集美大学
社会实践调研论文
负责学生姓名学 号
所 在 学 院
班 级
手 机 号 码
E-mail 地址
集美大学思想政治理论课教研部
2012年 8 月 10 日
集美大学社会实践调研论文承诺书
本人（小组成员）郑重承诺：所呈交的社会实践调研论文《 我
的2012夏令营教官之行 》，为自己亲自参加社会实践调查的研
究成果，尽我（们）所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，
不包含其他人已经发表或撰写的成果（论文、论著、新闻报道、调研
报告和调研数据等），并无篡改、伪造调研数据等行为。愿意接受批
阅老师的审查，如若查处存在抄袭、剽窃他人成果（抄袭、剽窃他人
成果超过全文30%）、伪造数据等情况，调研论文成绩同意记为零分，
并按“考试作弊”处理。
作者（调研组全体成员）签名：
日期：2012.8.10
我的2012夏令营教官之行
专业班级： 学号： 姓名：
摘要：在此先对厦门青少年宫做一个详细的介绍。
厦门市青少年宫创建于1987年6月1日，占地约15000平方米，建筑面积为43200平
方米，含12000平方米的地下停车场。厦门市青少年宫设有办公室、培训一部、培训二部、
团队部、少年事务部、青年事业发展部、社会活动部、总务科等八个部门。建宫以来，青
少年宫秉承“育鹭岛英才，树一流品牌”的发展理念，常年开设包括音乐、舞蹈、曲艺、
文学、美术、科技、英语、棋类、体育等共计九十多个科目的各类培训班，年培训学生达
四万多人次。并且每年根据实际不同的情况做几期夏令营、冬令营。
关键词：厦门 青少年宫 训练 收获
今年再次来到了厦门青少年宫，参加这里举办中小学生暑期夏令营，这也是
我续去年暑假，第二次参加这项活动。
通过理论联系实际，通过条令的教育，我们高校大学生学习学习解放军的
优良传统和作风，加强组织纪律性，促进文明居室建设，遵守学校各项规章制
度，创造良好的学习、生活环境，培养有理想，有道德、有文化、有纪律的新
一代新人。这是学校要求我们参加社会实践，所要达到的目的，同样的，我们
带训他们，也希望他们能从训练中能有相当的收获。身体上、精神上、意志上…….
以下是所签署协议中几方面的的权利和义务：
第一条 甲方（我）为乙方（青少年宫）履行合法的劳动义务，乙方付给甲方
一定的劳动报酬，酬金为100元/天，并于2012年7月24日前发放工资；
第二条 双方商定的用工期限为7天（2012年7月17日至2012年7月23日），
在协议期限内，任何一方在没有特殊原因的情况下，不得擅自终止协议；
第三条 甲方要完成的主要任务是：
（1） 一军事教官的身份组织少年军校学员进行军事训练；
（2） 配合少年军校其他老师组织其他活动；
第四条 甲方须履行与勤工助学服务中心、用人单位达成的协议，认真完成工作
任务；
………
以下是我们带训的具体内容：
（一） 立正 立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进
见首长和向首长报告、回答首长问话、升国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄
重的时机和场合，均应当自行立正。
口令：立——正
要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，
自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，
手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，
颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。
（二）稍息
口令：稍息。
要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。携枪（筒、炮）时，携带的方法不变，其余动作同徒手。稍息过久，可自行换脚。
（三）跨立（即跨步站立）
跨立主要用于军体操，执勤和舰艇上站立等场合，可与立正互换。
口令：跨立。
要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手后背，左手握右手腕，右手手指并扰自然弯屈，手心向后。
除了这些，还有四面转法、军体拳等等。
