台】面板，如何把它调用出来？ • 调整素材大小有哪两种方法？ •
任务四：“少女篇”序列制作(6课时)
一、教学目标
• 掌握“缩放”和“透明度” 属性的设置 • 掌握关键帧的创建
• 掌握“卷页”视频转换效果的应用 二、教学重点
• “缩放”和“透明度” 属性的设置 • 关键帧的创建
• “卷页”视频转换效果的应用 • 三、教学难点
• 如何利用“缩放”和“透明度” 属性，制作图像素材由小到大、淡入淡出的效果 • 关键帧的创建 三、教学过程 方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。 1. 新建“少女篇”序列
（1）打开[项目文件]文件夹中“任务三.prproj”
右击“项目”面板空白处，选择“新建分项>序列”，在名称框中输入“少女篇”
2. 编辑相册动态背景 （1） 将“烟花”序列文件拖至视频2，设置其“缩放为当前画面大小” （2） 多次复制粘贴“烟花”序列文件，使其时间长度超出45秒。
（3）将时间标记定位在45秒处，选择【工具】面板中的剃刀工具 ，对最后一个“烟花”序列文件沿时间标记切割，如图1-4-3所示，利用选择工具 ，选中后面多余部分，按Delete 键删除。
（4）用轨道选择工具 选中视频2，单击右键，选择“复制”，将时间标记定在视频3的2秒处，按“Ctrl+V”进行粘贴，并切割最后多余部分，使其持续时间与背景对齐 3. 素材编辑（以第一个视频效果为例） （1）将“07.jpg”、“08.jpg”和“09.jpg”素材分别拖到视频4至6，如图1-4-6所示。 （2）设置它们的“位置”为360，288，“缩放”为100 （3）对视频4中的素材制作水平移动效果
①单击【时间面板】视频5和视频6左侧的“切换轨道输出”按钮 ，隐藏这两个轨道。 ②对“07.jpg”进行如下编辑：将时间标记定位在0秒处，设置其“位置”为360，288。将时间标记定位在3秒处，设置其“位置”为240，288 （4）对视频5中的素材制作缩放及透明度变化效果
①单击视频5左侧的“切换轨道输出”按钮 ，显示该轨道。
②对“08.jpg”进行如下编辑：将时间标记定位在0秒处，设置其“位置”为360，288，“缩放”为100，“透明度”为0。将时间标记定位在3秒处，设置其“位置”为585，390，“缩放”为50，“透明度”为100
4. 完成其它素材的编辑
参照以上操作，对其他少女篇中的图片素材进行编辑。 5. 添加视频切换效果 6. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务四.prproj”。 思考练习
如何选择一个轨道所有的素材？
素材在时间线上的删除和移动有哪些方法？
转场效果可以在同一轨道进行，不同轨道间不能实现转场设置，你觉得对吗？
任务五：“成人篇”序列制作(6课时)
一、 教学目标
掌握“旋转”属性的设置 掌握关键帧的编辑
掌握“三维运动”视频转换效果的应用 二、教学重点
“旋转”属性的设置 关键帧的编辑
“三维运动”视频转换效果的应用 三、教学难点
如何利用“旋转”属性，制作图像素材旋转的效果
关键帧的选择、移动、复制和删除等操作 四、教学过程
方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。
• 1. 新建“成人篇”序列
• （1）打开[项目文件]文件夹中“任务四.prproj”。 • （2）新建“成人篇”时间序列。 2. 素材定位编辑（以第一个视频效果为例）
（1）将“16.jpg”和“17.jpg”素材分别拖到视频1和2。
（2）相框背景添加：将项目面板“成人篇”文件夹中的相框图片添加至视频3，使其持续时间与图片素材对齐，并进行大小缩放，如图1-5-1所示。 （3）调整“16.jpg”和“17.jpg”的“位置”为360，310，“缩放”为100，使其呈现在蒙版背景透明处
3. 制作缩放、旋转及透明效果（以第一个视频效果为例）
