感恩教育，感恩教师
我总在想，什么是教育？我们的教育应该教给孩子哪些？又应该给孩子们留下些什么？多年以后，教师和学生又能回忆起些什么？
从走出学校，到走上讲台，到离开教育，再到回归教育，冥冥之中，总像有一只无形的手在引领着我。与教育、与教师的那种难以割舍之情，就这样在心灵的深处伴随着我。
前些日子，和一名基层教育工作者交谈，听他说他参加了运城市教育工作会议，市长王清宪在会上给大家宣读了他撰写的博士论文的后记《感谢生活》，让我感受颇深。身为一市之长，他那份感恩社会、感恩教师、感恩父母、感恩生活的朴素情怀，总萦绕在我的心头。
作为一个社会的自然人，从孩童入学到毕业走进社会，我们都受到了许许多多老师的教诲，而后工作岗位又在不断地变动，旧识新交不断增多，不用说普通的代课教师，就是班主任的印象能深深地烙在心坎上的恐怕也为数不多。时隔多年，作为一名领导，他还深情地记着在小学三年级时，曾教过他语文的一位老师，仍能清晰地讲出当时老师的一切。在这看似平淡，实则深情的讲述中，字字句句流露出的是他对教师的感恩，对教育的感恩。其情其景，让人久久不能忘怀！ 这，就是教育。这，就是作为一个教师最幸福的收获。
尊重教育，感恩教育；尊重教师，感恩教师。对教师的感恩，彰显的是政府对教育的德行，唤醒的是社会对教育的良知，重拾的是每一个人对教师的爱戴，激发的是全社会发展教育的激情。
许多年后，我们会不经意发现，其实在心底珍藏着的、最易被感动的就是对教育的那份情怀，我们心里数年后最难割舍的、最不能忘却的还是对教育的感恩，对教师的感恩。
让我们心怀感恩，为了每一个教师，为了我们的教育，为了我们孩子的未来。
感恩教育，感恩教师
我总在想，什么是教育？我们的教育应该教给孩子哪些？又应该给孩子们留下些什么？多年以后，教师和学生又能回忆起些什么？
从走出学校，到走上讲台，到离开教育，再到回归教育，冥冥之中，总像有一只无形的手在引领着我。与教育、与教师的那种难以割舍之情，就这样在心灵的深处伴随着我。
前些日子，和一名基层教育工作者交谈，听他说他参加了运城市教育工作会议，市长王清宪在会上给大家宣读了他撰写的博士论文的后记《感谢生活》，让我感受颇深。身为一市之长，他那份感恩社会、感恩教师、感恩父母、感恩生活的朴素情怀，总萦绕在我的心头。
作为一个社会的自然人，从孩童入学到毕业走进社会，我们都受到了许许多多老师的教诲，而后工作岗位又在不断地变动，旧识新交不断增多，不用说普通的代课教师，就是班主任的印象能深深地烙在心坎上的恐怕也为数不多。时隔多年，作为一名领导，他还深情地记着在小学三年级时，曾教过他语文的一位老师，仍能清晰地讲出当时老师的一切。在这看似平淡，实则深情的讲述中，字字句句流露出的是他对教师的感恩，对教育的感恩。其情其景，让人久久不能忘怀！ 这，就是教育。这，就是作为一个教师最幸福的收获。
尊重教育，感恩教育；尊重教师，感恩教师。对教师的感恩，彰显的是政府对教育的德行，唤醒的是社会对教育的良知，重拾的是每一个人对教师的爱戴，激发的是全社会发展教育的激情。
许多年后，我们会不经意发现，其实在心底珍藏着的、最易被感动的就是对教育的那份情怀，我们心里数年后最难割舍的、最不能忘却的还是对教育的感恩，对教师的感恩。
让我们心怀感恩，为了每一个教师，为了我们的教育，为了我们孩子的未来。