微博文学的文学特征及文化意义

才 

微博文的学学特征文文化及义 

边意 飞梦山西 学文大学院 

摘 要 微:博文 学 作 网为络 学文 新的宠 以, 简、 短草根、 速 快的特 点起 掀全了民创 作 的 文热学 。潮本文 旨在 通过 对   微博 学 文文的学 征 特分的 析探讨 其文学 意 义以窥,探文 学新形 态衍 生 展发的可 能。  关 词 :微 博键 学文 ;现后代 ;特征 ; 文学批评  

博 (微mi cr o . b ol ) 的g理念 最 早由美 国人 埃 文・ 威 廉 多  1 4 字 ,0如 用何 有 限的 字尽数可 能多 地 达 充分 而表 满饱 姆  ( E斯v an   Wi ll i a m s ) 提出而, “ 博文微学 ” 提的法 ,首  的 含 ,就 义及涉 到 语 言的 炼化 精 《。 心 雕文 龙 熔 裁・ 中  先》见于 欧 阳友 权和吴 文 英的 《 微博客 网络: 传播 的 软文“ 讲  的到“ 情周 而不 繁 辞运 而,不 滥” 旨在强 调 文行 注要重  ”学一文 。微 博》文 作 学为泛 文学 的种一 讲,求 文 字审 与 熔炼意 辞, 繁简有 。微 度博 中字 的数 限制要 作求者 用 量 尽

的合结首先,微博以:字文形的态呈现 技术的,进改  节促省 笔 墨的表 达尽 可多能 的容内, 并其 具有使 凝 炼性 与节 使微博在 进文行 型文字创作的本同时 以可上 或链传 图接  奏 。例 如感 :  片

、 频 、视频 音但, 是不 怎管样, 文 字始 是终传 微 达博内   守座 一 桥等一,个 人 孤, ,死寂 寂四季, ,相 依 涵 最的本 和根 主要最 方 式 。的其次, 微博 用户 在发 布分  、全文 上标加点仅有 2 1 字个 ,一 个 “守”,一 个“ 等 ”,  信 息享的同 注 时感重 与 体验性 性的察观 , 从具 体实即 践 中将等 待的 执与着 守表坚现 出来 稍加 , 联 想, 现呈在 读者 面  寻 找学文的审美 价 ,值 自用的经 验 去己体 会义 意,似 乎什 前 的似好一 水副墨 画 等:待夫 君 女的子伫 立头桥, 着 向爱 么 都 有 没说, 是但什么 又 都说 。读了者在 微 博形中成的  审人 离去 的方向 日 祈夜盼 , 花荣, 花落 雁, 来雁, 去与她,  美体 验 既传承 了 传文 统的 学美机 审 (制如 过通文 字 号传 符相 依 的过不是 季四 变的 幻无 与边 的 寂 孤这 。类 国似 中画   的 意递 ,义 过观 通念和想 象构造 审美 体验 ,)又关乎 具体人 “ 留白 ,”挥与毫 泼墨 的 大 写意 比相 ,留 自 在有声 与 声 无生 的 自、由福 与状幸 态因此 。微 博,是文 字的 , 是 审 美的,  之 间 成, 诠为 释博 微本文最 有力 的方式 造, 成 “ 了 一睹事 是  文

学 的 。  于句 中,反 三 隅 于句 外 ”的效 果 。微博 学 文本身 短的 小 一

、微博文学

特征 

首 先微 博文,学 具有语言 精 炼化的特 点。 微博全 最文

 

