正电荷负电荷及带电性质判断训练题
正电荷负电荷及带电性质判断训练题
一．选择题（共19小题）
9．下列现象不属于摩擦起电的是（ ）
10．分别用毛织物和琥珀摩擦、丝绸和玻璃棒摩擦后发现，毛织物吸引丝绸，琥珀吸引通草球，玻璃棒吸引通草球，
11．（2014•大港区一模）如图所示，手持毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用餐巾纸摩擦过的饮料吸管，观察到橡胶棒排斥吸管．下列判断正确的是（
）
12．（2007•白云区二模）两个悬挂的通草球发生相互作用如图所示，下列说法中正确的是（ ）
17．（2014•山西模拟）如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（ ）
18．（2014•天桥区二模）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是（ ）
19．如图所示，三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（ ）
二．填空题（共9小题）
20．（2013•河池模拟）电扇使用一段时间后，因为转动的扇叶与空气摩擦而，从而具有吸引
21．实验表明，带电物体不需要接触就能发生相互作用，这是由于带电体周围存在着
22．当物体具有性质时我们就说这个物体带了电．用丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒因子而带 _________ 电，电荷间的相互作用规律为： _________ ．
23．（2007•常德）丝绸摩擦过的玻璃棒带把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是 _________ ．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带 _________ 电．
24．（2007•枣庄）一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首先发现了电子，进而认识到原子是由 _________ 和 _________ 组成；原子的结构与太阳系十分相似，电子受 _________ （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕 _________ 高速旋转．
25．原子由和组成，其中电子带带上 _________ 电．
26．（2005•兰州）在摩擦起电过程中，互相摩擦的两个物体中的电子总量（填“变大”“变小”或“不变”）
27．（2014•南宁）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带 _________ （选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 _________ （选填“导体”或“绝缘体”）
．
28．如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是 _________ ；可能带负电的还有 _________ ；可能不带电的有 _________
．
正电荷负电荷及带电性质判断训练题
参考答案与试题解析
一．选择题（共19小题）
10．分别用毛织物和琥珀摩擦、丝绸和玻璃棒摩擦后发现，毛织物吸引丝绸，琥珀吸引通草球，玻璃棒吸引通草球，
11．（2014•大港区一模）如图所示，手持毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用餐巾纸摩擦过的饮料吸管，观察到橡胶棒排斥吸管．下列判断正确的是（
）
12．（2007•白云区二模）两个悬挂的通草球发生相互作用如图所示，下列说法中正确的是（ ）
16．（2014•禅城区一模）有A、B、C三个轻质小球，己知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
17．（2014•山西模拟）如图是
A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（ ）
18．（2014•天桥区二模）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是（ ）
19．如图所示，三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（
）
二．填空题（共9小题）
20．（2013•河池模拟）电扇使用一段时间后，因为转动的扇叶与空气摩擦而
，从而具有吸引的性质，所以灰尘会被吸在扇叶上．
21．实验表明，带电物体不需要接触就能发生相互作用，这是由于带电体周围存在着．
22．当物体具有而带 正 电，电荷间的相互作用规律为： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ．
23．（2007•常德）丝绸摩擦过的玻璃棒带电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是 同种电荷相排斥 ．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带 负 电．
24．（
2007•枣庄）一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首先发现了电子，进而认识到原子是由 原子核 和 核外电子 组成；原子的结构与太阳系十分相似，电子受 非平衡力 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕
25．原子由
26．（2005•兰州）在摩擦起电过程中，互相摩擦的两个物体中的电子总量 不变 ．（填“变大”“变小”或“不变”） 27．（2014•南宁）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带 同种 （选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 绝缘体
（选填“导体”或“绝缘体”）．
28．如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是 BC ；可能带负电的还有 A ；可能不带电的有 A ．
正电荷负电荷及带电性质判断训练题
