询问后面的同学是否听得到
引入
同学们，你们是不是都听说过DNA 指纹法破案？这种方法能有效帮助警方破案。刑侦人员从案发现场得到头发、血液等样品，从中提取DNA ，与犯罪嫌疑人的DNA 进行比较。如果从案发现场得到的DNA 与犯罪嫌疑人的DNA 相同，则证明犯罪嫌疑人有在案发现场的直接证据。
为什么DNA 能够提供犯罪嫌疑人的信息呢？因为它是我们今天要讲的内容“遗传信息的携带者——核酸”中的一种。由于每个人的遗传信息是独一无二的，所以每个人携带遗传信息的核酸也各不相同，这就能够帮助我们鉴别身份。所以，除了利用DNA 条带确定嫌疑人，我们还可以借助DNA 来帮助被拐卖的儿童寻找双亲，鉴定尸体身份等。
核酸的分类
DNA 在鉴定身份方面这么有效，那大家知道DNA 的中文全称是什么吗？
是脱氧核糖核酸。（板书：DNA 脱氧核糖核酸）。核酸共有两类，除了DNA 还有RNA ，RNA 的中文全称是核糖核酸（板书：一、分类，RNA 核糖核酸）。
核酸的功能
那么核酸有什么功能呢？刚刚我们讲到核酸是细胞内携带遗传信息的物质，所以核酸的功能首先是携带遗传信息。那不同生物个体遗传信息之间的差异又是怎么表现出来的呢？上一章我们讲过，蛋白质是生命活动的主要承担者，也是生命活动的直接体现者，核酸能够控制蛋白质的合成，从而控制着生物体的遗传和代谢。因而，核酸的功能还有在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有及其重要的作用。（板书：二、功能，携带遗传信息，在生物体遗传、变异和蛋白质合成中有重要作用）
老师在这里留一个思考问题：为什么核酸能储存遗传信息呢？或许本节课学完你就能回答出来。
核酸的组成元素
接下来我们来进一步走近核酸，学习核酸的组成元素和基本结构。
首先，核酸的组成元素有CHONP ，N 元素来自于含氮碱基，P 元素来自于磷酸。（板书：
三、组成元素）
核酸的基本机构
那么核酸的基本结构又是怎样的呢？
核酸也是像蛋白质一样，是生物大分子，它的基本单位是核苷酸。（板书：四、基本机构——核苷酸）
核苷酸的结构
核苷酸又有3部分构成：磷酸，五碳糖和碱基，为了方便，我们通常用简单的图形表示这三部分。大家会不会奇怪，五碳糖这个五边形多了“一只小手”，这是有机化学中的结构简式，碳原子、氢原子都不用标注出来，每一个横线的交叉点或者末端代表一个碳原子，其他原子或特殊基团标在相应位置，老师为了看的清楚，有些特殊基团没画出来。五边形上面是一个氧原子，所以五碳糖的五个碳原子在1、2、3、4、5（按数位顺序）这些位置上，我们给五碳糖上的碳原子编号时是从连接碱基的这个碳原子开始的。那磷酸、五碳糖、碱基三部分是怎么连接在一起的呢？
我们看到磷酸的化学式，这一部分是不是就是将羧基中的碳原子换成了磷原子，五碳糖的5号碳原子上有一个羟基，两者之间发生反应脱去一个水分子，形成了一个磷酸酯键将它们连接在一起。碱基与五碳糖之间也是类似的连接方式。
核苷酸异同点比较
核酸分为两种，构成核酸的核苷酸自然也分为两种，组成DNA 的是脱氧（核糖）核苷
酸，组成RNA 的是核糖核苷酸。注意，脱氧核糖核苷酸中核糖可以省略。脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸区别在哪里呢？我们一起来看。
大家看到课本28页图2-8，我们可以看到两种核苷酸的化学式，大家能找出其中的不同吗？
两者五碳糖的2号碳原子上连接的基团不同。脱氧核糖核苷酸上连接一个氢原子，核糖核苷酸上连接一个羟基，两者之间相差一个氧原子，这也是脱氧核糖核苷酸的“脱氧”二字的来源。
除了五碳糖的区别，脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基之间也存在差异。大家看到课本29页的图2-10，这里是用维恩图表示出了DNA 和RNA 的区别，DNA 和RNA 中各含有4种碱基，DNA 中含有A 腺嘌呤C 胞嘧啶G 鸟嘌呤T 胸腺嘧啶，RNA 中含有A 腺嘌呤C 胞嘧啶G 鸟嘌呤U 尿嘧啶，两者共有的碱基是A 腺嘌呤C 胞嘧啶G 鸟嘌呤这三种。大家初次接触碱基，中文名和英文缩写都还晕乎乎的对不上号。老师来介绍一个记住碱基中文名和英文缩写的巧法。
A （拼音xian ）