（1） 参照表1-5-1，对视频1中素材“16.jpg”的位置、缩放、透明度三种属性进行关键帧设
置，使其在5秒时间内实现缩放及淡出效果
（2） 对视频2中“17.jpg”素材制作淡入效果：3秒时，“透明度”设为0，4秒时，“透明度”
设为100，让素材在1秒时间内实现淡入效果
4. 完成其它素材的编辑
参照以上操作，自定义“缩放”和“旋转”等参数，对成人篇中的其他图片素材进行编辑。
5. 编辑相册动态背景
（1）将“蝴蝶”序列文件 多次拖至视频4，直至与视频1对齐。
（2）将时间标记定位在2秒处，复制视频4素材至视频5，并切除最后多余部分，使其与视频1对齐
6. 添加视频切换效果
• （1）在“效果”面板中选择“视频切换”“三维运动”视频切换效果 • （2）依次在视频1和视频2的素材衔接处添加“向上折叠”、“帘式”、“摆入”、“摆出”、
“旋转”、“旋转离开”、“立方体旋转”、“筋斗过渡”、“翻转”和“门”这些“三维运动”视频切换效果
7. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务五.prproj”。 知识链接：
• 1. 编辑关键帧 • （1）选择关键帧
• 方法一：在“特效控制台”面板的“时间栏”视图中，直接单击关键帧图标，当关键
帧显示为深灰色时，表示已经被选中。
• 方法二：在“特效控制台”面板的“时间栏”视图中，从空白处向所需关键帧处拖动
鼠标，被框选的关键帧将被选中。
• 方法三：在“特效控制台”面板中，单击关键帧属性的名称位置（如“旋转”），即可
选择该属性的所有关键帧。 • （2）移动关键帧
• 选择需要移动的关键帧，利用鼠标将其拖动到需要的位置即可。 • （3）复制关键帧
方法一：选择要复制的一个或多个关键帧，按住Alt 键拖动关键帧到需要的地方即可。 方法二：选择要复制的一个或多个关键帧，选择“编辑>复制”，或在选中的关键帧上右击，在弹出的快捷菜单中选择“复制”，然后将时间调整到要粘贴关键帧的位置，在菜单栏中选择“编辑>粘贴”即可。 • （4）删除关键帧
• 方法一：选择不需要的关键帧，按Delete 键，即可删除选中的关键帧。 • 方法二：选择不需要的关键帧，选择“编辑>清除”，即可删除选中的关键帧。 • 方法三：取消“切换动画”按钮 的激活状态，即可删除所有的关键帧。 四、拓展提高
• 参照《篮球世界》视频效果，新建序列02，通过关键帧设置等方法，制作动作效果。
• •
任务六：“婚纱篇”序列制作(12课时)
一、教学目标
掌握“边角固定”视频特效的应用 掌握“滑动”视频转换效果的应用 二、教学重点
• “边角固定”视频特效的应用 • “滑动”视频转换效果的应用 三、教学难点
• 如何合理设置“边角固定”视频特效中四个点的位置，制作相框的效果 • 如何利用“位置”属性，制作图像素材垂直移动的效果 四、教学过程
方法步骤：
提示：进行如下操作之前应预先设置静态图片持续时间为125帧。 1. 新建“婚纱篇”序列
（1） 打开[项目文件]中“任务五.prproj” （2） 新建“婚纱篇”时间序列 2. 编辑相册背景
（1） “遮罩”背景编辑：
时间标记定位在0秒处，把项目面板“婚纱篇”文件夹中的“遮罩”序列文件 拖至视频1
在【特效控制台】中设置其“位置”为362，288；“缩放”为300，并多次进行复制粘贴，使其持续至48秒处，多余部分用“剃刀工具”进行切割并删除 （2）动态背景编辑：
① 参照如上操作，将项目面板“婚纱篇”文件夹中的“花瓣”序列文件 拖至视频2。 ②在【特效控制台】中设置其“位置”为360，288；“缩放”为200，并多次进行复制，使其持续至48秒处
（2） 制作花瓣倒放效果：
选择视频2中第2和第4个花瓣序列，右键单击，选择“速度/持续时间”，在弹出的“素材速度/持续时间”对话框中勾选“倒放速度”3. 素材编辑
（1）将静态图片素材拖至视频轨道3
