残缺的美丽

车:最甲忘残难会的奥篮赛, 球些那运员没有双动只 腿有两;

臂乙:下 肢完全去, 用失来撑身体的是小小支的椅轮;甲 :转着椅参赛轮, 他们身影是的那忘样 我 !强而悍有活力

;

跌:了倒再爬,起百次一倒就跌有百一一次零的

爬起 #再/ 飞 0

甲: 不需要任何人持 ! 怜惜扶,赛场上 他的打们全拼

靠己自!

:甲山美群, 丽因为高耸人云起伏连它绵

乙:;海美丽, 大因为胸它宽阔海纳百川;怀大地

;:乙有还 ,那个有双没的脚人, 是靠机硬械奔腿跑

甲人类美:,丽因为 他追求美好往直勇前

乙:; 还有一种丽美 被,先队员少牢记间心; :那合是残的美丽缺;如凉闪电把我雷们灵心撼震

!(放 播5运命 钢琴6曲(节选 )由强再渐弱渐

)

甲 :就他 是/刀战士锋0 以,多顽强么的毅力造着奇迹 创;

乙: 们他用行动验了一个证理: /道行健天 ,君以自子

不强 息!0

合 :体对育们他是快;乐对我却是们灵魂洗!礼(资料

播放: 奥残上会篮球 比的赛烈激景 !/ 刀场锋战士 0

:甲首这乐,曲 对各位也于许难忘, 许也悉,熟乙: 如它涛裹挟巨波浪击撞着们情感我的大;

跑等视频奔料资; 请队们员 对此谈 受感" )

: 谁甲曾想到,又它竟是一位 失者的聪笔?手乙 5 :运命翔 琴的作曲,者就活在无生的世界里! 合声: 我们结去尸位音乐家, 了 识他解不幸的经历# . #

,P(P T 呈现贝 多芬 头像 , 乐 5配运 命6, 讲他述的 不幸经

: 大人伟不生仅仅定决于身体, 要需强坚努力 ;乙:人肢有健体却庸俗全卑鄙, 着活多有大义意 ?甲:残疾是个 不如人;意却能不把人生价贬低 值; : 霍金乙虽然能言语, 不谁可能又他的科学成就把抹去?甲:美轮 美类5 千手观的6音, 正是残疾不人创造奇的? 迹: 没有乙双的书手法家, 用嘴可着叼笔挥泼墨勤毫奋不;已

历和奋 斗

事 故")

(5二泉映 月6渐强 , 阿炳像 渐清晰渐 ,,)

:甲没上肢就有腿用游,泳有手就用没脚剪窗打花造美丽;

:(深甲地 )/情古道风瘦西, 小桥马流人水,,家 0:乙国南疆祖 ,一老位拉人动二胡,人 琴与行心进对灵话;甲:这 不是简演奏单,是 需/跪着要聆0的听醉之曲啊心;

: 乙优盲秀按摩人,师娴的推熟拿夫正功人怎能相比? 甲常 技:精艺湛的盲琴人师耳朵的灵,敏真叫人望度尘莫及;

: 在这里乙残显示了伟大缺;更发出人进类不屈的生命力

!:5乙 二泉映6月递传是凄的, 是用心血楚孕的鲜育;

合花没:有见过光的老人明情痴述地说心中月的 ! 向往亮

着生活的霞 朝 ,

,欣(赏 二5泉映月 ;)考 :思人 为盲何还演能 出奏 此动听

如 的乐曲 ? )

甲: 他

们使们我明: 夹缝白求里生,逆境存也要中发有! 展:乙这才伟是的大的人活;这生是才属强者于人的生轨迹!合:自 不强息能够得尊重赢 ;他的精们神值红领得 巾习学

!

(请队员讲一们讲 : 己所 自了的解残人的拼疾 搏故 "事想 想一:怎样 残疾人为送暖? 如温向他何学们? 习)

活提示动:寒戏碑木臀李的杜袋弱群,体他 的加生浩有更!

