五柳先生传二次整理学生用

《五柳先生传》二次整理练习学生用 五 柳先生传

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文字自娱,颇示己志。忘怀得失。以此自终。

赞曰:黥娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤 1、解释下列词语

不知何许人也 好读书 亲旧知其如此 亦不详其姓字 每有会意 期在必醉 其言兹若入之俦乎 箪瓢屡空 先生不知何许人 亲旧知其如此 不汲汲于富贵 性嗜酒 或置酒而招之 曾不吝情去留

2、用现代汉语翻译下面句子。

(1)因以为号焉。

(2)不戚戚于贫贱。

(3)造饮辄尽,期在必醉。

(4)不戚戚于贫贱,不汲汲富贵。

(5)环堵萧然,不蔽风日

(6)好读书,不求甚解

(7)先生不知何许人也,亦不详其姓字

(8)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

(9)衔觞赋诗,以乐其志

(10)宅边有五柳树,因以为号焉

(11)每有会意,便欣然忘食。

3.你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?请简要说明理由。(3分)

4、指出下面语句朗读停顿正确的一项 ( )

A、先生/不知/何许人也,亦/不详/其姓字。 B、既醉/而退、曾/不吝/情去留。

C、常/著文章/自娱,颇/示已/志。 D、无/怀氏之民欤?葛天氏/之民欤?

5、指出下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组( )

A、许 学生不知何许人也 B、以 因以为号焉

高可二黍许 以乐其志

C、会 每有会意 D、而 或置酒而招之(表递进)

会宾客大宴 既醉而退(表顺承)

6、“好读书,不求甚解“在文中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?

7.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是( )。(2分)

A.宅边有五柳树,因以为号焉 B.域民不以封疆之界

C.孔文子何以谓之“文”也 D.忠之属也,可以一战

8.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是_______________________,达到了_______________________的程度;二是

____________________________________,达到了_____________的程度。(2分)

9.陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界?(2分)

10.有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的?(2分)

11.文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?

12、根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。(3分)

13、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是:

(1)( )(2)( )(3)( )(3分)

(1) A、期在必醉 B、君问归期未有期

C、盈缩之期,不但在天 D、度已失期

(2) A、或置酒而招之 B、怅恨久之

C、楚人怜之 D、又数刀毙之

(3) A、亲旧知其如此 B、其两膝相比者

C、以彰其咎 D、其真无马邪

14、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象?

15、结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。(4分)

16、 五柳先生的率真体现在哪里?请结合文章的有关内容,简要分析。

17、选出;之;字用法不同于其它三项的一项( )

A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤? 18文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分

19.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是

A.因以为号焉 自号曰醉翁也 B.先生不知何许人也 曳屋许许声

C.期在必醉 与友期行 D.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 20、课文着力表现了“五柳先生”怎样的品质?我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象,请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。

21、文章结尾“无怀氏之民欤?葛天氏之民欤”的句子表达了作者什么愿望?(3分

22、请结合自己的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的‘“好读书,不求甚解。”

23、“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故,作者这样写有什么用意?(2分)

24、默写句子

衔觞赋诗 以乐其志。

25请概括指出五柳先生是一个什么样的人(3分)

26、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?

中考链接

(一)阅读下面甲乙两段文字,完成1-3题。(12分)

(甲)先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”(选自陶渊明《五柳先生传》)

(乙)王子猷(yóu)①居山阴②,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》③诗。忽忆戴安道,时戴在剡④,即便夜乘小船就之。

经宿(xiǔ)方至,迭门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”

[注释] ①王子猷:书法家王羲之之子。②山阴:今浙江绍兴。③《招隐》:左思的一首田园诗。④剡:读shàn,今浙江嵊(shèng)县。

1、解释加点的词。(4分)

①每有会意,便欣然忘食 ②造饮辄尽 ③不戚戚于贫贱 ④人问其故

2、翻译划线的句子。(4分)

①衔觞赋诗,以乐其志

②经宿方至,迭门不前而返

3、试举例说出陶渊明、王子猷共同的性格特点。(4分)

(二)阅读下面两段文言文,完成19-22题。(20分)

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 (节选自《五柳先生传》)

(乙)环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年:又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (节选自《醉翁亭记》)

19.解释下列加点的词在文句中的意思。(4分)

(1)先生不知何许人也( ) (2)性嗜酒( )

(3)有亭翼然临于泉上者( ) (4)饮少辄醉( )

20.翻译下列句子。(4分)

(1)忘怀得失,以此自终。

(2)环滁皆山也。

21.用选段中的语句回答以下问题。(4分)

(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是

______________________

(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是

________________________________

22.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(4分)

(1)“五柳先生”饮酒________________________________

(2)“醉翁”饮酒________________________________

(三)(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家

贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。——陶渊明《五柳先生传》

(乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

——刘禹锡《陋室铭》

8.解释文中加点的词。(2分)

①以: ②期: ③劳: ④之:

9.翻译下面的句子。(4分)

①既醉而退,曾不吝情去留。

②谈笑有鸿儒,往来无白丁。

10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 。(2分)

11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。(3分)

《五柳先生传》二次整理练习学生用 五 柳先生传

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文字自娱,颇示己志。忘怀得失。以此自终。

赞曰:黥娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤 1、解释下列词语

不知何许人也 好读书 亲旧知其如此 亦不详其姓字 每有会意 期在必醉 其言兹若入之俦乎 箪瓢屡空 先生不知何许人 亲旧知其如此 不汲汲于富贵 性嗜酒 或置酒而招之 曾不吝情去留

2、用现代汉语翻译下面句子。

(1)因以为号焉。

(2)不戚戚于贫贱。

(3)造饮辄尽,期在必醉。

(4)不戚戚于贫贱,不汲汲富贵。

(5)环堵萧然,不蔽风日

(6)好读书,不求甚解

(7)先生不知何许人也,亦不详其姓字

(8)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

(9)衔觞赋诗,以乐其志

(10)宅边有五柳树,因以为号焉

(11)每有会意,便欣然忘食。

3.你赞同五柳先生“不求甚解”的读书方法吗?请简要说明理由。(3分)

4、指出下面语句朗读停顿正确的一项 ( )

A、先生/不知/何许人也,亦/不详/其姓字。 B、既醉/而退、曾/不吝/情去留。

C、常/著文章/自娱,颇/示已/志。 D、无/怀氏之民欤?葛天氏/之民欤?

