文明宿舍评比方案

班级文明宿舍评比方案

为了推动学生宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,政教处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:

一、活动主题

创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,提升学生宿舍文化品味,加强宿舍文化建设,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力大

四、优秀宿舍评比

1、评比对象:211班所有学生宿舍

2、评比时间:10、29——11、12

3、常规检查:每天文明宿舍考核

4、突击检查:日期,时间不公布

项目分值(分) 整理要求:

床铺 (30 分)被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地面( 20 分)干净、无纸屑、无杂物、无痰迹

墙壁 (10分) 无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印等。

日常用品 (10分) 毛巾 牙杯 盆等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。 整体效果 (20 分)整体感官上舒适大方,整齐自然。

评比标准如下:

为了使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出一间标兵宿舍,3位标兵个人。

六、奖励:

对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状,并根据学校有关规定,对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。

七、评比人员组成:

评比人员班级男女同学随机构成。

八“优秀宿舍”评比活动成果展

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我班将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照 ,并在班级中展示,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,面向全班展示本次活动所取得的成果。

高二十一班 2014年10月29日

班级文明宿舍评比方案

为了推动学生宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,政教处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:

一、活动主题

创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,提升学生宿舍文化品味,加强宿舍文化建设,营造宿舍文化氛围,强化宿舍育人功能,提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力大

四、优秀宿舍评比

1、评比对象:211班所有学生宿舍

2、评比时间:10、29——11、12

3、常规检查:每天文明宿舍考核

4、突击检查:日期,时间不公布

项目分值(分) 整理要求:

床铺 (30 分)被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

门窗 (10分) 清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地面( 20 分)干净、无纸屑、无杂物、无痰迹

墙壁 (10分) 无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印等。

日常用品 (10分) 毛巾 牙杯 盆等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。 整体效果 (20 分)整体感官上舒适大方,整齐自然。

评比标准如下:

为了使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出一间标兵宿舍,3位标兵个人。

六、奖励:

对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状,并根据学校有关规定,对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。

七、评比人员组成:

评比人员班级男女同学随机构成。

八“优秀宿舍”评比活动成果展

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我班将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照 ,并在班级中展示,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,面向全班展示本次活动所取得的成果。

高二十一班 2014年10月29日


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