①将时间标记定位在4秒处，把项目面板“婚纱篇”文件夹中的“31.jpg”到“38.jpg”素
材拖至视频3。
②在【特效控制台】中设置它们的“位置”为360，288；“缩放”为50（2）将动态素材拖至视频轨道4
（2）将动态素材拖至视频轨道4
• 把刚才导入的图片拖至视频4，设置其持续时间为00:00:40:00，与视频3中的八张静态图片素材对齐。
在视频4的最后，复制步骤①所拖入的序列文件，并设置其“倒放速度”，制作镜框的倒放效果
4. 添加“边角固定”视频特效（以第一个视频效果为例） （1）展开“扭曲”特效面板：
在“效果”面板中选择“视频特效\扭曲”，展开扭曲效果 （2）添加“边角固定”特效：
• ①将“边角固定”特效拖至视频3中的“31.jpg”。
• ②展开【特效控制台】面板中“边角固定”选项，单击 ，在“节目”面板中可以看到图像素材的四个角出现了对应的四个坐标点，效果如图1-6-10所示。
③分别拖动四个坐标点，将其放置在镜框的四个角上
（3）参照以上操作，给视频3中其它图片素材添加“边角固定”特效。 5. 视频左下角添加小图片（以第一个视频效果为例） （1） 将静态图片素材拖至视频轨道5
①在0秒处将“31.jpg”素材文件拖至视频5。 ②调整图片“位置”和“缩放”属性 （2）将相框拖至视频轨道6
• ①在0秒处将“镜框0100.TGA” 拖至视频6。
• ②调整相框“位置”和“缩放”属性，效果如图1-6-13所示。
（2） 添加“边角固定”特效： 参照以上操作，给小图片添加“边角固定”特效
任务七：制作相册字幕(12课时)
一、教学目标
• 掌握创建字幕的方法 • 熟悉字幕窗口的应用 • 掌握字幕样式的应用 • 掌握字幕保存 二、教学重点
• 创建静态字幕的方法 • 字幕窗口的认识和操作 • 字幕样式的应用 三、教学难点
• 合理利用字幕样式和属性面板，制作漂亮的字幕 四、 教学过程 方法步骤：
1. 制作“岁月如歌”字幕
（1）打开[项目文件]中“任务六.prproj”。
（2）单击“字幕>新建字幕>默认静态字幕>”，如图1-7-1所示，打开“新建字幕”对话框，在名称中输入“岁月如歌”，如图1-7-2所示，单击“确定”，打开字幕编辑面板.
（3） 选择“字幕工具箱”中的输入工具 ，在“字幕样式”面板中选择一种样式，并在字幕工作区中输入“岁月如歌”，效果如图1-7-4所示。
（4）在“字幕属性”面板中设置“字体”为STXinwei ，“字体大小”为120，并在“字幕动作栏”中单击水平居中 和垂直居中.
（5）单击“关闭”按钮即可在项目面板中生成“岁月如歌”字幕 。
• 2. 制作字幕“儿童篇”
（1）参照以上操作，新建“儿童篇”字幕。
（2）选择输入工具，在“字幕样式”面板中选择一种样式，并输入“儿童篇”. （3）在“字幕属性”面板中设置其“字体”为STHupo ，“字体大小”为200，并水平垂直居中。
（4）展开“字幕属性”面板中“填充”前的三角形，设置字幕填充色.
（5）展开“字幕属性”面板中“描边>内侧边”前的三角形，设置字幕“高光色”与“阴影色”，参数如图1-7-8和图1-7-9所示，最终效果如图1-7-10所示。 （6）单击“关闭”，即可在项目面板中生成“儿童篇”字幕。
3. 制作字幕“少女篇”
（1）参照以上操作，新建“少女篇”字幕，并选择一种样式，如图1-7-11所示。 （2）在“字幕属性”面板中设置“字体”为STLiti ，“字体大小”为200，并水平垂直居中。 （3）设置字幕填充色.
• 4. 制作字幕“成人篇”
（1）参照以上操作，新建“成人篇”字幕，并选择一种样式，如图1-7-15所示。 （2）设置“字体”为STXingkai ，“字体大小”为200，并水平垂直居中。
• 5. 制作字幕“婚纱篇”
（1）参照以上操作，新建“婚纱篇”字幕，并选择一种样式，如图1-7-19所示。 （2）设置“字体”为STZhongsong ，“字体大小”为150，并水平垂直居中。 （3）设置字幕填充色.
