导 学 案
1. 我们的民族小学
学习目标
1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。
导 学 案
2. 金色的草地
学习目标
１、学生独立识字１３个。
２、学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。 ３、有感情的朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表达。 ４、培养学生热爱大自然的情感，养成留心观察事物的习惯。
导 学 案 3、爬天都峰
学习目标
1、有感情的朗读课文。理解课文内容。
2、学会生字，掌握多音字“都”、“假”在语句中的正确读音；理解“犹豫、奋力、终于、居然、汲取”等词语在句子中的意思；会用“终于”写一段话。
3、让学生懂得只要有勇气、奋发努力，旧能不怕困难；知道善于从别人身上汲取力量，鼓舞自己，是一种可贵的优秀品质。
导 学 案
4. 槐乡的孩子
学习目标
1、会认10个生字，会写14个生字。能正确读写课后词语。 2、我要解课文内容。要多发现别人的长处，正视自己的短处。 3、积累神态、动作的词语积累下来
导 学 案 5、 灰 雀
学习目标
1．通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。
2．学会本课的生字 “桦、胸、脯、婉、渣” 。新词“郊外 桦树 散步 胸脯 婉转 面包渣 或者 勇敢 可惜 低头 诚实”。
导 学 案
6、 小 摄 影 师
学习目标
1、认识" 摄、基、媚、鞠、躬、胶、秘、社" 等8个生字。会写" 突、按、
摆、弄、准、备、侧、卷、辆、杂" 等14个生字。认识三种对话的形式。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 3、了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小
导 学 案
7奇怪的大石头
学习目标
1．会认“坑 考 秦 域 遗 震”生字，会写14个生字。
2．正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语
3．有感情地朗读课文。
4．读懂课文内容；感受李四光勤于思考、善于动脑，执著求索的可贵品
导 学 案
8*我不能失信
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能概括课文的主要内容。
导 学 案
9、古诗词两首
夜书所见
学习目标
1、读通诗句，理解内容，体会大自然的美丽景色。 2、通过诗句展开想角。
导 学 案
9、古诗词两首 九月九日忆山东兄弟
学习目标
１、学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。 ２、学会本诗中的生字。
３、有感情地朗读、背诵诗句。
导 学 案
10、 风 筝
学习目标
1、正确、流利，有感情地朗读课文，体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。 2、能自主地积累课文中喜欢的词语或句子。 3、认识“依、歇、丧”等5个生字，“精、希、却”等12个生字。能用查字典
导 学 案
11、 秋天的雨
学习目标：
１、会认８个生字，会写１２个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、”等词语。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。
３、读懂课文内容，感受秋天的美好。
导 学 案
12、 听听，秋的声音
学习目标：
1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2．一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3．仿照诗歌的形式，续写诗文。
导 学 案
13、 花 钟
第一课时
学习目标
1．认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。
导 学 案
17孔子拜师 第一课时
学习目标
１、会认７个生字，会写１２个生字。正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。
导 学 案
17孔子拜师 第二课时
学习目标：
1、理解词语意思，会用词语说话。
导 学 案
1. 我们的民族小学
学习目标
1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
3．背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。
导 学 案
2. 金色的草地
学习目标
１、学生独立识字１３个。
２、学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。 ３、有感情的朗读课文，练习复述片断，培养学生的口头表达。 ４、培养学生热爱大自然的情感，养成留心观察事物的习惯。
导 学 案 3、爬天都峰
学习目标
1、有感情的朗读课文。理解课文内容。
2、学会生字，掌握多音字“都”、“假”在语句中的正确读音；理解“犹豫、奋力、终于、居然、汲取”等词语在句子中的意思；会用“终于”写一段话。
3、让学生懂得只要有勇气、奋发努力，旧能不怕困难；知道善于从别人身上汲取力量，鼓舞自己，是一种可贵的优秀品质。
导 学 案
4. 槐乡的孩子
学习目标
1、会认10个生字，会写14个生字。能正确读写课后词语。 2、我要解课文内容。要多发现别人的长处，正视自己的短处。 3、积累神态、动作的词语积累下来
导 学 案 5、 灰 雀
学习目标
1．通过本课学习，使学生懂得做错了事就要改正，做个诚实的孩子。
2．学会本课的生字 “桦、胸、脯、婉、渣” 。新词“郊外 桦树 散步 胸脯 婉转 面包渣 或者 勇敢 可惜 低头 诚实”。
导 学 案
6、 小 摄 影 师
学习目标
1、认识" 摄、基、媚、鞠、躬、胶、秘、社" 等8个生字。会写" 突、按、
摆、弄、准、备、侧、卷、辆、杂" 等14个生字。认识三种对话的形式。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。 3、了解课文的主要内容，体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小
导 学 案
7奇怪的大石头
学习目标
1．会认“坑 考 秦 域 遗 震”生字，会写14个生字。
2．正确读写“奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊”等词语
3．有感情地朗读课文。
4．读懂课文内容；感受李四光勤于思考、善于动脑，执著求索的可贵品
导 学 案
8*我不能失信
学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能概括课文的主要内容。
导 学 案
9、古诗词两首
夜书所见
学习目标
1、读通诗句，理解内容，体会大自然的美丽景色。 2、通过诗句展开想角。
导 学 案
9、古诗词两首 九月九日忆山东兄弟
学习目标
１、学生通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境，感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。 ２、学会本诗中的生字。
３、有感情地朗读、背诵诗句。
导 学 案
10、 风 筝
学习目标
1、正确、流利，有感情地朗读课文，体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。 2、能自主地积累课文中喜欢的词语或句子。 3、认识“依、歇、丧”等5个生字，“精、希、却”等12个生字。能用查字典
导 学 案
11、 秋天的雨
学习目标：
１、会认８个生字，会写１２个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、”等词语。
２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。
３、读懂课文内容，感受秋天的美好。
导 学 案
12、 听听，秋的声音
学习目标：
1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2．一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3．仿照诗歌的形式，续写诗文。
导 学 案
13、 花 钟
第一课时
学习目标
1．认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。
导 学 案
17孔子拜师 第一课时
学习目标
１、会认７个生字，会写１２个生字。正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。
导 学 案
17孔子拜师 第二课时
学习目标：
1、理解词语意思，会用词语说话。