什么是莱顿瓶

什么是莱顿瓶

莱顿瓶的发明是电学发展中十分重要的一步。莱顿瓶是由荷兰物理学家马森布洛克 (p.V.Musschenbrock,1696-1761)在1745-1746年间发明的。马森布洛克是荷兰莱顿人,莱顿瓶因此而得名。

在那时候经常出现这种现象,即好不容易起得的电往往在空气中逐渐消失。为了寻找一种保存电的方法,马森布洛克试图使电能贮藏在装水的瓶内。他将一根铁棒用两根丝线悬挂在空中,用起电机与铁棒相连;再用一根铜线从铁棒引出,浸在一个盛有水的玻璃瓶中,然后开始实验,他叫一个助手一手握住玻璃瓶,马森布洛克在旁使劲摇动起电机 (一个绕轴旋转的玻璃球,球与人的手掌摩擦,就带电了)。这时,他的助手不小心另一只手碰到铁棒,他猛然感到一次强烈的打击,全身都颤抖了一下,不禁喊叫起来。于是马森布洛克与助手互换了一下,让助手摇起电机,他自己用右手托住水瓶子,并用另一只手去碰铁棒,这时他的手臂与身体也产生一种无法形容的恐怖感觉,“好像受了一次雷击那样”。他由此得出结论,把带电体放在玻璃瓶内可以把电保存下来。只是当时搞不清楚起保存电荷作用(按现在说法是蓄电作用)的究竟是瓶子,还是瓶子里的水。

不久,他对莱顿瓶进行了改进,把玻璃瓶的内壁与外壁都用金属箔贴上。在莱顿瓶顶盖上插一根金属棒,它的上端连接一个金属球,它的下端通过金属链与内壁相连。这样莱顿瓶实际上是一个普通的电容器。若把它的外壁接地,而金属球连接到电荷源上,则在莱顿瓶的内壁与外壁之间会积聚起相当多的电荷。当莱顿瓶放电时可以通过相当大的电流。

莱顿瓶的发明,为科学界提供了一种贮存电的有效方法,为进一步深入研究电现象提供了一种新的强有力的手段,对电学知识的传播与发展起了重要作用。

什么是莱顿瓶

莱顿瓶的发明是电学发展中十分重要的一步。莱顿瓶是由荷兰物理学家马森布洛克 (p.V.Musschenbrock,1696-1761)在1745-1746年间发明的。马森布洛克是荷兰莱顿人,莱顿瓶因此而得名。

在那时候经常出现这种现象,即好不容易起得的电往往在空气中逐渐消失。为了寻找一种保存电的方法,马森布洛克试图使电能贮藏在装水的瓶内。他将一根铁棒用两根丝线悬挂在空中,用起电机与铁棒相连;再用一根铜线从铁棒引出,浸在一个盛有水的玻璃瓶中,然后开始实验,他叫一个助手一手握住玻璃瓶,马森布洛克在旁使劲摇动起电机 (一个绕轴旋转的玻璃球,球与人的手掌摩擦,就带电了)。这时,他的助手不小心另一只手碰到铁棒,他猛然感到一次强烈的打击,全身都颤抖了一下,不禁喊叫起来。于是马森布洛克与助手互换了一下,让助手摇起电机,他自己用右手托住水瓶子,并用另一只手去碰铁棒,这时他的手臂与身体也产生一种无法形容的恐怖感觉,“好像受了一次雷击那样”。他由此得出结论,把带电体放在玻璃瓶内可以把电保存下来。只是当时搞不清楚起保存电荷作用(按现在说法是蓄电作用)的究竟是瓶子,还是瓶子里的水。

不久,他对莱顿瓶进行了改进,把玻璃瓶的内壁与外壁都用金属箔贴上。在莱顿瓶顶盖上插一根金属棒,它的上端连接一个金属球,它的下端通过金属链与内壁相连。这样莱顿瓶实际上是一个普通的电容器。若把它的外壁接地,而金属球连接到电荷源上,则在莱顿瓶的内壁与外壁之间会积聚起相当多的电荷。当莱顿瓶放电时可以通过相当大的电流。

莱顿瓶的发明,为科学界提供了一种贮存电的有效方法,为进一步深入研究电现象提供了一种新的强有力的手段,对电学知识的传播与发展起了重要作用。


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