2012年五年级下册语文资料袋.阅读链接等知识点

五年级语文下册课本小知识

姓名:

资 料 袋

(一)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。丝绸之路是古代亚欧互通有无的贸易之路、促进亚欧各国和中国友好往来和沟通中西文化的友谊之路。历史上与这条路有关的著名人物有:出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取金的玄奘。

这条路为什么取名叫丝绸之路?

答:因为在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的缫丝最具代表性,所以取名叫丝绸之路。

(二)《冬阳.童年.骆驼队》选自台湾作家林海音的自传体小说《城南旧事》的序言。

(三)《将相和》选自司马迁的《史记》。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 书中描写了治水三过家门而不入的大禹,伟大诗人屈原,西楚霸王项羽。

(四)《草船借箭》选自元末明初罗贯中写的我国著名长篇历史小说《三国演义》。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴德故事。书中人物有:诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽等。书中的故事有:《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》、《空城计》等。

(五)《景阳冈》节选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》,作者是元末明初施耐庵,写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。

及时雨宋江 豹子头林冲 智多星吴勇 黑旋风李逵 浪里白条张顺

阅 读 链 接

(一)13页《帐篷》的作者是著名诗人艾青,诗中“我们”指的是:地质队员,他们具有服从需要、建设祖国的奉献精神。

(二)115页《威尼斯之夜》的作者是法国作家乔治.桑,写的是威尼斯这座水上名城的独特风光。威尼斯的三绝:碧水、蓝天、大理石。

单 元 导 语

第一组:走进西部(高原、雪山、草原、戈壁)

西部是祖国版图上神圣的土地,世界历史上沟通东西方文明的桥梁。

第二组:永远的童年 ( 童年时纯真难忘的岁月,包含着我们的快乐、梦想和追求。) 第三组:语言的艺术

我们每天都要用语言进行交流。精炼得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机

智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。

第四组:他们让我感动 第五组:中国古典名著之旅

第六组:走进信息世界 (留心信息— 搜集信息— 运用信息)

获取信息的途径:书籍报刊、电视、上网浏览、调查访问等

第七组:作家笔下的人

顾全大局的蔺相如;足智多谋的诸葛亮;在咆哮洪水中舍小家顾大家的党支部书记;在长征路上为照顾小战士饥渴而死的老班长„„

第八组:异域风情 在五彩斑斓的世界里,有让我们引以为荣祖国的锦绣河山、优秀的中华文化,也有外国风光、异域文化。

阅 读 导 读

1.祖国的西部有美丽的自然风光,还有灿烂的历史文化。

2.西部的发展老一辈建设者献出了青春和热血。

3.童年时一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年是一曲舞,舞里有我们的活跃和烂漫;童年是一杯水,水里有我的天真和清纯„„

4.剧本主要是通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物的。

5.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。

6.“瑞恩的井”是在加拿大国际发展协会的帮助下成立的。

7.神通广大的孙悟空,无人不知,无人不晓。

8.《金钱的魔力》选自美国作家马克·吐温写的《百万英镑》。 《威尼斯的小艇》

9、泰国被称为“万象之国”、“大象之邦”、“佛之国”。

课 外 书 屋

1. 高尔基的自传体小说《童年》描绘了他的苦难、悲惨,有时也能得到一点温暖的童年生活。

2.《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,作者是吴承恩。讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。书中人物有:孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒等;书中的故事有:《红孩儿》、《三打白骨精》、《孙悟空大闹天宫》、《落难流沙河》等。

趣 味 语 文

1. 凉州词—(唐)王之涣

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

书法家掉“间”后的词:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”

2.《手表广告》的言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。

《最短的科幻小说》给人留下无限的想象空间。

《交通告示》提示司机注意安全—市区内限速30英里;超过60英里要接受处罚;超过80英里,就会有安全隐患和生命危险。

如:美国急转弯处的标语“:如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”

成 语 故 事

1.《程门立雪》的主人公是杨时。这个成语称赞尊师重教的精神。

2.《入木三分》的主人公是王羲之。这个成语比喻见解、议论十分深刻。 王羲之的书法被誉为“飘如浮云,矫若惊龙。”

小 综 合

·熟语:谚语((1)天上钩钩云,地上水淋淋;(2)庄稼一枝花,全靠肥当家;(3)赠人玫瑰,手有余香。)

 特色短文:笑话((1)再逼我,再逼我就装死给你看;(2)你不是丑,只是美得不明显!)

