送给我最亲爱的儿子

特别的爱给特别的你

我是一名4岁男孩的妈妈,也是一名特殊孩子的普通母亲。 和所有的母亲一样,当儿子还在我肚子里的时候,我就向亲朋好友搜集了很多胎教和养育的资料书籍,还特意在卧室安装了合适胎教音乐的音响;也和所有的母亲一样,从他诞生的那一刻开始,我似乎已将上班外的所有时间都给了他。

然而,等儿子到了一岁半时,他的表现让我开始害怕。喜欢看电视广告;不会站立也不会走,更不会讲话;脾气异常烦躁,而且经常眼神直直的看着一个地方。

我害怕了,忙完了最后一个市级活动,我赶快带他来到儿童医院,得到的答案是罕见的病症--快乐木偶综合症,这种病的发病率只有二万五千分之一。那一刻,我的心情是无法形容的,整个心似乎都被掏空了,眼泪不停的流,我的孩子怎么啦?我该怎么办?出于本能,出于母亲的本能,我只能紧紧地抱着他,给他我全部的爱,用我的心温暖他幼小的心,用我的拥抱传达我深挚的爱……孩子,请相信妈妈,既然妈妈把你带到了这个美丽的世界,妈妈就要对你负责!妈妈一定让你和正常的孩子一样,健康着、快乐着、美丽着……

从那时开始,我们搜索一切有关快乐木偶综合症的资料,也开始带着孩子各大医疗机构。希望尽自己的能力为孩子找到最新的信息,最好的治疗。可是不管到哪里,能得到的答案只有一个,那就是康复训练。是啊,直到现在,全世界还没有研究出来,这到底是什么病。医生们怎么能帮得了我们呢?可当时走了那么多的地方,也找不到能

马上进行训练的机构。也是从那时开始,只要有这方面的培训消息,我便会去听课学习。

现在孩子4岁多了,虽然在我的努力下,孩子已经有些进步,可是很慢很慢,并且孩子能力的发展也不平衡。我意识到他必须要接受系统科学的机构训练。于是我又开始寻找训练的地方,当时北京根本没有这样训练的机构,最终我们还是找到一家由家长办的私人机构开始训练。原本很难安静坐下学习的儿子,经过一个多月的训练,已经能开始配合老师上课了。

医生给孩子下的诊断是轻度。虽然是轻度的,但他的训练并不是一蹴而就的,而是个长期系统的训练工程。孩子在机构主要学习的是模仿、认知、理解、表达等智能的训练。可是对孩子而言,更重要的是情感、态度、习惯、情绪、社会规则意识等非智力方面的培养,这就需要家长持之以恒的努力。所以在日常生活中,我会抓住一切机会教她。经过二年多的努力已经有了很大进展,除了语言方面不能与人沟通,认真方面已经有了相当大的进步,甚至如果他不说话,几乎看不出异样了。但是训练仍需继续,他和同龄孩子还是有差距的。 最让我高兴的是,现在每次碰上我们家楼下的大爷大妈们,他都会说我儿子变化很大!是啊,儿子现在还懂得偶尔关心我们了。有一次,我在吃饭时,不小心把手弄脏了,正当我要找纸巾时,他已经很快拿了一张递给我。那一刻,幸福的感觉真得无法言说。

我常常回忆走过的路,虽然儿子带给我的是操劳的命运,但他也同时带给了我无限的快乐!虽然他改变了我的一帆风顺,但他成就了

我的另一段有意义的人生!是儿子磨砺了我的意志,是他带领我走向成熟,也是他让我体会到真正的快乐。我想跟天下所有艰难中的母亲说,不要急躁,不要抱怨,更不要心冷。命运安排给我们另一段人生,我们就有义务也要有信心去努力,让这段人生过得快乐而不留遗憾!

特别的爱给特别的你

我是一名4岁男孩的妈妈,也是一名特殊孩子的普通母亲。 和所有的母亲一样,当儿子还在我肚子里的时候,我就向亲朋好友搜集了很多胎教和养育的资料书籍,还特意在卧室安装了合适胎教音乐的音响;也和所有的母亲一样,从他诞生的那一刻开始,我似乎已将上班外的所有时间都给了他。

然而,等儿子到了一岁半时,他的表现让我开始害怕。喜欢看电视广告;不会站立也不会走,更不会讲话;脾气异常烦躁,而且经常眼神直直的看着一个地方。

我害怕了,忙完了最后一个市级活动,我赶快带他来到儿童医院,得到的答案是罕见的病症--快乐木偶综合症,这种病的发病率只有二万五千分之一。那一刻,我的心情是无法形容的,整个心似乎都被掏空了,眼泪不停的流,我的孩子怎么啦?我该怎么办?出于本能,出于母亲的本能,我只能紧紧地抱着他,给他我全部的爱,用我的心温暖他幼小的心,用我的拥抱传达我深挚的爱……孩子,请相信妈妈,既然妈妈把你带到了这个美丽的世界,妈妈就要对你负责!妈妈一定让你和正常的孩子一样,健康着、快乐着、美丽着……

从那时开始,我们搜索一切有关快乐木偶综合症的资料,也开始带着孩子各大医疗机构。希望尽自己的能力为孩子找到最新的信息,最好的治疗。可是不管到哪里,能得到的答案只有一个,那就是康复训练。是啊,直到现在,全世界还没有研究出来,这到底是什么病。医生们怎么能帮得了我们呢?可当时走了那么多的地方,也找不到能

马上进行训练的机构。也是从那时开始,只要有这方面的培训消息,我便会去听课学习。

现在孩子4岁多了,虽然在我的努力下,孩子已经有些进步,可是很慢很慢,并且孩子能力的发展也不平衡。我意识到他必须要接受系统科学的机构训练。于是我又开始寻找训练的地方,当时北京根本没有这样训练的机构,最终我们还是找到一家由家长办的私人机构开始训练。原本很难安静坐下学习的儿子,经过一个多月的训练,已经能开始配合老师上课了。

医生给孩子下的诊断是轻度。虽然是轻度的,但他的训练并不是一蹴而就的,而是个长期系统的训练工程。孩子在机构主要学习的是模仿、认知、理解、表达等智能的训练。可是对孩子而言,更重要的是情感、态度、习惯、情绪、社会规则意识等非智力方面的培养,这就需要家长持之以恒的努力。所以在日常生活中,我会抓住一切机会教她。经过二年多的努力已经有了很大进展,除了语言方面不能与人沟通,认真方面已经有了相当大的进步,甚至如果他不说话,几乎看不出异样了。但是训练仍需继续,他和同龄孩子还是有差距的。 最让我高兴的是,现在每次碰上我们家楼下的大爷大妈们,他都会说我儿子变化很大!是啊,儿子现在还懂得偶尔关心我们了。有一次,我在吃饭时,不小心把手弄脏了,正当我要找纸巾时,他已经很快拿了一张递给我。那一刻,幸福的感觉真得无法言说。

我常常回忆走过的路,虽然儿子带给我的是操劳的命运,但他也同时带给了我无限的快乐!虽然他改变了我的一帆风顺,但他成就了

我的另一段有意义的人生!是儿子磨砺了我的意志,是他带领我走向成熟,也是他让我体会到真正的快乐。我想跟天下所有艰难中的母亲说,不要急躁,不要抱怨,更不要心冷。命运安排给我们另一段人生,我们就有义务也要有信心去努力,让这段人生过得快乐而不留遗憾!


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