中国、英国、日本、美国的小学生守则对比
一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美 国、英国的小学生守则对比。
先看我们最熟悉的中国小学生守则， 共10条：
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问， 乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体， 讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文 明健康。
6、积极参加劳动， 勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、 热爱集体，团结同学，互相帮助， 关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改， 有责任心。
10、热爱大自然，爱护自然环境。
再看英国小学生守则，也是10条：
1、平安成长比成功更重要。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸 。
3、生命第一，财产第二。
4、小秘密要告诉妈妈。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6、不与陌生人说话。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8、 遇到危险可以自己先跑。
9、不保守坏人的秘密。
10、坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：
1、不迟到；进校后不随便外出。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习 。
4
请假。
5
6
7
1
、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。 、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。 、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。 最后看美国的，12条： 、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
全部读完，有理由不为我们的未来担忧吗？没有。看起来很美，我们在培养杰出的公民，守则中什么都包括，全部做到了，简直是圣人。但悲哀的是，几乎每一条都难以做到。没有那句告诉学生究竟该怎么做，每一条都足够学一辈子，透出我们的做事风格——混沌和假大空，所以我们的守则等同于无。在假大空的氛围中，你能期望我们的学生遵守些什么？守则可以理解为要求，其实是底线要求，没有底线，或者底线是天空，都不可想象，都不是对人的界定。
英国小学生规范 中国家长不敢让孩子做
近日，一份英国版小学生规范(以下简称“规范”)在网络流传并引发热议。尽管家长们对这份“规范”不吝溢美之辞，但是否让孩子照着做，他们却很纠结：照着做，孩子吃亏了怎么办？
“舶来品”好懂宜行教做人
这份网传的“规范”出自英国某小学，内容共有十条，表述也非常简洁。很多家长对这份“规范”很是推崇，他们认为，在我们的家庭和学校，孩子的学习、分数一直是放在首位的，而教孩子做人一直处于被忽视的地位，有必要补上这一课。
网友“丫妈妈”的女儿读小学三年级，她告诉记者，这份“规范”在网上一出现就受到国内家长的广泛关注。“要说守则，我们中国有的是，可是，大家为什么对这些舶来品这么感兴趣？”“丫妈妈”认为，这主要是人家的“规范”很实在、而且好操作！一看就明白，“六七岁的孩子，和他谈‘热爱’、‘自尊’，说了也不懂啊！”
“学着做”好人难当家长慌
“内容好是好，但孩子照这样做，会不会吃亏！”面对英国版小学生规范，也有家长有不同的看法。网友“不会飞的鸽”表示，他希望把女儿培养成英国“规范”里要求的人，但是他坦言，“这十条没多少人能够做到，既然大人都做不到，为什么非要孩子做到？另外，现在的社会，人太好了容易吃亏！”
对于这样的说法，一些家长也表示理解，他们称，现在的社会风气有待净化，“能帮则帮”好比是过去家长要求他们做到“乐于助人”，但现在大家走在马路上，都不敢随便
去帮助别人，怕被讹上。一名家长甚至直言，她教孩子校内校外不要管闲事，遇事绕着走，别惹麻烦！
此外“公平竞赛”也是家长们担忧的，“现在很多比赛、升学，都是拼关系、找路子，公平竞赛？是不是不合时宜”??家长们还感到英国的“规范”对孩子的要求过于低调，在竞争激烈的中国，凡事抢先一步更实用一些。
“赢未来”现在吃亏又何妨
德育教育专家、特级教师孙民表示，我国的《小学生守则》近年来进行修订后，与时俱进、改进了许多，但与英国的这份“小学生规范”相比，操作性还是差了一点，如我们的《守则》中提到的“热爱科学”、“自尊自爱”、“自信自强”显得较为空泛。
诚信、善良、美好的东西，全世界都是通用的，而且是永远不过时的，既然我们认同了它，现在吃点亏又何妨？“教育要面向未来，如果我们为了迎合今天的社会风气，让孩子错过了培养各种优秀品质的时间，那等于输掉了孩子的未来！”
英国某小学的学生行为守则
一、用温和的言辞；
二、能帮则帮；
三、分享；
四、倾听别人要说的话；
五、诚实真实；
六、说和做前要思考；
七、记得礼节；
八、控制住情绪；
九、考虑别人的感受；
十、公平竞赛。
中国、英国、日本、美国的小学生守则对比
一本叫《花季雨季》的杂志，里面一页展示了中国、日本、美 国、英国的小学生守则对比。
