二年级语文上册第一单元练习题（A）
一、读拼音，选汉字。
状 行 近 倦 君 霜 旅 高 云 易
叶 子 格 外 形 淡 疲 天 平 人
xíng zhuàng lǚ xíng jūn zǐ tiān gāo yún dàn （ ） （ ） （ ） （ ） shuāng yè gé wài pí juàn píng yì jìn rén （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上恰当的词语。
一（ ）树叶 一（ ）熊猫 一（ ）伞 一（ ）巨石 一（ ）白云 一（ ）歌 清新的（ ） 翠绿的（ ） 紧张的（ ） 蓝蓝的（ ） 火红的（ ） 银色的（ ）
三、辨字组词。
娃 洼 蛙 （ ）地 井底之（ ） 好（ ）（ ） 纷 经 红 （ ）不起 （ ）彤彤 （ ）（ ）扬扬 花 华 化 美（ ） 春（ ）秋实 （ ）（ ）世界
四、把句子补充完整。
仍然 忽然
1．（ ）天空出现了一道美丽的彩虹。
2．说了半天，他（ ）不愿意。
优美 美丽
3．花园里的花真（ ）。
4．小乐在大家面前跳起了（ ）的舞蹈。
鲜艳 鲜美
5．姑娘们穿着（ ）的衣服。
6．这味道人人都会觉得（ ）。
五、连词成句。
1．爱护 我们 花草 树木 应该
2．去 吗 愿意 和 你 一起 打球 我
3．伸向 远方 小河 弯弯曲曲地 这条
六、把下列句子排列成完整的一段话。
（ ）秋天，苹果树结出像小红灯笼似的苹果。
（ ）我家院子里有一棵苹果树。
（ ）夏天，它结出一个个小小的绿苹果。
（ ）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子开出一朵朵小花。
七、阅读。
深秋的天空蓝得像大海一样，清澈如泉水一样。她似乎离你很近，只要一举手就能抓着；但她却离你很远，怎么也摸不着她。看，蓝天上飘着朵朵白云像草原上的一群群绵羊，像棉桃里的一朵朵棉絮，又
像扬起风帆的轻舟，慢悠悠地漂浮着。蓝莹莹的天空衬托着雪白的云，好看极了。
1．选择恰当的词语。
慢悠悠 一群群 清澈 蓝莹莹 一朵朵
（ ）绵羊 （ ）棉絮
（ ）的天空 （ ）的泉水 （ ）地漂浮着
2．照样子，写一写。
例：好看极了
（ ）极了 （ ）极了 （ ）极了 例：慢悠悠
（ ） （ ） （ ）
3．深秋的天空是（ ）颜色。
4．蓝天上的白云像（ ）。
A．绵羊 B．轻舟 C．大海 D．纸船
5．试着用“„„像„„像„„又像„„”造句。
八、写一写。
小朋友，你爱吃什么水果呢？试着写一写它的形状、颜色和味道吧！
二年级语文上册第一单元练习题（B）
一、填写准确的读音。
1．四海为（ ）家。
2．为（ ）人民服务。
3．这就是著名的“金鸡叫天都（ ）”了。
4．我们都（ ）是好孩子。
5．美好的年华（ ）。
6．西岳华（ ）山在陕西省。
二、选字填空。
首 手 经 径
1．他没等会议结束就（ ）自离去。
2．外出秋游，（ ）先要注意安全。
3．赵大娘苦心（ ）营着一家餐馆。
4．饭前要洗（ ）。
炸 昨 燃 染
5．熊熊的大火（ ）烧起来了，把天空（ ）红了一大片。
6．忽然，从远处传来巨大的爆（ ）声。
7．（ ）夜下了第一场秋雨。
三、根据意思选词语。
硕果累累 秋高气爽 春华秋实 奇形怪状 吞吞吐吐
1．（ ）——春天开花，秋天结果。
2．（ ）——形容说话含混不清。
3．（ ）——大的果实，比喻巨大的成绩。
4．（ ）——不正常的，奇奇怪怪的形状。
5．（ ）——形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
四、用所给的词造句。
1．啊—— ！
2．呀—— ！
3．吧—— ？
4．呢—— ？
五、将下列句子排列成通顺的一段话。
（ ）老师带着同学们在海边等候日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
六、读一读，完成练习。
（一）赠刘景文
擎雨盖，
菊残犹有 。
君须 ，
橙 橘 。
2．诗中写了 、 两种花。
3．诗中的“擎雨盖”指的是（ ）。
A．荷叶 B．荷花
4．诗中的“傲霜枝”指的是（ ）。
A．花枯后留在枝头B．花凋谢后落下枝头
5．第三、四两句诗描绘的情景指的是（ ）。
A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天
（二）快乐的夏天
今年夏天，爸爸出差去青岛，把我也带去了。
我们住在崂山县。我坐在去崂山的汽车上，看到远处的崂山上一块块石头，有的像雄狮，有的像海豚，有的像老鹰，还有的像汽车„„山挺高，又全是怪石，真让人百看不厌。爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。我坐在橡胶圈中，好像变成了一叶小船，在海上漂浮，一会儿被浪花举得高高的，一会儿又直落下来。突然一个大浪把我推到海滩上，我打一个滚，哈哈，我变成了一个“金孩子”，浑身是黄色的沙粒。海滩上好玩极了。
1．如果在短文中“崂”字不认识，应用（ ）法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。
2．把“爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。”改为“被”字句。
3．用“„„一会儿„„一会儿„„”造句。
八、我是小作家。
秋天是一个美丽的季节。拿起你手中的神笔把图中的美景描写下来吧！可选择运用所给的词。
词语百宝箱
金黄 盛开 像蝴蝶
鲜艳
秋高气爽
五颜六色
飘落 蓝蓝的 景色宜人 春种秋收
二年级语文上册第二单元练习题（A）
一、辨字组词。
宁 院 室 容
（ ）友 庭（ ） 义不（ ）辞 鸡犬不（ ） 愣 怦 诲 悔
（ ）住 （ ） 改（ ）然心动 （ ）人不倦 哈 叹 喂 迟
（ ）马 打（ ）欠 姗姗来（ ） 惊（ ）不已
二、给下列词语分类。
钢笔 老狼 铅笔 梨树 狐狸 苹果树
柏树 鸭子 毛笔 大象 杨树 水彩笔
文具：
植物：
动物：
三、根据情景，判断她们说话的方式对不对。
1．小明想借朋友的故事书看一看，他说：“把你的故事书拿来给我看看！”（ ）
2．丽丽出去玩，迷路了；她向一个路过的老人问路：“老爷爷，您能告诉我去儿童公园怎么走吗？（ ）
3．上课了，同桌还在跟别的同学说话，小刚气得大叫：“别说了，你们真讨厌！”（ ）
4．爸爸的同事到小明家做客时跟小明打招呼，小明说：“你是谁？我不认识你！”（ ）
5．小琴的妈妈让她自己学着洗手帕，小琴对妈妈说：“妈妈，你不给我洗，我就哭！”（ ）
6．园园和妈妈坐火车去姥姥家，上车后发现有人坐在自己的座位上，他冲过去说：“你走开，这是我们的座位！” （ ）
四、组词并造句。
例：灯 灯光 我在明亮的灯光下写作业。
甜 闹 计 委
五、把下列错乱的句子排成一段话。
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙
上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？
（ ）院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
（ ）屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。
孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
（ ）我轻轻地推开院门。
六、阅读。
我们的校园格外美丽。北面，一排墨绿的松树后面矗立着高大漂亮的教学楼。南面，安放着一排体育器械，有高低不同的双杠、攀登架和平梯。最吸引人的还是那两个乒乓球台，每到课间，同学们都争着在这里挥拍扣杀，有说有笑，非常快乐。校园西边的操场十分宽阔，高耸的旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。往东走，就是朱红的校门，校门两侧是橱窗，橱窗里丰富有趣的图书显得格外引人注目。
1．这段话是围绕文中第 句话写的。
2．短文中介绍校园时，条理清楚。
先写了北面的 ，又写了南面
的 ，
仔细写了 南 面的 ，还写了 面的 。
最后写了 两侧的 。
3．用“格外”造句。
二年级语文上册第二单元练习题（B）
一、读拼音，写汉字。
nào zhōng láo dîng yuàn zi xuã xiào （ ） （ ） （ ） （ ） Yōu měi qiān guà tiān qì háng mï （ ） （ ） （ ） （
二、下面的字部首是什么，除掉部首还有几画。
烂（ ）（ ） 梅（ ）（ ）
阔（ ）（ ） 刻（ ）（ ）
实（ ）（ ） 饭（ ）（ ）
狗（ ）（ ） 枝（ ）（ ）
除（ ）（ ） 浪（ ）（ ）
三、选择合适的字搭配词语。
乘着（ ） 弹着（ ） 披着（ ）
指着（ ） 打着（ ） 开着（ ）
（ ）篮球 （ ）金鱼 （ ）节目
（ ）桌子 （ ）垃圾
（ ）毛衣
四、选字填空。
）
1．我们学校的花（ ）有很多花。
2．宵节的晚上，我们全家人在一起吃（ ）宵。
3．月亮像个大（ ）盘。
4．我有一位好（ ）。
5．白（ ）在天空自由地飞翔。 6．音乐老师的（ ）声很优美。
五、照样子，写句子。
1. 例：老师高兴地笑了。
高兴地——
