马克思主义中国化最新成果
在
马克思主义发展史上,历经三个新的发展阶段:列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论。邓小平理论即中国特
色社会主义理论,是马克思列宁主义毛泽东思想在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果。 马克思主义是科学
实践特性决定了马克思主义始终是与常新的实践相结合的。
马克思主义具有发展性的特点。马克思主义之所以是真理,在于它不会永远停留在同一个水平上,永远向更高的水平发展。这种发展性,是由实践性带来的。因此,马克思主义必然随着实践的发展而发展。恩格斯讲过:“我们的理论是发展的理论,而不是必须背得滚瓜烂熟并机械地加以重复的教
条。”马克思主义是世界观和方法论的统一,只有运用它的立场、观点和方法不断地解决新的问题,才具有蓬勃的生命力,才会不断地向前发展。任何时候,
马克思主义都不能窒息自己的生命力,成为静止不变的、封闭的体系,而是要不断地随着实践的发展而发展。邓小平也曾讲过:科学社会主义要随着实践的发展而发展,马列主义、毛泽东思想正是在斗争中发展的,我们不会把科学社会主义退回到十九世纪的空想社会主义,也不会让马克思主义停留在几十年、一百年前的个别论断上。 马克思主义具有创造性的特点。马克思主义之所以是科学的理论,在于它同实际相结合,不断地在实践中解决新问题,提出新观点,形成新理论,这就决定了马克思主义具有创造性的
马克思主义具有实践性的特点。马克思主义是科学,这是由马克思主义的科学性所决定的。首先在于它的实践性。实践的观点是马克思主义科学性的根本所在。从马克思实践的观点,到列宁的实践第一的观点,到毛泽东的实事求是的观点,再到邓小平的解放思想、实事求是的观点,都强调要根据实践的变化
不断给马克思主义充实新的内容,不断抛弃过去已有的结论,包括抛弃已经被实践证明为有局限性的结论。列宁把马克思主义理论同俄国革命实践相结合,找到了俄国革命的正确道路,创立了列宁主义。毛泽东把马克思列宁主义理论同中国革命实践相结合,找到了中国革命的正确道路,创立了毛泽东思想。邓小平把马列主义、毛泽东思想同当代中国社会主义现代化建设实践相结合,找到了实现中国社会主义现代化的正确道路,创立了邓小平理论即中国特色社会主义理论。
特点。这一点首先体现在马克思、恩格斯身上。他们在建立科学社会主义的过程中并不是一直停留在同一水平上,而是随着实践的发展不断思考和研究新的问题,不断充实和完善自己的理论。列宁解决了马克思恩格斯尚未解决的问题,创立了列宁主义。毛泽东把马克思列宁主义与中国革命实践相结合,实现了马克思主义中国化,创立了毛泽东思想。但是,要想在一个落
后的国家建设社会主义现代化,如果完全按照马克思主义书本上说的去办,行不通;完全照着毛泽东说的话去办,行不通;走俄国的模式,也行不通。怎么办?只有创新。中国特色社会主义理论就是在马列主义、毛泽东思想基础上的伟大创新,是不断创新的中国化的马克思主义。正因为马克思主义的实践性、发展性和创造性,决定了马克思主义是科学。
科学发展观——马克思主义中国化的最新
理论成果
科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果其主要体现有
（1） 科学发展观是马克思主义发展史上的一个全新概念，是马克思主义理论宝库中一颗灿烂的新星，具有十分显著的创新特征；
（2）科学发展观立足与我国基本国情，总结我国现在化建设实践，借鉴国外发展经验，创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题，深刻地揭示了社会主义建设规律，深化了马克思主义对发展问题的认识，奠定了它在马克思主义发展史上的突出地位；
（3）科学发展观的创新性，集中地体现在对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展上，实现了我党发展理论的突破性发展；
（4）科学发展观的明确界定和科学内涵形成了深刻、丰富、系统的发展思想，开创马克思主义发展理论的新境界。
