教科版三年级科学下册第四单元

教科版三年级科学下册第四单元 磁铁

磁铁

1. 磁性:磁铁能吸引铁的性质叫。磁铁隔着一些物体吸铁。

2. 磁铁有许多种形状,如磁铁、磁铁、

3. 磁铁磁力,

4. 磁铁有,用字母表示。

5.. 两块磁铁有时会;有时会,我们叫它们排斥。

6. 我们把两个相同的磁极叫做。

当两块磁铁相互靠近时,同极相斥,异极相吸。

7. 把两块相吸的磁铁吸在一起,磁力的大小会增大;把两块相斥的磁铁结合在一起,磁力的大小会减小。

8. 两个或多个磁铁放在一起,磁力大小成倍的增加, 如果继续吸上磁铁,磁力还会继续增大,但增大的数量会依次递减;有的会减小。

9. 各种形状的磁铁都有 ,并且当磁铁断成几节后,每一节都有和北极

10. 存放磁铁时应将两个磁铁的

11. 相同的磁铁,磁力相同。

12. 一个磁铁如果没有受到或等影响,磁力大小一般是的

13比较磁力大小,可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。

14. 能被磁铁吸引的物体的共同特点:不都是用铁制成的,可以是镍、钴等。

不能被磁铁吸引的物体的共同特点:都不是用铁制成的。

15. 用的方法可以把

16. 检验没有标明南北极的磁铁可以采用悬挂法、指南针验测法、磁铁检测等。

17. 人们很早发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。

18. 人们逐渐掌握了用

19. 钢针经过。

20. 磁化:使铁片、钢针变成磁铁的过程叫磁化。

问答题

1. 怎样用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针?

用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20~30次。

2. 说说我们在什么地方发现过磁铁?

答:如文具盒、门吸、磁性白板、话筒、扬声器、冰箱里的封条,在铁皮黑板(或白板) 上压图片的小磁贴,打靶玩具中的磁铁飞镖等都用了磁铁。

3. 蹄形磁铁的两个磁极在哪? 在两头.

4. 环形磁铁的两个磁极在哪? 环形磁铁的磁极在正面和反面。

5. 一个蹄形磁铁从中间断开后,每一段磁铁的磁极个数为什么还是两个?

这是磁铁的特性!就算你分成无数块!每一块都还是2个极!

6. 有A 、B 两块大小、形状相同的物体,已知一块为磁铁,一块为铁块。问:只利用这两物体,判断磁铁和铁块?

用A 去吸B 的中间,如果能吸住,A 为磁铁;不能,则A 为铁块。

7. 辨认铁制物品用什么方法最可靠?

用磁铁吸 因为能被磁铁吸到的物体大部分都是铁做的。

8. 一块蹄形磁铁用纸包严,它还有磁性吗?为什么?

有,磁铁隔着一些物体也能吸铁。

9. 用磁铁的南极,按顺序从A 端到B 端摩擦钢针后,钢针哪端是南极?

A 端是南极

10当两块磁铁相互靠近时,会有几种情况发生?

同极(相斥),异极(相吸)。

11. 在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,“门吸”里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的呢?

“门吸”里有磁铁,它是根据“磁铁隔着一些物体也能吸引铁”的原理发挥作用的。

12. 你认为磁铁能吸引什么物体?不能吸引什么物体?怎样检验你的观点?

磁铁能吸铁、钴、镍等材料制成的物体,

不能吸引其他金属和塑料、木头、纸、陶瓷、橡胶、玻璃等材料制成的物体。

我们可以用磁铁吸的实验方法来检验我们的观点。

13把一块条形磁铁横着挂起来,使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止时的位置,反复几次。通过观察,我们发现了什么?

答:条形磁铁静止后,总是一端指南,一端指北。

14. 磁铁有哪些性质和用途?

磁铁有指示南北的性质,我们可以用来定方向;

磁铁有吸铁的性质,可以用来辨别铁制品。

15. 磁铁为什么能指示南北?

地球本身就是一块巨大的有磁性的物体,也有南北两极。能与指南针的两极相互作用,让指南针总是指向南北。

16. 怎样判别摩擦后的钢针是磁针了呢?