• 6. 保存项目
执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“任务七.prproj”。
任务八：整合与输出(6课时)
一、教学目标
掌握音乐素材的导入
掌握音乐淡入淡出效果的添加 掌握影片序列的合成技术 熟悉影片预演及输出设置 二、教学重点
• 音乐淡入淡出效果的添加 • 影片预演及输出设置 • 视音频输出格式的了解 三、教学难点
• 根据需求合理设置输出的视音频格式 四、教学过程
方法步骤： • 1. 整合电子相册
（1）打开[项目文件]中“任务七.prproj”。
（2）新建“电子相册”序列，将时间标记定在0秒处，把项目面板中的“儿童篇背景.psd”拖至视频1，持续时间为6秒。
（3）把项目面板中的“岁月如歌”字幕拖至视频2，持续时间为4秒.
（4）紧贴“岁月如歌”字幕，把“儿童篇”字幕拖至视频2，持续时间为2秒。
（5）紧贴“儿童篇”字幕，把“儿童篇”序列拖至视频2，这时发现在音轨处有“儿童篇[音]”出现。
（6）右击“儿童篇[音]”，在弹出快捷菜单中选择“解除视音频链接”，此时“儿童篇”视音频解除链接。
（7）单击“儿童篇[音]”，按Delete 键删除.
（8）参照以上操作，紧贴“儿童篇”序列，依次拖入“少女篇”、“成人篇”及“婚纱篇”字幕和序列，并在视频1对应的时间处添加相应的背景素材. （9）为“岁月如歌”字幕添加转场效果. 参照以上操作，为其它字幕添加转场效果.
提示：给视频2的字幕对象添加转场效果的同时，也要给视频1的背景素材对象添加同样的转场效果 .
2. 为电子相册添加音乐
（1）将项目面板中的“贝壳风铃.mp3”拖至音频1，效果如图1-8-17所示。
（2）将时间码定在00:00:00:00处，然后单击“音频1”轨道左侧的【添加/移除关键帧】按钮 ，在此时间处添加一个关键帧
（3）将时间码定在00:00:05:00处，用同样的方法，在此时间处添加一个关键帧。
（4）选择第一个关键帧，然后按住鼠标向下拖动，同时在光标的右下角显示当前关键帧的位置及增益值，当增益值变成-∞dB时，表示无声效果，即添加淡入效果。 （5）参照如上操作，在00:03:16:20和00:03:19:01处分别添加一个关键帧。
（6）选择时间最后一个关键帧，然后按住鼠标向下拖动，使增益值变成-∞dB，即添加淡出效果。
• 3. 影片实时预演
（1）电子相册制作完成后，在“时间标记”面板中将时间标记定在0秒处。 （2）在“节目”监视器中单击“播放-停止切换（Space ）”按钮 ，系统开始播放电子相册，在“节目”监视器中预览最终效果。
• 4. 生成影片预演
（1）在“时间线”面板中拖曳工具区范围条的两端，确定生成影片预演的范围为00:01:14:00起始到 00:02:28:24结束。
（2）选择“序列>Render Effects in Work Area”命令（快捷键为Enter ），系统开始进行渲染，并弹出“正在渲染”对话框显示渲染进度。
（3）渲染结束后，系统会自动播放该片段，在“时间线”面板中，预演部分将会显示绿色线条，其他部分则保持为红色线条。
• 5. 影片输出
（2） 选择“文件>导出>媒体”菜单，如图1-8-27所示。
（2）在弹出的对话框中进行参数设置，导出格式为Microsoft AVI, 在导出音频和视频的选项中
进行勾选，视频编解码器选择“DV PAL”,如图1-8-28所示。 （3）单击“导出”命令，导出“岁月如歌”电子相册。
• 6. 保存项目 执行“文件/保存”，将项目保存在“项目文件”文件夹中，项目名称为“电子相册.prproj”。
任务九：对白录制与处理(12课时)
一、教学目标
了解影视动画中声音处理的基本内容
学会对白录制、声音去噪、声音变调等在Premiere 中的操作 掌握声画同步的实际应用 二、教学重难点
重点：对白录制、声音杂音处理、音量处理、声音变调、声画同步 难点：根据剧本来进行配音，并很好的实现声画同步 根据剧本来进行声音的处理和调整 三、教学过程 1. 新建项目
