生产实习课程总结
学院
年级
专业
姓名
学号
指导教师
第一部分：校外生产实习
首先，对于这一部分的实习，我可以用四个字概括，那就是“受益匪浅”。
古人曾说：“读万卷书不如行万里路”，这就充分说明了实践在学习中所站的地位。在平时的学习中，我们只是死板的去学习理论知识，殊不知在真实的应用环境中，不仅要求我们对所学知识的熟练掌握和应用，更需要我们学会灵活的变通和运用。这些都是我在实际的操作实习过程中的一些体会和感悟。
下面重点说一下我在这次校外生产实习过程中所做的一些主要工作。
这次为期一周的的生产实习工作主要在大华电子完成，我们的生产任务是在工人师傅的协助下生产一种多功能的稳压电源。还记得到实习车间后，工人师傅交给我的第一项任务就是分配装配所需的原材料，这项任务听起来容易至极，几乎没有什么技术含量，但当我亲自动手做的时候，才发现并不是想象中的那样简单，他要求我具有足够的耐心，并且在工作过程中要绝对地细心，因为要仔细地分辨各个器件的不同型号，而且不能出一点错。刚开始的时候由于不够熟练，而且对这样“简单”的工作并没有真正用心，结果犯了好多的低级错误，之后才正视到自己的错误。
接下来我的第二项任务就是在散热模组上涂硅脂，之后安装固定
螺丝。通过前面一项任务的磨练，我充分吸取了教训，在工人师傅演示的时候，我睁大了眼睛仔细观察每一个操作步骤，存在疑问的地方及时地想工人师傅虚心请教。对于第二项任务，我很快就完成了，而且中间几乎没有出现任何问题。我想这可能完全归功于我端正了自己的工作态度，这再一次证明了“好的工作态度”在实际工作中的重要性，所谓“态度决定一切”，一点儿没错。
我的第三项任务是用电烙铁焊接散热模组的通电导线。由于之前在学校有过课程设计的经历，所以电烙铁用起来可以说是轻车熟路了。不过在实际操作中还是有许多的小问题。比如在焊接一个引脚时要求导线立起来焊接，但在工人师傅演示的时候没注意到，焊接时由于习惯了导线横放着焊接结果焊接完成后导致焊点过大而使绝缘皮套无法完全遮住焊点，这样就很容易造成短路。信号工人师傅及时发现并纠正了我的错误。
在实习过程中，我十分珍惜这样难得的实践机会，我一直尽自己最大的努力去学习生产过程中的每一个操作步骤，有问题时及时向工人师傅请教，并且非常谦虚的接受工人师傅所指出的造作过程中的各种不足。经过一周的努力工作，我终于看到了自己的劳动成果，指导我的工人师傅也对我在整个生产过程中的表现表示和充分地肯定和嘉奖，对我的劳动成果非常地满意。
在校外生产实习工作结束后，我对这次难忘的经历做了一些总结。 首先就是在工作过程中，无论看起来任务有多么简单，都要打起十二分精神，用严谨的态度去对待，因为看似简单的事情，当你真正
做的时候会发现它其实并不是表面上看起来那样简单。然后就是无论做什么事都要足够的细心，无论工作难易都要拥有足够的耐心，心浮气躁是不会有什么好结果的。其次就是绝对端正工作态度，学习也是一样的，只有端正了态度，才能全身心的投入到工作中的每一个细节，而细节决定成败。所以只有端正了态度，才能做好细节，只有做好了细节，才能确保学习和工作的顺利进行。最后，这次实践吉大地锻炼了我的动手能力，也让我深刻地体会到我们平时所学的理论固然重要，但只有理论而没有实践等于纸上谈兵，只是空中楼阁，而如何把理论完美的应用的生活中去解决生活中的一些问题才是我们应当注意的和践行的。
第二部分：校内课题设计
此次的校内课题设计主要采取分小组承担课题的形式，我被分在了第四小组，承担的课题是“正弦函数信号发生器的实际”，这个课题的要求主要有三点。第一点是所设计的正弦函数信号发生器的输出信号幅值为0~5V可调；第二点要求是正弦波信号频率固定为1KHZ；第三点要求是所产生的信号具有双极性，也就是波峰问+5V，波谷为-5V。
了解了整个课题要求，接下来就开始分工合作了。
在整个课题中，我主要负责资料的查找、电路的Proteus仿真和单片机程序的编写，并且对最终的课题成果向老师和同学做一个汇报，并接受答辩。相对来说我的工作还是比价繁重的。
下面详细说一下我的各项工作，以及在工作中遇到的各种问题和相应的解决方法。
首先，通过翻阅模电书，以及在互联网上查找相应资料，基本确定了我的设计思路和设计原理。
接下来就是Proteus仿真了，由于之前也做过一些仿真，但是是基于Multism的，不过大体上相似，所以上手也不会很难。下面就是我所仿真出来的最终结果了：
然后我详细解释一下我的设计原理吧。首先我先通过对
STC89C52单片机编程产生一个频率恒定为1KHZ的正弦数字信号，然后通过排阻将数字信号输送到DAC0832数模转换部分将数字信号转换成模拟信号。由于转换后的信号幅幅值很小，
所以需要经过放大
器进行一定的放大。之后将输出信号通过一个加法器，由加法器的R1、R2、R3和输入电压与输出电压的关系：
