阿克苏市二区阿扎提小学“班班通”
使用管理制度
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。
一、“班班通”设备保管：
1、学校“班班通”负责教师负责“班班通”的运行、调试、维护等工作，保证“班班通”的正常运行。
2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校“班班通”负责教师，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。
3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向“班班通”负责教师反映。
4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。
5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、计算机密码、计算机桌面背景、IP 地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色视频文件及电子读物、危害国家统一的任何文件、有关宗教的视频，文字等文件在班内传播。严禁将与教学无关的U 盘、手机、MP5、MP4、MP3等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使
用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向“班班通”负责教师报告。教师对于需要保存的材料应在除C 盘外的位置建立自己的文件夹进行保存（D 盘为教学课件专用盘，E 盘为班级工作专用盘），电脑桌面与C 盘上不能保存个人材料。
二、班班通设备使用：
1、每名教师应多使用“班班通”设备上课，并充分利用好。
2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于65%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。
3、学校“班班通”负责教师不定时进行巡课、登记，对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。
4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。
5、全校所有任课教师使用“班班通”上课情况每个月汇总一次，汇总结果与教师的年底考核挂钩。
阿克苏市二区阿扎提小学
阿克苏市二区阿扎提小学“班班通”
使用管理制度
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。
一、“班班通”设备保管：
1、学校“班班通”负责教师负责“班班通”的运行、调试、维护等工作，保证“班班通”的正常运行。
2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校“班班通”负责教师，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。
3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向“班班通”负责教师反映。
4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。
5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、计算机密码、计算机桌面背景、IP 地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色视频文件及电子读物、危害国家统一的任何文件、有关宗教的视频，文字等文件在班内传播。严禁将与教学无关的U 盘、手机、MP5、MP4、MP3等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使
用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向“班班通”负责教师报告。教师对于需要保存的材料应在除C 盘外的位置建立自己的文件夹进行保存（D 盘为教学课件专用盘，E 盘为班级工作专用盘），电脑桌面与C 盘上不能保存个人材料。
二、班班通设备使用：
1、每名教师应多使用“班班通”设备上课，并充分利用好。
2、每周班级利用“班班通”上课的使用率不得低于65%。班主任必须督促科任教师按学校规定要求使用“班班通”设备组织教学。
3、学校“班班通”负责教师不定时进行巡课、登记，对未达到使用率的教师和班级将在例会上通报批评。
4、学校领导将定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。
5、全校所有任课教师使用“班班通”上课情况每个月汇总一次，汇总结果与教师的年底考核挂钩。
阿克苏市二区阿扎提小学