（1）打开Adobe Premiere Pro CS6，单击“新建项目”按钮，打开“新建项目”对话框。 （2）在“新建项目”对话框中单击“浏览”按钮，选择保存文件的存放路径，并输入项目文件名为“一毛钱的命运”，单击“确定”按钮，打开“新建序列”对话框。
（3）在“新建序列”对话框 “序列预设”选项卡中选择 “DV-PAL”制式-“标准48kHz”。输入序列名称为“对话录音”。 2. 导入素材
（1）打开项目2“素材”文件夹中“序列图片”，导入图片序列，在“项目”面板中显示为 ，把它重命名为“一毛钱的命运.jpg”。
（2）将导入的序列文件拖至视频1。 3. 对白录入
（1）在菜单中选择“窗口>调音台”，即可打开“调音台”面板。
（2）录音之前把“调音台”面板中“主音轨”上的“音量”按钮 移至最低处。选择1男1女两位同学分角色配音。
（3）单击“音频1”中的“激活录制轨”按钮 ，按钮显示红色为激活状态。
（4）单击“录制”按钮 ，看到该按钮将不停地闪动，表示已经做好了录音准备 。 （5）单击“节目”面板中的“播放”按钮 ，即可一边预览视频一边根据字幕内容进行配音。
（6）单击“节目”面板中的“停止”按钮 ，完成录音，此时在“项目”面板中会产生一个.wav 声音文件, 修改该文件名称为 ，双击即可听取录音。 4. 消除对白杂音
（1）把“调音台”面板中“主音轨”上的“音量”按钮 移至最高处。 （2）把“项目”面板中“对话录音.wav”素材拖至音频1。 （3）展开“效果”面板中的“音频特效”。将“DeNoiser （降噪）”音频特效拖至音频1中的“对话录音.wav”。
（4）在“特效控制台”面板中展开“DeNoiser”选项中的“自定义设置”，将“Reduction （减少量）”设为-20.0dB ，即可降低“对话录音.wav”素材中的噪音。 5. 增大对白音量
（1）为音频1中的“对话录音.wav”添加“音量”音频特效，在“特效控制台”面板中展开“音量”选项，将“级别”设为6dB ，即可增加“对话录音.wav”素材中的音量。 （2）右击“对话录音.wav”声音素材，选择“音频增益” 。
（3）在弹出的“音频增益”对话框中，参数“设置增益为”后输入10dB ，如图2-2-9所示，通过音频增益，使“对话录音.wav”素材声音变高。 6. 剪辑对白音频
（1）利用“剃刀工具” ，根据保留“对白配音部分”，删除“空白声音”原则，在“对话录音.wav”声音文件的波形进行切割。
（2）保留对白部分，删除不需要的音频。
（3）边看视频边调整调对白音频片段，使声音和画面同步。 7. 人声特效处理
（1）展开“效果”面板中的“音频特效”，将“高音”音频特效拖至音频1中的小女孩对白片断。
（2）在“特效控制台”面板中展开“高音”选项，设置“放大”为10dB ，如图，这样就可提高原对白中女生的音量。 （3）将“Pitchshifter （变调）”音频特效拖至音频1中的小女孩对白片断。 （4）在“特效控制台”面板中展开“Pitchshifter （变调）”选项，设置“Pitch”为3，“Fine Tune”为10，如图，这样就可使原对白中女生的声音变成小女孩尖细的声音。 （5）将“低音”音频特效拖至音频1中的男青年对白片断。
（6）在“特效控制台”面板中展开“低音”选项，设置“放大”为5dB ，如图，这样就可使原对白中男青年的声音变得更加深厚。 （7）保存项目为“任务2.prproj”。 四、知识链接
1. 认识“调音台”面板
在菜单栏中选择“窗口>调音台”，即可打开“调音台”面板。 “时间栏”面板中的每一条音频轨道提供了一套独立的控制工具，通过这些控制工具，可以实时混合“时间栏”面板中各轨道的音频对象。 2. 音频增益
音频增益指的是音频信号的声调高低，当一个视频片断同时拥有多个音频素材时，就需要平衡这些素材的增益。如果一个素材的音频信号过高或过低，就会严重影响播放时的音频效果。 3.DeEsser （嘶声削除）
DeEsser （嘶声消除）特效主要用于去掉某些人声高频杂音，包括嘶嘶声、齿擦音和其他高频声音。
4.DeHummer （消除嗡嗡声）
DeHummer （消除嗡嗡声）特效主要用于删除音频中不需要的嗡嗡声。 5.DeNoiser （降噪）