生产实习课程总结
学院
年级
专业
姓名
学号
指导教师
第一部分：校外生产实习
首先，对于这一部分的实习，我可以用四个字概括，那就是“受益匪浅”。
古人曾说：“读万卷书不如行万里路”，这就充分说明了实践在学习中所站的地位。在平时的学习中，我们只是死板的去学习理论知识，殊不知在真实的应用环境中，不仅要求我们对所学知识的熟练掌握和应用，更需要我们学会灵活的变通和运用。这些都是我在实际的操作实习过程中的一些体会和感悟。
下面重点说一下我在这次校外生产实习过程中所做的一些主要工作。
这次为期一周的的生产实习工作主要在大华电子完成，我们的生产任务是在工人师傅的协助下生产一种多功能的稳压电源。还记得到实习车间后，工人师傅交给我的第一项任务就是分配装配所需的原材料，这项任务听起来容易至极，几乎没有什么技术含量，但当我亲自动手做的时候，才发现并不是想象中的那样简单，他要求我具有足够的耐心，并且在工作过程中要绝对地细心，因为要仔细地分辨各个器件的不同型号，而且不能出一点错。刚开始的时候由于不够熟练，而且对这样“简单”的工作并没有真正用心，结果犯了好多的低级错误，之后才正视到自己的错误。
接下来我的第二项任务就是在散热模组上涂硅脂，之后安装固定
螺丝。通过前面一项任务的磨练，我充分吸取了教训，在工人师傅演示的时候，我睁大了眼睛仔细观察每一个操作步骤，存在疑问的地方及时地想工人师傅虚心请教。对于第二项任务，我很快就完成了，而且中间几乎没有出现任何问题。我想这可能完全归功于我端正了自己的工作态度，这再一次证明了“好的工作态度”在实际工作中的重要性，所谓“态度决定一切”，一点儿没错。
我的第三项任务是用电烙铁焊接散热模组的通电导线。由于之前在学校有过课程设计的经历，所以电烙铁用起来可以说是轻车熟路了。不过在实际操作中还是有许多的小问题。比如在焊接一个引脚时要求导线立起来焊接，但在工人师傅演示的时候没注意到，焊接时由于习惯了导线横放着焊接结果焊接完成后导致焊点过大而使绝缘皮套无法完全遮住焊点，这样就很容易造成短路。信号工人师傅及时发现并纠正了我的错误。
在实习过程中，我十分珍惜这样难得的实践机会，我一直尽自己最大的努力去学习生产过程中的每一个操作步骤，有问题时及时向工人师傅请教，并且非常谦虚的接受工人师傅所指出的造作过程中的各种不足。经过一周的努力工作，我终于看到了自己的劳动成果，指导我的工人师傅也对我在整个生产过程中的表现表示和充分地肯定和嘉奖，对我的劳动成果非常地满意。
在校外生产实习工作结束后，我对这次难忘的经历做了一些总结。 首先就是在工作过程中，无论看起来任务有多么简单，都要打起十二分精神，用严谨的态度去对待，因为看似简单的事情，当你真正
做的时候会发现它其实并不是表面上看起来那样简单。然后就是无论做什么事都要足够的细心，无论工作难易都要拥有足够的耐心，心浮气躁是不会有什么好结果的。其次就是绝对端正工作态度，学习也是一样的，只有端正了态度，才能全身心的投入到工作中的每一个细节，而细节决定成败。所以只有端正了态度，才能做好细节，只有做好了细节，才能确保学习和工作的顺利进行。最后，这次实践吉大地锻炼了我的动手能力，也让我深刻地体会到我们平时所学的理论固然重要，但只有理论而没有实践等于纸上谈兵，只是空中楼阁，而如何把理论完美的应用的生活中去解决生活中的一些问题才是我们应当注意的和践行的。
第二部分：校内课题设计
此次的校内课题设计主要采取分小组承担课题的形式，我被分在了第四小组，承担的课题是“正弦函数信号发生器的实际”，这个课题的要求主要有三点。第一点是所设计的正弦函数信号发生器的输出信号幅值为0~5V可调；第二点要求是正弦波信号频率固定为1KHZ；第三点要求是所产生的信号具有双极性，也就是波峰问+5V，波谷为-5V。
了解了整个课题要求，接下来就开始分工合作了。
在整个课题中，我主要负责资料的查找、电路的Proteus仿真和单片机程序的编写，并且对最终的课题成果向老师和同学做一个汇报，并接受答辩。相对来说我的工作还是比价繁重的。
下面详细说一下我的各项工作，以及在工作中遇到的各种问题和相应的解决方法。
首先，通过翻阅模电书，以及在互联网上查找相应资料，基本确定了我的设计思路和设计原理。
接下来就是Proteus仿真了，由于之前也做过一些仿真，但是是基于Multism的，不过大体上相似，所以上手也不会很难。下面就是我所仿真出来的最终结果了：
然后我详细解释一下我的设计原理吧。首先我先通过对
STC89C52单片机编程产生一个频率恒定为1KHZ的正弦数字信号，然后通过排阻将数字信号输送到DAC0832数模转换部分将数字信号转换成模拟信号。由于转换后的信号幅幅值很小，
所以需要经过放大
器进行一定的放大。之后将输出信号通过一个加法器，由加法器的R1、R2、R3和输入电压与输出电压的关系：