你是自己的伯乐

你是自己的伯乐

读姚跃,象在读一本书,虽然只有短短的六百字不到,但却写出姚跃的生活,写出了姚跃的精神,那是一种什么样的精神?用姚跃自己的话说:当你被别人忽视的时候,记住一句话——你自己就是伯乐!

当你被别人忽视的时候,记住一句话——你自己就是伯乐,慢慢的读,细细的读,这是一句朴实的话,平凡的话,但朴实中、平凡中富有哲理。当你被别人忽视的时候,想想你我,,当你被别人忽视的时候,你会怎么做?你会看清自己?作践自己?不相信自己?放弃自己?让自己堕落下去?

当你这么做的时候,想想姚跃,想想他的处境,想想他的现状,比较一下,看看你在哪里?位于哪里?他是那么困难的一个孩子,却那么坚强,有了很大的出息,原因是什么,是一个简单的道理啊,你自己就是伯乐!

我们一直以来都在指望伯乐,都在寻找伯乐,试图通过寻找,通过展示,来感动伯乐,来博取伯乐的一丝提携,但我们已经忘了,原来,我们自己也是伯乐!

你自己就是伯乐,这是一种自信,这是一种大智,当所有人都抛弃你,嫌弃你的时候,你没有嫌弃自己,你坚信你自己就是伯乐!你坚信,所以你努力,你努力,所以你成功。成功,不是偶然,不是上天给予的眷顾,而是自身努力获得的成功,是一种必然。

你自己就是伯乐,这句话,这个精神,我们教育工作者也缺乏,我们一直在追逐名师,追逐名教育家,追逐新的教育理论,但太多的人在追逐中迷失了自己,迷失了方向,迷失了理念。我很喜欢一句话,我就是我自己,我不是李镇西,不是铁皮鼓,更不是王绪卫,我只是自己,我自己就是伯乐,是发现自己的伯乐,发现了自己,才有基础,才有学习的资本,因为我不会迷失自我,不会在追逐学习的过程中迷失,因为我只是在汲取养分。教育,也需要一份自信,一份自我享受,一份独处,一份孤独,一份高高在上;教育,你的教育,在你的手里,别人的教育,在别人的手里,你不能拿,你只能学,学可以,不能囫囵吞枣,只能学习精华。你自己就是伯乐,相信自己,你会成功!

你自己就是伯乐,这句话,这个精神,我们的孩子很缺乏,太多的孩子缺少自信,缺少这种明悟,我们不能简单的认为孩子还小,大点就好,自信,是要从小培养的!自信,是一种品质,是一种品德,家庭教育需要铸就孩子的这种自信;学校教育同样需要。每天,我们花点时间,不需要说教,不需要批斗,更不需要强迫,一起读一下这句话:你自己就是伯乐!读得多了,孩子也就懂了!

你自己就是伯乐,伯乐就是你,相信自己,相信内心,你就是最棒,因为你爱自己,相信自己!

小故事: 他是一位不幸的少年,因为身材矮小常常被人忽视。

上小学的时候,学校举办小发明比赛,所在班级推荐的名单中没有他。于是他找到老师表示愿意参加比赛,老师尽管有些怀疑,仍答应了他。几天后,他交上了自己的作品——无尘电动黑板,不仅在学校获了奖,还在市里获得一等奖。 上中学的时候,他的身高只有一米多一点。一次,电视台、省教育厅,省科协举办“青少年科技创新大赛”,经过长时间思考后,他给电视台打去电话,“擅自”决定代表自己的学校报名参赛。结果他设计的电动车防滑带获得此次大赛的一等奖,也为学校争得了荣誉。

2003年12月,联合国教科文组织为了增进各国文化交流,决定单办一次“全球青少年文化论坛”,在全球每个国家选择一名14岁以上的青少年赴巴塞罗那参加活动。这一次,他又主动报了名并入选。全国共有120名青少年入选,从中只能挑选一人。组织者把120人分为12组,每组选一名代表上台演讲。不幸的是,他没有被小组推选上。他找到主持人,希望能得到一次演讲机会。主持人和评委沟通以后,终于让他上台试一试。2004年3月,他接到了联合国的正式邀请,5月12日,身高只有1.2米的他,作为中国唯一的一名代表站在了国际论坛上,他的演讲赢得了场内持续热烈的掌声。2004年12月,法国著名儿童动画片制作中心专程赶到中国,为他拍摄专题片。

他的名字叫姚跃,一位当时仅16岁的中国少年。在接受西班牙国家电视台记者采访的时候,姚跃说:当你被别人忽视的时候,记住一句话——你自己就是伯乐!