但不 不会 影其响意 义 表达 完的 性整 反,而会 使 作者 促谋 在 布篇局 、修 辞 用 字 上功下夫 ,使微 博文学成 一为 高种度  的

沉 们 睡的先 祖”他。 浑身满 黑长色 长的毛 有着 宽阔. 的胸 膛和  健壮 的手臂 以及 两颗 像蛋 鸡一 滚样圆 的眼睛,这 种形 

参考 献文 :  【 1 余 ]1 华: 《伪虚 作 品的,》 《华 余,》 民人学 文出 版 社 , 

象然显 人类是的祖 先 “ 人猿 的”象形 作 ,通 过 “者 猿”人  2 00 11年0月 。  这 形一 象来寓 远 意去了 的 传精 神 。统其 说与是 “我 ”的 哭  [2 】 余 :华 《<着活 前言》,>人 民文 学 版出社 , 2 0 1 年。0  唤声 醒了沉 睡中的 先祖 不,说如是卖 货 郎 出的现 使得 传统 【 3 】尹国 军 :《 先 锋 验试 》, 东 方版 社出 ,1 9 8年9 ,  农的 社业 会的 化 精文 神 发动 生荡而 唤醒了 我 的祖先们,他  第 7 6 页 。  之 所要将以 我“” 带入 林森中 就 去为 了是得使 国 祖的下  一代能 有够个 不 一物受 质影响的 生 环 境 活。后来父 亲去森 林  中找祖寻先 时, “ 他( 祖先 那) 只两 滚圆的 大眼 睛眨 眨了,   随 裂 后嘴开 我向父 亲 友好地笑 了”, 她和是 又善 的,与好 在  质物 欲 笼望 下罩的人 对们 传 统的再 破坏 一成 形了对比 。  说小最后 以们 人拿起火 枪扫 祖射先 ,祖先们 “ 低 着脑 袋  一 一步 很慢 步地 树往 走去林… … ” 个这 充悲 剧性满意 味 情的 节 结 尾表现 了代商 当物业 质 文对明传 精神 统胜 的利, 发引 

人了们的 悲 性 意剧 的味 想 联。  ’  综上 所述 小 说 《 , 祖先》 是 部一具 有典型 象媳 征味 

意[4 】 秦葆 , 胡瑶 刘 春:《 华 小说对 父余亲形 的建 象》,构   《 州大广学报学 》2, 0 7 年09月   。[ 5]黎 杨 全, 胡敏亚 : 《祖先哲 与学望 欲实 ~现 兄弟 < 与> 祖<先 > 对读 》 , 《 国中学研 文究》 2,0 1 0 年第 4 期 。 [   】 王6芳 《: 寻找 父 一亲 论试 华 余小说文 本界世 的意   义 构》建, 《 中 师汉范学 学院 》 报,20 0 3 年第 期 3颜 晶晶 : 《父 形亲 象的 覆颠与 回 归一余 小华说创   论作 ,湖  南师范 学大硕 士位 论学文 2 0, 1 01 O月 。 年   [ 8] 琮王 :《 十 年九

代 来以先 锋 小 说创作 的转型一 以   苏 童、 华 余格 、 为代非表 》 , 辽 师 范大 宁学博士 论 , 文

 的小 说作,家 通 过 商文 品化 侵 的入 背表 景 现不 同人在了  2传 01 2年 月。4 统 化 与文商 业 文化 二元 对立之 下 的抉择 ,通并 过 种这抉   择[ ]9蔡永 庆 : 象《征 存 的一 在华余小 人说物形 象分析 ,》  暗 示了传 统文化的 微衰 。  西 师广范 大硕学 士 学位 文 ,论2 0 1 年04 月 。 注 释   [:  1o 迈]克 费・ 瑟 斯通: 《 消 费 文化 与 后 现代 主 义》,   [ 1 迈】克・ 瑟 费通斯: 《 消费 文 与化后代现主 义 》译, 译 出版 社 ,2 0 0 林0 年版。   出林版社, 0 o 02 年版 , 1第 51页。  【 1 1 】兰米 ・昆德 拉《小 说 艺的术》 , 孟 译媚, 活 ・ 生读・ 书  【2 】 兰 米・昆德拉 《 说小 艺的术 》,孟媚 译生 活, 读・   新三知联书 店, 91 92年 。   