2. 例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”
赞许地——
3. 例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
4. 例：蓝天上飘着几朵白云。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。
六、联系上下句，把短文补充完整。
清早，雨一个劲下着，校门口积起了一个大水潭。 A B C
周明和同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。 D
七、阅读。
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻（châ）夜明亮，
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊！
每当想起你，
敬（jìng）爱的好老师，
一阵阵暖流心中激（jī）荡（dàng）。
1．从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——（ ） 整夜——（ ） 亲爱——（ ）
2．在括号里填上合适的词语。
（ ）的深夜 群星（ ）
（ ）的房间 彻夜（ ）
（ ）的老师 暖流（ ）
八、猜字谜。
1．跳出圈子，再也直不了。（ ）
2．小羊站在木头上。（ ）
3．交警背靠一棵树。（ ）
4．一张口，十颗心。（ ）
5．宝贝嘴巴长头顶。（ ）
二年级语文上册第三单元练习题（A）
一、、看拼音，写词语。
biǎo shì hù xiāng mín zú qí zhì yōng bào （ ） （ ） （ ） （ ） （
二、比一比，再组词。
（ ）在 （ ）手 保（ ） （ ）展
本（ ） （ ）厚 （ ）烟 （ ）地
（ ）乎 （ ）请 （ ）意 （ ）办
（ ）居 相（ ） （ ）业 （ ）民
三、照样子，填上合适的词语，再任选2个词语，各写一句话。
）
（ ）足球 （ ）作业 （ ）花草 （ ）笛子
（ ）铅笔 （ ）步 （ ）歌 （ ）远处
（ ）报纸 （ ）篮球 （ ）玩具 （ ）棉鞋
例句：操场上，有的同学在踢足球，有的同学在种花草，有的同学在跑步，真热闹啊！
四、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。
（ ）它伸进长舌头，把虫子一个一个都钩出来吃了。
（ ）一个医生飞来，落在树上。
（ ）吃完虫子，张开翅膀飞走了。
（ ）它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方就啄一个洞。 （ ）这个医生就是啄木鸟。
（ ）一棵老树生了病，有些叶子黄了。
（ ）老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
五、连一连。
六、我会读。
好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一对夹子，总好欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，很得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“看我怎么夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！”
1.用“得意”写一句话。
得意：
2.被小螃蟹欺负的动物有 、 、 。
3.小螃蟹最后怎么样了？（ ）
A 它把小铁棒给夹断了。 B 它欺负了小男孩。
C 它被小男孩钓走了。
4.通过这个故事，你明白了什么道理？（ ）
A 欺负别人是一件很开心的事。 B 欺负别人是不对的。
C 和小动物们做朋友真开心。
七、交际我能行。
你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？
（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
二年级语文上册第三单元练习题（B）
一、读拼音，写汉字。
qìnɡ zhù qí zhì shēn qínɡ yōnɡ bào （ ） （
pánɡ biān mín zú
（ ） （
二、比一比，再组词。
区 匹 相 想
（ ）别 马（ ）
样 洋 跑 包
海（ ） 模（ ）
梢 消 块 快
树（ ） 两（ ）
咏 泳 柱 住
歌（ ） 游（ ） ） （ ） ēnɡ ɡuānɡ x） （ ） （ ）象 （ ）信 面（ ） （ ）步 （ ）灭 （ ）点 （ ）处 （ ）子 （ ī yánɡ （ ） zh）
三、选一选，填一填。
1.把词语补充完整。
（ ）（ ）成阴 鲜（ ）盛（ ） （ ）（ ）往往 （ ）（ ）大厦 （ ）（ ）古迹 风景（ ）（ ）
2.照样子填空。
（堆）雪人 （ ）书包 （ （ ）的公园 （ ）的城市 （
3. 给红色的字选择意思相近的词填在括号里。 中心 美丽 有名 十分
（1）他学习很认真。（ ）
（2）孔雀的羽毛真漂亮。（ ）
（3）梅兰芳是一位著名的京剧演员。（ ）
（4）广场中央矗立着一座雕像。（ ）
四、连一连 ）的海洋）雪仗
（一）
（二）
五、把下列句子按顺序重排。
（ ）大家高高兴兴地一边喝生日汤，一边吃着生日蛋糕。 （ ）汤烧好了，熊妈妈回来了，带来了大蛋糕。
（ ）妈妈不在家，小熊赶忙烧水，要请朋友喝生日汤。 （ ）小熊的朋友们也带着礼物来了。
（ ）今天是小熊的生日，他起得很早。
六、读短文，按要求填空。
祖国的宝岛
啊！台湾，
祖国的宝岛。
你像一颗明珠，
在蓝色的海面上闪耀。
那儿气候温暖，
那儿人民勤劳，
日月潭荡着碧波，
阿里山响着林涛。
那儿有一年三熟的稻谷，
那儿有产量世界第一的樟脑。
甘蔗林一眼望不到边，
蜜罐似的菠萝谁见了都笑„„
啊！台湾，
祖国的宝岛。
你像一颗明珠，
快回到祖国的怀抱。
1. “你像一颗明珠”这句话把（ ）比作（ ）。
“蜜罐似的菠萝谁见了都笑”这句话是用（ ）比喻（
2. 台湾的风景名胜有（ ）、（ ）；丰富的特产有（
）、）。
二年级语文上册第四单元练习题
一、看拼音，写汉字。
biǎo shì gāo sù bá hã
（ ） （ ） （ ）
piào liɑnɡ qīnɡ wā xìn xīn
（ ） （ ） （ ）
二、填一填。
藤 盯 枣 乘 筝 伤 彰 障
Zǎo dīnɡ tãnɡ chãnɡ zhēnɡ shānɡ zhànɡ zhānɡ
三、比一比，再组词。
洼 挂 颗 棵
（ ）粒 牵（ ） 水（ ） 一（ ）树 吸 极 作 怎
（ ）么 （ ）文 （ ）收 （ ）端 抬 信 言 治
（ ）病 （ ）头 （ ）心 语（ ） 细 猴 思 候
（ ）心 （ ）想 （ ）子 时（ ） 脸 检 吸 极
（ ）色 （ ）查 （
飘 漂 猴 候 （ ）亮
） （ ）子
四、把词语补充完整。
尺有（ ）短 （ ）熟蒂（
徒（ ）无功 （ ）长补（
坐井（ ）天 水到渠（
五、填上合适的词语。
（ ）的柳树 （
（ ）的葡萄 （
（ ）的小葫芦 （
六、填一填。 ）品 （ ）收 （ ）荡 时） 寸有（ ）（ ） （ ）苗（ ）长 （ ）（ ）益彰 （ ）））地点头）地跳舞）地变黄
（ ）过了几天，菜苗长出来了。
（ ）星期六下午，大家来到这块荒地上。
（ ）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。
（ ）大同学除草、刨地，小同学捡石头。不到半天，就把这块地整理好了。
七、做一做。
1.用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
（1）升起 慢慢地 太阳 东方 从
__________________________________________________
（2）小枣树 许多 结了 又大又红的 枣子
__________________________________________________
（3）微风里 她 得意地 跳起舞来 在
__________________________________________________
（4）狐狸 葡萄架 有 下面 一只
__________________________________________________
（5）葫芦藤上 细长的 绿叶 长满了
2.把下面句子的标点符号填上。
（1）狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）
（2）葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）
（3）爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
（4）你喜欢小柳树还是小枣树（ ）
（5）运动员刘翔跑得真快啊（ ）
（6）你能帮我一下吗（ ）
（7）她是个苗族小姑娘（ ）
（8）他说（ ）今天是我妈妈的生日（ ）
3.写句子。
例：小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
已经——_________________________________