DeNoiser （降噪）特效可以自动探测录音带的噪音并将其消除，使用该特效可以消除模拟录制（如磁带录制）的噪音。 6.Pitchshifter （变调）
Pitchshifter （变调）特效主要用于输入的音频信号变调，加强或降低音频中的高音部分，可以在个别选项中调整相应的参数，也可以在带有图形按钮的自定义设置选项中进行调整。
7. 音量
音量特效是使用音量效果代替固定音量效果设置的一种声音的标准，正值表示增加音量，负值表示减小音量。。 8. 低音
低音特效主要用于调整音频素材中的低音部分。 “放大”选项用于调整音频的低音更强或更弱，取值范围为-24~24dB，正值表示加重低音效果，负值表示减小低音效果。 9. 高音
高音特效主要用于增大或减小高音频率（4000Hz ），可以使高频率更高，单位为dB 。 “放大”选项用于设置增加或减小高频的声音数量，单位为dB 多轨录音：新建一个项目，录制一篇唐诗“登鹳雀楼”，要求激活“音频1~音频3”中的“激活录制轨”按钮 ，之后进行多轨录音。 五、拓展提高
新建项目“出门有车”，导入“出门有车”序列图片，选择3位同学进行妈妈，孩子，奶奶三种角色配音并进行录制。
针对所录入的对白进行声音剪辑，把空白部分剪掉，并进行声画同步处理。 根据你对整个片子的理解对声音进行降噪、音量、变调等特效设置。 思考练习
“音量、高音、低音”三种声音特效，都是对声音进行音量调整，他们之间有何区别？除了这三种特效对音量进行调整，还有那种特效也可对声音的高低进行控制？
任务十：音效添加与处理(6课时)
一、教学目标
了解5.1立体声制作的原理 掌握5.1立体声制作的方法
学会特效音的一些处理和制作方法 二、教学重难点
重点：5.1立体声制作、音效处理 难点：根据要求来制作音效 三、教学过程 1. 导入音频素材
（1）打开 “任务2.prproj”项目。
（2）导入[素材]-[声音文件]中所有音频素材。 2. “汽车驶过”5.1立体声制作
马路上来来往往有很多汽车，他们所处的位置会有所不同，用5.1立体声效果进行处理后具有模拟马路上汽车声音效果。
（1）新建“5.1声道”序列，选择[DV-PAL]-[标准 48kHz （2）单击“轨道”选项卡，设置视频轨道数为1，“主音轨”选择5.1，多次点击单击“添加一个音轨”按钮 ，以增至6个音轨，“音轨名称“分别为“前左”、“前右”、“后左环绕”、“后右环绕”、“中央”和“重低音”，设置“音轨类型”为“单声道” 。
（3）将时间码定在00:00:00:00处，将“汽车驶过.mp3”拖至“前左”音频轨道处。 （4）用剃刀工具对“汽车驶过.mp3”进行切割，把声音素材分割成五段。
（5）将分割好的声音素材分别拖曳到其他几个声道上。
（6）展开“调音台”面板，将“5.1”定位点 移到相应的位置，将“重低音”模式修改为“触动”模式，单击“播放”按钮并同时调节声音定位点 ，记录声音的环绕轨迹。完成 3. 背景音乐制作
（1）新建“音效处理”序列。
（2）将“对话录音”序列拖至视频1轨道，显示动画短片视频和配音内容。
（3）将“户外音.mp3”拖至音频2，在00:01:09:02处用剃刀工具切割，并删除后面多余部分。 （4）户外音淡入淡出效果设置：选中音频2轨道并展开音频2，将时间码定位在00:00:05:15，单机音频2处“添加关键帧”，同样的方法在分别在00:00:08:15，00:00:49:05、00:00:52:10处对“户外音.mp3”添加关键帧。将00:00:05:15和00:00:52:10时间的关键帧音量设置到最低，完成淡入淡出效果设置。
（5）将“背景音乐1.wav”拖至音频3，在00:00:06:13和00:00:49:17处用剃刀工具切割，并删除中间无声部分，并将后半片断背景音乐移至00:00:54:15处。 4. 特效音添加和处理
（1）在00:00:04:18、00:00:43:08、00:00:44:01、00:00:44:20、00:00:45:10和00:00:46:00时间出处，把“硬币落地.wav”拖至音频4。
（2）将时间码定在00:00:06:07、00:00:13:01和00:00:29:02处，把“特效－嘟.wav”拖至音频4。