你是自己的伯乐

读姚跃,象在读一本书,虽然只有短短的六百字不到,但却写出姚跃的生活,写出了姚跃的精神,那是一种什么样的精神?用姚跃自己的话说:当你被别人忽视的时候,记住一句话——你自己就是伯乐!

当你被别人忽视的时候,记住一句话——你自己就是伯乐,慢慢的读,细细的读,这是一句朴实的话,平凡的话,但朴实中、平凡中富有哲理。当你被别人忽视的时候,想想你我,,当你被别人忽视的时候,你会怎么做?你会看清自己?作践自己?不相信自己?放弃自己?让自己堕落下去?

当你这么做的时候,想想姚跃,想想他的处境,想想他的现状,比较一下,看看你在哪里?位于哪里?他是那么困难的一个孩子,却那么坚强,有了很大的出息,原因是什么,是一个简单的道理啊,你自己就是伯乐!

我们一直以来都在指望伯乐,都在寻找伯乐,试图通过寻找,通过展示,来感动伯乐,来博取伯乐的一丝提携,但我们已经忘了,原来,我们自己也是伯乐!

你自己就是伯乐,这是一种自信,这是一种大智,当所有人都抛弃你,嫌弃你的时候,你没有嫌弃自己,你坚信你自己就是伯乐!你坚信,所以你努力,你努力,所以你成功。成功,不是偶然,不是上天给予的眷顾,而是自身努力获得的成功,是一种必然。

你自己就是伯乐,这句话,这个精神,我们教育工作者也缺乏,我们一直在追逐名师,追逐名教育家,追逐新的教育理论,但太多的人在追逐中迷失了自己,迷失了方向,迷失了理念。我很喜欢一句话,我就是我自己,我不是李镇西,不是铁皮鼓,更不是王绪卫,我只是自己,我自己就是伯乐,是发现自己的伯乐,发现了自己,才有基础,才有学习的资本,因为我不会迷失自我,不会在追逐学习的过程中迷失,因为我只是在汲取养分。教育,也需要一份自信,一份自我享受,一份独处,一份孤独,一份高高在上;教育,你的教育,在你的手里,别人的教育,在别人的手里,你不能拿,你只能学,学可以,不能囫囵吞枣,只能学习精华。你自己就是伯乐,相信自己,你会成功!

你自己就是伯乐,这句话,这个精神,我们的孩子很缺乏,太多的孩子缺少自信,缺少这种明悟,我们不能简单的认为孩子还小,大点就好,自信,是要从小培养的!自信,是一种品质,是一种品德,家庭教育需要铸就孩子的这种自信;学校教育同样需要。每天,我们花点时间,不需要说教,不需要批斗,更不需要强迫,一起读一下这句话:你自己就是伯乐!读得多了,孩子也就懂了!

你自己就是伯乐,伯乐就是你,相信自己,相信内心,你就是最棒,因为你爱自己,相信自己!

小故事: 他是一位不幸的少年,因为身材矮小常常被人忽视。

上小学的时候,学校举办小发明比赛,所在班级推荐的名单中没有他。于是他找到老师表示愿意参加比赛,老师尽管有些怀疑,仍答应了他。几天后,他交上了自己的作品——无尘电动黑板,不仅在学校获了奖,还在市里获得一等奖。 上中学的时候,他的身高只有一米多一点。一次,电视台、省教育厅,省科协举办“青少年科技创新大赛”,经过长时间思考后,他给电视台打去电话,“擅自”决定代表自己的学校报名参赛。结果他设计的电动车防滑带获得此次大赛的一等奖,也为学校争得了荣誉。

