关于母爱的作文 牛奶情深

关于母爱的作文 牛奶情深 安徽宿松县陈汉乡中心小学六年(2)班 朱海婷 “丁零零„„”大课间的铃声响了,教室里洋溢着一片欢笑声。王老师笑微微地给我们分发鸡蛋和牛奶,同学们津津有味地品尝着。闻着香喷喷的蛋奶味儿,那一幕幕往事浮现在我的眼前。 我出生在一个贫穷的农民家庭。爷爷体弱多病,奶奶瘫痪在床。为了给爷爷治病,家里已背了好多债。怎料老天无情,爸爸不幸患上了肝癌,在我不到两周岁时就永远离开了我们。为了一家人的生活,妈妈起早贪黑地干活,也只能让我们勉强填饱肚子,更别说吃零食喝牛奶了! 一天,我在邻居甜甜家玩儿。我们玩累了,甜甜去拿牛奶喝,我也紧跟着,看着她美滋滋地喝牛奶的香甜样儿,我的口水都要流出来了,舌尖不由自主地舔着嘴唇,心想:“要是我也能喝上一口,那该多好啊!”这时,一声亲切的话语把我唤醒:“婷儿,跟妈回家吃饭去。”我这才知道,妈妈不知什么时候在身后注意我好久了。望着妈妈

疲惫的面容,我不好意思地低下了头,跟着妈妈回到了家。我发现妈妈的眼里噙着泪„„ 几天后的一个中午,我放学回到家,妈妈连忙从厨房迎出来:“婷儿,口渴了吧,快喝奶!”我这才发现堂屋桌上摆着一箱“旺仔”牛奶,连忙拿起一瓶,细细地端详着,轻轻地闻着,有种说不出的喜悦。插上吸管,俯下头,嘬起嘴,慢慢地吮吸着,仰起脖子,细细咽下,犹如一股甘泉流进我的心田。妈妈看我津津有味地喝着牛奶,那布满皱纹的脸上绽开了久违的笑容。 事后,得知这牛奶竟然是妈妈卖血换来的。顿时,我心如刀绞!跑回家,一头扑进妈妈的怀抱,泪水止不住地往外流。“妈,我再也不想喝牛奶了„„”妈妈含着泪,抚摸着我的脸庞:“婷儿,别哭,没关系,妈妈的血抽出去还会再生的。让我的孩子也能尝尝牛奶的味儿,妈高兴„„”此时此刻,我深深地感受到,我喝的哪是牛奶,分明是在喝妈妈的血啊„„ “同学们,为了给我们农村的孩子补充营养,国家实行营养午餐计划,每天给我们免费供应一个鸡蛋一杯牛奶,这是党中央惠民政策的又一举措!”老师的话打断我的沉思。抚摸着眼前热乎乎的牛奶和鸡蛋,泪珠从我脸庞悄悄滑落。心想,再也不用羡慕邻居家孩子喝牛奶了,再也不用妈妈为我去卖血换牛奶了。此时此刻,我想由衷地说: 爱,是一个鸡蛋,补充了我们的营养; 爱,是一杯牛奶,滋润了我们的心田; 爱,是一缕阳光,温暖了我们的心房! (指导教师:王荣华) 评点 小作者睹物思情,情不自禁地勾起了对往事的回忆。以“牛奶”为载体,娓娓述说着一位平凡的母亲对自己孩子无私的爱,折射出国家对少年儿童的爱。语言朴实生动,感情真挚,滴滴是泪,声声皆情。

关于母爱的作文 牛奶情深 安徽宿松县陈汉乡中心小学六年(2)班 朱海婷 “丁零零„„”大课间的铃声响了,教室里洋溢着一片欢笑声。王老师笑微微地给我们分发鸡蛋和牛奶,同学们津津有味地品尝着。闻着香喷喷的蛋奶味儿,那一幕幕往事浮现在我的眼前。 我出生在一个贫穷的农民家庭。爷爷体弱多病,奶奶瘫痪在床。为了给爷爷治病,家里已背了好多债。怎料老天无情,爸爸不幸患上了肝癌,在我不到两周岁时就永远离开了我们。为了一家人的生活,妈妈起早贪黑地干活,也只能让我们勉强填饱肚子,更别说吃零食喝牛奶了! 一天,我在邻居甜甜家玩儿。我们玩累了,甜甜去拿牛奶喝,我也紧跟着,看着她美滋滋地喝牛奶的香甜样儿,我的口水都要流出来了,舌尖不由自主地舔着嘴唇,心想:“要是我也能喝上一口,那该多好啊!”这时,一声亲切的话语把我唤醒:“婷儿,跟妈回家吃饭去。”我这才知道,妈妈不知什么时候在身后注意我好久了。望着妈妈

疲惫的面容,我不好意思地低下了头,跟着妈妈回到了家。我发现妈妈的眼里噙着泪„„ 几天后的一个中午,我放学回到家,妈妈连忙从厨房迎出来:“婷儿,口渴了吧,快喝奶!”我这才发现堂屋桌上摆着一箱“旺仔”牛奶,连忙拿起一瓶,细细地端详着,轻轻地闻着,有种说不出的喜悦。插上吸管,俯下头,嘬起嘴,慢慢地吮吸着,仰起脖子,细细咽下,犹如一股甘泉流进我的心田。妈妈看我津津有味地喝着牛奶,那布满皱纹的脸上绽开了久违的笑容。 事后,得知这牛奶竟然是妈妈卖血换来的。顿时,我心如刀绞!跑回家,一头扑进妈妈的怀抱,泪水止不住地往外流。“妈,我再也不想喝牛奶了„„”妈妈含着泪,抚摸着我的脸庞:“婷儿,别哭,没关系,妈妈的血抽出去还会再生的。让我的孩子也能尝尝牛奶的味儿,妈高兴„„”此时此刻,我深深地感受到,我喝的哪是牛奶,分明是在喝妈妈的血啊„„ “同学们,为了给我们农村的孩子补充营养,国家实行营养午餐计划,每天给我们免费供应一个鸡蛋一杯牛奶,这是党中央惠民政策的又一举措!”老师的话打断我的沉思。抚摸着眼前热乎乎的牛奶和鸡蛋,泪珠从我脸庞悄悄滑落。心想,再也不用羡慕邻居家孩子喝牛奶了,再也不用妈妈为我去卖血换牛奶了。此时此刻,我想由衷地说: 爱,是一个鸡蛋,补充了我们的营养; 爱,是一杯牛奶,滋润了我们的心田; 爱,是一缕阳光,温暖了我们的心房! (指导教师:王荣华) 评点 小作者睹物思情,情不自禁地勾起了对往事的回忆。以“牛奶”为载体,娓娓述说着一位平凡的母亲对自己孩子无私的爱,折射出国家对少年儿童的爱。语言朴实生动,感情真挚,滴滴是泪,声声皆情。


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