名人教子故事
以铭教子
宋代诗人苏东坡的长子苏迈赴任县太尉时，苏东坡送他一个砚台，上有他所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊，以此治财常思予，以此书狱常思生。”
以谜教子
范仲淹的次子范纯仁结婚，他想结婚是大事，父亲又是大官，于是想要把婚事办得体面一些。就列了一张长长的购物清单，让哥哥在京城随便采购。
范仲淹看了清单后眉头紧皱， 提笔在购物清单上写道：“一人站着一人卧，两个小人地上坐；家中还有两口人，退回娇儿细琢磨。” 范纯仁接过清单仔细琢磨，羞愧不已，于是改变原来的主意，决定简朴办婚事。
原来，范仲淹的四句话是个字谜，谜底是个“俭”字(原繁体字“儉”)。 范纯仁后来两次出任宰相，是个很有才华的政治家。
以诗教子
教育家陶行知非常注重对孩子的教育，常劝孩子在少年时代要勤奋学习，莫误好时光，曾作诗赠给孩子：“人生天地间，各自有禀赋，蹉跎悔歧路，为一大事来，做一大事去，多少白发翁，寄语少年人，莫将少年误。”
冯玉祥将军的长子冯洪国从小随父亲南征北战，14岁时被父亲送往苏联中山大学读书，19岁时父亲又送他到日本士官学校学习炮兵专业。抗战时期，冯洪国前往重庆陆大读书，冯玉祥送别儿子时，为他题诗一首：“背负甚重，压得腰痛；咬紧牙关，硬不出声；坚决忍耐，向前行进；目的达到，轻松光明。”这首诗不仅是对洪国的鞭策，也是他今后生活的写照。
遗书教子
清代“扬州八怪”之一的郑板桥不仅诗书画自成风格，在教育子女方面也有其独特见解。他平时常用各种方法培养儿子的自立能力，到临终留下遗书给儿子：“淌自己汗，吃自己饭，自己事业自己干；靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉。”
联语教子
民族英雄林则徐的父亲曾经给他留下一副对联：粗衣淡饭好些荼，这个福老夫享了；齐家治国平天下，此等事儿曹任之。这副对联使林则徐终身受用不尽，终于成了流芳百世的民族英维。林则徐继承家风，也给子女留下了一副对联：子孙若如我，留钱做什么？贤而不财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。此联说明林则徐不愿后代在自己营造的“安乐窝”里坐享其成，而是希望他们艰苦奋斗，自强自立，成为有用之才。
“章程”教子
著名作家老舍有一套与众不同的教子“章程”：一是不必非考100分；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有个健壮的体魄。老舍认为：孩子将来做一个“诚实的车夫”或者凭手艺吃饭的工人，比做贪官污吏强得多。所以他明确要求不可虚荣，不可贪得，诚实虚己，自劳自力。这种朴实的道德品质教育，对孩子一生的成长是十分有益的。
名人教子故事
以铭教子
宋代诗人苏东坡的长子苏迈赴任县太尉时，苏东坡送他一个砚台，上有他所刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊，以此治财常思予，以此书狱常思生。”
以谜教子
范仲淹的次子范纯仁结婚，他想结婚是大事，父亲又是大官，于是想要把婚事办得体面一些。就列了一张长长的购物清单，让哥哥在京城随便采购。
范仲淹看了清单后眉头紧皱， 提笔在购物清单上写道：“一人站着一人卧，两个小人地上坐；家中还有两口人，退回娇儿细琢磨。” 范纯仁接过清单仔细琢磨，羞愧不已，于是改变原来的主意，决定简朴办婚事。
原来，范仲淹的四句话是个字谜，谜底是个“俭”字(原繁体字“儉”)。 范纯仁后来两次出任宰相，是个很有才华的政治家。
以诗教子
教育家陶行知非常注重对孩子的教育，常劝孩子在少年时代要勤奋学习，莫误好时光，曾作诗赠给孩子：“人生天地间，各自有禀赋，蹉跎悔歧路，为一大事来，做一大事去，多少白发翁，寄语少年人，莫将少年误。”
冯玉祥将军的长子冯洪国从小随父亲南征北战，14岁时被父亲送往苏联中山大学读书，19岁时父亲又送他到日本士官学校学习炮兵专业。抗战时期，冯洪国前往重庆陆大读书，冯玉祥送别儿子时，为他题诗一首：“背负甚重，压得腰痛；咬紧牙关，硬不出声；坚决忍耐，向前行进；目的达到，轻松光明。”这首诗不仅是对洪国的鞭策，也是他今后生活的写照。
遗书教子
清代“扬州八怪”之一的郑板桥不仅诗书画自成风格，在教育子女方面也有其独特见解。他平时常用各种方法培养儿子的自立能力，到临终留下遗书给儿子：“淌自己汗，吃自己饭，自己事业自己干；靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉。”
联语教子
民族英雄林则徐的父亲曾经给他留下一副对联：粗衣淡饭好些荼，这个福老夫享了；齐家治国平天下，此等事儿曹任之。这副对联使林则徐终身受用不尽，终于成了流芳百世的民族英维。林则徐继承家风，也给子女留下了一副对联：子孙若如我，留钱做什么？贤而不财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。此联说明林则徐不愿后代在自己营造的“安乐窝”里坐享其成，而是希望他们艰苦奋斗，自强自立，成为有用之才。
“章程”教子
著名作家老舍有一套与众不同的教子“章程”：一是不必非考100分；二是不必非上大学不可；三是应多玩，不失儿童的天真烂漫；四是要有个健壮的体魄。老舍认为：孩子将来做一个“诚实的车夫”或者凭手艺吃饭的工人，比做贪官污吏强得多。所以他明确要求不可虚荣，不可贪得，诚实虚己，自劳自力。这种朴实的道德品质教育，对孩子一生的成长是十分有益的。