书・ 新知 三联.书店 , 919 2 年

 ・ 61・   北方文 学杂志 欢 迎稿投 :bf x bwj b @1 6 3.c o n  r

现当 文代学  

浓 缩艺术 在 ,突 新媒破 体的情 况 下 成形由 终多 端术技 、感 首 先

, 微博 文 学降低了传 统文 批 评学 门槛 的。 统 传的 

官式

美审、快 餐式阅 读量 定身 制的 的写新作体 式。   其次 微博文 学是, 那 索斯咯 “ 恋自化 的表” 。达博  文微 是学 众大 虚拟在 写作的 环境中用个性 化 的 语言来 造塑自   我 的 感情 宣泄 。 学文不再是经 国 载 的道专属 而, 成 为项 一张扬 个性、 调强自 我 活动的 微。 博文学 的 者作犹 希如腊神  话中的 咯那索 , 在 斯作 时创无 表现 不 明显出 的自恋 倾化向   。弗伊洛 德 的自我“ 、 ”“本 我 ”、 “ 超我 理 论”微与 博  作创主 体 的创作活 动不 而谋 。 微合 文 博是 学我 的本实 真坦露 。  与统传写作 对作 创主体 文 修养艺 和 素材 积的累要 求 同不, 微   文学博大多 瞬 是的间 、流动 情感 表的 ,受 无达意识 作创 的直 接 使驱,最 接近 作创主 的题始原意 。识 此因 , 可说以  微博就是 对生 活中 激 发某 种 的紧 张的缓 状态解下 的发性原 创 作  其。次 ,博 文微 是 自我 的学实真展示 。微 博 学文的 创  作 ,中主体 作 创动机的激 发 受 本“我 ” 时瞬的 表达欲 望 冲动支 配 但,又将 由“ 我 本”原 性初的表达 欲求自 然 转 入审 美欲 中求形, 自觉 成的 创作识 意。这 过一 程必然 或多 少或 注入 

主体生的经活、验社阅历会、情基感调价、值向等取 认知 因素 ,获得 本在我 表达欲求 满 足的 同 也时 实 现了自我  展 示的 求欲 。 后 最,微博文学是 一 超种 我表述。 达要到文   审 美学 的高境 最界就要 在 分充展 示 实 现自的我 时同注 重塑 造  理想自 我 。微博文 学 的创 作 体主 了除对 实现 对 的象表述   ,外还 会据根自身 的精神 求 追充分, 挥发 想象 表 述 的“天  性”, 借助语 表意 的言无限 可 使许 多能 博微 文学 品在作  寸之方间 呈现肌体 丰盈 而神 韵 空 灵的 象意, 现展 广 阔的出理 想境 界 。对“我” 的视重 及表 达无 带有疑明 显的 自化 倾 恋 向。  次,再 博文 微是 学日常 生活快 门式 的取 摄 日常生。活 描述 的是 现 象,阐 的释 却本是 质 ,常生日 活 审美和本质 是  立独 在 存的。 日 常 生活 美化 是审种 一“为 生 人艺术而 ”、   “为 生而人文学”的传统回的归,一 以之贯文的学践的  刚性 实求 要需求 术艺的 值走价向生 活 走 向,人生 的此时 刻 此 。   例如:  . 冬至 ,在 司公吃 了饺子 但 ,没是有妈 的妈 道味 。   仅这 是仅描 述了一个 事 实: 自 过 己了个 没有一 母亲   的至冬 , 但很 多是在身异乡 的 却人可 从以中 到得共 鸣 , 象现   是冬 至自己吃 子 饺本, 是质 乡思这 。种对日常 生 活 书 的写  抛弃 现了代主 义 时期 宏大叙事 的原则与 “ 云风 际会” 主的 题  ,将目光 转 后现 代 向的日常 活 生,就 像利 奥塔所认 为 的 那 样 宏 ,大叙 在后事工 业代时失去 了 它的 合 法 性所 以后 ,现 代就是 “ 宏 对叙 大事的 不信 ”,任取而 代 之的是则以琐   碎 的微 观的、 、局部 的 “细 叙 小 ” 事 最 后, 博微 文是 多学媒介 的 众声唱 合微 。博 文将学  文、图本像、声、音动、画频视等信有机息地合在一起结   使文, 本 图并文茂 , 音响 真 ,逼动 传 神 作在,时空 错交, 动 静配   的多合立位 观 体 中感临身其境 ,现实了媒 体 的间 意表  换转 融 合和,感 的直观性体验得 到强化 , 效有 补 充了文字 信 的表 息力现, 使文 字视与 听媒介 共 同 成组了 意诗 文本 的,   从而获 得为更 富 丰审的 美果 效,边 一听音 ,乐一 浏边览 图 片 一,边阅读文就成了字人们刷博时的微态常在多。介  媒术 光技环 创下 的生微 博文 学, 经正历 着 文学 图像 的精与  博彩弈 ,最 有 能的可结果 是使文 学走 蜕变向 与涅 集。 它 断 不地 更新着 我们 的 思 维方 、表 式现方法和 审 美向 度使得,文  学