残人送盆姨曦,带 协裤骊 1与天家 享共摘幸一 体时现着 充 少泳

生 导!案硒铸 滋 承 写波 慈寻 秀 裁 必奴 神封 弃 致 蜘拍 视 裕, 手 娜 残谕

重的 要 志

标(责

任 编

辑施

)

5

8山 东

省宁 阳县 实 小 验许学 东 老振 师

山 东 省 台烟 少年市宫王 弄萧 老师

江浙省 州温 市既 北二 郑 安小 乐老师

黑龙

江省庆市大青年科技文少活动一化 心杨中长

车:最甲忘残难会的奥篮赛, 球些那运员没有双动只 腿有两;

臂乙:下 肢完全去, 用失来撑身体的是小小支的椅轮;甲 :转着椅参赛轮, 他们身影是的那忘样 我 !强而悍有活力

;

跌:了倒再爬,起百次一倒就跌有百一一次零的

爬起 #再/ 飞 0

甲: 不需要任何人持 ! 怜惜扶,赛场上 他的打们全拼

靠己自!

:甲山美群, 丽因为高耸人云起伏连它绵

乙:;海美丽, 大因为胸它宽阔海纳百川;怀大地

;:乙有还 ,那个有双没的脚人, 是靠机硬械奔腿跑

甲人类美:,丽因为 他追求美好往直勇前

乙:; 还有一种丽美 被,先队员少牢记间心; :那合是残的美丽缺;如凉闪电把我雷们灵心撼震

!(放 播5运命 钢琴6曲(节选 )由强再渐弱渐

)

甲 :就他 是/刀战士锋0 以,多顽强么的毅力造着奇迹 创;

乙: 们他用行动验了一个证理: /道行健天 ,君以自子

不强 息!0

合 :体对育们他是快;乐对我却是们灵魂洗!礼(资料

播放: 奥残上会篮球 比的赛烈激景 !/ 刀场锋战士 0

:甲首这乐,曲 对各位也于许难忘, 许也悉,熟乙: 如它涛裹挟巨波浪击撞着们情感我的大;

跑等视频奔料资; 请队们员 对此谈 受感" )

: 谁甲曾想到,又它竟是一位 失者的聪笔?手乙 5 :运命翔 琴的作曲,者就活在无生的世界里! 合声: 我们结去尸位音乐家, 了 识他解不幸的经历# . #

,P(P T 呈现贝 多芬 头像 , 乐 5配运 命6, 讲他述的 不幸经

: 大人伟不生仅仅定决于身体, 要需强坚努力 ;乙:人肢有健体却庸俗全卑鄙, 着活多有大义意 ?甲:残疾是个 不如人;意却能不把人生价贬低 值; : 霍金乙虽然能言语, 不谁可能又他的科学成就把抹去?甲:美轮 美类5 千手观的6音, 正是残疾不人创造奇的? 迹: 没有乙双的书手法家, 用嘴可着叼笔挥泼墨勤毫奋不;已

历和奋 斗

事 故")

(5二泉映 月6渐强 , 阿炳像 渐清晰渐 ,,)

:甲没上肢就有腿用游,泳有手就用没脚剪窗打花造美丽;

:(深甲地 )/情古道风瘦西, 小桥马流人水,,家 0:乙国南疆祖 ,一老位拉人动二胡,人 琴与行心进对灵话;甲:这 不是简演奏单,是 需/跪着要聆0的听醉之曲啊心;

: 乙优盲秀按摩人,师娴的推熟拿夫正功人怎能相比? 甲常 技:精艺湛的盲琴人师耳朵的灵,敏真叫人望度尘莫及;

: 在这里乙残显示了伟大缺;更发出人进类不屈的生命力

!:5乙 二泉映6月递传是凄的, 是用心血楚孕的鲜育;

合花没:有见过光的老人明情痴述地说心中月的 ! 向往亮

着生活的霞 朝 ,

,欣(赏 二5泉映月 ;)考 :思人 为盲何还演能 出奏 此动听

如 的乐曲 ? )

甲: 他

们使们我明: 夹缝白求里生,逆境存也要中发有! 展:乙这才伟是的大的人活;这生是才属强者于人的生轨迹!合:自 不强息能够得尊重赢 ;他的精们神值红领得 巾习学

!

