黑天鹅黑天鹅是一种高贵、体态柔和的动物，俊俏、驯良，十分讨人喜欢。黑天鹅面容清秀，眼睛闪闪发光，俊俏的身段，圆润的形貌，身上披着一件黑色的皮衣，既大方又不失雅典。两只红色的的脚掌在蓝而发青的湖里滑动，显得格外精神。大自然对任何禽类都没赐予这样多的高贵而柔美的优美，使我们意识到大自然竟能达到如此妍丽的程度。每只天鹅一般都具有“人来疯”。你如果站在岸上，天鹅就会游过来，斜着脑袋用红色的小眼睛打量你一会，并朝你叫几声，然后在水上为你表演。一会扑扇翅膀，一会伸脖子，一会击水而行，一会_这些表演都会令你拍手叫绝，不得不朝它竖起大拇指。黑天鹅十分喜爱吃草和包子，从来都是你喂给它多少它就吃多少。把一些草扔到水里，黑天鹅就马上游过来，把草就着水一起吃下去。黑天鹅吃包子就更好玩了。你扔给天鹅一些包子皮，天鹅一昂头就能接住，就着水一起吃下去。有时候，几只天鹅为了一点儿包子皮就你争我抢了，争得湖面上到处是黑羽毛。黑天鹅的寿命不长，一般可以活八到十五年。
【写作指导：善于发现生活中的作文素材】
叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材，写作文才会得心应手。
1、处处留心生活
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事；在上学、放学的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在学校，留心校园里的花草、树木等景物的变化，学校和班内发生的事情；（next88）双休日或节假日，留心到过的地方，遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果，了解人们的所言所行，对这些事和人作出自己的判断和评价，这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。
2、坚持写日记
写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法，也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们，如果不及时记录下来，这些材料就会从我们身边溜走，等到要用的时候却记不清楚了。
每天晚上写日记时，可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想，然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来，发表自己的真实看法，大胆而自由地写出自己的观点，作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记，如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等，都可以收入笔端。
这样长期坚持不懈积累素材，写作文的时候遇到某一主题，就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。
3、善于体验生活
唐朝诗人李贺，七岁能赋诗，人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外，主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马出门漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。
妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩子啊，你把心呕出来才罢休吗？”正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，他的诗篇才千年传诵。
生活是写作的源泉，要想写好一篇作文，就必须善于体验生活，只有通过亲自实践，亲自体验，才能写出真实生动的文章，才能避免文章空洞无物。因此，同学们要积极参加社会实践活动，养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等，都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写，还会写得生动、感人、真实、具体。
黑天鹅黑天鹅是一种高贵、体态柔和的动物，俊俏、驯良，十分讨人喜欢。黑天鹅面容清秀，眼睛闪闪发光，俊俏的身段，圆润的形貌，身上披着一件黑色的皮衣，既大方又不失雅典。两只红色的的脚掌在蓝而发青的湖里滑动，显得格外精神。大自然对任何禽类都没赐予这样多的高贵而柔美的优美，使我们意识到大自然竟能达到如此妍丽的程度。每只天鹅一般都具有“人来疯”。你如果站在岸上，天鹅就会游过来，斜着脑袋用红色的小眼睛打量你一会，并朝你叫几声，然后在水上为你表演。一会扑扇翅膀，一会伸脖子，一会击水而行，一会_这些表演都会令你拍手叫绝，不得不朝它竖起大拇指。黑天鹅十分喜爱吃草和包子，从来都是你喂给它多少它就吃多少。把一些草扔到水里，黑天鹅就马上游过来，把草就着水一起吃下去。黑天鹅吃包子就更好玩了。你扔给天鹅一些包子皮，天鹅一昂头就能接住，就着水一起吃下去。有时候，几只天鹅为了一点儿包子皮就你争我抢了，争得湖面上到处是黑羽毛。黑天鹅的寿命不长，一般可以活八到十五年。
【写作指导：善于发现生活中的作文素材】
叶圣陶先生曾说过：“生活犹如泉水，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材，写作文才会得心应手。
1、处处留心生活
法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事；在上学、放学的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在学校，留心校园里的花草、树木等景物的变化，学校和班内发生的事情；（next88）双休日或节假日，留心到过的地方，遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果，了解人们的所言所行，对这些事和人作出自己的判断和评价，这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。
2、坚持写日记
写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法，也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们，如果不及时记录下来，这些材料就会从我们身边溜走，等到要用的时候却记不清楚了。
每天晚上写日记时，可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想，然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来，发表自己的真实看法，大胆而自由地写出自己的观点，作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记，如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等，都可以收入笔端。
这样长期坚持不懈积累素材，写作文的时候遇到某一主题，就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。
3、善于体验生活
唐朝诗人李贺，七岁能赋诗，人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外，主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好，每天起得很早，背上饭兜、锦囊，骑上一匹瘦马出门漫游。一路上，他细心观察和了解自然风物，每逢想出佳句就写在纸条上，放入锦囊之中。
妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊，十分心疼地说：“唉呀！孩子啊，你把心呕出来才罢休吗？”正因为李贺不辞辛劳，精雕细琢，他的诗篇才千年传诵。
生活是写作的源泉，要想写好一篇作文，就必须善于体验生活，只有通过亲自实践，亲自体验，才能写出真实生动的文章，才能避免文章空洞无物。因此，同学们要积极参加社会实践活动，养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等，都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写，还会写得生动、感人、真实、具体。