参评小学高级教师述职报告
桐梓县灯塔小学一级教师 何文琼
本人于1984年7月毕业于桐梓师范学校，同年8月分配到建设小学任教，1992年9月调到娄山关镇灯塔小学，一直工作至今。其间，于1994年12月被评为小学一级教师。
一、在任期其间，我总以为自己是光荣神圣的人民教师而倍感荣幸，并深知担负着培育祖国未来接班人及振兴教育的重大责任，因此，总是不断提高自己的师德修养，一贯地坚定地拥护中国共产党的领导及其所制定的各项政策与方针，自觉地遵守国家的法律法规，做守法维法公民。在履行职责的教育工作中，将邓小平理论、“三个代表”的重要思想及科学发展观有机地渗透在对学生的教育教学活动中，使自己的教学工作能全面贯彻国家教育方针，并让自己的教育实践能在与时俱进中务实创新，从而结合本校本班学生实际，努力提高对学生的素质教育质量。
二、身正为范，学高为师。我深知仅有良好的教师职业道德是不能更好地履行教书育人职责的。因此，在教学活动的同时我努力地学习教育的新思想、新理念，并在实践中不断地探索和总结。在2004年，我曾参加新教材培训。2005、2006年也都参加了县教育局组织的数学科新教材培训，并在学校担任数学科教研组长，与全校教师一道共同学习，互相
帮助，在探索中不断地推进学校的教研活动，努力地让教育新观念在教育活动中体现，让学生更乐于学习、乐于探索，为学生的将来奠定良好的基础。
三、由于树立了正确的指导思想，自己在教育活动中的教学水平不断提高，教学能力不断加强。无论在建设小学，还是在灯塔小学，对学校领导交办的各项任务，从来都是努力地实现，圆满地完成，在教育教学活动中，我把学生当作学习的主人，努力地引导学生动脑、动手，并让学生的个体差异在集体学习的探索氛围中，都能有体验自己成功喜悦的机会。我把学生当作自己的孩子，关心他们的一切，学生在学习中的异常变化，我都要及时地与家长联系，与家长协同完成对学生的教育。我把学生当作共同学习、共同探索绵朋友与伙伴，实现教学活动中的“教学相长”，让学生在宽松和谐氛围中学习知识，学习做人。
四、由于自己的不断学习，不断进取，尽管所任教学校的学生基础条件较差，但我仍然取得了一定的成绩。
2004年，新一轮的基础教育改革在桐梓县全面推行，作为数学教研组长，我带领全校数学教师认真学习新课程理念，并积极探索有效的教学方法运用到教学中，使近几年我校的数学成绩不断提到提高。
五、在我的小学一级教师任职期间，年年出满勤，从未有过迟到和缺旷。
在此期间，在教师继续教育活动中，我通过努力学习，参加普通话培训考核达到二级乙等，参加了小继教第二阶段的培训学习，成绩合格。
六、总之，在教育教学工作中，我都是认真地履行小学一级教师的职责，努力地有效地完成各项教育教学任务，没有辜负人民的期待，不失为一名称职的教师。
述职人：何文琼 二OO七年八月五日
参评小学高级教师述职报告
桐梓县灯塔小学一级教师 何文琼
本人于1984年7月毕业于桐梓师范学校，同年8月分配到建设小学任教，1992年9月调到娄山关镇灯塔小学，一直工作至今。其间，于1994年12月被评为小学一级教师。
一、在任期其间，我总以为自己是光荣神圣的人民教师而倍感荣幸，并深知担负着培育祖国未来接班人及振兴教育的重大责任，因此，总是不断提高自己的师德修养，一贯地坚定地拥护中国共产党的领导及其所制定的各项政策与方针，自觉地遵守国家的法律法规，做守法维法公民。在履行职责的教育工作中，将邓小平理论、“三个代表”的重要思想及科学发展观有机地渗透在对学生的教育教学活动中，使自己的教学工作能全面贯彻国家教育方针，并让自己的教育实践能在与时俱进中务实创新，从而结合本校本班学生实际，努力提高对学生的素质教育质量。
二、身正为范，学高为师。我深知仅有良好的教师职业道德是不能更好地履行教书育人职责的。因此，在教学活动的同时我努力地学习教育的新思想、新理念，并在实践中不断地探索和总结。在2004年，我曾参加新教材培训。2005、2006年也都参加了县教育局组织的数学科新教材培训，并在学校担任数学科教研组长，与全校教师一道共同学习，互相
帮助，在探索中不断地推进学校的教研活动，努力地让教育新观念在教育活动中体现，让学生更乐于学习、乐于探索，为学生的将来奠定良好的基础。
三、由于树立了正确的指导思想，自己在教育活动中的教学水平不断提高，教学能力不断加强。无论在建设小学，还是在灯塔小学，对学校领导交办的各项任务，从来都是努力地实现，圆满地完成，在教育教学活动中，我把学生当作学习的主人，努力地引导学生动脑、动手，并让学生的个体差异在集体学习的探索氛围中，都能有体验自己成功喜悦的机会。我把学生当作自己的孩子，关心他们的一切，学生在学习中的异常变化，我都要及时地与家长联系，与家长协同完成对学生的教育。我把学生当作共同学习、共同探索绵朋友与伙伴，实现教学活动中的“教学相长”，让学生在宽松和谐氛围中学习知识，学习做人。
四、由于自己的不断学习，不断进取，尽管所任教学校的学生基础条件较差，但我仍然取得了一定的成绩。
2004年，新一轮的基础教育改革在桐梓县全面推行，作为数学教研组长，我带领全校数学教师认真学习新课程理念，并积极探索有效的教学方法运用到教学中，使近几年我校的数学成绩不断提到提高。
五、在我的小学一级教师任职期间，年年出满勤，从未有过迟到和缺旷。
在此期间，在教师继续教育活动中，我通过努力学习，参加普通话培训考核达到二级乙等，参加了小继教第二阶段的培训学习，成绩合格。
六、总之，在教育教学工作中，我都是认真地履行小学一级教师的职责，努力地有效地完成各项教育教学任务，没有辜负人民的期待，不失为一名称职的教师。
述职人：何文琼 二OO七年八月五日