小学生优秀作文:光与影

小学生优秀作文:光与影

小学生优秀作文:光与影

下午。四周一片寂静,只有写作业的沙沙声,在冰冷的空气里炸开。只有柔和的呼噜声在明亮的阳光里穿梭。最后的自休课,多么惬意!

作业做完了,我呆呆地望着天花板,望着阳光一遍遍在上面洗刷着。窗门都开着,透过盆景那伸展开的,拥有着奇妙光影的绿叶之间,我看到了天空。天上,是一团团涌动的白云,它们把阴影笼在腹下,把金黄色的阳光折射在小路、在树梢、在一排排晶亮的玻璃窗上。

我呆住了,这光,竟像一群身披皇袍的鸽子,在冬的空气里盘旋。不知什么时候,它们窜进了屋里,在书页上蹦跳,感觉纸的柔软、墨水的幽香。我伸出手,缓缓潜进光底下。手的影子,立刻像一盆墨汁,无声无息地映在了瓷墙上。我屈伸着手指,摆出各种形状,影子也随我的节奏,变化着,调整自己那无形的身躯:小马、狮子、花母鸡、战象……随着一个个形象梦幻般的在瓷墙上绽放,一个别出心裁的童话,在一间普通教室里,演绎了出来。

无意中,我把双手交叉,大拇指轻勾,一只鸽子立刻在日光中扑扇起了翅膀。哦,光的鸽子与影的鸽子一齐展开了它们华丽的羽毛,扑棱着翅膀飞向蓝天。是我的幻觉吗?我随着那两只神鸽,在天际滑翔着,越飞越高,越飞越高,渐渐钻入云中。

这时候,光鸽子洒下一阵金光,一扭身子向下飞去。我和影鸽子紧随其后,也跟着飞了下去——哦,是纽约!自由女神像在阳光下闪着青铜那耀眼的光芒,流畅的线条,浑洒智慧与美丽。又是一阵上升,朦胧中,又开始下降。影鸽子飞快扇动翅膀,来到了自己的主场——夜晚。这应该是在巴黎吧?埃菲尔铁塔矗立在夜中,在点点霓红灯的照耀下,披上一层彩色的外套。

朦朦胧胧的,我睁开了眼,四周,是动笔书写的同学们。

我望向窗外,光鸽子与影鸽子正在肩并肩,一起飞向美丽的黄昏随着它们的身影,我看到,在遥远的天际,只剩下了,光与影。

小学生优秀作文:光与影

小学生优秀作文:光与影

下午。四周一片寂静,只有写作业的沙沙声,在冰冷的空气里炸开。只有柔和的呼噜声在明亮的阳光里穿梭。最后的自休课,多么惬意!

作业做完了,我呆呆地望着天花板,望着阳光一遍遍在上面洗刷着。窗门都开着,透过盆景那伸展开的,拥有着奇妙光影的绿叶之间,我看到了天空。天上,是一团团涌动的白云,它们把阴影笼在腹下,把金黄色的阳光折射在小路、在树梢、在一排排晶亮的玻璃窗上。

我呆住了,这光,竟像一群身披皇袍的鸽子,在冬的空气里盘旋。不知什么时候,它们窜进了屋里,在书页上蹦跳,感觉纸的柔软、墨水的幽香。我伸出手,缓缓潜进光底下。手的影子,立刻像一盆墨汁,无声无息地映在了瓷墙上。我屈伸着手指,摆出各种形状,影子也随我的节奏,变化着,调整自己那无形的身躯:小马、狮子、花母鸡、战象……随着一个个形象梦幻般的在瓷墙上绽放,一个别出心裁的童话,在一间普通教室里,演绎了出来。

无意中,我把双手交叉,大拇指轻勾,一只鸽子立刻在日光中扑扇起了翅膀。哦,光的鸽子与影的鸽子一齐展开了它们华丽的羽毛,扑棱着翅膀飞向蓝天。是我的幻觉吗?我随着那两只神鸽,在天际滑翔着,越飞越高,越飞越高,渐渐钻入云中。

这时候,光鸽子洒下一阵金光,一扭身子向下飞去。我和影鸽子紧随其后,也跟着飞了下去——哦,是纽约!自由女神像在阳光下闪着青铜那耀眼的光芒,流畅的线条,浑洒智慧与美丽。又是一阵上升,朦胧中,又开始下降。影鸽子飞快扇动翅膀,来到了自己的主场——夜晚。这应该是在巴黎吧?埃菲尔铁塔矗立在夜中,在点点霓红灯的照耀下,披上一层彩色的外套。