C （cell 细胞）
G （像只鸟头，谐音“鸡”）
T （像胸前挂的十字架）
U （肾小管就是U 形的，肾是形成尿液的器官）
这个巧记方法虽然不太雅观，对于刚接触碱基的人来说非常有用，能够帮助我们快速准确记忆碱基中文名和对应英文缩写，等到我们熟悉运用形成条件反射，就不再需要这个巧记方法了。擦去巧记方法板书。
核苷酸之间的连接方式
我们已经了解了核苷酸的结构和分类，那么两种核苷酸是怎么连接形成DNA 或者RNA 大分子的呢？我们一起来看。（画出两个核苷酸）
磷酸的这一部分是不是也是一个类似于羧基的结构？（在下面的磷酸上标出基团）不论是脱氧核糖还是核糖的3号位上都有一个羟基，可以和磷酸的这一部分发生反应脱去一个水分子，跟刚刚我们讲到过的一样形成一个磷酸酯键。所以，每两个核苷酸分子之间是通过这两个磷酸酯键连接在一起的，由于这两个键分别处于两个五碳糖的3号位和5号位，我们就把连接两个核苷酸的化学键叫做3，5-磷酸二酯键。
单条DNA 链或RNA 链的形成方式相同，不同的是DNA 一般是由两条脱氧核苷酸链组成，RNA 一般是由一条核苷酸链组成。
水解和完全水解（开始点人回答）
1、对于碱基、核苷酸和核酸，我们已经讲了很多。现在我们来走进一个细胞，对其中的核酸进行分析。细胞中有几种核酸呢？
2种
2、那现在把所有核酸水解，我们能得到几种核苷酸呢？
8种，脱氧核糖核苷酸有4种，核糖核苷酸有4种。
3、那现在对核酸进行完全水解，又能得到什么物质呢？
磷酸，五碳糖和碱基。我们之前讲过这三部分也是通过脱去一个水分子形成共价键，完全水解后，这三部分也会相互分离，我们能够得到五碳糖和碱基。
4、那得到五碳糖和碱基的数目分别是几种呢？
我们能够得到2种五碳糖，5种碱基。
5、如果被水解和完全水解的是病毒，又会得到什么样的结果呢？病毒的核酸比较特殊，它只含有1种核酸。所以将病毒的核酸进行水解和完全水解，能得到的核苷酸数、五碳糖数和
碱基数分别是多少？
1,1,4
核酸分子的多样性和特异性
我们今天学习了核酸的相关知识，知道了核酸的种类、在细胞中的分布、以及核酸的结构。回到一开始提出的思考题：为什么核酸能储存遗传信息呢？这个要用核酸分子的多样性和特异性来解释。
我们上节课学到，蛋白质多样性的原因之一是组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序多种多样。核酸也有类似的多样性基础：组成DNA 的核苷酸有4种ACGT ，组成RNA 的核苷酸也有四种，ACGU 。核苷酸的种类、数目和排列顺序的不同导致了核酸的多样性。
每个核酸分子中核苷酸的种类、数目和排列顺序是特定的，其特定的核苷酸排列顺序就代表了特定的遗传信息。由于核苷酸分子特殊的连接方式，我们可以用碱基的排列顺序代表核苷酸的排列书序，因而这两句话中的核苷酸排列书序都可以改为碱基的排列书序。
用4n 来解释信息储存量大，核酸分子的多样性决定了其中贮存的遗传信息的容量非常大。
遗传信息的储存位置
绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA 中，部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA 病毒中，如HIV 、SARS 病毒等。
核酸既然是细胞内携带遗传信息的物质，那同学们是否好奇，它存在于细胞中的什么部位？我们课本上用一个巧妙的实验对这个问题进行了探究。由于时间原因，老师不讲具体的实验操作，只讲一下实验原理。有两种特殊试剂，甲基绿和吡罗红（提醒学生不要写错字），他们对DNA 和RNA 亲和力不同，甲基绿使DNA 呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色。用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布。实验结果呈现在课本27页，大家观察这两幅图片，可以看到细胞核区域呈现绿色，细胞质区域呈现红色。那同学们能得出什么结论？
点人回答并完善答案。注意，真核细胞，主要！
真核细胞的DNA 和RNA 的分布我们已经知道了，那同学们能不能推理一下， DNA 和RNA 在原核生物中是怎样分布的，在病毒中又是如何分布的呢？