2003年12月,联合国教科文组织为了增进各国文化交流,决定单办一次“全球青少年文化论坛”,在全球每个国家选择一名14岁以上的青少年赴巴塞罗那参加活动。这一次,他又主动报了名并入选。全国共有120名青少年入选,从中只能挑选一人。组织者把120人分为12组,每组选一名代表上台演讲。不幸的是,他没有被小组推选上。他找到主持人,希望能得到一次演讲机会。主持人和评委沟通以后,终于让他上台试一试。2004年3月,他接到了联合国的正式邀请,5月12日,身高只有1.2米的他,作为中国唯一的一名代表站在了国际论坛上,他的演讲赢得了场内持续热烈的掌声。2004年12月,法国著名儿童动画片制作中心专程赶到中国,为他拍摄专题片。

他的名字叫姚跃,一位当时仅16岁的中国少年。在接受西班牙国家电视台记者采访的时候,姚跃说:当你被别人忽视的时候,记住一句话——你自己就是伯乐!


相关文章

  • 假如我是一匹千里马
  • 假如我是一匹千里马 一.假如我是千里马 千里马常有,而伯乐不常有."这句话充分说明了伯乐之于千里马有多重要.如果我是千里马,我会等待,等待伯乐来认识我这匹宝驹. 也许会有人会嗤之以鼻,不同意我的论点.但是请看诸葛亮.学富五车,才高 ...查看


  • 做自己的"伯乐" 1
  • 做自己的"伯乐" --读<马说>有感 <马说>一文的作者是历史上著名的"唐宋八大家"之首--韩愈.作者通过论述伯乐与千里马的关系,说明了伯乐对千里马命运起着决定性的作用. 但是 ...查看


  • 与马有关的历史人物和历史故事
  • 与马有关的历史人物和历史故事 按图索骥 比喻做事死守教条,而不懂得变通,也比喻依据一定 的线索去寻找事物. 伯乐<相马经>有"隆颡蛈日,蹄如累麴"之语.其子执<马经> 以求马,出见大蟾蜍,谓其父曰 ...查看


  • 千里马·伯乐
  • 千里马·伯乐四川省苍溪县 四川省苍溪县岳东镇第二小学校 九年级 刘明超从前,有一匹奄奄一息的千里马,在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴,竟能一跃而起,嘶声直抵云霄!这就是千里马遇伯乐的故事.由此我从故事中有一所感--世间" ...查看


  • 文艺实践活动征文
  • 多一级,成长一岁 今天是寒假,比别的日子更重要一些,因为今天我要参加美术五级考试. 我早早来到考级场地,想抓紧时间再练几笔.同学们陆陆续续的来了,大家都在紧张的练着,没有了往日的嬉闹. "别紧张."美术老师对我们说道:& ...查看


  • [以欣赏为话题的作文]我最欣赏的一个人--伯乐
  • 每个人都有自己最欣赏的东西,也许是人,也许是物.有人欣赏书,但与其欣赏一本书,还不如去欣赏他的作者;有人欣赏诗,但与其欣赏诗,还不如去欣赏诗人;有的人欣赏曲子,但与其欣赏曲子,还不如去欣赏作曲家. 而我最欣赏伯乐,懂得欣赏的伯乐. 伯乐,本 ...查看


  • 23课马说(导学案)含答案
  • 23马说导学案 [学习目标] 1.掌握短文中主要的实词和虚词的用法: 2.通过多种形式的诵读,训练学生的文言语感,逐步加深对课文的理解,达到当堂背诵的效果: 3.了解托物寓意,以事喻理的议论方法: 4.讨论对人才的看法,树立正确的价值观念, ...查看


  • 当自己的伯乐
  • 如果成功者是千里马的话,那根要自己跑快一点的鞭子,百分之九十九是握在自己手中的,方向也是自己操纵的. 不久前,有一位曾赢得世界冠军的大陆羽毛球选手熊国宝来台访问.记者照惯例问他:"你能赢得世界冠军,最感谢哪个教练的栽培?" ...查看


  • [马说]练习题及答案
  • <马说>练习题(学生) 一.填空 <马说>选自<韩愈文选>中的< >.作者是唐朝的 ,有文 之称,与柳宗元.欧阳修.苏轼.苏洵.苏辙.王安石.曾巩合称 . 二.解释加粗字的意思 ⑴故虽有名马: ...查看


热门内容