从7月17日开始，太阳很热情，一打早的就跟我们见面。我们先来到厦门青少年宫，后乘专车到我们的训练基地---大嶝岛。开始的第一项课题，以便最大程度的激发他们的训练热情，我们先给他们准备了一个入营测试。要想过关，拿到迷彩服，成为一名真正的小兵，就必须先通过这个入营测试。测试中他们必须用心的集中注意力，记住我们所教授的动作要领，并把它落实到动作中去，也就几个简单的动作，但只有用心了，才能做好。所以这考验他们的事态度问题，只有良好的态度，才能通过这个测试。
来自航海学院的我们，从大一一进来就不断地接受着各种队列的训练，从新生军训的校阅，到航海学院---轮机工程学院的秋季队列竞赛，到春季队列竞赛，再到代训新生的小教员培训，都是我们的战场。从这些战场拼杀回来的我们再面对这些小不点，已没有太大的挑战。
想想曾经的自己，那种被训的感觉，再感受一下现在自己训练别人的感觉，相去甚远啊。慢慢的也就能理解当时我们的教官对我们中一些学员的恨铁不成钢的无耐，对于他们所教的“令必行，禁必止”、“没有下错的口令，只有做错的动作”也确有了深刻的理解。
这些家庭条件富裕的孩子，在家娇生惯养惯了，没吃过苦，没干过活，被父母送来吃苦的，个个又白又嫩，甚是可爱。经过几天的相处，一起吃饭，一起训练，一起游戏，慢慢的发现，其实这些孩子都挺有才的，没办法，人父母抓得都紧。但也有一些好动得真让人怀疑是不是有多动症。手、脚、嘴、头齐上阵，没完没了。跟这么些老爱动的家伙打交道久了，还真练就了我的耐性，不管遇到啥事，别急，看清楚，想清楚，该怎么做怎么做，做好自己的本职工作，别跟他计较。这就是我的收获。其实很多是就是这样的，在社会中，你管天管地、管别人，你是谁啊! 能管好自己就不错了。跟那些小屁孩较劲，不是找气受嘛！
作为大学生的我们，得明白，在这个复杂多变的是社会，我们得要有一颗宁静的、淡定的心，把心收回来，多多自审，多多律己，而非老盯着别人看。有个比喻很形象：部队行军，走齐步，如果你为了和别人做到一致而只盯着别人的步伐，往往你的节奏、步伐会乱掉。
通过这么多天慢慢的相处与了解，发现他们真的是很单纯、很天真，特可爱。而我们早已度过了属于我们的纯真年代，并不是说我们老了，只是上大学后才发现，人与人相处并不是自己付出真诚就能换得别人的真诚。也许大家都长大了，都需要为自己的将来奋斗，为了能增加自己在大学的资本，就必须去争，
去夺取荣誉，为了得到，有事就算是用不正当的方式也在所不惜。照此下去，以后真出社会了，不就更变本加厉了。所以才有这么多人，这么多的年轻人，刚刚踏出社会就举步维艰，到处碰壁，到处受挫。却常常感叹社会黑暗，人心难测。也才会有这么多的成功人士，所谓专家、学者对年轻大学生的告诫热受吹捧。对于我们大学生而言，还有多少时间能让自己沉醉于孩童般的纯真，这次与他们的短暂相处，着实让我回味了一次。感谢他们。
夏令营的最后阶段，我们给孩子们上了一堂感恩课。感恩，这个永恒不变的主题，不知多少次在一颗颗年轻的心上激扬，不知多少次以催泪剂的形式打开人们的泪腺，让泪水如洪水般浩浩荡荡、奔流而下，洗涤着人们内心对父母深深的爱。
这堂课效果相当好很好，整间教室回荡着一群孩子发自内心最真实的哭泣声，帮他们擦擦眼泪，递递纸巾。说实在话，那天晚上我也深受感触，也想了很多。
让我想到了我自己，我们家是从农村来的，我的父亲外出打工，只有母亲自己带着我们，我们兄弟俩实在太小，根本帮不了母亲什么忙。所以母亲既要自己种地，又要照顾两孩子，那是可以说是我们家最困难的时候，可母亲带着我们过来了。后来母亲也到外面打工，我们兄弟两住爷爷奶奶那，在老家上学，我们应该就算是留守儿童吧！为了家里能过得好点，他们都到外面打工，然而他们又没什么文化，我母亲更是没上过几天学，靠劳力的收入杯水车薪。尽管如此，他们还是省吃俭用。也许他们是世界上最成功的父母，但他们给我的爱不会比世界上任何一对父母给的少，甚至更多。我爱他们，就像他们那样爱我，在语言上我不一定能做的很多，我会做得更多的是行动。
我知道我现在该做什么，将来该怎么做，真的，虽然家里比较贫，但我真的很庆幸能出生在这个家庭，有他们这样的父母。他们对我的爱，对我的付出，不是只言片语就能概括的，同样的，我对他们的爱、感恩也是如此。
实在的，这次社会实践收获很多很多，不是几句话所能阐述，当然一份实践报告也是如此，我只能尽可能多的表达。我很不喜欢死板，我只想表达这个暑假我最真实的感受。
集美大学
社会实践调研论文
