英语（师范类）专业课程计划
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展的，具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力，且富有创新精神和英语教学实践能力的高素质、专业化中学英语教师，并为其成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者和基础教育的学科带头人打好基础。
二、培养要求
1. 具备良好的职业道德素质，热爱英语基础教育事业。
2. 系统地掌握基础英语知识，具有较高的听说读写实践能力、良好的文化素养和跨文化的交际能力，具有较高的人文素养、良好的集体协作和组织协调能力，以及符合社会发展的适应能力。
3. 树立现代教育观念和教育思想，养成专业精神，掌握有关教育的基本知识、理论和技能，具有英语教学实践能力以及教育创新的意识和能力，具有开展英语教学研究的能力。
4. 拥有熟练运用多种手段获取、解释、评估、管理、利用信息的能力。 5. 拥有健康意识、掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制及修业年限
标准学制4年，修业年限3-6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
本专业学生在学期间必须修满英语（师范类）专业本科课程计划规定的160学分，其中通识教育课50学分、专业基础课48学分、专业主干课15学分、专业系列课18学分、教师职业教育课25学分，毕业论文4学分。符合毕业要求的学生，准予毕业，颁发毕业证书；符合《中华人民共和国学位授予条例》和《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》规定者，授予文学学士学位。
五、课程设置及学分分配
英语师范专业课程设置及学分分配表
1． 通识教育课程
通识教育课程最低为50学分，其中，通识教育必修课程为40学分，通识 教育选修课程最低为10学分。
（开课时间统一调整为1.2.3.4.5.6.7.8学期，下同）
2． 专业教育课程
专业教育课程最低为81 学分，其中，专业教育基础课程必修为48学分， 专业教育主干课程必修为15学分，专业教育系列课程最低选修为18学分。
3． 教师职业教育课程
教师职业教育课程最低为25学分，其中，教师职业教育课程必修部分为19 学分，教师职业教育课程选修部分最低选6学分。
4． 毕业论文 毕业论文为4学分。
附录：第二外语开课安排
英语（师范类）专业课程计划
一、培养目标
本专业培养德智体美全面发展的，具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语语言运用能力，且富有创新精神和英语教学实践能力的高素质、专业化中学英语教师，并为其成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者和基础教育的学科带头人打好基础。
二、培养要求
1. 具备良好的职业道德素质，热爱英语基础教育事业。
2. 系统地掌握基础英语知识，具有较高的听说读写实践能力、良好的文化素养和跨文化的交际能力，具有较高的人文素养、良好的集体协作和组织协调能力，以及符合社会发展的适应能力。
3. 树立现代教育观念和教育思想，养成专业精神，掌握有关教育的基本知识、理论和技能，具有英语教学实践能力以及教育创新的意识和能力，具有开展英语教学研究的能力。
4. 拥有熟练运用多种手段获取、解释、评估、管理、利用信息的能力。 5. 拥有健康意识、掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、学制及修业年限
标准学制4年，修业年限3-6年。
四、最低毕业学分和授予的学位
本专业学生在学期间必须修满英语（师范类）专业本科课程计划规定的160学分，其中通识教育课50学分、专业基础课48学分、专业主干课15学分、专业系列课18学分、教师职业教育课25学分，毕业论文4学分。符合毕业要求的学生，准予毕业，颁发毕业证书；符合《中华人民共和国学位授予条例》和《东北师范大学本科学生学士学位授予细则》规定者，授予文学学士学位。
五、课程设置及学分分配
英语师范专业课程设置及学分分配表
1． 通识教育课程
通识教育课程最低为50学分，其中，通识教育必修课程为40学分，通识 教育选修课程最低为10学分。
（开课时间统一调整为1.2.3.4.5.6.7.8学期，下同）
2． 专业教育课程
专业教育课程最低为81 学分，其中，专业教育基础课程必修为48学分， 专业教育主干课程必修为15学分，专业教育系列课程最低选修为18学分。
3． 教师职业教育课程
教师职业教育课程最低为25学分，其中，教师职业教育课程必修部分为19 学分，教师职业教育课程选修部分最低选6学分。
4． 毕业论文 毕业论文为4学分。
附录：第二外语开课安排