“创意生活，创意未来”
——广告创意设计大赛
策划书
中医药学院科学技术协会
二〇一一年四月
目 录
一、 活动背景………………………………………………2
二、 活动目的………………………………………………3
三、 组织单位………………………………………………3
四、 活动名称………………………………………………3
五、 活动时间………………………………………………4
六、 活动对象………………………………………………4
七、 活动地点………………………………………………4
八、 活动流程………………………………………………4
九、可行性分析……………………………………………8
一、活动背景
时下，创意是一个很热的词汇。创意者，创新意识也。创新，
就是要为前人所不想为、不能为、 不敢为之事。我等皆青年学
生也，涉足社会未深，周身散发着青年人所特有的蓬勃朝气。我
们的视野是开阔的，我们的视角是独特的，我们的思路是与众不
同的！在这个人人讲究个性、人人呼唤创意的时代。创新应当是
当代大学生的标签，创意应当是当代大学生想为、能为、敢为之
事！
当我们看到电视里、网络上那些别出心裁的广告画面时，当我
们耳熟能详的广告词如“坚持，人生就是一场马拉松”、 “李维牛
仔：不同的酷，相同的裤”、“人类失去联想，世界将会怎样”、
被人们一次次顺口说出。我们就不能不为广告人的创新思维感到惊
讶！好的广告不仅能像磁铁一样吸引消费者的眼球，更能引领时尚潮
流，为商家带来无限的商机。
80后、90后的青年一代已经成为有远见的企业和品牌关注的“潜
在主力消费群”，在社会消费结构中占有重要的席位，大学生追求个
性的消费理念对传统的营销模式提出了挑战，而其生活方式及信息接
收方式的改变又增加了产品广告在覆盖这一群体时的难度。如果在校
大学生可以为某个产品做出自己的广告创意。那么该广告将最大程度
地为大学生群体所接受，这不失为商家打开大学生市场的一条便利途
径。
同时，作为大学生群体，我们是不容忽视的智业军团，因为我们
没有思维的定式或环境的束缚，思想更加开阔，思路更加独特。这些
都为创意的产生提供了必要的条件。我们也应当看到，创新意识对于
我们将来的就业也具有很大作用，拥有创新意识的求职者更容易受到
用人单位的青睐，敢于创新、勇于创新、善于创新将成为现代职场的
基本素质。因此，培养自己的创新意识，提高自己的创新能力已经成
为时代对当代大学生的基本要求。
为培养大家的创新思维、丰富课余生活，在xx公司的支持下南
方医科大学中医药学院科学技术协会拟举办这次广告创意设计大赛。
为同学们提供一个实践自我创新能力的舞台，让同学们在设计过
程中提高自身的创新能力！
**公司简介
……
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力，活跃同学们
的创意灵感。
2、提高同学们对商业的洞察力，为将来的就业增加一份可能性。
3、培养同学们团结协作的意识和能力，提高电脑使用技巧，提升
人文素质。
4、为本次活动的赞助公司提供满意的广告创意方案。
三、组织单位
南方医科大学中医药学院科学技术协会
四、活动名称
创意生活，创意未来
五、活动时间
2011年4月24日-2011年5月29日
六、活动对象
南方医科大学顺德校区全体学生
七、活动地点
南方医科大学顺德校区
八、活动流程
活动分为四个阶段
（一）策划阶段（4月29日前完成）
策划部制做好策划书交给科协主席部验收，上交辅导员审批
（二）活动前期准备阶段（5月1日—5月11日）
一、 活动申请
1、将策划书交与学院及团委批示
2、填写活动申请表和场地申请表交校团委批示
（秘书部负责）
二、 拉赞助（外联部负责）
三、 宣传工作
1、宣传部制作宣传方案（横幅、海报、视频、宣传单、报
名表及短息宣传内容）
2、秘书部写好教室宣传的内容并分配好各干事的宣传任务
（提前通知，责任到人）
四、邀请评委、嘉宾
1、联系ｘｘ公司创意专家作为初稿的评委（外联部负责）
2、联系商家、辅导员、老师作为决赛的嘉宾（外联部负责）
3、邀请礼仪队、主持人、团学组织代表、现场表演人员（宣传部负责）
（三）活动宣传阶段（5月12-13日）
1、饭堂门口摆摊宣传（具体宣传人员安排由秘书部负责）
2、课室宣传（具体宣传人员安排由秘书部负责）
3、宿舍宣传（具体宣传人员安排由秘书部负责）
4、联通、移动短信宣传（宣传部负责）
3、横幅、海报宣传：横幅挂于饭堂二楼和得月桥；海报张贴于公告栏和宿舍楼下的宣传栏（宣传部负责）
（四）正式活动阶段
一、征稿阶段（5月13日-5月23日）
1、交稿方式：参赛选手在截稿日期5月22日晚上10点前将作品交到霖1—125李璐同学或霖2—216余挺同学，也可以发送作品到邮箱[email protected]余挺同学。作品要附上真实姓名、班级、学院、有效的联系方式。
2、作品内容：
