8.2中学生的视力情况调查(3)

8.2 中学生的视力情况调查(3)

总第 34 课时 执教人:赵永2012年4月6日

学习目标

1、体会随机抽样的必要性

2、能够使用简单随机抽样的方法确定抽取的样本 3、体会统计在生活中的应用,发展应用数学的能力 学习重、难点

重点:用简单随机抽样的方法来估计总体 难点:如何抽取样本 知识准备:

为了了解中学生的视力情况,某市有关部门采用抽样调查的方法,从2万名中学生中抽查了600名学生的视力,用这600名学生的视力情况去估计该市所有中学生的视力情况。

如何抽取这600名学生呢?由于中学各个年级的学生的视力情况有明显的差异,我们应该如何抽取样本呢?

一般地,从个体总数为N的总体中抽取容量为n的样本(n<N),且每一次抽取样本时总体中的各个个体被抽到的可能性相同,这种抽样方法叫做简单随机抽样。

抽签法简便易行,当总体的个数不多时,宜采用这种方法进行简单随机抽样; 当总体容量很大时,我们可以采用科学计算器(或计算机)产生随机数的方法进行简单随机抽样。

例 掌上电脑采用随机抽样的方法,调查、统计了该市中学各年级100

根据抽样调查获得的样本信息,可以估计出总体的情况。

(1)根据调查结果,可以估计该市各年级学生的视力不良率分别为______________________________________________________________;

(2)根据调查结果,画出该市中学生平均视力不良率变化的折线统计图; (3)分析该市中学生视力不良率变化的情况。 三、知识梳理:

一般地,从N个元素的总体中不放回地抽取容量为n的样本,如果每一次抽取时总体中的每一个个体有相同的可能性被抽到,这种抽样方法称为简单随机抽样,这样抽取的样本称为简单随机样本。常用的简单随机抽样办法有:抽签法、随机数表法和计算器(或计算机)产生随机数法。

用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差,用样本的频数分布估计总体的频数分布状态,体会用样本估计总体的思想。

四、达标检测

1、现有30个零件,需从中抽取10个进行检查,问如何采用简单抽样得到一个容量为10的样本。

[思路点拨]简单随机抽样适合总体个数较少的情况,本题中总体个数只有30个,所以可以用抽签法。

2、某公司对应聘者A、B、C、D进行面试,并按三个方面给应聘者打分,最后打分结果如表所示,如果你是人事主管,回录用哪一位应聘者?

[

这时乙同学说:我有不同意见。三个方面满分都是20分,但按理这三个方面的重要性应该有所不同,比如专业知识就应该比仪表形象更重要。

讨论:假设上述三个方面的重要性之比为6:3:1,那么应该录用谁呢?

3、变式题:一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋37双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:

现在该商品再进这种女鞋100双,应如何分配各种尺码的街的进货量。

[思路点拨]一般来说销售量大的尺码进货量也应该大,同时尺码齐全的鞋店生意回好些。

8.2 中学生的视力情况调查(3)

总第 34 课时 执教人:赵永2012年4月6日

学习目标

1、体会随机抽样的必要性

2、能够使用简单随机抽样的方法确定抽取的样本 3、体会统计在生活中的应用,发展应用数学的能力 学习重、难点

重点:用简单随机抽样的方法来估计总体 难点:如何抽取样本 知识准备:

为了了解中学生的视力情况,某市有关部门采用抽样调查的方法,从2万名中学生中抽查了600名学生的视力,用这600名学生的视力情况去估计该市所有中学生的视力情况。

如何抽取这600名学生呢?由于中学各个年级的学生的视力情况有明显的差异,我们应该如何抽取样本呢?

一般地,从个体总数为N的总体中抽取容量为n的样本(n<N),且每一次抽取样本时总体中的各个个体被抽到的可能性相同,这种抽样方法叫做简单随机抽样。

抽签法简便易行,当总体的个数不多时,宜采用这种方法进行简单随机抽样; 当总体容量很大时,我们可以采用科学计算器(或计算机)产生随机数的方法进行简单随机抽样。

例 掌上电脑采用随机抽样的方法,调查、统计了该市中学各年级100

根据抽样调查获得的样本信息,可以估计出总体的情况。

(1)根据调查结果,可以估计该市各年级学生的视力不良率分别为______________________________________________________________;

(2)根据调查结果,画出该市中学生平均视力不良率变化的折线统计图; (3)分析该市中学生视力不良率变化的情况。 三、知识梳理:

一般地,从N个元素的总体中不放回地抽取容量为n的样本,如果每一次抽取时总体中的每一个个体有相同的可能性被抽到,这种抽样方法称为简单随机抽样,这样抽取的样本称为简单随机样本。常用的简单随机抽样办法有:抽签法、随机数表法和计算器(或计算机)产生随机数法。

用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差,用样本的频数分布估计总体的频数分布状态,体会用样本估计总体的思想。

四、达标检测

1、现有30个零件,需从中抽取10个进行检查,问如何采用简单抽样得到一个容量为10的样本。

[思路点拨]简单随机抽样适合总体个数较少的情况,本题中总体个数只有30个,所以可以用抽签法。

2、某公司对应聘者A、B、C、D进行面试,并按三个方面给应聘者打分,最后打分结果如表所示,如果你是人事主管,回录用哪一位应聘者?

[

这时乙同学说:我有不同意见。三个方面满分都是20分,但按理这三个方面的重要性应该有所不同,比如专业知识就应该比仪表形象更重要。

讨论:假设上述三个方面的重要性之比为6:3:1,那么应该录用谁呢?

3、变式题:一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋37双,其中各种尺码的鞋的销售量如表所示:

现在该商品再进这种女鞋100双,应如何分配各种尺码的街的进货量。

[思路点拨]一般来说销售量大的尺码进货量也应该大,同时尺码齐全的鞋店生意回好些。


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