例： 狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢？
狐狸不会给乌鸦赔着笑脸。
不洗手怎么能吃饭呢？
__________________________________。
八、阅读短文，完成练习。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇„„”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
1.狐狸夸奖乌鸦的( )漂亮，( )真好。
2.乌鸦的嗓子真的好吗？狐狸奉承乌鸦的嗓子好其实是为了什么？( )
A 乌鸦的嗓子好，狐狸喜欢它的歌声。
B 乌鸦的嗓子好，狐狸喜欢它的歌声，也想吃它口中的肉。
C 乌鸦的嗓子不好，狐狸故意这样说，是想吃它口中的肉而已。
3.在文中找出下面词语的近义词。
美丽（ ） 骄傲（ ）
（二）太阳花
太阳花是一种更美丽的小花，细细的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩的。
早晨，太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢，安安静静地睡觉了。
1.填入合适的词。
兴冲冲地（ ） 伤心地（ ） 安静地（ ） 飞快地（ ） 悄悄地（ ） 高兴地（ ）
2.选择与红色的词语意思相反的词，把序号填在括号里。 ①粗粗 ②丑陋 ③壮大 ④合拢
（1）这是一种美丽的小花。（ ）
（2）叶子细细的。（ ）
（3）太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。（ ）
3.用横线上画出写太阳花样子的一句话。
4.太阳花最好看的时候是（ ）时候，因为（ ）。
二年级语文上册第五单元练习题
一、读拼音填空。
xìnɡ fú rïnɡ yì qiān bǐ bànɡ wǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、在正确的读音下面划线。
漂（piāo piào）呀漂 扎（zā zhā）风筝 吞吞吐（tù tǔ）吐
天高云淡（dàn tán） 山河壮（zhànɡ zhuànɡ）美 清（qīnɡ qīn）晨，小刺猬去森林里采（chǎi cǎi）果子。 老师教（jiāo jiào）同学们写字。
三、比一比，组词语。
令( ) 轮( ) 直（ ） 今( ) 论( ) 真（ ） 期（ ） 根（ ） 谷（ ） 旗（ ） 浪（ ） 容（ ）
四、选词填空。
幸 辛 1．妈妈每天工作很（ ）苦。
2．我们的生活很（ ）福。
已 以 1．他们（ ）经做完作业了。
2．我（ ）后再也不会那么做了。
吗 吧 1．现在可以把你的绿铅笔借给我了（ ）。
2．小文，今天我们一起做作业，好（ ）？ 关心 放心 1．周老师很（ ）同学们。
2．小明是一个让妈妈（ ）的孩子。
五、照样子，写句子。
例：问了问 _____了_____ _____了
_____ _____了_____
例：神气极了 __________极了 _________极了 _________极了
例：一个比一个好 一_____ 比一_________ 一_____ 比一_________
例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。 __________那么________，那么________。
六、读一读，选一选。
1．一根筷子( )，一把筷子难折断。
2．( )，线多搓绳挑千斤。
3．( )谋( )，柴多火焰高。
4．( )，泰山移。
5．一花独放不是春，( )。
七、根据课文内容选择正确的答案。
1．《称赞》一文告诉我们：（ ）
A．见了朋友要说好听话。
B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：（ ）
A．他很难过，很伤心。
B．他很高兴，很激动。
3．小猴当上了“万兽之王”，是因为：（ ）
A．小猴子让大家按自己习惯的生活。
B．大家怕小猴子。
4．《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：（ ）
A．因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B．因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
八、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。
（ ）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢？
（ ）小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。
（ ）回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔给妈妈讲了事情的经过。
（ ）小白兔的菜园里结了个大南瓜。
（ ）小白兔滚着南瓜向家走去。
九、阅读题。
（一）蜡笔娃娃
一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。 红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花„„”
“哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉„„”
“我画绿草、绿柳，可美了！”绿娃娃也不甘示弱。
“你们那点本领算啥？我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比？”蓝娃娃傲慢地说。
“不要吵了！”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗？”
“行！”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际„„
“啊！真美啊！”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了！”
1．填上表示颜色的词。
（ ）（ ）的天上挂着（ ）的太阳，阳光下的（ ）山格外美丽。山溪像（ ）色的飘带，溪边（ ）花（ ）柳。（ ）色的麦浪一望无际„„
2．照样子，写词语。
例：（红通通）的（霞）
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
3．短文告诉我们的道理是什么？用“——”画下来。
（二）坚固的棍子
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”
“这很容易嘛！”
三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个！”
父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。
“折折看！”
大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”
1．从文中找出下面词语的反义词。
困难（ ） 松散（ ）
2．读了这篇课文，你想说什么？
_________________________________________________________
二年级语文上册第六单元练习题
一、读拼音，写汉字。
zuï tiān mâi mei dú shū cāo chǎnɡ （ ） （ ） （
（ ）
kāi shǐ zhōu wãi wēn nuǎn
chuánɡ
（ ） （ ） （ （ ）
二、写出下列红色字的正确读音。
1．丽丽说她明天来还（ ）书。
放学了，他们还（ ）呆在教室里。
2．你的爱好（ ）是什么？
老奶奶说：“她可真是个好（ ）人啊！”
3．我们大家都（ ）喜欢打雪仗。
我和爸爸爬上了天都（ ）峰。 ） bìnɡ ）
三、连反义词。
四、学古诗。
回乡偶书 赠汪伦
（ ）（ ）离家（ ）（ ）回， （ ）（ ）乘舟将欲行，
（ ）（ ）（ ）改鬓毛衰。 忽闻（ ）（ ）踏歌声。
儿童相见（ ）（ ）（ ）， （ ）花潭水深（ ）（ ），
（ ）问客从（ ）（ ）来。 （ ）（ ）汪伦（ ）。
《回乡偶书》让我感受到（ ）；《赠汪伦》让我感受到（ ）。
A 友情深似海。 B 时间匆匆如流水。
五、读一读，再用红色词语造句。
1．气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的——
2．科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地——
3．月亮像一条弯弯的小船。
像——
六、按次序把句子排列通顺。
（ ）夏小冬的数学成绩不好。
（ ）学习小组的几个同学分了工。
（ ）期中考试，夏小冬的数学得了满分。
（ ）大家都为他着急。
（ ）每天轮流到他家帮助他复习功课。
七、阅读题。
（一）乌龟公公
一场大雨过后，路面上出现了一个水坑。小兔和小鸡结伴去玩，来到了水坑边。