用磁针去接近铁质的小物体,如果吸引就说明是磁针了。

指南针

1指南针:是利用磁铁的仪器。 是我国古代四大发明之一

2. 指南针由、组成。

3. 很早以前,人们发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做磁石。磁石是一种铁矿石,称为磁铁矿石。

4.2000多年前,人们把轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。

5.. 到了900多年前,人们使铁片、钢针变成磁铁,制作出了和

6. 后来,我们又把结合在一起,制造了叫做的定方向的仪器。有了盘,航海就不容易迷失方向了。

7.400多年前,英国医生吉尔伯特认为,地球本身就是一块巨大的有磁性的物体,也有南北两极,所以能与指南针的两极相互作用,使指南针总是指向南北方向。

8. 根据的规律,在地球北极附近的地磁极应该是的地磁极应该是北极。

9、用指南针定方向的方法:

(1)把指南针盒放平,让磁针自由转动。

(2)待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S ),北(N )方向与磁针指的南、北方向一致。

(3)对照方位盘确定出各个方向。

10、做指南针可以用

11、你是怎样制作指南针的?

①研究的问题:怎样制作指南针?

②准备的材料:钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔

③制作的过程:

⑴用手拿着磁铁的一端,用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦20~30次。

⑵如果钢针能吸起大头针,说明钢针有了磁性。

⑶把磁化的钢针插在吹塑纸上,放在水中,磁针一端指南,一端指北,在吹塑纸上写上东、南、西、北各个方向,这样指南针就能指示方向了。

12. 磁悬浮列车是利用悬浮起来的。

13. 指南针方位盘上字母的含义是:

N —北;S —南;W —西;E —东;NE —东北;SE —东南;SW —西南;NW —西北。

问答题

1. 你制作的指南针有南北极吗?用什么方法确定它的南北极?

有。1. 用悬挂法. 。把它悬挂起来,等它静止时,指南的一端是南极,指北的一端是北极。

2. 把它粘在一小块泡沫塑料上,放到水里,当它静止时,指南的一端是南极,指北的一端是北极。

3. 用指南针法。用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁,相吸,磁极相反;相斥,磁极相同。

2. 一个磁铁分成两段后,每块磁铁仍然具备南北两极。如何确定它们的磁极?

方法同上一题。

3. 我们可以用指南针做什么?

一、确定南北方向。

二、判别磁铁的南北极。

三、判断一个物体是不是铁做的。

4. 司南的南极、北极在哪里?为什么要放在光滑的铜盘上?

司南的南极在勺柄前端,北极在与勺柄相对的勺子前端。放在光滑的铜盘上主要是让它能灵活转动,自然停在南北方向上。

5的边角上;

6. 7. 地图的用途:1、旅游,2、交通图;航线图。3、学习

8. 地图的发展顺序:原始地图,古代地图,近代地图,现代地图

教科版三年级科学下册第四单元 磁铁

磁铁

1. 磁性:磁铁能吸引铁的性质叫。磁铁隔着一些物体吸铁。

2. 磁铁有许多种形状,如磁铁、磁铁、

3. 磁铁磁力,

4. 磁铁有,用字母表示。

5.. 两块磁铁有时会;有时会,我们叫它们排斥。

6. 我们把两个相同的磁极叫做。

当两块磁铁相互靠近时,同极相斥,异极相吸。

7. 把两块相吸的磁铁吸在一起,磁力的大小会增大;把两块相斥的磁铁结合在一起,磁力的大小会减小。

8. 两个或多个磁铁放在一起,磁力大小成倍的增加, 如果继续吸上磁铁,磁力还会继续增大,但增大的数量会依次递减;有的会减小。

9. 各种形状的磁铁都有 ,并且当磁铁断成几节后,每一节都有和北极

10. 存放磁铁时应将两个磁铁的

11. 相同的磁铁,磁力相同。

12. 一个磁铁如果没有受到或等影响,磁力大小一般是的

13比较磁力大小,可以用磁铁吸引回形针的数量来判断。

14. 能被磁铁吸引的物体的共同特点:不都是用铁制成的,可以是镍、钴等。

不能被磁铁吸引的物体的共同特点:都不是用铁制成的。

15. 用的方法可以把

16. 检验没有标明南北极的磁铁可以采用悬挂法、指南针验测法、磁铁检测等。

17. 人们很早发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。

18. 人们逐渐掌握了用

19. 钢针经过。

20. 磁化:使铁片、钢针变成磁铁的过程叫磁化。

问答题

1. 怎样用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针?

用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20~30次。

2. 说说我们在什么地方发现过磁铁?

答:如文具盒、门吸、磁性白板、话筒、扬声器、冰箱里的封条,在铁皮黑板(或白板) 上压图片的小磁贴,打靶玩具中的磁铁飞镖等都用了磁铁。

3. 蹄形磁铁的两个磁极在哪? 在两头.

4. 环形磁铁的两个磁极在哪? 环形磁铁的磁极在正面和反面。

5. 一个蹄形磁铁从中间断开后,每一段磁铁的磁极个数为什么还是两个?

这是磁铁的特性!就算你分成无数块!每一块都还是2个极!

6. 有A 、B 两块大小、形状相同的物体,已知一块为磁铁,一块为铁块。问:只利用这两物体,判断磁铁和铁块?