在 图 文共存 多媒,介互 融 越 来中趋越向综 合 术艺。  

文 批学 专评业 性强 ,较对 大于 众 而具 言有 排性他。 博微  学 打破文了文 批学 评的 专业壁垒 ,让 普通大 众 能 够触 到接文 学 批评 ,使 学批 评 文众化大; 微博使 得 学文 评 的批 圈子  断扩不 大,使 文 批 评 社学会化 、元多化。 同时, 微博文学对  传 统文 学批 评 的影响 还 表现 读者在 与作 者的 和 动互上。之  的前动 互 最早从 的读者信 箱 后到 来作的家 客博 ,是 都 向单   ,作的 家 不能 时及 全地 得面到作 品的 反馈 ;微 文博学 应  运 而生的使 得作者 与读 者 之间是树 形 射辐 关 的 ,作系 品经一 发 ,就 马布 上在 读者中 引 起 映反 从,而 引起作者 与 者 读间   作 品的直 对接 流 ,对交于 部 分作 品还 ,会形成一 个 脱文 离 本 身本的针 对 批评的 批 评这, 就 样形成了文 学作品 的二  

次作创  。

次其,微博 文 促学 进“草 根”化 兴文 与话 语权利 起 的 间民 回 。归 微 博文 的学 众化 大创 使作创 的门槛作 消 , 失 “  草根 群体” 和作 家 样一可 以创 作 水 平卓出 越、响反 烈热的作

 品全。 性 的民 参与 养并 发展滋了 “ 根草 ” 的微性 文博学 ;  厚的“ 浓根”草气 息使 又微得 文博 学更具有 顽 的生强命力 ,   更 有具群 基众 础微博。 文学 为“ 根” 提草供 发 声的机 了 会   ,从而 促也进 语权 话回到归 民间 微。 文博 学的无 槛门 能够  让大众 以“ 作者 的身 份”入 公共进 话言语说系 统 , 由社会的   旁观变 成 切实 者的参 者 与 博兴起 微之后 , 只要有公 事共 件  生发 , 微就 借助 冷博 默幽、 关双 语暗讽 、等形式 变 人  成表 达们 意 、甚见至 预政 干 治领 地的。 如针例对 李刚之 子事  件 李和天一 事 ,人件 们运用对 联这 一文形 式学 在网 上侃  “调上联 恨 :爹 不成 ; 刚联下 :爸怨 不 双江;横 批: 投 胎 姓李 ”   在 这。 种狂欢性 的 氛围中 ,微博 文学 加 速了具 有相 同利  益诉 求的个 迅速体地 走 在 起 一最终 , 实对践的 走 产生向 压  力, 分充 展 示民了间 语 的力量话。  微 文 学 已经成 博一 为无 种忽法 的视社会现 象 ,简它   精 短 洁的本文 形 式, 迅速便捷 发表方 的式, 成为当 今 人民对  社 会 活和 生想思 绪情 个的 性表 化达中 有效最的文 样学式  。 观纵 学发文 展 史每,一 次 新兴 学文 样式 的出现都 会经历  一 质些和疑审视 , 微 博 学 亦文是如 。此尽 管博 微学 文的兴  起时 不长

间,在 作 创 审美和形 态 上还有 多的很 足 ,不我 但们 要 视 正,在今 后的 研究 得 以中好 地更解 决 。  考文献参:   [ 1 1欧 阳友权 .】 网络文本学体论 IM .] 中国文出联版 ,社 

2 0 04  

2 ] 【阳欧权、友吴 英文. 微博:客网络 播的  传文软学  ]Ⅱ.   文

艺理 论 研 ,究2 0 10 l 4 ][

【   3] 阳欧权 友 .络文学网学理形的态嗍 . 中文央献版出

 社, 2 0 07  

4 刘] . 文 心雕勰龙 释注t lV .q周 振 甫注. 北 :人京 民文 学 出版 ,2社0 0 2. 7 

5 ] 【[ 】美 弗・ 杰姆逊. 后 代主义现文化理与  .论唐小  兵 译 ,西安 :陕 西范师 学大出版杜 , 9 1 8 7.   8 6 [ 奥】 地利】 西格 索德 弗・ 洛伊 . 德我与本自 我 .  上

海文 出版译 ,社20 1 1 1.0

 