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2012年 8 月 10 日
集美大学社会实践调研论文承诺书
本人（小组成员）郑重承诺：所呈交的社会实践调研论文《 我
的2012夏令营教官之行 》，为自己亲自参加社会实践调查的研
究成果，尽我（们）所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，
不包含其他人已经发表或撰写的成果（论文、论著、新闻报道、调研
报告和调研数据等），并无篡改、伪造调研数据等行为。愿意接受批
阅老师的审查，如若查处存在抄袭、剽窃他人成果（抄袭、剽窃他人
成果超过全文30%）、伪造数据等情况，调研论文成绩同意记为零分，
并按“考试作弊”处理。
作者（调研组全体成员）签名：
日期：2012.8.10
我的2012夏令营教官之行
专业班级： 学号： 姓名：
摘要：在此先对厦门青少年宫做一个详细的介绍。
厦门市青少年宫创建于1987年6月1日，占地约15000平方米，建筑面积为43200平
方米，含12000平方米的地下停车场。厦门市青少年宫设有办公室、培训一部、培训二部、
团队部、少年事务部、青年事业发展部、社会活动部、总务科等八个部门。建宫以来，青
少年宫秉承“育鹭岛英才，树一流品牌”的发展理念，常年开设包括音乐、舞蹈、曲艺、
文学、美术、科技、英语、棋类、体育等共计九十多个科目的各类培训班，年培训学生达
四万多人次。并且每年根据实际不同的情况做几期夏令营、冬令营。
关键词：厦门 青少年宫 训练 收获
今年再次来到了厦门青少年宫，参加这里举办中小学生暑期夏令营，这也是
我续去年暑假，第二次参加这项活动。
通过理论联系实际，通过条令的教育，我们高校大学生学习学习解放军的
优良传统和作风，加强组织纪律性，促进文明居室建设，遵守学校各项规章制
度，创造良好的学习、生活环境，培养有理想，有道德、有文化、有纪律的新
一代新人。这是学校要求我们参加社会实践，所要达到的目的，同样的，我们
带训他们，也希望他们能从训练中能有相当的收获。身体上、精神上、意志上…….
以下是所签署协议中几方面的的权利和义务：
第一条 甲方（我）为乙方（青少年宫）履行合法的劳动义务，乙方付给甲方
一定的劳动报酬，酬金为100元/天，并于2012年7月24日前发放工资；
第二条 双方商定的用工期限为7天（2012年7月17日至2012年7月23日），
在协议期限内，任何一方在没有特殊原因的情况下，不得擅自终止协议；
第三条 甲方要完成的主要任务是：
（1） 一军事教官的身份组织少年军校学员进行军事训练；
（2） 配合少年军校其他老师组织其他活动；
第四条 甲方须履行与勤工助学服务中心、用人单位达成的协议，认真完成工作
任务；
………
以下是我们带训的具体内容：
（一） 立正 立正是军人的基本姿势，是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进
见首长和向首长报告、回答首长问话、升国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄
重的时机和场合，均应当自行立正。
口令：立——正
要领：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，
自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂自然下垂，
手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，
颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。
（二）稍息
口令：稍息。
要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。携枪（筒、炮）时，携带的方法不变，其余动作同徒手。稍息过久，可自行换脚。
（三）跨立（即跨步站立）
跨立主要用于军体操，执勤和舰艇上站立等场合，可与立正互换。
口令：跨立。
要领：左脚向左跨出约一脚之长，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。而手后背，左手握右手腕，右手手指并扰自然弯屈，手心向后。