用A 去吸B 的中间,如果能吸住,A 为磁铁;不能,则A 为铁块。

7. 辨认铁制物品用什么方法最可靠?

用磁铁吸 因为能被磁铁吸到的物体大部分都是铁做的。

8. 一块蹄形磁铁用纸包严,它还有磁性吗?为什么?

有,磁铁隔着一些物体也能吸铁。

9. 用磁铁的南极,按顺序从A 端到B 端摩擦钢针后,钢针哪端是南极?

A 端是南极

10当两块磁铁相互靠近时,会有几种情况发生?

同极(相斥),异极(相吸)。

11. 在生活中,我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”,“门吸”里面有什么?它是根据什么原理发挥作用的呢?

“门吸”里有磁铁,它是根据“磁铁隔着一些物体也能吸引铁”的原理发挥作用的。

12. 你认为磁铁能吸引什么物体?不能吸引什么物体?怎样检验你的观点?

磁铁能吸铁、钴、镍等材料制成的物体,

不能吸引其他金属和塑料、木头、纸、陶瓷、橡胶、玻璃等材料制成的物体。

我们可以用磁铁吸的实验方法来检验我们的观点。

13把一块条形磁铁横着挂起来,使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止时的位置,反复几次。通过观察,我们发现了什么?

答:条形磁铁静止后,总是一端指南,一端指北。

14. 磁铁有哪些性质和用途?

磁铁有指示南北的性质,我们可以用来定方向;

磁铁有吸铁的性质,可以用来辨别铁制品。

15. 磁铁为什么能指示南北?

地球本身就是一块巨大的有磁性的物体,也有南北两极。能与指南针的两极相互作用,让指南针总是指向南北。

16. 怎样判别摩擦后的钢针是磁针了呢?

用磁针去接近铁质的小物体,如果吸引就说明是磁针了。

指南针

1指南针:是利用磁铁的仪器。 是我国古代四大发明之一

2. 指南针由、组成。

3. 很早以前,人们发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做磁石。磁石是一种铁矿石,称为磁铁矿石。

4.2000多年前,人们把轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。

5.. 到了900多年前,人们使铁片、钢针变成磁铁,制作出了和

6. 后来,我们又把结合在一起,制造了叫做的定方向的仪器。有了盘,航海就不容易迷失方向了。

7.400多年前,英国医生吉尔伯特认为,地球本身就是一块巨大的有磁性的物体,也有南北两极,所以能与指南针的两极相互作用,使指南针总是指向南北方向。

8. 根据的规律,在地球北极附近的地磁极应该是的地磁极应该是北极。

9、用指南针定方向的方法:

(1)把指南针盒放平,让磁针自由转动。

(2)待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S ),北(N )方向与磁针指的南、北方向一致。

(3)对照方位盘确定出各个方向。

10、做指南针可以用

11、你是怎样制作指南针的?

①研究的问题:怎样制作指南针?

②准备的材料:钢针、磁铁、塑料碗、水、吹塑纸、笔

③制作的过程:

⑴用手拿着磁铁的一端,用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦20~30次。

⑵如果钢针能吸起大头针,说明钢针有了磁性。

⑶把磁化的钢针插在吹塑纸上,放在水中,磁针一端指南,一端指北,在吹塑纸上写上东、南、西、北各个方向,这样指南针就能指示方向了。

12. 磁悬浮列车是利用悬浮起来的。

13. 指南针方位盘上字母的含义是:

N —北;S —南;W —西;E —东;NE —东北;SE —东南;SW —西南;NW —西北。

问答题

1. 你制作的指南针有南北极吗?用什么方法确定它的南北极?

有。1. 用悬挂法. 。把它悬挂起来,等它静止时,指南的一端是南极,指北的一端是北极。

2. 把它粘在一小块泡沫塑料上,放到水里,当它静止时,指南的一端是南极,指北的一端是北极。

3. 用指南针法。用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁,相吸,磁极相反;相斥,磁极相同。

2. 一个磁铁分成两段后,每块磁铁仍然具备南北两极。如何确定它们的磁极?

方法同上一题。

3. 我们可以用指南针做什么?

一、确定南北方向。

二、判别磁铁的南北极。

三、判断一个物体是不是铁做的。

4. 司南的南极、北极在哪里?为什么要放在光滑的铜盘上?

司南的南极在勺柄前端,北极在与勺柄相对的勺子前端。放在光滑的铜盘上主要是让它能灵活转动,自然停在南北方向上。

5的边角上;

6. 7. 地图的用途:1、旅游,2、交通图;航线图。3、学习

8. 地图的发展顺序:原始地图,古代地图,近代地图,现代地图


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