先看我们最熟悉的中国小学生守则， 共10条：
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问， 乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体， 讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文 明健康。
6、积极参加劳动， 勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、 热爱集体，团结同学，互相帮助， 关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改， 有责任心。
10、热爱大自然，爱护自然环境。
再看英国小学生守则，也是10条：
1、平安成长比成功更重要。
2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸 。
3、生命第一，财产第二。
4、小秘密要告诉妈妈。
5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6、不与陌生人说话。
7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8、 遇到危险可以自己先跑。
9、不保守坏人的秘密。
10、坏人可以骗。
日本小学生守则，7条：
1、不迟到；进校后不随便外出。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习 。
4
请假。
5
6
7
1
、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事事先、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。 、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。 、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。 最后看美国的，12条： 、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误的功课。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需要出示家长的请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
全部读完，有理由不为我们的未来担忧吗？没有。看起来很美，我们在培养杰出的公民，守则中什么都包括，全部做到了，简直是圣人。但悲哀的是，几乎每一条都难以做到。没有那句告诉学生究竟该怎么做，每一条都足够学一辈子，透出我们的做事风格——混沌和假大空，所以我们的守则等同于无。在假大空的氛围中，你能期望我们的学生遵守些什么？守则可以理解为要求，其实是底线要求，没有底线，或者底线是天空，都不可想象，都不是对人的界定。
英国小学生规范 中国家长不敢让孩子做
近日，一份英国版小学生规范(以下简称“规范”)在网络流传并引发热议。尽管家长们对这份“规范”不吝溢美之辞，但是否让孩子照着做，他们却很纠结：照着做，孩子吃亏了怎么办？
“舶来品”好懂宜行教做人
这份网传的“规范”出自英国某小学，内容共有十条，表述也非常简洁。很多家长对这份“规范”很是推崇，他们认为，在我们的家庭和学校，孩子的学习、分数一直是放在首位的，而教孩子做人一直处于被忽视的地位，有必要补上这一课。
网友“丫妈妈”的女儿读小学三年级，她告诉记者，这份“规范”在网上一出现就受到国内家长的广泛关注。“要说守则，我们中国有的是，可是，大家为什么对这些舶来品这么感兴趣？”“丫妈妈”认为，这主要是人家的“规范”很实在、而且好操作！一看就明白，“六七岁的孩子，和他谈‘热爱’、‘自尊’，说了也不懂啊！”
“学着做”好人难当家长慌
“内容好是好，但孩子照这样做，会不会吃亏！”面对英国版小学生规范，也有家长有不同的看法。网友“不会飞的鸽”表示，他希望把女儿培养成英国“规范”里要求的人，但是他坦言，“这十条没多少人能够做到，既然大人都做不到，为什么非要孩子做到？另外，现在的社会，人太好了容易吃亏！”
对于这样的说法，一些家长也表示理解，他们称，现在的社会风气有待净化，“能帮则帮”好比是过去家长要求他们做到“乐于助人”，但现在大家走在马路上，都不敢随便
去帮助别人，怕被讹上。一名家长甚至直言，她教孩子校内校外不要管闲事，遇事绕着走，别惹麻烦！
此外“公平竞赛”也是家长们担忧的，“现在很多比赛、升学，都是拼关系、找路子，公平竞赛？是不是不合时宜”??家长们还感到英国的“规范”对孩子的要求过于低调，在竞争激烈的中国，凡事抢先一步更实用一些。
“赢未来”现在吃亏又何妨
德育教育专家、特级教师孙民表示，我国的《小学生守则》近年来进行修订后，与时俱进、改进了许多，但与英国的这份“小学生规范”相比，操作性还是差了一点，如我们的《守则》中提到的“热爱科学”、“自尊自爱”、“自信自强”显得较为空泛。
诚信、善良、美好的东西，全世界都是通用的，而且是永远不过时的，既然我们认同了它，现在吃点亏又何妨？“教育要面向未来，如果我们为了迎合今天的社会风气，让孩子错过了培养各种优秀品质的时间，那等于输掉了孩子的未来！”
英国某小学的学生行为守则
一、用温和的言辞；
二、能帮则帮；
三、分享；
四、倾听别人要说的话；
五、诚实真实；
六、说和做前要思考；
七、记得礼节；
八、控制住情绪；
九、考虑别人的感受；
十、公平竞赛。