“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。
“我也过不去呀！”小鸡也发起愁来。
忽然，它发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。
小鸡学着小兔的样子，也先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿。
“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。
“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。 “咦，石头怎么动起来啦？”小兔突然叫起来。
“不是小石头，是乌龟公公！”小鸡说。
乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说：“乌龟公公，谢谢您。”
1．选出正确的答案，将序号填在括号里。
（1）那块会动的“石头”是：（ ）
A．水坑里的一块石头B．乌龟的硬壳
（2）在这篇童话中，作者要赞扬的是：（ ）
A．小兔B．小鸡C．乌龟公公
（3）我们要向乌龟公公学习，因为它：（ ）
A．身体好，寿命长B．对别人态度和蔼C．默默地、热心地帮助别人
2．“要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”这句话写出了“石头”的（ ）。
（二）蝉和蚕
蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。 “哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”
1．写出下列词语的反义词。
A 糊涂 B 出 C公平
偏心（ ） 明白（ ） 进（ ）
2．请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，用“——”画下来。
3．如果你是蚕，你会怎样回答蝉的提出的问题？
八、我会写。
假如我有一枝马良的神笔，我要
_____________________________
___________________________________________________________
二年级语文上册第七单元练习题
一、把下列字的拼音补充完整。
蓬__ãng 扔__ēng 棱__ãng 喃__án 甚__ân至 叽喳__ā 孔__ǒng雀 眼__ǎn睛
二、在下列词语的正确读音后选“√”，错误的选“×”。 翱翔áo xiáng（ ） 鸟巢niǎo cáo（ ）
瞬间shîng jiān（ ） 香蕉xiāng jiāo（ ）
几乎jǐ hū（ ） 欣赏xīn shǎn（ ）
唠叨láo dāo（ ） 蒸发zhēn fā（ ）
三、词语接龙。
快活——活动——动画——画家
冬至——（ ）——（ ）——（ ）
早晨——（ ）——（ ）——（ ）
保护——（ ）——（ ）——（ ）
四、填一填。
一句（ ） 一个（ ） 一张（ ） 一条（ ） 一根（ ） 一块（ ）
一只（ ） 一面（ ） 一台（ ）
五、选字填空。
扔 仍 从 丛 惜 借
1．蜜蜂在花（ ）中飞舞。
2．小红（ ）来不说谎话。
3．教师们怀着（ ）别的心情，送走了毕业的同学。
4．（ ）阅图书要如期归还。
5．他（ ）然坚持上学。
6．他不应该把果皮（ ）在地上。
六、把正确词语的序号填在括号里，再读读。
A摇摇摆摆 B蹦蹦跳跳 C叽叽喳喳 D清清楚楚整整齐齐 F大大方方
1．几个同学站在四周，（ ）地指手画脚。
2．教室里的桌椅摆放得（ ）的。
3．一个红气球（ ）地飘上了天空。
4．豆豆（ ）地走上台给大家表演节目。
5．他把这件事情说得（ ）的。
6．（ ）的小兔真可爱！
七、想一想，写一写。
例：弯弯的月亮像一艘小船。
1．大雨过后，天上的彩虹像____________________。
2．山石像____________________。
3．一只小鸟受了伤，落在窗台上。 E
一只野鸭受了伤，____________________。
一只兔子受了伤，躺在大树旁。
____________________________________。
4．他把衣服洗干净了。
_________被_______________。
八、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）原来，不是谁的意见都得听。
（ ）忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。
（ ）鸡妈妈一下子明白了自己上了狐狸的当。
（ ）一天，鸡妈妈发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。
（ ）夏天，鸡妈妈听了狐狸的话，把家里的窗子开得大大的。
九、读短文，回答问题。
小蛇的“皮肤病”
小蛇哭着找马大夫，说：“马大夫，我得了皮肤病，全身的皮都掉下来了，
你帮我缝上去吧！”马大夫哈哈大笑说：“蜕皮表示你长大了，旧的皮裹着你，你怎么长大呢？你们蛇过几个月就要蜕一次皮，不是什么皮肤病。蜕皮的动物还有龙虾、蚕宝宝呢。
蚕宝宝龙虾小蛇马大夫长大了皮肤病
1．这个故事讲了______找______看_________。
2．从这个故事我知道了：蛇过几个月就要蜕一次皮，不是_________而是_________。
3．蜕皮的动物还有______、______。
十、写一写。
一天放学回家，我发现桌子上放着一个瓶子，瓶子里装满了几十只蝌蚪。这时，弟弟兴高采烈地跑过来：“哥哥，看，这是我捉的蝌蚪！”
如果你是这位哥哥，你会说什么？请写下哥哥说的话。
二年级语文上册第八单元练习题
一、我会拼。
zhí wù zāi hài yïu xì hã àn bì xū fǎnɡ zhī
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）（ ）
zhōu wãi yuán mǎn hēi yâ shì qinɡ yǔ zhîu lì shǐ
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）（ ）
二、我会变。
皮 （ 坡 ） （ ） 牙 （ ） （ ） 票 （ ） （ ） 木 （ ） （ ）
三、我会填。
1．我会填，也会写。
秀（ ）神（ ） （ ）手（ ）脚 无（ ）无（ ） （ ）（ ）飞船
（ ）（ ）为家 （ ）（ ）送炭 （ ）（ ）连天 百花（ ）（ ）
（ ）（ ）填海 女娲（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待
（ ）（ ）不息 （ ）言（ ）语 （ ）影（ ）踪
我也会写四字词语：___________ __________
2．写同音字。
jiàn dînɡ dào lì jì wãn
看（ ） 运（ ） （ ）路 美（ ） 心（ ） （ ）名
火（ ） 桥（ ） （ ）影 站（ ） 科（ ） （ ）化
一（ ） 冷（ ） 听（ ） （ ）史 （ ）住 波（ ）
3．填上适当的词语。
例：一只只（小鸟） 一杯杯（ ） 一串串（ ） 一片片（ ） 一块块（ ）
一颗颗（ ） 一把把（ ） 一棵棵（ ） 一条条（ ） 一盏盏（ ）
例：一个个地（数） 一圈圈地（ ） 一次次地（ ）
例：（ 机灵 ）的孩子 （ ）的阳光 （ ）的日子
明亮的（ ） 有趣的（ ） 先进的（ ）
四、我会选。
bēn bân
1．嫦娥奔（ ）月是个神话故事。
2．同学们在操场上跳跃、奔（ ）跑。
zhōnɡ zhînɡ
3．祖国永远在我们心中（ ）。
4．翅膀潮湿的鸟最容易被猎人打中（ ）。
飘浮 飘扬
5．运动会那天，操场上彩旗迎风（ ），学校显得更有活力。
6．其实空中（ ）着许多灰尘，只是我们肉眼看不见。 保护 爱护
7．人类要努力（ ）那些“活化石”。
8．小学生从小要（ ）学校的一草一木。
发明 发现
9.他们（ ）森林里有许多珍稀动物。
10.火药是我国的四大（ ）之一。
保护 保卫
11.老师经常教育我们要（ ）有益的动物。
12.战士们日夜守护着我国的边疆（jiānɡ），（ ）着祖国。 落下来 打下来 飘下来 冲下来
13.有时侯我变成小硬球（ ），人们叫我雹子。
14.豆大的雨点儿（ ）。
15.一只老虎从山坡上（ ） 。
16.雪花从空中（ ）。
五、我会辨。读句子，在描写秋天景色的句子后面打“√”，不是的打“×”。
1．天上忽然乌云密布，下起了大雨。（ ）
2．树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ）
3．绿油油的麦苗一眼望不到边。（ ）
4．燕子从南方飞回来了。（ ）
5．一群大雁往南飞。（ ）
6．天，那么高，那么蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云。（ ）
7．金黄的稻子一眼望不到边。（ ）
8．菊花开了，有黄的、有白的、有红的，非常美丽。（ ）
六、我会写。
1.把句子补充完整，并在里填上标点符号。
（1）_________都是我的好朋友
（2）妈妈在商场买了_________、_________和_________。