马克思主义中国化最新成果
在
马克思主义发展史上,历经三个新的发展阶段:列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论。邓小平理论即中国特
色社会主义理论,是马克思列宁主义毛泽东思想在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果。 马克思主义是科学
实践特性决定了马克思主义始终是与常新的实践相结合的。
马克思主义具有发展性的特点。马克思主义之所以是真理,在于它不会永远停留在同一个水平上,永远向更高的水平发展。这种发展性,是由实践性带来的。因此,马克思主义必然随着实践的发展而发展。恩格斯讲过:“我们的理论是发展的理论,而不是必须背得滚瓜烂熟并机械地加以重复的教
条。”马克思主义是世界观和方法论的统一,只有运用它的立场、观点和方法不断地解决新的问题,才具有蓬勃的生命力,才会不断地向前发展。任何时候,
马克思主义都不能窒息自己的生命力,成为静止不变的、封闭的体系,而是要不断地随着实践的发展而发展。邓小平也曾讲过:科学社会主义要随着实践的发展而发展,马列主义、毛泽东思想正是在斗争中发展的,我们不会把科学社会主义退回到十九世纪的空想社会主义,也不会让马克思主义停留在几十年、一百年前的个别论断上。 马克思主义具有创造性的特点。马克思主义之所以是科学的理论,在于它同实际相结合,不断地在实践中解决新问题,提出新观点,形成新理论,这就决定了马克思主义具有创造性的
马克思主义具有实践性的特点。马克思主义是科学,这是由马克思主义的科学性所决定的。首先在于它的实践性。实践的观点是马克思主义科学性的根本所在。从马克思实践的观点,到列宁的实践第一的观点,到毛泽东的实事求是的观点,再到邓小平的解放思想、实事求是的观点,都强调要根据实践的变化
不断给马克思主义充实新的内容,不断抛弃过去已有的结论,包括抛弃已经被实践证明为有局限性的结论。列宁把马克思主义理论同俄国革命实践相结合,找到了俄国革命的正确道路,创立了列宁主义。毛泽东把马克思列宁主义理论同中国革命实践相结合,找到了中国革命的正确道路,创立了毛泽东思想。邓小平把马列主义、毛泽东思想同当代中国社会主义现代化建设实践相结合,找到了实现中国社会主义现代化的正确道路,创立了邓小平理论即中国特色社会主义理论。
特点。这一点首先体现在马克思、恩格斯身上。他们在建立科学社会主义的过程中并不是一直停留在同一水平上,而是随着实践的发展不断思考和研究新的问题,不断充实和完善自己的理论。列宁解决了马克思恩格斯尚未解决的问题,创立了列宁主义。毛泽东把马克思列宁主义与中国革命实践相结合,实现了马克思主义中国化,创立了毛泽东思想。但是,要想在一个落
后的国家建设社会主义现代化,如果完全按照马克思主义书本上说的去办,行不通;完全照着毛泽东说的话去办,行不通;走俄国的模式,也行不通。怎么办?只有创新。中国特色社会主义理论就是在马列主义、毛泽东思想基础上的伟大创新,是不断创新的中国化的马克思主义。正因为马克思主义的实践性、发展性和创造性,决定了马克思主义是科学。
科学发展观——马克思主义中国化的最新
理论成果
科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化的最新成果其主要体现有
（1） 科学发展观是马克思主义发展史上的一个全新概念，是马克思主义理论宝库中一颗灿烂的新星，具有十分显著的创新特征；
（2）科学发展观立足与我国基本国情，总结我国现在化建设实践，借鉴国外发展经验，创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实践问题，深刻地揭示了社会主义建设规律，深化了马克思主义对发展问题的认识，奠定了它在马克思主义发展史上的突出地位；
（3）科学发展观的创新性，集中地体现在对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展上，实现了我党发展理论的突破性发展；
（4）科学发展观的明确界定和科学内涵形成了深刻、丰富、系统的发展思想，开创马克思主义发展理论的新境界。