朦朦胧胧的,我睁开了眼,四周,是动笔书写的同学们。

我望向窗外,光鸽子与影鸽子正在肩并肩,一起飞向美丽的黄昏随着它们的身影,我看到,在遥远的天际,只剩下了,光与影。


相关文章

  • 小学生优秀作文大全,最好的小学生作文网
  • 整理国内最知名的小学生作文网和各类优秀网站 ok作文网 www.okzuowen.com 小学生作文网 www.zuowen001.com 作文素材网 www.u85u.com 禾苗祝福站 www.miao66.com 论文格式网 www. ...查看


  • 让生活进入作文 让作文进入生活
  • 多年来,小学作文教学在研究文章作法,教给学生写作知识方面进行了有益的探索,取得了可喜的成绩.但是,由于对儿童认识周围世界的主体活动研究不够,对儿童已有的认识向文章的转化过程缺乏探讨,对儿童的主导生活及情感特征没有系统的把握,小学作文教学存在 ...查看


  • 小学作文教学对学生阅读兴趣的影响
  • 小学作文教学对学生阅读兴趣的影响 小学作文教学对学生阅读兴趣的影响 吉林 吴德淳 [摘 要]小学阶段处于儿童期,根据心理学的相关理论,儿童在这个时期主要进行的一些初始社会化,主要任务是内化一些基本的社会道德规范,对一切事物的学习都处于最开始 ...查看


  • 小学作文教学中存在的主要问题及其对策
  • 小学作文教学中存在的主要问题及其对策 内容摘要:小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分.但是,在作文教学中依然是投入多,见效慢.对此,笔者进行了分析,提出以激发学生写作兴趣为主要抓手,向兴趣要作文,向生活要作文,向阅读要作文,向评价 ...查看


  • 创设新颖作文题目.提高学生写作兴趣
  • 摘要:一个好的新颖的作文题目,既起到画龙点睛的作用,又能激发学生的创作欲望,提高学生的写作兴趣.所以我们教师在布置学生写作文时,应在作文题目上下一点功夫,指导学生把作文写好,往往会收到事半功倍的效果. 关键词:小学生:作文:题目:方法:评改 ...查看


  • 日本作文评价给我国作文评价的启示
  • 日本作文评价给我国作文评价的启示 作者:朱文秀 文章来源:<语文教学与研究>(2007,2) 点击数: 717 更新时间:3/25/2007 作文评价是作文教学的重要组成部分,是提高学生作文水平的关键环节.在长期的作文教学实践中 ...查看


  • 浅谈农村小学的作文教学
  • 浅谈农村小学的作文教学 ----广西来宾市忻城县思练镇宿邓小学 韦加茂 作文教学是小学语文教学的重要组成部分.然而,在农村小学的作文教学中,我们常常发现,许多学生害怕写作文,甚至逃避作文,提笔就抓耳挠腮,搜肠刮肚,半天写不出一个字.针对这些 ...查看


  • 让"多元评价"融入中学作文教学
  • [摘要]学生作文题材狭隘,缺乏创意,作文水平低,学生缺乏写作的动力和兴趣,这些都是传统作文中存在的问题.而导致这些问题除了作文教学重形式而轻内容.重思想而轻学生生活体验之外,作文评价方式对学生的作文写作也有很大的影响.所以,在中学作文教学中 ...查看


  • 作文讲评课常用的讲评方法
  • 作文讲评课常用的讲评方法 作文讲评起着承上启下的作用,是作文教学中重要的环节.作文讲评,不是教师讲.学生听,而是师生之间.同学之间进行讨论.评议.修改的互动过程,是师生共同参与的教学活动.作文讲评的形式是多种多样的,要根据作文训练的要求和学 ...查看


  • 小学作文的开头与结尾常用方法
  • 一.作文的开头 开头遵循的原则: 1.向心性.开头必须与全文的主要内容.中心思想紧密相联,为突出中心服务. 2.精简性.语言要精简,最好是开门见山. 开头常见的毛病: 1.拐弯抹角离题千里.落笔时,总爱兜圈子.有人把它比作大头娃娃. 2.千 ...查看


热门内容