（3）你知道___________________________
（4）_________是_____________，_________也是_______________。
（5）_________能_____________，_________也能_______________。
二年级语文上册第一单元练习题（A）
一、读拼音，选汉字。
状 行 近 倦 君 霜 旅 高 云 易
叶 子 格 外 形 淡 疲 天 平 人
xíng zhuàng lǚ xíng jūn zǐ tiān gāo yún dàn （ ） （ ） （ ） （ ） shuāng yè gé wài pí juàn píng yì jìn rén （ ） （ ） （ ） （ ）
二、在括号里填上恰当的词语。
一（ ）树叶 一（ ）熊猫 一（ ）伞 一（ ）巨石 一（ ）白云 一（ ）歌 清新的（ ） 翠绿的（ ） 紧张的（ ） 蓝蓝的（ ） 火红的（ ） 银色的（ ）
三、辨字组词。
娃 洼 蛙 （ ）地 井底之（ ） 好（ ）（ ） 纷 经 红 （ ）不起 （ ）彤彤 （ ）（ ）扬扬 花 华 化 美（ ） 春（ ）秋实 （ ）（ ）世界
四、把句子补充完整。
仍然 忽然
1．（ ）天空出现了一道美丽的彩虹。
2．说了半天，他（ ）不愿意。
优美 美丽
3．花园里的花真（ ）。
4．小乐在大家面前跳起了（ ）的舞蹈。
鲜艳 鲜美
5．姑娘们穿着（ ）的衣服。
6．这味道人人都会觉得（ ）。
五、连词成句。
1．爱护 我们 花草 树木 应该
2．去 吗 愿意 和 你 一起 打球 我
3．伸向 远方 小河 弯弯曲曲地 这条
六、把下列句子排列成完整的一段话。
（ ）秋天，苹果树结出像小红灯笼似的苹果。
（ ）我家院子里有一棵苹果树。
（ ）夏天，它结出一个个小小的绿苹果。
（ ）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子开出一朵朵小花。
七、阅读。
深秋的天空蓝得像大海一样，清澈如泉水一样。她似乎离你很近，只要一举手就能抓着；但她却离你很远，怎么也摸不着她。看，蓝天上飘着朵朵白云像草原上的一群群绵羊，像棉桃里的一朵朵棉絮，又
像扬起风帆的轻舟，慢悠悠地漂浮着。蓝莹莹的天空衬托着雪白的云，好看极了。
1．选择恰当的词语。
慢悠悠 一群群 清澈 蓝莹莹 一朵朵
（ ）绵羊 （ ）棉絮
（ ）的天空 （ ）的泉水 （ ）地漂浮着
2．照样子，写一写。
例：好看极了
（ ）极了 （ ）极了 （ ）极了 例：慢悠悠
（ ） （ ） （ ）
3．深秋的天空是（ ）颜色。
4．蓝天上的白云像（ ）。
A．绵羊 B．轻舟 C．大海 D．纸船
5．试着用“„„像„„像„„又像„„”造句。
八、写一写。
小朋友，你爱吃什么水果呢？试着写一写它的形状、颜色和味道吧！
二年级语文上册第一单元练习题（B）
一、填写准确的读音。
1．四海为（ ）家。
2．为（ ）人民服务。
3．这就是著名的“金鸡叫天都（ ）”了。
4．我们都（ ）是好孩子。
5．美好的年华（ ）。
6．西岳华（ ）山在陕西省。
二、选字填空。
首 手 经 径
1．他没等会议结束就（ ）自离去。
2．外出秋游，（ ）先要注意安全。
3．赵大娘苦心（ ）营着一家餐馆。
4．饭前要洗（ ）。
炸 昨 燃 染
5．熊熊的大火（ ）烧起来了，把天空（ ）红了一大片。
6．忽然，从远处传来巨大的爆（ ）声。
7．（ ）夜下了第一场秋雨。
三、根据意思选词语。
硕果累累 秋高气爽 春华秋实 奇形怪状 吞吞吐吐
1．（ ）——春天开花，秋天结果。
2．（ ）——形容说话含混不清。
3．（ ）——大的果实，比喻巨大的成绩。
4．（ ）——不正常的，奇奇怪怪的形状。
5．（ ）——形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。
四、用所给的词造句。
1．啊—— ！
2．呀—— ！
3．吧—— ？
4．呢—— ？
五、将下列句子排列成通顺的一段话。
（ ）老师带着同学们在海边等候日出。
（ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
（ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。
（ ）开始，海的远处是一片云雾。
（ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
六、读一读，完成练习。
（一）赠刘景文
擎雨盖，
菊残犹有 。
君须 ，
橙 橘 。
2．诗中写了 、 两种花。
3．诗中的“擎雨盖”指的是（ ）。
A．荷叶 B．荷花
4．诗中的“傲霜枝”指的是（ ）。
A．花枯后留在枝头B．花凋谢后落下枝头
5．第三、四两句诗描绘的情景指的是（ ）。
A．春天 B．夏天 C．秋天 D．冬天
（二）快乐的夏天
今年夏天，爸爸出差去青岛，把我也带去了。
我们住在崂山县。我坐在去崂山的汽车上，看到远处的崂山上一块块石头，有的像雄狮，有的像海豚，有的像老鹰，还有的像汽车„„山挺高，又全是怪石，真让人百看不厌。爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。我坐在橡胶圈中，好像变成了一叶小船，在海上漂浮，一会儿被浪花举得高高的，一会儿又直落下来。突然一个大浪把我推到海滩上，我打一个滚，哈哈，我变成了一个“金孩子”，浑身是黄色的沙粒。海滩上好玩极了。
1．如果在短文中“崂”字不认识，应用（ ）法查字典，先查（ ）部，再查（ ）画。
2．把“爸爸和马伯伯把我带到海滨去游泳。”改为“被”字句。
3．用“„„一会儿„„一会儿„„”造句。
八、我是小作家。
秋天是一个美丽的季节。拿起你手中的神笔把图中的美景描写下来吧！可选择运用所给的词。
词语百宝箱
金黄 盛开 像蝴蝶
鲜艳
秋高气爽
五颜六色
飘落 蓝蓝的 景色宜人 春种秋收
二年级语文上册第二单元练习题（A）
一、辨字组词。
宁 院 室 容
（ ）友 庭（ ） 义不（ ）辞 鸡犬不（ ） 愣 怦 诲 悔
（ ）住 （ ） 改（ ）然心动 （ ）人不倦 哈 叹 喂 迟
（ ）马 打（ ）欠 姗姗来（ ） 惊（ ）不已
二、给下列词语分类。
钢笔 老狼 铅笔 梨树 狐狸 苹果树
柏树 鸭子 毛笔 大象 杨树 水彩笔
文具：
植物：
动物：
三、根据情景，判断她们说话的方式对不对。
1．小明想借朋友的故事书看一看，他说：“把你的故事书拿来给我看看！”（ ）
2．丽丽出去玩，迷路了；她向一个路过的老人问路：“老爷爷，您能告诉我去儿童公园怎么走吗？（ ）
3．上课了，同桌还在跟别的同学说话，小刚气得大叫：“别说了，你们真讨厌！”（ ）
4．爸爸的同事到小明家做客时跟小明打招呼，小明说：“你是谁？我不认识你！”（ ）
5．小琴的妈妈让她自己学着洗手帕，小琴对妈妈说：“妈妈，你不给我洗，我就哭！”（ ）
6．园园和妈妈坐火车去姥姥家，上车后发现有人坐在自己的座位上，他冲过去说：“你走开，这是我们的座位！” （ ）
四、组词并造句。
例：灯 灯光 我在明亮的灯光下写作业。
甜 闹 计 委
五、把下列错乱的句子排成一段话。
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙
上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？
（ ）院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
（ ）屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。
孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
（ ）我轻轻地推开院门。
六、阅读。
我们的校园格外美丽。北面，一排墨绿的松树后面矗立着高大漂亮的教学楼。南面，安放着一排体育器械，有高低不同的双杠、攀登架和平梯。最吸引人的还是那两个乒乓球台，每到课间，同学们都争着在这里挥拍扣杀，有说有笑，非常快乐。校园西边的操场十分宽阔，高耸的旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。往东走，就是朱红的校门，校门两侧是橱窗，橱窗里丰富有趣的图书显得格外引人注目。
1．这段话是围绕文中第 句话写的。
2．短文中介绍校园时，条理清楚。
先写了北面的 ，又写了南面
的 ，
仔细写了 南 面的 ，还写了 面的 。
最后写了 两侧的 。
3．用“格外”造句。
二年级语文上册第二单元练习题（B）
一、读拼音，写汉字。
nào zhōng láo dîng yuàn zi xuã xiào （ ） （ ） （ ） （ ） Yōu měi qiān guà tiān qì háng mï （ ） （ ） （ ） （
二、下面的字部首是什么，除掉部首还有几画。
烂（ ）（ ） 梅（ ）（ ）
阔（ ）（ ） 刻（ ）（ ）
实（ ）（ ） 饭（ ）（ ）
狗（ ）（ ） 枝（ ）（ ）
除（ ）（ ） 浪（ ）（ ）
三、选择合适的字搭配词语。
乘着（ ） 弹着（ ） 披着（ ）
指着（ ） 打着（ ） 开着（ ）
（ ）篮球 （ ）金鱼 （ ）节目
（ ）桌子 （ ）垃圾
（ ）毛衣
四、选字填空。
）
1．我们学校的花（ ）有很多花。