除了这些，还有四面转法、军体拳等等。
从7月17日开始，太阳很热情，一打早的就跟我们见面。我们先来到厦门青少年宫，后乘专车到我们的训练基地---大嶝岛。开始的第一项课题，以便最大程度的激发他们的训练热情，我们先给他们准备了一个入营测试。要想过关，拿到迷彩服，成为一名真正的小兵，就必须先通过这个入营测试。测试中他们必须用心的集中注意力，记住我们所教授的动作要领，并把它落实到动作中去，也就几个简单的动作，但只有用心了，才能做好。所以这考验他们的事态度问题，只有良好的态度，才能通过这个测试。
来自航海学院的我们，从大一一进来就不断地接受着各种队列的训练，从新生军训的校阅，到航海学院---轮机工程学院的秋季队列竞赛，到春季队列竞赛，再到代训新生的小教员培训，都是我们的战场。从这些战场拼杀回来的我们再面对这些小不点，已没有太大的挑战。
想想曾经的自己，那种被训的感觉，再感受一下现在自己训练别人的感觉，相去甚远啊。慢慢的也就能理解当时我们的教官对我们中一些学员的恨铁不成钢的无耐，对于他们所教的“令必行，禁必止”、“没有下错的口令，只有做错的动作”也确有了深刻的理解。
这些家庭条件富裕的孩子，在家娇生惯养惯了，没吃过苦，没干过活，被父母送来吃苦的，个个又白又嫩，甚是可爱。经过几天的相处，一起吃饭，一起训练，一起游戏，慢慢的发现，其实这些孩子都挺有才的，没办法，人父母抓得都紧。但也有一些好动得真让人怀疑是不是有多动症。手、脚、嘴、头齐上阵，没完没了。跟这么些老爱动的家伙打交道久了，还真练就了我的耐性，不管遇到啥事，别急，看清楚，想清楚，该怎么做怎么做，做好自己的本职工作，别跟他计较。这就是我的收获。其实很多是就是这样的，在社会中，你管天管地、管别人，你是谁啊! 能管好自己就不错了。跟那些小屁孩较劲，不是找气受嘛！
作为大学生的我们，得明白，在这个复杂多变的是社会，我们得要有一颗宁静的、淡定的心，把心收回来，多多自审，多多律己，而非老盯着别人看。有个比喻很形象：部队行军，走齐步，如果你为了和别人做到一致而只盯着别人的步伐，往往你的节奏、步伐会乱掉。
通过这么多天慢慢的相处与了解，发现他们真的是很单纯、很天真，特可爱。而我们早已度过了属于我们的纯真年代，并不是说我们老了，只是上大学后才发现，人与人相处并不是自己付出真诚就能换得别人的真诚。也许大家都长大了，都需要为自己的将来奋斗，为了能增加自己在大学的资本，就必须去争，
去夺取荣誉，为了得到，有事就算是用不正当的方式也在所不惜。照此下去，以后真出社会了，不就更变本加厉了。所以才有这么多人，这么多的年轻人，刚刚踏出社会就举步维艰，到处碰壁，到处受挫。却常常感叹社会黑暗，人心难测。也才会有这么多的成功人士，所谓专家、学者对年轻大学生的告诫热受吹捧。对于我们大学生而言，还有多少时间能让自己沉醉于孩童般的纯真，这次与他们的短暂相处，着实让我回味了一次。感谢他们。
夏令营的最后阶段，我们给孩子们上了一堂感恩课。感恩，这个永恒不变的主题，不知多少次在一颗颗年轻的心上激扬，不知多少次以催泪剂的形式打开人们的泪腺，让泪水如洪水般浩浩荡荡、奔流而下，洗涤着人们内心对父母深深的爱。
这堂课效果相当好很好，整间教室回荡着一群孩子发自内心最真实的哭泣声，帮他们擦擦眼泪，递递纸巾。说实在话，那天晚上我也深受感触，也想了很多。
让我想到了我自己，我们家是从农村来的，我的父亲外出打工，只有母亲自己带着我们，我们兄弟俩实在太小，根本帮不了母亲什么忙。所以母亲既要自己种地，又要照顾两孩子，那是可以说是我们家最困难的时候，可母亲带着我们过来了。后来母亲也到外面打工，我们兄弟两住爷爷奶奶那，在老家上学，我们应该就算是留守儿童吧！为了家里能过得好点，他们都到外面打工，然而他们又没什么文化，我母亲更是没上过几天学，靠劳力的收入杯水车薪。尽管如此，他们还是省吃俭用。也许他们是世界上最成功的父母，但他们给我的爱不会比世界上任何一对父母给的少，甚至更多。我爱他们，就像他们那样爱我，在语言上我不一定能做的很多，我会做得更多的是行动。
我知道我现在该做什么，将来该怎么做，真的，虽然家里比较贫，但我真的很庆幸能出生在这个家庭，有他们这样的父母。他们对我的爱，对我的付出，不是只言片语就能概括的，同样的，我对他们的爱、感恩也是如此。
实在的，这次社会实践收获很多很多，不是几句话所能阐述，当然一份实践报告也是如此，我只能尽可能多的表达。我很不喜欢死板，我只想表达这个暑假我最真实的感受。