王川 岳 . 国中 现 代 后 语话 Ov q . 山大中 学 出版 社,

  020 4  

作者 简介 边:梦飞山西,学大文学院, 1 2 文艺学 级专业

。  

二.微文学博的文意化义

北方文学杂 志迎棼欢: 稿h ttp : //w w . wb fw x o.r   ・1g  7  ・

才 

微博文的学学特征文文化及义 

边意 飞梦山西 学文大学院 

摘 要 微:博文 学 作 网为络 学文 新的宠 以, 简、 短草根、 速 快的特 点起 掀全了民创 作 的 文热学 。潮本文 旨在 通过 对   微博 学 文文的学 征 特分的 析探讨 其文学 意 义以窥,探文 学新形 态衍 生 展发的可 能。  关 词 :微 博键 学文 ;现后代 ;特征 ; 文学批评  

博 (微mi cr o . b ol ) 的g理念 最 早由美 国人 埃 文・ 威 廉 多  1 4 字 ,0如 用何 有 限的 字尽数可 能多 地 达 充分 而表 满饱 姆  ( E斯v an   Wi ll i a m s ) 提出而, “ 博文微学 ” 提的法 ,首  的 含 ,就 义及涉 到 语 言的 炼化 精 《。 心 雕文 龙 熔 裁・ 中  先》见于 欧 阳友 权和吴 文 英的 《 微博客 网络: 传播 的 软文“ 讲  的到“ 情周 而不 繁 辞运 而,不 滥” 旨在强 调 文行 注要重  ”学一文 。微 博》文 作 学为泛 文学 的种一 讲,求 文 字审 与 熔炼意 辞, 繁简有 。微 度博 中字 的数 限制要 作求者 用 量 尽

的合结首先,微博以:字文形的态呈现 技术的,进改  节促省 笔 墨的表 达尽 可多能 的容内, 并其 具有使 凝 炼性 与节 使微博在 进文行 型文字创作的本同时 以可上 或链传 图接  奏 。例 如感 :  片

、 频 、视频 音但, 是不 怎管样, 文 字始 是终传 微 达博内   守座 一 桥等一,个 人 孤, ,死寂 寂四季, ,相 依 涵 最的本 和根 主要最 方 式 。的其次, 微博 用户 在发 布分  、全文 上标加点仅有 2 1 字个 ,一 个 “守”,一 个“ 等 ”,  信 息享的同 注 时感重 与 体验性 性的察观 , 从具 体实即 践 中将等 待的 执与着 守表坚现 出来 稍加 , 联 想, 现呈在 读者 面  寻 找学文的审美 价 ,值 自用的经 验 去己体 会义 意,似 乎什 前 的似好一 水副墨 画 等:待夫 君 女的子伫 立头桥, 着 向爱 么 都 有 没说, 是但什么 又 都说 。读了者在 微 博形中成的  审人 离去 的方向 日 祈夜盼 , 花荣, 花落 雁, 来雁, 去与她,  美体 验 既传承 了 传文 统的 学美机 审 (制如 过通文 字 号传 符相 依 的过不是 季四 变的 幻无 与边 的 寂 孤这 。类 国似 中画   的 意递 ,义 过观 通念和想 象构造 审美 体验 ,)又关乎 具体人 “ 留白 ,”挥与毫 泼墨 的 大 写意 比相 ,留 自 在有声 与 声 无生 的 自、由福 与状幸 态因此 。微 博,是文 字的 , 是 审 美的,  之 间 成, 诠为 释博 微本文最 有力 的方式 造, 成 “ 了 一睹事 是  文

学 的 。  于句 中,反 三 隅 于句 外 ”的效 果 。微博 学 文本身 短的 小 一

、微博文学

特征 

首 先微 博文,学 具有语言 精 炼化的特 点。 微博全 最文

 