2．宵节的晚上，我们全家人在一起吃（ ）宵。
3．月亮像个大（ ）盘。
4．我有一位好（ ）。
5．白（ ）在天空自由地飞翔。 6．音乐老师的（ ）声很优美。
五、照样子，写句子。
1. 例：老师高兴地笑了。
高兴地——
2. 例：妈妈赞许地说：“你做得很对。”
赞许地——
3. 例：北京是我国的首都。 我国的首都是北京。
4. 例：蓝天上飘着几朵白云。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
花儿开了。
六、联系上下句，把短文补充完整。
清早，雨一个劲下着，校门口积起了一个大水潭。 A B C
周明和同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。 D
七、阅读。
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀，
老师的房间彻（châ）夜明亮，
每当我轻轻走过您窗前，
明亮的灯光照耀我心房。
啊！
每当想起你，
敬（jìng）爱的好老师，
一阵阵暖流心中激（jī）荡（dàng）。
1．从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——（ ） 整夜——（ ） 亲爱——（ ）
2．在括号里填上合适的词语。
（ ）的深夜 群星（ ）
（ ）的房间 彻夜（ ）
（ ）的老师 暖流（ ）
八、猜字谜。
1．跳出圈子，再也直不了。（ ）
2．小羊站在木头上。（ ）
3．交警背靠一棵树。（ ）
4．一张口，十颗心。（ ）
5．宝贝嘴巴长头顶。（ ）
二年级语文上册第三单元练习题（A）
一、、看拼音，写词语。
biǎo shì hù xiāng mín zú qí zhì yōng bào （ ） （ ） （ ） （ ） （
二、比一比，再组词。
（ ）在 （ ）手 保（ ） （ ）展
本（ ） （ ）厚 （ ）烟 （ ）地
（ ）乎 （ ）请 （ ）意 （ ）办
（ ）居 相（ ） （ ）业 （ ）民
三、照样子，填上合适的词语，再任选2个词语，各写一句话。
）
（ ）足球 （ ）作业 （ ）花草 （ ）笛子
（ ）铅笔 （ ）步 （ ）歌 （ ）远处
（ ）报纸 （ ）篮球 （ ）玩具 （ ）棉鞋
例句：操场上，有的同学在踢足球，有的同学在种花草，有的同学在跑步，真热闹啊！
四、排列下列错乱的句子，把序号填在括号里。
（ ）它伸进长舌头，把虫子一个一个都钩出来吃了。
（ ）一个医生飞来，落在树上。
（ ）吃完虫子，张开翅膀飞走了。
（ ）它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方就啄一个洞。 （ ）这个医生就是啄木鸟。
（ ）一棵老树生了病，有些叶子黄了。
（ ）老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
五、连一连。
六、我会读。
好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里，有一只小螃蟹，它仗着有一对夹子，总好欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，很得意。突然，它发现了一根小铁棒，心想：“看我怎么夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹！”
1.用“得意”写一句话。
得意：
2.被小螃蟹欺负的动物有 、 、 。
3.小螃蟹最后怎么样了？（ ）
A 它把小铁棒给夹断了。 B 它欺负了小男孩。
C 它被小男孩钓走了。
4.通过这个故事，你明白了什么道理？（ ）
A 欺负别人是一件很开心的事。 B 欺负别人是不对的。
C 和小动物们做朋友真开心。
七、交际我能行。
你是个有礼貌的好孩子吗？请照样子改一改。
例：你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
（1）喂，去人民公园怎么走？
（2）阿姨，把那本书拿给我看看。
二年级语文上册第三单元练习题（B）
一、读拼音，写汉字。
qìnɡ zhù qí zhì shēn qínɡ yōnɡ bào （ ） （
pánɡ biān mín zú
（ ） （
二、比一比，再组词。
区 匹 相 想
（ ）别 马（ ）
样 洋 跑 包
海（ ） 模（ ）
梢 消 块 快
树（ ） 两（ ）
咏 泳 柱 住
歌（ ） 游（ ） ） （ ） ēnɡ ɡuānɡ x） （ ） （ ）象 （ ）信 面（ ） （ ）步 （ ）灭 （ ）点 （ ）处 （ ）子 （ ī yánɡ （ ） zh）
三、选一选，填一填。
1.把词语补充完整。
（ ）（ ）成阴 鲜（ ）盛（ ） （ ）（ ）往往 （ ）（ ）大厦 （ ）（ ）古迹 风景（ ）（ ）
2.照样子填空。
（堆）雪人 （ ）书包 （ （ ）的公园 （ ）的城市 （
3. 给红色的字选择意思相近的词填在括号里。 中心 美丽 有名 十分
（1）他学习很认真。（ ）
（2）孔雀的羽毛真漂亮。（ ）
（3）梅兰芳是一位著名的京剧演员。（ ）
（4）广场中央矗立着一座雕像。（ ）
四、连一连 ）的海洋）雪仗
（一）
（二）
五、把下列句子按顺序重排。
（ ）大家高高兴兴地一边喝生日汤，一边吃着生日蛋糕。 （ ）汤烧好了，熊妈妈回来了，带来了大蛋糕。
（ ）妈妈不在家，小熊赶忙烧水，要请朋友喝生日汤。 （ ）小熊的朋友们也带着礼物来了。
（ ）今天是小熊的生日，他起得很早。
六、读短文，按要求填空。
祖国的宝岛
啊！台湾，
祖国的宝岛。
你像一颗明珠，
在蓝色的海面上闪耀。
那儿气候温暖，
那儿人民勤劳，
日月潭荡着碧波，
阿里山响着林涛。
那儿有一年三熟的稻谷，
那儿有产量世界第一的樟脑。
甘蔗林一眼望不到边，
蜜罐似的菠萝谁见了都笑„„
啊！台湾，
祖国的宝岛。
你像一颗明珠，
快回到祖国的怀抱。
1. “你像一颗明珠”这句话把（ ）比作（ ）。
“蜜罐似的菠萝谁见了都笑”这句话是用（ ）比喻（
2. 台湾的风景名胜有（ ）、（ ）；丰富的特产有（
）、）。
二年级语文上册第四单元练习题
一、看拼音，写汉字。
biǎo shì gāo sù bá hã
（ ） （ ） （ ）
piào liɑnɡ qīnɡ wā xìn xīn
（ ） （ ） （ ）
二、填一填。
藤 盯 枣 乘 筝 伤 彰 障
Zǎo dīnɡ tãnɡ chãnɡ zhēnɡ shānɡ zhànɡ zhānɡ
三、比一比，再组词。
洼 挂 颗 棵
（ ）粒 牵（ ） 水（ ） 一（ ）树 吸 极 作 怎
（ ）么 （ ）文 （ ）收 （ ）端 抬 信 言 治
（ ）病 （ ）头 （ ）心 语（ ） 细 猴 思 候
（ ）心 （ ）想 （ ）子 时（ ） 脸 检 吸 极
（ ）色 （ ）查 （
飘 漂 猴 候 （ ）亮
） （ ）子
四、把词语补充完整。
尺有（ ）短 （ ）熟蒂（
徒（ ）无功 （ ）长补（
坐井（ ）天 水到渠（
五、填上合适的词语。
（ ）的柳树 （
（ ）的葡萄 （
（ ）的小葫芦 （
六、填一填。 ）品 （ ）收 （ ）荡 时） 寸有（ ）（ ） （ ）苗（ ）长 （ ）（ ）益彰 （ ）））地点头）地跳舞）地变黄
（ ）过了几天，菜苗长出来了。
（ ）星期六下午，大家来到这块荒地上。
（ ）我们在新翻的土地上，撒下白菜种子。
（ ）大同学除草、刨地，小同学捡石头。不到半天，就把这块地整理好了。
七、做一做。
1.用下列词语组成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
（1）升起 慢慢地 太阳 东方 从
__________________________________________________
（2）小枣树 许多 结了 又大又红的 枣子
__________________________________________________
（3）微风里 她 得意地 跳起舞来 在
__________________________________________________
（4）狐狸 葡萄架 有 下面 一只
__________________________________________________
（5）葫芦藤上 细长的 绿叶 长满了
2.把下面句子的标点符号填上。
（1）狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）
（2）葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）
（3）爷爷买的枣儿真甜啊（ ）
（4）你喜欢小柳树还是小枣树（ ）
（5）运动员刘翔跑得真快啊（ ）
（6）你能帮我一下吗（ ）
（7）她是个苗族小姑娘（ ）
（8）他说（ ）今天是我妈妈的生日（ ）
3.写句子。
例：小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
已经——_________________________________
例： 狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢？
狐狸不会给乌鸦赔着笑脸。
不洗手怎么能吃饭呢？