(请队员讲一们讲 : 己所 自了的解残人的拼疾 搏故 "事想 想一:怎样 残疾人为送暖? 如温向他何学们? 习)

活提示动:寒戏碑木臀李的杜袋弱群,体他 的加生浩有更!

残人送盆姨曦,带 协裤骊 1与天家 享共摘幸一 体时现着 充 少泳

生 导!案硒铸 滋 承 写波 慈寻 秀 裁 必奴 神封 弃 致 蜘拍 视 裕, 手 娜 残谕

重的 要 志

标(责

任 编

辑施

)

5

8山 东

省宁 阳县 实 小 验许学 东 老振 师

山 东 省 台烟 少年市宫王 弄萧 老师

江浙省 州温 市既 北二 郑 安小 乐老师

黑龙

江省庆市大青年科技文少活动一化 心杨中长


相关文章

  • 战胜残缺拥抱美丽 阅读答案
  • 战胜残缺拥抱美丽 ①毋庸讳言,残奥会上的运动员在肢体上都有这样那样的残缺,而残缺本身总是令人遗憾的.不知道是谁最早提出了残缺美的概念,这种独特的欣赏眼光,把残缺这种生活中几乎无处不在的遗憾,与理想境界中的至美连缀在一起,启发人们从残缺中提炼 ...查看


  • 因为缺憾,所以美丽
  • 人一辈子中,总是遇到很多我们都意想不到的经历.不管是意外还是惊喜,有时候我们都是无法预测的.也正是这些惊喜和意外给我们的生活增添了不少的味道,所谓人生五味.如果没有这五味.我们也许感受不到生活是什么滋味吧.也感受不到何谓完美,何谓缺憾!-- ...查看


  • [以欣赏为话题的作文]欣赏残缺美
  • 一夜的暴风雨过后,篱笆墙边有一朵小花,它在不断的抽泣.因为昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣,现在的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了,它为自己的丑陋而哭泣,为死掉的三片小花瓣儿哭泣,为自己不能再为人们展示美丽哭泣. 风雨过后,人们从屋里走出来,眼前 ...查看


  • [关于欣赏的作文]欣赏残缺美
  • 一夜的暴风雨过后,篱笆墙边有一朵小花,它在不断的抽泣.因为昨夜的暴风雨打掉了它的三片花瓣,现在的它只剩下两瓣花瓣和几片叶子了,它为自己的丑陋而哭泣,为死掉的三片小花瓣儿哭泣,为自己不能再为人们展示美丽哭泣. 风雨过后,人们从屋里走出来,眼前 ...查看


  • [优秀作文]残月也美丽
  • 残月愁-林黛玉 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知.--葬花吟 这便是黛玉的命了, 香魂一屡随风散,愁绪三更入梦遥,黛玉气绝之时,正是宝玉娶宝钗的那个时辰.当隐隐约约音乐伴随着黛玉的魂魄逝去的时候,大观园惟有竹捎风动.凄清的残月默默相送,这份凄 ...查看


  • 句子成份的残缺与赘余(实用教案)
  • 成份残缺或赘余(实用教案) 一.主语残缺 (一)缺主语 (1)(2015 湖北)2015年3月1 日实施的<办法>,是规章,权益获得了保障. (错因分析:成分残缺,可将"实施"改为"实施的" ...查看


  • 小学生学习的名言警句
  • 修改病句练习题 1.大厅里摆满了看演出的观众. 2.校园里生满了白的.红的.黄的等五颜六色的花. 3.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们. 4.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦. 5.小组讨论会上,大家的发言很猛烈. ...查看


  • 小学四年级修改病句(带答案)
  • 四年级不同类型修改病句练习题 1.大厅里摆满了看演出的观众. 病句类型:用词不当."摆满"改为"坐满". 2.校园里生满了白的.红的.黄的等五颜六色的花. 病句类型:用词不当.语义重复."生 ...查看


  • 小学四年级修改病句(带答案) 1
  • 小学生语文四年级不同类型修改病句练习题 1.大厅里摆满了看演出的观众. 病句类型:用词不当."摆满"改为"坐满". 2.校园里生满了白的.红的.黄的等五颜六色的花. 病句类型:用词不当.语义重复.&q ...查看


热门内容