送课下校教研联谊活动
简 报
（总第3期）
黄山小学 2014年10月12日
实验小学送课到黄山小学
为了发挥骨干教师的示范和引领作用，加强校际间的交流，提高我校教师的课堂教学水平，2014年10月12日，实验小学洪宏宇校长、李娟副校长率李瑶、黄花、田琳、潘美等骨干教师团队一行10人到黄山小学开展 “送课下校”主题活动。
这次的活动主要分两个议程：第一项/由李瑶、黄花、田琳三位骨干教师分别给我们演绎一节四年级语文《鸟的天堂》，二年级数学《有余数的除法》，三年级英语名词单词学习；第二项/下午在多媒体教室进行评课、议课活动。
整个活动比较圆满，老师们通过观课、议课活动，畅所欲言，各学校的领导、老师也积极发言，大家感触很多，收获不少。
1、目标明确：语文课，做到年级目标准确，鲜明，不缺位，不越位。
2、读写到位。读是语文、英语学习的基本途径，在读中以学生学习科目素养的形成发展而读，有目的，有层次的读，读中有指导，有纠正，有示范，给予学生读的空间和时间，并把自己的感受与文章的语言文字紧密的联系起来，说感受，读句子，读句子，说感受，通过老师恰如其分的点拨，让学生关注到词语的魅力，而不是空发议论！
其间，王淑娟副校长就实验小学的办学理念、教研活动的思考和推进方式与前来参加活动的各领导、老师予以分享。
中心校教研员向菲菲老师对本次活动进行了简要总结：本次活动
时间虽短，但是老师们带着思考走入课堂，又带着思考进行教研，积极踊跃的发表自己的观点，给黄山小学全体老师，以致整个中心校辖区小学以后的教学展示了努力的方向！
文稿/李云
送课下校教研联谊活动
简 报
（总第3期）
黄山小学 2014年10月12日
实验小学送课到黄山小学
为了发挥骨干教师的示范和引领作用，加强校际间的交流，提高我校教师的课堂教学水平，2014年10月12日，实验小学洪宏宇校长、李娟副校长率李瑶、黄花、田琳、潘美等骨干教师团队一行10人到黄山小学开展 “送课下校”主题活动。
这次的活动主要分两个议程：第一项/由李瑶、黄花、田琳三位骨干教师分别给我们演绎一节四年级语文《鸟的天堂》，二年级数学《有余数的除法》，三年级英语名词单词学习；第二项/下午在多媒体教室进行评课、议课活动。
整个活动比较圆满，老师们通过观课、议课活动，畅所欲言，各学校的领导、老师也积极发言，大家感触很多，收获不少。
1、目标明确：语文课，做到年级目标准确，鲜明，不缺位，不越位。
2、读写到位。读是语文、英语学习的基本途径，在读中以学生学习科目素养的形成发展而读，有目的，有层次的读，读中有指导，有纠正，有示范，给予学生读的空间和时间，并把自己的感受与文章的语言文字紧密的联系起来，说感受，读句子，读句子，说感受，通过老师恰如其分的点拨，让学生关注到词语的魅力，而不是空发议论！
其间，王淑娟副校长就实验小学的办学理念、教研活动的思考和推进方式与前来参加活动的各领导、老师予以分享。
中心校教研员向菲菲老师对本次活动进行了简要总结：本次活动
时间虽短，但是老师们带着思考走入课堂，又带着思考进行教研，积极踊跃的发表自己的观点，给黄山小学全体老师，以致整个中心校辖区小学以后的教学展示了努力的方向！
文稿/李云