正电荷负电荷及带电性质判断训练题
一．选择题（共19小题）
9．下列现象不属于摩擦起电的是（ ）
10．分别用毛织物和琥珀摩擦、丝绸和玻璃棒摩擦后发现，毛织物吸引丝绸，琥珀吸引通草球，玻璃棒吸引通草球，
11．（2014•大港区一模）如图所示，手持毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用餐巾纸摩擦过的饮料吸管，观察到橡胶棒排斥吸管．下列判断正确的是（
）
12．（2007•白云区二模）两个悬挂的通草球发生相互作用如图所示，下列说法中正确的是（ ）
17．（2014•山西模拟）如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（ ）
18．（2014•天桥区二模）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是（ ）
19．如图所示，三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（ ）
二．填空题（共9小题）
20．（2013•河池模拟）电扇使用一段时间后，因为转动的扇叶与空气摩擦而，从而具有吸引
21．实验表明，带电物体不需要接触就能发生相互作用，这是由于带电体周围存在着
22．当物体具有性质时我们就说这个物体带了电．用丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒因子而带 _________ 电，电荷间的相互作用规律为： _________ ．
23．（2007•常德）丝绸摩擦过的玻璃棒带把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是 _________ ．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带 _________ 电．
24．（2007•枣庄）一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首先发现了电子，进而认识到原子是由 _________ 和 _________ 组成；原子的结构与太阳系十分相似，电子受 _________ （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕 _________ 高速旋转．
25．原子由和组成，其中电子带带上 _________ 电．
26．（2005•兰州）在摩擦起电过程中，互相摩擦的两个物体中的电子总量（填“变大”“变小”或“不变”）
27．（2014•南宁）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带 _________ （选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 _________ （选填“导体”或“绝缘体”）
．
28．如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是 _________ ；可能带负电的还有 _________ ；可能不带电的有 _________
．
正电荷负电荷及带电性质判断训练题
参考答案与试题解析
一．选择题（共19小题）
10．分别用毛织物和琥珀摩擦、丝绸和玻璃棒摩擦后发现，毛织物吸引丝绸，琥珀吸引通草球，玻璃棒吸引通草球，
11．（2014•大港区一模）如图所示，手持毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用餐巾纸摩擦过的饮料吸管，观察到橡胶棒排斥吸管．下列判断正确的是（
）
12．（2007•白云区二模）两个悬挂的通草球发生相互作用如图所示，下列说法中正确的是（ ）
16．（2014•禅城区一模）有A、B、C三个轻质小球，己知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（ ）
17．（2014•山西模拟）如图是
A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（ ）
18．（2014•天桥区二模）四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是（ ）
19．如图所示，三个用细线悬挂的轻质小球，它们之间发生的相互作用如图所示，请判断这三个小球的带电情况（
）
二．填空题（共9小题）
20．（2013•河池模拟）电扇使用一段时间后，因为转动的扇叶与空气摩擦而
，从而具有吸引的性质，所以灰尘会被吸在扇叶上．
21．实验表明，带电物体不需要接触就能发生相互作用，这是由于带电体周围存在着．
22．当物体具有而带 正 电，电荷间的相互作用规律为： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ．
23．（2007•常德）丝绸摩擦过的玻璃棒带电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是 同种电荷相排斥 ．若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带 负 电．
24．（
2007•枣庄）一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果，科学家首先发现了电子，进而认识到原子是由 原子核 和 核外电子 组成；原子的结构与太阳系十分相似，电子受 非平衡力 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用而绕
25．原子由
26．（2005•兰州）在摩擦起电过程中，互相摩擦的两个物体中的电子总量 不变 ．（填“变大”“变小”或“不变”） 27．（2014•南宁）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带 同种 （选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是 绝缘体
（选填“导体”或“绝缘体”）．
28．如图所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D球带负电，另外三个球中，一定带正电的是 BC ；可能带负电的还有 A ；可能不带电的有 A ．