但不 不会 影其响意 义 表达 完的 性整 反,而会 使 作者 促谋 在 布篇局 、修 辞 用 字 上功下夫 ,使微 博文学成 一为 高种度  的

沉 们 睡的先 祖”他。 浑身满 黑长色 长的毛 有着 宽阔. 的胸 膛和  健壮 的手臂 以及 两颗 像蛋 鸡一 滚样圆 的眼睛,这 种形 

参考 献文 :  【 1 余 ]1 华: 《伪虚 作 品的,》 《华 余,》 民人学 文出 版 社 , 

象然显 人类是的祖 先 “ 人猿 的”象形 作 ,通 过 “者 猿”人  2 00 11年0月 。  这 形一 象来寓 远 意去了 的 传精 神 。统其 说与是 “我 ”的 哭  [2 】 余 :华 《<着活 前言》,>人 民文 学 版出社 , 2 0 1 年。0  唤声 醒了沉 睡中的 先祖 不,说如是卖 货 郎 出的现 使得 传统 【 3 】尹国 军 :《 先 锋 验试 》, 东 方版 社出 ,1 9 8年9 ,  农的 社业 会的 化 精文 神 发动 生荡而 唤醒了 我 的祖先们,他  第 7 6 页 。  之 所要将以 我“” 带入 林森中 就 去为 了是得使 国 祖的下  一代能 有够个 不 一物受 质影响的 生 环 境 活。后来父 亲去森 林  中找祖寻先 时, “ 他( 祖先 那) 只两 滚圆的 大眼 睛眨 眨了,   随 裂 后嘴开 我向父 亲 友好地笑 了”, 她和是 又善 的,与好 在  质物 欲 笼望 下罩的人 对们 传 统的再 破坏 一成 形了对比 。  说小最后 以们 人拿起火 枪扫 祖射先 ,祖先们 “ 低 着脑 袋  一 一步 很慢 步地 树往 走去林… … ” 个这 充悲 剧性满意 味 情的 节 结 尾表现 了代商 当物业 质 文对明传 精神 统胜 的利, 发引 

人了们的 悲 性 意剧 的味 想 联。  ’  综上 所述 小 说 《 , 祖先》 是 部一具 有典型 象媳 征味 

意[4 】 秦葆 , 胡瑶 刘 春:《 华 小说对 父余亲形 的建 象》,构   《 州大广学报学 》2, 0 7 年09月   。[ 5]黎 杨 全, 胡敏亚 : 《祖先哲 与学望 欲实 ~现 兄弟 < 与> 祖<先 > 对读 》 , 《 国中学研 文究》 2,0 1 0 年第 4 期 。 [   】 王6芳 《: 寻找 父 一亲 论试 华 余小说文 本界世 的意   义 构》建, 《 中 师汉范学 学院 》 报,20 0 3 年第 期 3颜 晶晶 : 《父 形亲 象的 覆颠与 回 归一余 小华说创   论作 ,湖  南师范 学大硕 士位 论学文 2 0, 1 01 O月 。 年   [ 8] 琮王 :《 十 年九

代 来以先 锋 小 说创作 的转型一 以   苏 童、 华 余格 、 为代非表 》 , 辽 师 范大 宁学博士 论 , 文

 的小 说作,家 通 过 商文 品化 侵 的入 背表 景 现不 同人在了  2传 01 2年 月。4 统 化 与文商 业 文化 二元 对立之 下 的抉择 ,通并 过 种这抉   择[ ]9蔡永 庆 : 象《征 存 的一 在华余小 人说物形 象分析 ,》  暗 示了传 统文化的 微衰 。  西 师广范 大硕学 士 学位 文 ,论2 0 1 年04 月 。 注 释   [:  1o 迈]克 费・ 瑟 斯通: 《 消 费 文化 与 后 现代 主 义》,   [ 1 迈】克・ 瑟 费通斯: 《 消费 文 与化后代现主 义 》译, 译 出版 社 ,2 0 0 林0 年版。   出林版社, 0 o 02 年版 , 1第 51页。  【 1 1 】兰米 ・昆德 拉《小 说 艺的术》 , 孟 译媚, 活 ・ 生读・ 书  【2 】 兰 米・昆德拉 《 说小 艺的术 》,孟媚 译生 活, 读・   新三知联书 店, 91 92年 。   