· 提示语:(1)请大家脚下留情;别踩我,我怕疼;(2)别让水龙头孤独地流泪;别亲我,我怕修;(3)文明只差一步。

· 广告词:(1)金六福酒,天长地久。(2)今年过节不收礼,收礼只收脑白金。

小 练 笔

12页“哪儿„„哪儿„„”“不管„„不管„„总是„„”

25页“选一首古诗改编成短文。”

71页“写一件志愿军为朝鲜人民做的事。”

155页“写家乡某处景或某个物。”

交流平台 口语交际

五年级语文下册课本小知识

姓名:

资 料 袋

(一)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。丝绸之路是古代亚欧互通有无的贸易之路、促进亚欧各国和中国友好往来和沟通中西文化的友谊之路。历史上与这条路有关的著名人物有:出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取金的玄奘。

这条路为什么取名叫丝绸之路?

答:因为在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的缫丝最具代表性,所以取名叫丝绸之路。

(二)《冬阳.童年.骆驼队》选自台湾作家林海音的自传体小说《城南旧事》的序言。

(三)《将相和》选自司马迁的《史记》。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 书中描写了治水三过家门而不入的大禹,伟大诗人屈原,西楚霸王项羽。

(四)《草船借箭》选自元末明初罗贯中写的我国著名长篇历史小说《三国演义》。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴德故事。书中人物有:诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽等。书中的故事有:《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》、《空城计》等。

(五)《景阳冈》节选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》,作者是元末明初施耐庵,写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。

及时雨宋江 豹子头林冲 智多星吴勇 黑旋风李逵 浪里白条张顺

阅 读 链 接

(一)13页《帐篷》的作者是著名诗人艾青,诗中“我们”指的是:地质队员,他们具有服从需要、建设祖国的奉献精神。

(二)115页《威尼斯之夜》的作者是法国作家乔治.桑,写的是威尼斯这座水上名城的独特风光。威尼斯的三绝:碧水、蓝天、大理石。

单 元 导 语

第一组:走进西部(高原、雪山、草原、戈壁)

西部是祖国版图上神圣的土地,世界历史上沟通东西方文明的桥梁。

第二组:永远的童年 ( 童年时纯真难忘的岁月,包含着我们的快乐、梦想和追求。) 第三组:语言的艺术

我们每天都要用语言进行交流。精炼得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机

智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。

第四组:他们让我感动 第五组:中国古典名著之旅

第六组:走进信息世界 (留心信息— 搜集信息— 运用信息)

获取信息的途径:书籍报刊、电视、上网浏览、调查访问等

第七组:作家笔下的人

顾全大局的蔺相如;足智多谋的诸葛亮;在咆哮洪水中舍小家顾大家的党支部书记;在长征路上为照顾小战士饥渴而死的老班长„„

第八组:异域风情 在五彩斑斓的世界里,有让我们引以为荣祖国的锦绣河山、优秀的中华文化,也有外国风光、异域文化。

阅 读 导 读

1.祖国的西部有美丽的自然风光,还有灿烂的历史文化。

2.西部的发展老一辈建设者献出了青春和热血。

3.童年时一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年是一曲舞,舞里有我们的活跃和烂漫;童年是一杯水,水里有我的天真和清纯„„

4.剧本主要是通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物的。

5.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。

6.“瑞恩的井”是在加拿大国际发展协会的帮助下成立的。

7.神通广大的孙悟空,无人不知,无人不晓。

8.《金钱的魔力》选自美国作家马克·吐温写的《百万英镑》。 《威尼斯的小艇》

9、泰国被称为“万象之国”、“大象之邦”、“佛之国”。

课 外 书 屋

1. 高尔基的自传体小说《童年》描绘了他的苦难、悲惨,有时也能得到一点温暖的童年生活。

2.《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,作者是吴承恩。讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。书中人物有:孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒等;书中的故事有:《红孩儿》、《三打白骨精》、《孙悟空大闹天宫》、《落难流沙河》等。

趣 味 语 文

1. 凉州词—(唐)王之涣

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

书法家掉“间”后的词:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”