__________________________________。
八、阅读短文，完成练习。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇„„”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
1.狐狸夸奖乌鸦的( )漂亮，( )真好。
2.乌鸦的嗓子真的好吗？狐狸奉承乌鸦的嗓子好其实是为了什么？( )
A 乌鸦的嗓子好，狐狸喜欢它的歌声。
B 乌鸦的嗓子好，狐狸喜欢它的歌声，也想吃它口中的肉。
C 乌鸦的嗓子不好，狐狸故意这样说，是想吃它口中的肉而已。
3.在文中找出下面词语的近义词。
美丽（ ） 骄傲（ ）
（二）太阳花
太阳花是一种更美丽的小花，细细的花瓣粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩的。
早晨，太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢，安安静静地睡觉了。
1.填入合适的词。
兴冲冲地（ ） 伤心地（ ） 安静地（ ） 飞快地（ ） 悄悄地（ ） 高兴地（ ）
2.选择与红色的词语意思相反的词，把序号填在括号里。 ①粗粗 ②丑陋 ③壮大 ④合拢
（1）这是一种美丽的小花。（ ）
（2）叶子细细的。（ ）
（3）太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。（ ）
3.用横线上画出写太阳花样子的一句话。
4.太阳花最好看的时候是（ ）时候，因为（ ）。
二年级语文上册第五单元练习题
一、读拼音填空。
xìnɡ fú rïnɡ yì qiān bǐ bànɡ wǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、在正确的读音下面划线。
漂（piāo piào）呀漂 扎（zā zhā）风筝 吞吞吐（tù tǔ）吐
天高云淡（dàn tán） 山河壮（zhànɡ zhuànɡ）美 清（qīnɡ qīn）晨，小刺猬去森林里采（chǎi cǎi）果子。 老师教（jiāo jiào）同学们写字。
三、比一比，组词语。
令( ) 轮( ) 直（ ） 今( ) 论( ) 真（ ） 期（ ） 根（ ） 谷（ ） 旗（ ） 浪（ ） 容（ ）
四、选词填空。
幸 辛 1．妈妈每天工作很（ ）苦。
2．我们的生活很（ ）福。
已 以 1．他们（ ）经做完作业了。
2．我（ ）后再也不会那么做了。
吗 吧 1．现在可以把你的绿铅笔借给我了（ ）。
2．小文，今天我们一起做作业，好（ ）？ 关心 放心 1．周老师很（ ）同学们。
2．小明是一个让妈妈（ ）的孩子。
五、照样子，写句子。
例：问了问 _____了_____ _____了
_____ _____了_____
例：神气极了 __________极了 _________极了 _________极了
例：一个比一个好 一_____ 比一_________ 一_____ 比一_________
例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。 __________那么________，那么________。
六、读一读，选一选。
1．一根筷子( )，一把筷子难折断。
2．( )，线多搓绳挑千斤。
3．( )谋( )，柴多火焰高。
4．( )，泰山移。
5．一花独放不是春，( )。
七、根据课文内容选择正确的答案。
1．《称赞》一文告诉我们：（ ）
A．见了朋友要说好听话。
B．恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2．《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：（ ）
A．他很难过，很伤心。
B．他很高兴，很激动。
3．小猴当上了“万兽之王”，是因为：（ ）
A．小猴子让大家按自己习惯的生活。
B．大家怕小猴子。
4．《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：（ ）
A．因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B．因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
八、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。
（ ）可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢？
（ ）小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。
（ ）回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔给妈妈讲了事情的经过。
（ ）小白兔的菜园里结了个大南瓜。
（ ）小白兔滚着南瓜向家走去。
九、阅读题。
（一）蜡笔娃娃
一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。 红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花„„”
“哼，你算什么！”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉„„”
“我画绿草、绿柳，可美了！”绿娃娃也不甘示弱。
“你们那点本领算啥？我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比？”蓝娃娃傲慢地说。
“不要吵了！”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗？”
“行！”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际„„
“啊！真美啊！”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了！”
1．填上表示颜色的词。
（ ）（ ）的天上挂着（ ）的太阳，阳光下的（ ）山格外美丽。山溪像（ ）色的飘带，溪边（ ）花（ ）柳。（ ）色的麦浪一望无际„„
2．照样子，写词语。
例：（红通通）的（霞）
（ ）的（ ） （ ）的（ ）
3．短文告诉我们的道理是什么？用“——”画下来。
（二）坚固的棍子
这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧！”
“这很容易嘛！”
三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
“那么现在来折这个！”
父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。
“折折看！”
大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”
1．从文中找出下面词语的反义词。
困难（ ） 松散（ ）
2．读了这篇课文，你想说什么？
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二年级语文上册第六单元练习题
一、读拼音，写汉字。
zuï tiān mâi mei dú shū cāo chǎnɡ （ ） （ ） （
（ ）
kāi shǐ zhōu wãi wēn nuǎn
chuánɡ
（ ） （ ） （ （ ）
二、写出下列红色字的正确读音。
1．丽丽说她明天来还（ ）书。
放学了，他们还（ ）呆在教室里。
2．你的爱好（ ）是什么？
老奶奶说：“她可真是个好（ ）人啊！”
3．我们大家都（ ）喜欢打雪仗。
我和爸爸爬上了天都（ ）峰。 ） bìnɡ ）
三、连反义词。
四、学古诗。
回乡偶书 赠汪伦
（ ）（ ）离家（ ）（ ）回， （ ）（ ）乘舟将欲行，
（ ）（ ）（ ）改鬓毛衰。 忽闻（ ）（ ）踏歌声。
儿童相见（ ）（ ）（ ）， （ ）花潭水深（ ）（ ），
（ ）问客从（ ）（ ）来。 （ ）（ ）汪伦（ ）。
《回乡偶书》让我感受到（ ）；《赠汪伦》让我感受到（ ）。
A 友情深似海。 B 时间匆匆如流水。
五、读一读，再用红色词语造句。
1．气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的——
2．科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地——
3．月亮像一条弯弯的小船。
像——
六、按次序把句子排列通顺。
（ ）夏小冬的数学成绩不好。
（ ）学习小组的几个同学分了工。
（ ）期中考试，夏小冬的数学得了满分。
（ ）大家都为他着急。
（ ）每天轮流到他家帮助他复习功课。
七、阅读题。
（一）乌龟公公
一场大雨过后，路面上出现了一个水坑。小兔和小鸡结伴去玩，来到了水坑边。
“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。
“我也过不去呀！”小鸡也发起愁来。