（3）将时间码定在00:00:24:20处，把“车.mp3”拖至拖至音频5，并在00:00:26:22处用剃刀工具切割，删除后面多余部分。
（4）将时间码定在00:00:26:22处，把“刹车.mp3”拖至拖至音频4。
（5）硬币落地声特效处理 ：选择音频4中第1个“硬币落地”声，添加“高音”音频特效，设置其“放大”参数为10dB 。选择第2至6个“硬币落地”声，添加“音量”和“多功能延迟”音频特效。声特效设置设置时落地声越来越轻（音量越来越低），最后3个“硬币落地”声打开“多功能延迟”特效开关。
（6）将“5.1声道”序列拖至“音频特效”时间线面板，音频75.1处。单机右键选择“解除视音频链接”，删除视频部分，复制5.1声道增至9个。 （7）保存项目为“任务3.prproj”。
• 四、知识链接 1. 音频简述 （1）5.1声道
5.1声道已广泛运用于各类传统影院和家庭影院中，是目前应用较广的一种音频形式。这种声道包含左、中、右3个前置声道，左、右两个后置声道以及一个低频效果声道将音频发送到重低音喇叭、使声音更具震撼力和感染力。 （2）立体声
双声道是一种早几年应用较多的音频形式，包含左、右两个声道，也叫做立体声道。在录制的初期，可以将声音分别配到两个独立的声道中，从而达到很好的声音定位效果。 （3）单声道
单声道是一种比较原始的音频形式，它只包含一个声道，当使用双声道扬声器播放单声道音频时，两个声道的声音是完全相同的。 2. 多功能延迟
使用多功能延迟特效可以对延迟效果进行更高层次的设置，最多 可以对素材中的原始音频添加4次回声。多功能延迟面板如图2-3-16所示 参数含义如下：
（1）延迟1~4：用于设置原始声音的延长时间，最大值为2s ； （2）反馈1~4：用于设置有多少延时声音被反馈到原始声音中； （3）级别1~4：用于控制每一个回声的音量； （4）混合：用于控制延迟和非延迟回声的量。 五、拓展提高
• 1. 根据《出门有车》动画短片剧情，搜索符合主题的背景音乐和音效。 • 2．把背景音乐处理成立体声效果。
• 3．根据短片剧情，进行音效添加，并效果处理。
任务十一：片头制作与整合输出(12课时)
一、教学目标
了解片头的作用和片头制作的一般方法 掌握片头中图形字幕、动态字幕的制作方法 掌握序列嵌套在制作中的实际应用 二、教学重难点
重点：片头制作中的图形字幕和动态字幕制作 多序列嵌套的应用 难点：片头制作前的策划 图形字幕的制作 三、教学过程 1. 新建项目序列
（1）打开 “任务3.prproj”项目 （2）新建“片头嵌套1”、“片头嵌套2”和“片头”三个序列。 （1）利用字幕面板，制作字幕“一”，“毛”和“钱”， “字体”为Adobe Kaiti Std，“字体大小”为100，填充“颜色”为白色。 （2）制作字幕“配音1”和“配音2”，“字体”为Adobe Kaiti Std，“字体大小”为58，填充“颜色”为白色。
（3）制作字幕“导演”，“字体”为Adobe Kaiti Std，“字体大小”为72，填充“颜色”为白色。 （4）在字幕面板的工具箱中，选择“椭圆形工具” ，在字幕工作区域绘制椭圆，其“描边”属性参数设置。
4. 编辑“片头嵌套1”序列文件
（1）将时间码定在00:00:00:00处，把“一毛钱”序列文件 拖至视频1，设置其“位置”关键帧为：-117，332，将时间码定在00:00:00:24处，设置其“位置”关键帧为：530，332。将时间码定在00:00:02:00处，把“一毛钱-0024.png”图像素材拖至视频1，设置其持续时间为1秒，“位置”为530，332。 5．编辑“片头嵌套2”序列文件
（1）将时间码定在00:00:00:00处，把“男主角.png ”拖至视频1，设置其“位置”为360，288。把“女主角.png ”拖至视频1，设置其“位置”为209，288。
（2）将时间码定在00:00:00:00处，把字幕“圈”拖至视频2，并调整其位置，使其圈住男主角，如图2-4-10所示。把“圈”拖至视频2，并调整其位置，使其圈住女主角。 （3）把字幕“配音1”和“配音2”拖至视频3，视频轨道如图。