5、指出下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一组( )

A、许 学生不知何许人也 B、以 因以为号焉

高可二黍许 以乐其志

C、会 每有会意 D、而 或置酒而招之(表递进)

会宾客大宴 既醉而退(表顺承)

6、“好读书,不求甚解“在文中的意思是什么?今天,句意有了什么变化?

7.下面句子中加点的“以”字意义不同于其它项的是( )。(2分)

A.宅边有五柳树,因以为号焉 B.域民不以封疆之界

C.孔文子何以谓之“文”也 D.忠之属也,可以一战

8.文章叙述了五柳先生有两个主要的爱好:一是_______________________,达到了_______________________的程度;二是

____________________________________,达到了_____________的程度。(2分)

9.陶渊明通过写五柳先生的“醉”,反映了他自己怎样的内心世界?(2分)

10.有人说:“当今社会,经济地位决定一个人的生存质量,陶渊明的理想追求早已与时代格格不入了。”对此你是怎么看的?(2分)

11.文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?

12、根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。(3分)

13、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是:

(1)( )(2)( )(3)( )(3分)

(1) A、期在必醉 B、君问归期未有期

C、盈缩之期,不但在天 D、度已失期

(2) A、或置酒而招之 B、怅恨久之

C、楚人怜之 D、又数刀毙之

(3) A、亲旧知其如此 B、其两膝相比者

C、以彰其咎 D、其真无马邪

14、五柳先生有哪三大志趣(用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象?

15、结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。(4分)

16、 五柳先生的率真体现在哪里?请结合文章的有关内容,简要分析。

17、选出;之;字用法不同于其它三项的一项( )

A.兹若人之俦乎?B.或置酒而招之。C.无怀氏之民欤?D.葛天氏之民欤? 18文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象?(5分

19.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是

A.因以为号焉 自号曰醉翁也 B.先生不知何许人也 曳屋许许声

C.期在必醉 与友期行 D.有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 20、课文着力表现了“五柳先生”怎样的品质?我们学过的《饮酒》一诗与本文塑造了同一位隐士形象,请你写出诗中最为生动地刻画这一形象的两句诗。

21、文章结尾“无怀氏之民欤?葛天氏之民欤”的句子表达了作者什么愿望?(3分

22、请结合自己的读书习惯,谈谈你是否赞成五柳先生的‘“好读书,不求甚解。”

23、“箪瓢屡空”一句用了颜回箪瓢屡空而“不改其乐”的典故,作者这样写有什么用意?(2分)

24、默写句子

衔觞赋诗 以乐其志。

25请概括指出五柳先生是一个什么样的人(3分)

26、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?

中考链接

(一)阅读下面甲乙两段文字,完成1-3题。(12分)

(甲)先生,不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得,亲旧知其如此,或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:“黔娄之妻有言:‘不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”(选自陶渊明《五柳先生传》)

(乙)王子猷(yóu)①居山阴②,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思《招隐》③诗。忽忆戴安道,时戴在剡④,即便夜乘小船就之。

经宿(xiǔ)方至,迭门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?”

[注释] ①王子猷:书法家王羲之之子。②山阴:今浙江绍兴。③《招隐》:左思的一首田园诗。④剡:读shàn,今浙江嵊(shèng)县。

1、解释加点的词。(4分)

①每有会意,便欣然忘食 ②造饮辄尽 ③不戚戚于贫贱 ④人问其故

2、翻译划线的句子。(4分)

①衔觞赋诗,以乐其志

②经宿方至,迭门不前而返

3、试举例说出陶渊明、王子猷共同的性格特点。(4分)

(二)阅读下面两段文言文,完成19-22题。(20分)

(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 (节选自《五柳先生传》)

(乙)环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年:又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 (节选自《醉翁亭记》)

19.解释下列加点的词在文句中的意思。(4分)

(1)先生不知何许人也( ) (2)性嗜酒( )

(3)有亭翼然临于泉上者( ) (4)饮少辄醉( )

20.翻译下列句子。(4分)

(1)忘怀得失,以此自终。

(2)环滁皆山也。

21.用选段中的语句回答以下问题。(4分)

(1)《五柳先生传》中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是

______________________

(2)《醉翁亭记》中描述醉翁亭形态及位置的句子是

________________________________

22.五柳先生和醉翁同是饮酒,其用意有什么不同?(4分)

(1)“五柳先生”饮酒________________________________

(2)“醉翁”饮酒________________________________

(三)(甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家

贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。——陶渊明《五柳先生传》

(乙)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

——刘禹锡《陋室铭》

8.解释文中加点的词。(2分)

①以: ②期: ③劳: ④之:

9.翻译下面的句子。(4分)

①既醉而退,曾不吝情去留。

②谈笑有鸿儒,往来无白丁。

10.甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 。(2分)

11.甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣,试加以概括。(3分)


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