书・ 新知 三联.书店 , 919 2 年

 ・ 61・   北方文 学杂志 欢 迎稿投 :bf x bwj b @1 6 3.c o n  r

现当 文代学  

浓 缩艺术 在 ,突 新媒破 体的情 况 下 成形由 终多 端术技 、感 首 先

, 微博 文 学降低了传 统文 批 评学 门槛 的。 统 传的 

官式

美审、快 餐式阅 读量 定身 制的 的写新作体 式。   其次 微博文 学是, 那 索斯咯 “ 恋自化 的表” 。达博  文微 是学 众大 虚拟在 写作的 环境中用个性 化 的 语言来 造塑自   我 的 感情 宣泄 。 学文不再是经 国 载 的道专属 而, 成 为项 一张扬 个性、 调强自 我 活动的 微。 博文学 的 者作犹 希如腊神  话中的 咯那索 , 在 斯作 时创无 表现 不 明显出 的自恋 倾化向   。弗伊洛 德 的自我“ 、 ”“本 我 ”、 “ 超我 理 论”微与 博  作创主 体 的创作活 动不 而谋 。 微合 文 博是 学我 的本实 真坦露 。  与统传写作 对作 创主体 文 修养艺 和 素材 积的累要 求 同不, 微   文学博大多 瞬 是的间 、流动 情感 表的 ,受 无达意识 作创 的直 接 使驱,最 接近 作创主 的题始原意 。识 此因 , 可说以  微博就是 对生 活中 激 发某 种 的紧 张的缓 状态解下 的发性原 创 作  其。次 ,博 文微 是 自我 的学实真展示 。微 博 学文的 创  作 ,中主体 作 创动机的激 发 受 本“我 ” 时瞬的 表达欲 望 冲动支 配 但,又将 由“ 我 本”原 性初的表达 欲求自 然 转 入审 美欲 中求形, 自觉 成的 创作识 意。这 过一 程必然 或多 少或 注入 

主体生的经活、验社阅历会、情基感调价、值向等取 认知 因素 ,获得 本在我 表达欲求 满 足的 同 也时 实 现了自我  展 示的 求欲 。 后 最,微博文学是 一 超种 我表述。 达要到文   审 美学 的高境 最界就要 在 分充展 示 实 现自的我 时同注 重塑 造  理想自 我 。微博文 学 的创 作 体主 了除对 实现 对 的象表述   ,外还 会据根自身 的精神 求 追充分, 挥发 想象 表 述 的“天  性”, 借助语 表意 的言无限 可 使许 多能 博微 文学 品在作  寸之方间 呈现肌体 丰盈 而神 韵 空 灵的 象意, 现展 广 阔的出理 想境 界 。对“我” 的视重 及表 达无 带有疑明 显的 自化 倾 恋 向。  次,再 博文 微是 学日常 生活快 门式 的取 摄 日常生。活 描述 的是 现 象,阐 的释 却本是 质 ,常生日 活 审美和本质 是  立独 在 存的。 日 常 生活 美化 是审种 一“为 生 人艺术而 ”、   “为 生而人文学”的传统回的归,一 以之贯文的学践的  刚性 实求 要需求 术艺的 值走价向生 活 走 向,人生 的此时 刻 此 。   例如:  . 冬至 ,在 司公吃 了饺子 但 ,没是有妈 的妈 道味 。   仅这 是仅描 述了一个 事 实: 自 过 己了个 没有一 母亲   的至冬 , 但很 多是在身异乡 的 却人可 从以中 到得共 鸣 , 象现   是冬 至自己吃 子 饺本, 是质 乡思这 。种对日常 生 活 书 的写  抛弃 现了代主 义 时期 宏大叙事 的原则与 “ 云风 际会” 主的 题  ,将目光 转 后现 代 向的日常 活 生,就 像利 奥塔所认 为 的 那 样 宏 ,大叙 在后事工 业代时失去 了 它的 合 法 性所 以后 ,现 代就是 “ 宏 对叙 大事的 不信 ”,任取而 代 之的是则以琐   碎 的微 观的、 、局部 的 “细 叙 小 ” 事 最 后, 博微 文是 多学媒介 的 众声唱 合微 。博 文将学  文、图本像、声、音动、画频视等信有机息地合在一起结   使文, 本 图并文茂 , 音响 真 ,逼动 传 神 作在,时空 错交, 动 静配   的多合立位 观 体 中感临身其境 ,现实了媒 体 的间 意表  换转 融 合和,感 的直观性体验得 到强化 , 效有 补 充了文字 信 的表 息力现, 使文 字视与 听媒介 共 同 成组了 意诗 文本 的,   从而获 得为更 富 丰审的 美果 效,边 一听音 ,乐一 浏边览 图 片 一,边阅读文就成了字人们刷博时的微态常在多。介  媒术 光技环 创下 的生微 博文 学, 经正历 着 文学 图像 的精与  博彩弈 ,最 有 能的可结果 是使文 学走 蜕变向 与涅 集。 它 断 不地 更新着 我们 的 思 维方 、表 式现方法和 审 美向 度使得,文  学