询问后面的同学是否听得到
引入
同学们，你们是不是都听说过DNA 指纹法破案？这种方法能有效帮助警方破案。刑侦人员从案发现场得到头发、血液等样品，从中提取DNA ，与犯罪嫌疑人的DNA 进行比较。如果从案发现场得到的DNA 与犯罪嫌疑人的DNA 相同，则证明犯罪嫌疑人有在案发现场的直接证据。
为什么DNA 能够提供犯罪嫌疑人的信息呢？因为它是我们今天要讲的内容“遗传信息的携带者——核酸”中的一种。由于每个人的遗传信息是独一无二的，所以每个人携带遗传信息的核酸也各不相同，这就能够帮助我们鉴别身份。所以，除了利用DNA 条带确定嫌疑人，我们还可以借助DNA 来帮助被拐卖的儿童寻找双亲，鉴定尸体身份等。
核酸的分类
DNA 在鉴定身份方面这么有效，那大家知道DNA 的中文全称是什么吗？
是脱氧核糖核酸。（板书：DNA 脱氧核糖核酸）。核酸共有两类，除了DNA 还有RNA ，RNA 的中文全称是核糖核酸（板书：一、分类，RNA 核糖核酸）。
核酸的功能
那么核酸有什么功能呢？刚刚我们讲到核酸是细胞内携带遗传信息的物质，所以核酸的功能首先是携带遗传信息。那不同生物个体遗传信息之间的差异又是怎么表现出来的呢？上一章我们讲过，蛋白质是生命活动的主要承担者，也是生命活动的直接体现者，核酸能够控制蛋白质的合成，从而控制着生物体的遗传和代谢。因而，核酸的功能还有在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有及其重要的作用。（板书：二、功能，携带遗传信息，在生物体遗传、变异和蛋白质合成中有重要作用）
老师在这里留一个思考问题：为什么核酸能储存遗传信息呢？或许本节课学完你就能回答出来。
核酸的组成元素
接下来我们来进一步走近核酸，学习核酸的组成元素和基本结构。
首先，核酸的组成元素有CHONP ，N 元素来自于含氮碱基，P 元素来自于磷酸。（板书：
三、组成元素）
核酸的基本机构
那么核酸的基本结构又是怎样的呢？
核酸也是像蛋白质一样，是生物大分子，它的基本单位是核苷酸。（板书：四、基本机构——核苷酸）
核苷酸的结构
核苷酸又有3部分构成：磷酸，五碳糖和碱基，为了方便，我们通常用简单的图形表示这三部分。大家会不会奇怪，五碳糖这个五边形多了“一只小手”，这是有机化学中的结构简式，碳原子、氢原子都不用标注出来，每一个横线的交叉点或者末端代表一个碳原子，其他原子或特殊基团标在相应位置，老师为了看的清楚，有些特殊基团没画出来。五边形上面是一个氧原子，所以五碳糖的五个碳原子在1、2、3、4、5（按数位顺序）这些位置上，我们给五碳糖上的碳原子编号时是从连接碱基的这个碳原子开始的。那磷酸、五碳糖、碱基三部分是怎么连接在一起的呢？
我们看到磷酸的化学式，这一部分是不是就是将羧基中的碳原子换成了磷原子，五碳糖的5号碳原子上有一个羟基，两者之间发生反应脱去一个水分子，形成了一个磷酸酯键将它们连接在一起。碱基与五碳糖之间也是类似的连接方式。
核苷酸异同点比较
核酸分为两种，构成核酸的核苷酸自然也分为两种，组成DNA 的是脱氧（核糖）核苷
酸，组成RNA 的是核糖核苷酸。注意，脱氧核糖核苷酸中核糖可以省略。脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸区别在哪里呢？我们一起来看。
大家看到课本28页图2-8，我们可以看到两种核苷酸的化学式，大家能找出其中的不同吗？
两者五碳糖的2号碳原子上连接的基团不同。脱氧核糖核苷酸上连接一个氢原子，核糖核苷酸上连接一个羟基，两者之间相差一个氧原子，这也是脱氧核糖核苷酸的“脱氧”二字的来源。
除了五碳糖的区别，脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基之间也存在差异。大家看到课本29页的图2-10，这里是用维恩图表示出了DNA 和RNA 的区别，DNA 和RNA 中各含有4种碱基，DNA 中含有A 腺嘌呤C 胞嘧啶G 鸟嘌呤T 胸腺嘧啶，RNA 中含有A 腺嘌呤C 胞嘧啶G 鸟嘌呤U 尿嘧啶，两者共有的碱基是A 腺嘌呤C 胞嘧啶G 鸟嘌呤这三种。大家初次接触碱基，中文名和英文缩写都还晕乎乎的对不上号。老师来介绍一个记住碱基中文名和英文缩写的巧法。