对**公司旗下产品进行宣传，主题、宣传产品由**公司确定。（宣传部制作宣传材料时要有所体现）
内容要积极健康向上，具有独特的创意性，吸引力和感召力
强。
2、作品形式及要求：
A类(平面设计类)：海报，黏贴画等。必须用电脑制作，尺寸大小不限，初稿可以提交电脑小样。如作品为手绘，要同时交一份扫描后的电子版。
B类（文案类）：广告语设计。作品需包括创作思路及广告语的解释说明。
C类（动画类）：FLASH、DV等。可用数码相机录制，手机录制等。
所有作品均需体现广告内容和构思，不得脱离既定主题。
3、评分准备阶段：
及时将参赛作品放到网上供观众投票（宣传部负责）
二、作品评分阶段
1、初赛：作品初赛得分由两部分组成:网上观众投票（40%），创意专家打分（60%）（10份作品入围决赛）
2、决赛:决赛结果在决赛现场确定（创意专家确定一二三等奖及优秀奖，现场观众投票确定最佳人气奖）
注：评委评分细则
A类（平面设计类）
a、整体效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
c、作品突出既定主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）
d、有创新性，构思新颖（20分）
B类（文案类）
a、作品创意好，构思新颖（30分）
b、作品突出主题，能很好的启发阅读者，引起共鸣（40分）c、语句结构合理，易上口，言简意赅或者风趣幽默（30分）C类（动画类）
a、突出某个主题，并有新颖性（20分）
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（30分）
c、（1）DV剧演员配合默契，有较高的可听性和吸引性。
（2）FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出来的作品画面精美流畅。（30分）
d、有良好的背景设置，为作品的演绎营造良好的氛围（20分）
3、决赛奖项设置
10份决赛作品分设一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖 其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、又优秀奖4名另设最佳人气奖1名。（所有奖金、奖品由赞助商提供）
三、活动期间具体工作流程安排
九、可行性分析
1、作品来源可行性分析
①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极
性。
②此次活动的作品制作起来比较容易。平面设计类通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来；文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品；动画类用的都是同学们比较熟悉的软件如flash,photo shop，powerpoint等，操作起来比较得心应手，而拍摄DV在数码相机相当普及的今天，也是很容易的一件事了。因此，此次活动肯定会有很多好的作品出现的。
③本次大赛将本着“优秀作品一产生，马上投入和使用”的原则，使一些优秀的作品在赛后能出现在校内的各个角落，这将对活动起推动作用。且由赞助商提供获奖选手的奖励，有利于提高同学们创作积极性。
2、商家赞助可行性分析
商家可取得此次大赛的冠名权，借助影响巨大的科技文化节成就自己的知名度、树立良好企业形象。
3、广告设计可行性分析
①广告的设计和创作本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园事业的关注， 同时让自己的创意腾飞，让梦想翱翔。 ②本次广告设计大赛也是对大学生创新能力的开拓，发散学生的逻辑思维，并使之和创意完美结合。展示广大学生的想象能力、创新能力、电脑应用、动手能力及人文素质，激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。举办这样的大赛可以很好地扩充同学们的知识、活跃课外活动，挖掘同学们其他方面的
潜能，有利于培养全面形人才。
南方医科大学中医药学院科学技术协会 二零一一年五月二十八日
“创意生活，创意未来”
——广告创意设计大赛
策划书
中医药学院科学技术协会
二〇一一年四月
目 录
一、 活动背景………………………………………………2
二、 活动目的………………………………………………3
三、 组织单位………………………………………………3
四、 活动名称………………………………………………3
五、 活动时间………………………………………………4
六、 活动对象………………………………………………4
七、 活动地点………………………………………………4
八、 活动流程………………………………………………4