在 图 文共存 多媒,介互 融 越 来中趋越向综 合 术艺。  

文 批学 专评业 性强 ,较对 大于 众 而具 言有 排性他。 博微  学 打破文了文 批学 评的 专业壁垒 ,让 普通大 众 能 够触 到接文 学 批评 ,使 学批 评 文众化大; 微博使 得 学文 评 的批 圈子  断扩不 大,使 文 批 评 社学会化 、元多化。 同时, 微博文学对  传 统文 学批 评 的影响 还 表现 读者在 与作 者的 和 动互上。之  的前动 互 最早从 的读者信 箱 后到 来作的家 客博 ,是 都 向单   ,作的 家 不能 时及 全地 得面到作 品的 反馈 ;微 文博学 应  运 而生的使 得作者 与读 者 之间是树 形 射辐 关 的 ,作系 品经一 发 ,就 马布 上在 读者中 引 起 映反 从,而 引起作者 与 者 读间   作 品的直 对接 流 ,对交于 部 分作 品还 ,会形成一 个 脱文 离 本 身本的针 对 批评的 批 评这, 就 样形成了文 学作品 的二  

次作创  。

次其,微博 文 促学 进“草 根”化 兴文 与话 语权利 起 的 间民 回 。归 微 博文 的学 众化 大创 使作创 的门槛作 消 , 失 “  草根 群体” 和作 家 样一可 以创 作 水 平卓出 越、响反 烈热的作

 品全。 性 的民 参与 养并 发展滋了 “ 根草 ” 的微性 文博学 ;  厚的“ 浓根”草气 息使 又微得 文博 学更具有 顽 的生强命力 ,   更 有具群 基众 础微博。 文学 为“ 根” 提草供 发 声的机 了 会   ,从而 促也进 语权 话回到归 民间 微。 文博 学的无 槛门 能够  让大众 以“ 作者 的身 份”入 公共进 话言语说系 统 , 由社会的   旁观变 成 切实 者的参 者 与 博兴起 微之后 , 只要有公 事共 件  生发 , 微就 借助 冷博 默幽、 关双 语暗讽 、等形式 变 人  成表 达们 意 、甚见至 预政 干 治领 地的。 如针例对 李刚之 子事  件 李和天一 事 ,人件 们运用对 联这 一文形 式学 在网 上侃  “调上联 恨 :爹 不成 ; 刚联下 :爸怨 不 双江;横 批: 投 胎 姓李 ”   在 这。 种狂欢性 的 氛围中 ,微博 文学 加 速了具 有相 同利  益诉 求的个 迅速体地 走 在 起 一最终 , 实对践的 走 产生向 压  力, 分充 展 示民了间 语 的力量话。  微 文 学 已经成 博一 为无 种忽法 的视社会现 象 ,简它   精 短 洁的本文 形 式, 迅速便捷 发表方 的式, 成为当 今 人民对  社 会 活和 生想思 绪情 个的 性表 化达中 有效最的文 样学式  。 观纵 学发文 展 史每,一 次 新兴 学文 样式 的出现都 会经历  一 质些和疑审视 , 微 博 学 亦文是如 。此尽 管博 微学 文的兴  起时 不长

间,在 作 创 审美和形 态 上还有 多的很 足 ,不我 但们 要 视 正,在今 后的 研究 得 以中好 地更解 决 。  考文献参:   [ 1 1欧 阳友权 .】 网络文本学体论 IM .] 中国文出联版 ,社 

2 0 04  

2 ] 【阳欧权、友吴 英文. 微博:客网络 播的  传文软学  ]Ⅱ.   文

艺理 论 研 ,究2 0 10 l 4 ][

【   3] 阳欧权 友 .络文学网学理形的态嗍 . 中文央献版出

 社, 2 0 07  

4 刘] . 文 心雕勰龙 释注t lV .q周 振 甫注. 北 :人京 民文 学 出版 ,2社0 0 2. 7 

5 ] 【[ 】美 弗・ 杰姆逊. 后 代主义现文化理与  .论唐小  兵 译 ,西安 :陕 西范师 学大出版杜 , 9 1 8 7.   8 6 [ 奥】 地利】 西格 索德 弗・ 洛伊 . 德我与本自 我 .  上

海文 出版译 ,社20 1 1 1.0

 

王川 岳 . 国中 现 代 后 语话 Ov q . 山大中 学 出版 社,

  020 4  

作者 简介 边:梦飞山西,学大文学院, 1 2 文艺学 级专业

。  

二.微文学博的文意化义

北方文学杂 志迎棼欢: 稿h ttp : //w w . wb fw x o.r   ・1g  7  ・


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