阅读下面的文字，完成(1)～(5)题。
让 铺
从大连返回大庆时，总算买到上铺硬卧票，心里暗自庆幸的同时，也担心着儿子睡上铺的“危险”。看着邻近的两个铺，中铺住着母女两个，下铺是年近古稀的老人。曾经期待着的“希望”，瞬间在心底破灭了。
临近睡觉时，懂事的儿子多次攀爬到上铺适应环境，看得出来，他还是有些胆怯。我和爱人便想尽办法鼓励他。多希望听到一个声音“哎，换到我的下铺来吧”。其实我们心里明白，谁愿意把下铺换给你？就在车厢熄灯的前几分钟，中铺的女孩明白自己要同妈妈挤在狭小的中铺，说什么也不干，哭闹着要在老爷爷的下铺睡。已经躺下去的老爷爷明白了小女孩哭闹的原因，便坐了起来，阻止着妈妈对小女孩的呵斥，忙着收拾铺位上的东西，并笑着对小女孩说：“小宝宝，睡爷爷的铺，爷爷的铺又凉快又方便。”小女孩的妈妈见老爷爷真要让铺给她们，说什么也不干，又制止不了女儿的哭闹，急得脸都红了。
倔强的老爷爷，不顾小女孩的妈妈的阻拦，便从梯子向上爬。看着老爷爷吃力的样子，我便扶着老爷爷，并对他说：“别这样，要是把您摔着就麻烦了，咱们再想想办法。”
小女孩仍旧哭闹不止，就在这时，走过来一位中年军人，把老爷爷接到下铺。半夜我醒来时，看到那位军人在过道的凳子上坐着。那位军人看到醒来的我，便示意我下来，帮助他攀爬那张中铺。就在我感到奇怪的时候，手触摸到了他冰冷的腿，原来他那双腿是假肢。看着他微笑着对我表示谢意的眼神，我的热泪止不住流了下来。
(1)．这篇文章以什么为线索串联全篇？
(2)．请你在横线上填写文章的主要情节。
______________——______________——______________——______________
(3)．文章为什么从“我”期待换铺写起？这样写有什么作用？
(4)．你认为文章中哪些细节描写真切、感人？请写出来并进行赏析。
(5)．文末写“我的热泪止不住流了下来”，请展开想象，用一两句话来表现“我”当时的激动心情。
阅读答案：
答案：解析：
(1).提示：找文章的线索，要找到文章中反复出现的词语，且这个词语在事件发展的各个环节都出现，是事件发展的原因的词语。这里的线索显然是换铺，因为所有的情节都是围绕这个事件展开的。
参考答案：换铺。
(2).提示：文章是以换铺为线索，所以填写情节时要以换铺为焦点总结语句。
答案：“我”在心里想换铺 小女孩哭闹要换铺 老爷爷主动要换铺 中年军人主动让铺(语句相近即可。)
(3).提示：从选文的第一句话中便可找到期待换铺的原因。
参考答案：因为“担心着儿子睡上铺的懳Ｏ諕”，“我”在心里想换铺，这表明“我”是自私的。这样写更能够突出老爷爷和中年军人人格的高尚。(意思相近即可。)
(4).提示：细节描写主要包括语言、动作或外貌描写，这些描写往往隐含着对人物特征的表述，也是判断人物性格的主要依据。从文中找到这样的句子，赏析即可。
参考答案：“倔强的老爷爷，不顾小女孩的妈妈的阻拦，便从梯子向上爬。”突出老人的互让精神。（或：“就在我感到奇怪的时候，手触摸到了他冰冷的腿，原来他那双腿是假肢。”突出了中年军人人格的高尚。）(只要找到相应的语句并作出相应的理解，言之成理即可。)
(5).提示：找出“我”流泪的原因，对感动“我”的人物特征加以赞扬即可。
参考答案：多么高尚的人啊，相比之下，您是多么伟大，而“我”又是多么渺小。(意思表达出“我”的激动即可。)