（4）设置字幕“配音1”在00:00:00:00处，“透明度”为0，在00:00:01:00处，“透明度”为100。设置字幕“配音2”在00:00:05:00处，“透明度”为0，在00:00:06:00处，“透明度”为100。
（5）展开“视频切换>叠化”，将“交叉叠化”视频切换效果拖至各视频轨道的素材衔接处。 6. 完成制作片头
（1）打开“片头”序列文件。
（2）将“片头嵌套1”序列文件拖至视频1。
（3）将字幕“导演”拖至视频1，设置其持续时间为00:00:02:12，在00:00:03:02处，“位置”为-195，288，在00:00:04:04处，“位置”为360，288。 （4）将“片头嵌套2”序列文件拖至视频1。 （5）展开“视频切换>擦除”，将“擦除”视频切换效果拖至各素材衔接处。
（6）将项目面板“音乐素材”文件夹中的“片头音乐.mp3”拖至音频1，删除多余部分音乐。 3. 背景音乐制作 （4）户外音淡入淡出效果设置：选中音频2轨道并展开音频2，将时间码定位在00:00:05:15，单机音频2处“添加关键帧”，同样的方法在分别在00:00:08:15，00:00:49:05、00:00:52:10处对“户外音.mp3”添加关键帧。将00:00:05:15和00:00:52:10时间的关键帧音量设置到最低，完成淡入淡出效果设置。 7. 整合输出
（1）新建“一毛钱的命运”序列。打开序列，将时间标记定在0秒处，把项目面板中的“片头”序列拖至视频1。
（2）将时间码定在00:00:14:21处，把项目面板中的“音效处理”序列拖至视频2。 （3）把时间码定在00:00:14:22处，展开“视频切换>叠化”，把“交叉叠化（标准）”拖至视频2轨道处。
（4）保存项目为“一毛钱的命运.prproj”。
（5）把时间码定在0秒处，对短片进行渲染并预览效果。
（6）选择“文件>导出>媒体”菜单，在弹出的对话框中进行参数设置，单击“导出”命令，进行影片输出。
教案（授课计划执行）检查记录
考 试 质 量 分 析
一、 成绩统计
二、 期末考试质量分析
（①基本状况；②质量评估；③主要问题；④改进意见）
本学期担任的电脑多媒体教学工作，全班在教学过程中，我采用了灵活的市场教学模式，将课堂搬入到生活中。在学期考试和平时作业中，加入了更为实用的作业。同学们在考试过程中，制作的电脑视频都能很好的将知识点贯穿在整个视频中，期末考试中的视频，也呈现了很不错的效果。在考试过程中主要存在一个问题，就是同学们在制作编制时，对于视频文案的编写还缺乏很多的知识，希望能在以后的授课过程中，多融入一些剧本的知识点，扩充学生在文案方面的技能能力。
教 学 工 作 总 结
（①执行学期教学计划的得失、经验、问题； ②今后改进教学工作的打算及措施）
转眼间，紧张而充实的一学期已接近尾声。本学期，我承担着的电脑多媒体教学工作。九年级是关键的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”。现将本学期工作总结如下：
一、本学期我面向全体学生具体做法是：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，了解补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。特别注重学生解题中的错误分析学生在解题中出现错误是不可避免，我觉得针对错误进行系统分析是重要的，具体方式如下： 首先，预防错误的发生，我了解了不同层次学生对知识的掌握情况，在复习过程中，对于学生错误的回答，分析其原因进行有针对性的讲解，利用反面知识巩固正面知识。
二、要把“发展学生思维能力是培养能力的信心”这思想贯穿整个教学的始终。 1、变更命题的表现形式，培养学生思维的深刻性。2、寻求不同的视频制作途径与思维方式，培养学生的思维广阔性。3、变更教学例题，依据发展进行命题，培养学生思维的灵活性，敏捷性。 4、强化练习的条件和结论，培养学生的思维批评性。5、变封闭题目为开放型题目，培养学生的思维创造性。
以上，是我在电脑多媒体课程中，总结得到的不完全的经验概括，以后将不断努力。