忽然，它发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。
小鸡学着小兔的样子，也先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿。
“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。
“是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。 “咦，石头怎么动起来啦？”小兔突然叫起来。
“不是小石头，是乌龟公公！”小鸡说。
乌龟公公朝它们笑笑。小兔和小鸡一齐说：“乌龟公公，谢谢您。”
1．选出正确的答案，将序号填在括号里。
（1）那块会动的“石头”是：（ ）
A．水坑里的一块石头B．乌龟的硬壳
（2）在这篇童话中，作者要赞扬的是：（ ）
A．小兔B．小鸡C．乌龟公公
（3）我们要向乌龟公公学习，因为它：（ ）
A．身体好，寿命长B．对别人态度和蔼C．默默地、热心地帮助别人
2．“要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”这句话写出了“石头”的（ ）。
（二）蝉和蚕
蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。 “哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”
1．写出下列词语的反义词。
A 糊涂 B 出 C公平
偏心（ ） 明白（ ） 进（ ）
2．请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，用“——”画下来。
3．如果你是蚕，你会怎样回答蝉的提出的问题？
八、我会写。
假如我有一枝马良的神笔，我要
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二年级语文上册第七单元练习题
一、把下列字的拼音补充完整。
蓬__ãng 扔__ēng 棱__ãng 喃__án 甚__ân至 叽喳__ā 孔__ǒng雀 眼__ǎn睛
二、在下列词语的正确读音后选“√”，错误的选“×”。 翱翔áo xiáng（ ） 鸟巢niǎo cáo（ ）
瞬间shîng jiān（ ） 香蕉xiāng jiāo（ ）
几乎jǐ hū（ ） 欣赏xīn shǎn（ ）
唠叨láo dāo（ ） 蒸发zhēn fā（ ）
三、词语接龙。
快活——活动——动画——画家
冬至——（ ）——（ ）——（ ）
早晨——（ ）——（ ）——（ ）
保护——（ ）——（ ）——（ ）
四、填一填。
一句（ ） 一个（ ） 一张（ ） 一条（ ） 一根（ ） 一块（ ）
一只（ ） 一面（ ） 一台（ ）
五、选字填空。
扔 仍 从 丛 惜 借
1．蜜蜂在花（ ）中飞舞。
2．小红（ ）来不说谎话。
3．教师们怀着（ ）别的心情，送走了毕业的同学。
4．（ ）阅图书要如期归还。
5．他（ ）然坚持上学。
6．他不应该把果皮（ ）在地上。
六、把正确词语的序号填在括号里，再读读。
A摇摇摆摆 B蹦蹦跳跳 C叽叽喳喳 D清清楚楚整整齐齐 F大大方方
1．几个同学站在四周，（ ）地指手画脚。
2．教室里的桌椅摆放得（ ）的。
3．一个红气球（ ）地飘上了天空。
4．豆豆（ ）地走上台给大家表演节目。
5．他把这件事情说得（ ）的。
6．（ ）的小兔真可爱！
七、想一想，写一写。
例：弯弯的月亮像一艘小船。
1．大雨过后，天上的彩虹像____________________。
2．山石像____________________。
3．一只小鸟受了伤，落在窗台上。 E
一只野鸭受了伤，____________________。
一只兔子受了伤，躺在大树旁。
____________________________________。
4．他把衣服洗干净了。
_________被_______________。
八、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）原来，不是谁的意见都得听。
（ ）忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。
（ ）鸡妈妈一下子明白了自己上了狐狸的当。
（ ）一天，鸡妈妈发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。
（ ）夏天，鸡妈妈听了狐狸的话，把家里的窗子开得大大的。
九、读短文，回答问题。
小蛇的“皮肤病”
小蛇哭着找马大夫，说：“马大夫，我得了皮肤病，全身的皮都掉下来了，
你帮我缝上去吧！”马大夫哈哈大笑说：“蜕皮表示你长大了，旧的皮裹着你，你怎么长大呢？你们蛇过几个月就要蜕一次皮，不是什么皮肤病。蜕皮的动物还有龙虾、蚕宝宝呢。
蚕宝宝龙虾小蛇马大夫长大了皮肤病
1．这个故事讲了______找______看_________。
2．从这个故事我知道了：蛇过几个月就要蜕一次皮，不是_________而是_________。
3．蜕皮的动物还有______、______。
十、写一写。
一天放学回家，我发现桌子上放着一个瓶子，瓶子里装满了几十只蝌蚪。这时，弟弟兴高采烈地跑过来：“哥哥，看，这是我捉的蝌蚪！”
如果你是这位哥哥，你会说什么？请写下哥哥说的话。
二年级语文上册第八单元练习题
一、我会拼。
zhí wù zāi hài yïu xì hã àn bì xū fǎnɡ zhī
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）（ ）
zhōu wãi yuán mǎn hēi yâ shì qinɡ yǔ zhîu lì shǐ
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）（ ）
二、我会变。
皮 （ 坡 ） （ ） 牙 （ ） （ ） 票 （ ） （ ） 木 （ ） （ ）
三、我会填。
1．我会填，也会写。
秀（ ）神（ ） （ ）手（ ）脚 无（ ）无（ ） （ ）（ ）飞船
（ ）（ ）为家 （ ）（ ）送炭 （ ）（ ）连天 百花（ ）（ ）
（ ）（ ）填海 女娲（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待
（ ）（ ）不息 （ ）言（ ）语 （ ）影（ ）踪
我也会写四字词语：___________ __________
2．写同音字。
jiàn dînɡ dào lì jì wãn
看（ ） 运（ ） （ ）路 美（ ） 心（ ） （ ）名
火（ ） 桥（ ） （ ）影 站（ ） 科（ ） （ ）化
一（ ） 冷（ ） 听（ ） （ ）史 （ ）住 波（ ）
3．填上适当的词语。
例：一只只（小鸟） 一杯杯（ ） 一串串（ ） 一片片（ ） 一块块（ ）
一颗颗（ ） 一把把（ ） 一棵棵（ ） 一条条（ ） 一盏盏（ ）
例：一个个地（数） 一圈圈地（ ） 一次次地（ ）
例：（ 机灵 ）的孩子 （ ）的阳光 （ ）的日子
明亮的（ ） 有趣的（ ） 先进的（ ）
四、我会选。
bēn bân
1．嫦娥奔（ ）月是个神话故事。
2．同学们在操场上跳跃、奔（ ）跑。
zhōnɡ zhînɡ
3．祖国永远在我们心中（ ）。
4．翅膀潮湿的鸟最容易被猎人打中（ ）。
飘浮 飘扬
5．运动会那天，操场上彩旗迎风（ ），学校显得更有活力。
6．其实空中（ ）着许多灰尘，只是我们肉眼看不见。 保护 爱护
7．人类要努力（ ）那些“活化石”。
8．小学生从小要（ ）学校的一草一木。
发明 发现
9.他们（ ）森林里有许多珍稀动物。
10.火药是我国的四大（ ）之一。
保护 保卫
11.老师经常教育我们要（ ）有益的动物。
12.战士们日夜守护着我国的边疆（jiānɡ），（ ）着祖国。 落下来 打下来 飘下来 冲下来
13.有时侯我变成小硬球（ ），人们叫我雹子。
14.豆大的雨点儿（ ）。
15.一只老虎从山坡上（ ） 。
16.雪花从空中（ ）。
五、我会辨。读句子，在描写秋天景色的句子后面打“√”，不是的打“×”。
1．天上忽然乌云密布，下起了大雨。（ ）
2．树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ）
3．绿油油的麦苗一眼望不到边。（ ）
4．燕子从南方飞回来了。（ ）
5．一群大雁往南飞。（ ）
6．天，那么高，那么蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云。（ ）
7．金黄的稻子一眼望不到边。（ ）
8．菊花开了，有黄的、有白的、有红的，非常美丽。（ ）
六、我会写。
1.把句子补充完整，并在里填上标点符号。
（1）_________都是我的好朋友
（2）妈妈在商场买了_________、_________和_________。
（3）你知道___________________________
（4）_________是_____________，_________也是_______________。
（5）_________能_____________，_________也能_______________。