阅读下面的文字，完成(1)～(5)题。
让 铺
从大连返回大庆时，总算买到上铺硬卧票，心里暗自庆幸的同时，也担心着儿子睡上铺的“危险”。看着邻近的两个铺，中铺住着母女两个，下铺是年近古稀的老人。曾经期待着的“希望”，瞬间在心底破灭了。
临近睡觉时，懂事的儿子多次攀爬到上铺适应环境，看得出来，他还是有些胆怯。我和爱人便想尽办法鼓励他。多希望听到一个声音“哎，换到我的下铺来吧”。其实我们心里明白，谁愿意把下铺换给你？就在车厢熄灯的前几分钟，中铺的女孩明白自己要同妈妈挤在狭小的中铺，说什么也不干，哭闹着要在老爷爷的下铺睡。已经躺下去的老爷爷明白了小女孩哭闹的原因，便坐了起来，阻止着妈妈对小女孩的呵斥，忙着收拾铺位上的东西，并笑着对小女孩说：“小宝宝，睡爷爷的铺，爷爷的铺又凉快又方便。”小女孩的妈妈见老爷爷真要让铺给她们，说什么也不干，又制止不了女儿的哭闹，急得脸都红了。
倔强的老爷爷，不顾小女孩的妈妈的阻拦，便从梯子向上爬。看着老爷爷吃力的样子，我便扶着老爷爷，并对他说：“别这样，要是把您摔着就麻烦了，咱们再想想办法。”
小女孩仍旧哭闹不止，就在这时，走过来一位中年军人，把老爷爷接到下铺。半夜我醒来时，看到那位军人在过道的凳子上坐着。那位军人看到醒来的我，便示意我下来，帮助他攀爬那张中铺。就在我感到奇怪的时候，手触摸到了他冰冷的腿，原来他那双腿是假肢。看着他微笑着对我表示谢意的眼神，我的热泪止不住流了下来。
(1)．这篇文章以什么为线索串联全篇？
(2)．请你在横线上填写文章的主要情节。
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(3)．文章为什么从“我”期待换铺写起？这样写有什么作用？
(4)．你认为文章中哪些细节描写真切、感人？请写出来并进行赏析。
(5)．文末写“我的热泪止不住流了下来”，请展开想象，用一两句话来表现“我”当时的激动心情。
阅读答案：
答案：解析：
(1).提示：找文章的线索，要找到文章中反复出现的词语，且这个词语在事件发展的各个环节都出现，是事件发展的原因的词语。这里的线索显然是换铺，因为所有的情节都是围绕这个事件展开的。
参考答案：换铺。
(2).提示：文章是以换铺为线索，所以填写情节时要以换铺为焦点总结语句。
答案：“我”在心里想换铺 小女孩哭闹要换铺 老爷爷主动要换铺 中年军人主动让铺(语句相近即可。)
(3).提示：从选文的第一句话中便可找到期待换铺的原因。
参考答案：因为“担心着儿子睡上铺的懳Ｏ諕”，“我”在心里想换铺，这表明“我”是自私的。这样写更能够突出老爷爷和中年军人人格的高尚。(意思相近即可。)
(4).提示：细节描写主要包括语言、动作或外貌描写，这些描写往往隐含着对人物特征的表述，也是判断人物性格的主要依据。从文中找到这样的句子，赏析即可。
参考答案：“倔强的老爷爷，不顾小女孩的妈妈的阻拦，便从梯子向上爬。”突出老人的互让精神。（或：“就在我感到奇怪的时候，手触摸到了他冰冷的腿，原来他那双腿是假肢。”突出了中年军人人格的高尚。）(只要找到相应的语句并作出相应的理解，言之成理即可。)
(5).提示：找出“我”流泪的原因，对感动“我”的人物特征加以赞扬即可。
参考答案：多么高尚的人啊，相比之下，您是多么伟大，而“我”又是多么渺小。(意思表达出“我”的激动即可。)