2.《手表广告》的言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。

《最短的科幻小说》给人留下无限的想象空间。

《交通告示》提示司机注意安全—市区内限速30英里;超过60英里要接受处罚;超过80英里,就会有安全隐患和生命危险。

如:美国急转弯处的标语“:如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”

成 语 故 事

1.《程门立雪》的主人公是杨时。这个成语称赞尊师重教的精神。

2.《入木三分》的主人公是王羲之。这个成语比喻见解、议论十分深刻。 王羲之的书法被誉为“飘如浮云,矫若惊龙。”

小 综 合

·熟语:谚语((1)天上钩钩云,地上水淋淋;(2)庄稼一枝花,全靠肥当家;(3)赠人玫瑰,手有余香。)

 特色短文:笑话((1)再逼我,再逼我就装死给你看;(2)你不是丑,只是美得不明显!)

· 提示语:(1)请大家脚下留情;别踩我,我怕疼;(2)别让水龙头孤独地流泪;别亲我,我怕修;(3)文明只差一步。

· 广告词:(1)金六福酒,天长地久。(2)今年过节不收礼,收礼只收脑白金。

小 练 笔

12页“哪儿„„哪儿„„”“不管„„不管„„总是„„”

25页“选一首古诗改编成短文。”

71页“写一件志愿军为朝鲜人民做的事。”

155页“写家乡某处景或某个物。”

交流平台 口语交际


相关文章

  • 六年级下册语文教材分析
  • 六年级下册语文教材分析 茶园山中心小学 林锦 各位老师,你们好!<义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册>是小学阶段的最后一册教材,同时也是第三学段的最后一册教材.我现就本册教材的基本结构.教材的主要特点作简要的介绍: 一.教 ...查看


  • 初中语文网--初中语文同步教学优秀站点
  • · 会员中心 · 会员注册 · 收藏本页 · 在线字典.成语查询 · | 网站首页 | 七上 | 七下 | 八上 | 八下 | 九上 | 九下 | 人教版 | 教案 | 中考指导 | 下载 | 好妈妈胜过好老师 货币战争 鬼吹灯 海底两万里 ...查看


  • 六年级语文下教学工作计划
  • 六年级下册语文教学计划 青龙第三实验小学 刘伟 一.班级学情分析 我所教的六年级学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一.从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓.当然, ...查看


  • 教学计划六年级下册(新)
  • 六年级语文下册教学计划 宁东第一小学田玉杰 六年级语文下册教学计划 一.学生情况分析 本班共有学生60人,其中男生40人,女生20人 .班级人数多,班额大.给班级管理带来一定困难.全班三分之一学生学习基础较为扎实,有一定的听话.说话.朗读. ...查看


  • 六年级下册教材分析
  • 人教版小学语文六年级下册教材分析 一. 指导思想: 本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累,狠抓现代文阅读理解.作文教学和写字教学,全面提高语文教 ...查看


  • 人教版六年级下册第二组
  • 人教版六年级下册第二组"说课标.说教材" 一.说课标: (一) .学段目标 六年级上册在九年义务教育阶段属于第三学段.课标对本学段的要求如下: 识字.写字:有较强的独立识字能力,书写有一定速度,力求美观,认字3000个左 ...查看


  • S版小学语文五年级下册教学计划
  • 2016年下学期S版小学语文五年级下册教学计划 坡头镇小学 --肖雅柔 一. 教材分析 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排.教材编写时,把<义务教育全日制小学语文教学指导纲要>规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点 ...查看


  • 2015人教版六年级下册语文教学计划
  • 2015人教版六年级下册语文教学计划 一.学情分析: 本班共有39位学生,男生25人,女生14人.通过前面五年半的语文学习,进行了大量的基础练习,学生已经掌握了比较扎实基础知识,平时的学习生活中,开展一些语文课外实践活动.但班级中也有个别学 ...查看


  • 2013年人教版五年级下册语文教学计划
  • 人教版五年级下册语文教学计划 杨国鹏 一.学情分析 本班大部分学生没有养成良好的学习习惯,他们不爱学习,没有上进心.缺乏学习热情,家长又疏于督促,还需老师加强辅导.个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育. 二.教材分 ...查看


热门内容