A （拼音xian ）
C （cell 细胞）
G （像只鸟头，谐音“鸡”）
T （像胸前挂的十字架）
U （肾小管就是U 形的，肾是形成尿液的器官）
这个巧记方法虽然不太雅观，对于刚接触碱基的人来说非常有用，能够帮助我们快速准确记忆碱基中文名和对应英文缩写，等到我们熟悉运用形成条件反射，就不再需要这个巧记方法了。擦去巧记方法板书。
核苷酸之间的连接方式
我们已经了解了核苷酸的结构和分类，那么两种核苷酸是怎么连接形成DNA 或者RNA 大分子的呢？我们一起来看。（画出两个核苷酸）
磷酸的这一部分是不是也是一个类似于羧基的结构？（在下面的磷酸上标出基团）不论是脱氧核糖还是核糖的3号位上都有一个羟基，可以和磷酸的这一部分发生反应脱去一个水分子，跟刚刚我们讲到过的一样形成一个磷酸酯键。所以，每两个核苷酸分子之间是通过这两个磷酸酯键连接在一起的，由于这两个键分别处于两个五碳糖的3号位和5号位，我们就把连接两个核苷酸的化学键叫做3，5-磷酸二酯键。
单条DNA 链或RNA 链的形成方式相同，不同的是DNA 一般是由两条脱氧核苷酸链组成，RNA 一般是由一条核苷酸链组成。
水解和完全水解（开始点人回答）
1、对于碱基、核苷酸和核酸，我们已经讲了很多。现在我们来走进一个细胞，对其中的核酸进行分析。细胞中有几种核酸呢？
2种
2、那现在把所有核酸水解，我们能得到几种核苷酸呢？
8种，脱氧核糖核苷酸有4种，核糖核苷酸有4种。
3、那现在对核酸进行完全水解，又能得到什么物质呢？
磷酸，五碳糖和碱基。我们之前讲过这三部分也是通过脱去一个水分子形成共价键，完全水解后，这三部分也会相互分离，我们能够得到五碳糖和碱基。
4、那得到五碳糖和碱基的数目分别是几种呢？
我们能够得到2种五碳糖，5种碱基。
5、如果被水解和完全水解的是病毒，又会得到什么样的结果呢？病毒的核酸比较特殊，它只含有1种核酸。所以将病毒的核酸进行水解和完全水解，能得到的核苷酸数、五碳糖数和
碱基数分别是多少？
1,1,4
核酸分子的多样性和特异性
我们今天学习了核酸的相关知识，知道了核酸的种类、在细胞中的分布、以及核酸的结构。回到一开始提出的思考题：为什么核酸能储存遗传信息呢？这个要用核酸分子的多样性和特异性来解释。
我们上节课学到，蛋白质多样性的原因之一是组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序多种多样。核酸也有类似的多样性基础：组成DNA 的核苷酸有4种ACGT ，组成RNA 的核苷酸也有四种，ACGU 。核苷酸的种类、数目和排列顺序的不同导致了核酸的多样性。
每个核酸分子中核苷酸的种类、数目和排列顺序是特定的，其特定的核苷酸排列顺序就代表了特定的遗传信息。由于核苷酸分子特殊的连接方式，我们可以用碱基的排列顺序代表核苷酸的排列书序，因而这两句话中的核苷酸排列书序都可以改为碱基的排列书序。
用4n 来解释信息储存量大，核酸分子的多样性决定了其中贮存的遗传信息的容量非常大。
遗传信息的储存位置
绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA 中，部分病毒的遗传信息直接贮存在RNA 病毒中，如HIV 、SARS 病毒等。
核酸既然是细胞内携带遗传信息的物质，那同学们是否好奇，它存在于细胞中的什么部位？我们课本上用一个巧妙的实验对这个问题进行了探究。由于时间原因，老师不讲具体的实验操作，只讲一下实验原理。有两种特殊试剂，甲基绿和吡罗红（提醒学生不要写错字），他们对DNA 和RNA 亲和力不同，甲基绿使DNA 呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色。用甲基绿、吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA 和RNA 在细胞中的分布。实验结果呈现在课本27页，大家观察这两幅图片，可以看到细胞核区域呈现绿色，细胞质区域呈现红色。那同学们能得出什么结论？
点人回答并完善答案。注意，真核细胞，主要！
真核细胞的DNA 和RNA 的分布我们已经知道了，那同学们能不能推理一下， DNA 和RNA 在原核生物中是怎样分布的，在病毒中又是如何分布的呢？