九、可行性分析……………………………………………8
一、活动背景
时下，创意是一个很热的词汇。创意者，创新意识也。创新，
就是要为前人所不想为、不能为、 不敢为之事。我等皆青年学
生也，涉足社会未深，周身散发着青年人所特有的蓬勃朝气。我
们的视野是开阔的，我们的视角是独特的，我们的思路是与众不
同的！在这个人人讲究个性、人人呼唤创意的时代。创新应当是
当代大学生的标签，创意应当是当代大学生想为、能为、敢为之
事！
当我们看到电视里、网络上那些别出心裁的广告画面时，当我
们耳熟能详的广告词如“坚持，人生就是一场马拉松”、 “李维牛
仔：不同的酷，相同的裤”、“人类失去联想，世界将会怎样”、
被人们一次次顺口说出。我们就不能不为广告人的创新思维感到惊
讶！好的广告不仅能像磁铁一样吸引消费者的眼球，更能引领时尚潮
流，为商家带来无限的商机。
80后、90后的青年一代已经成为有远见的企业和品牌关注的“潜
在主力消费群”，在社会消费结构中占有重要的席位，大学生追求个
性的消费理念对传统的营销模式提出了挑战，而其生活方式及信息接
收方式的改变又增加了产品广告在覆盖这一群体时的难度。如果在校
大学生可以为某个产品做出自己的广告创意。那么该广告将最大程度
地为大学生群体所接受，这不失为商家打开大学生市场的一条便利途
径。
同时，作为大学生群体，我们是不容忽视的智业军团，因为我们
没有思维的定式或环境的束缚，思想更加开阔，思路更加独特。这些
都为创意的产生提供了必要的条件。我们也应当看到，创新意识对于
我们将来的就业也具有很大作用，拥有创新意识的求职者更容易受到
用人单位的青睐，敢于创新、勇于创新、善于创新将成为现代职场的
基本素质。因此，培养自己的创新意识，提高自己的创新能力已经成
为时代对当代大学生的基本要求。
为培养大家的创新思维、丰富课余生活，在xx公司的支持下南
方医科大学中医药学院科学技术协会拟举办这次广告创意设计大赛。
为同学们提供一个实践自我创新能力的舞台，让同学们在设计过
程中提高自身的创新能力！
**公司简介
……
二、活动目的：
1、丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力，活跃同学们
的创意灵感。
2、提高同学们对商业的洞察力，为将来的就业增加一份可能性。
3、培养同学们团结协作的意识和能力，提高电脑使用技巧，提升
人文素质。
4、为本次活动的赞助公司提供满意的广告创意方案。
三、组织单位
南方医科大学中医药学院科学技术协会
四、活动名称
创意生活，创意未来
五、活动时间
2011年4月24日-2011年5月29日
六、活动对象
南方医科大学顺德校区全体学生
七、活动地点
南方医科大学顺德校区
八、活动流程
活动分为四个阶段
（一）策划阶段（4月29日前完成）
策划部制做好策划书交给科协主席部验收，上交辅导员审批
（二）活动前期准备阶段（5月1日—5月11日）
一、 活动申请
1、将策划书交与学院及团委批示
2、填写活动申请表和场地申请表交校团委批示
（秘书部负责）
二、 拉赞助（外联部负责）
三、 宣传工作
1、宣传部制作宣传方案（横幅、海报、视频、宣传单、报
名表及短息宣传内容）
2、秘书部写好教室宣传的内容并分配好各干事的宣传任务
（提前通知，责任到人）
四、邀请评委、嘉宾
1、联系ｘｘ公司创意专家作为初稿的评委（外联部负责）
2、联系商家、辅导员、老师作为决赛的嘉宾（外联部负责）
3、邀请礼仪队、主持人、团学组织代表、现场表演人员（宣传部负责）
（三）活动宣传阶段（5月12-13日）
1、饭堂门口摆摊宣传（具体宣传人员安排由秘书部负责）
2、课室宣传（具体宣传人员安排由秘书部负责）
3、宿舍宣传（具体宣传人员安排由秘书部负责）
4、联通、移动短信宣传（宣传部负责）
3、横幅、海报宣传：横幅挂于饭堂二楼和得月桥；海报张贴于公告栏和宿舍楼下的宣传栏（宣传部负责）
（四）正式活动阶段
一、征稿阶段（5月13日-5月23日）
1、交稿方式：参赛选手在截稿日期5月22日晚上10点前将作品交到霖1—125李璐同学或霖2—216余挺同学，也可以发送作品到邮箱[email protected]余挺同学。作品要附上真实姓名、班级、学院、有效的联系方式。
2、作品内容：
对**公司旗下产品进行宣传，主题、宣传产品由**公司确定。（宣传部制作宣传材料时要有所体现）
内容要积极健康向上，具有独特的创意性，吸引力和感召力
强。
2、作品形式及要求：
A类(平面设计类)：海报，黏贴画等。必须用电脑制作，尺寸大小不限，初稿可以提交电脑小样。如作品为手绘，要同时交一份扫描后的电子版。
B类（文案类）：广告语设计。作品需包括创作思路及广告语的解释说明。
C类（动画类）：FLASH、DV等。可用数码相机录制，手机录制等。
所有作品均需体现广告内容和构思，不得脱离既定主题。
3、评分准备阶段：
及时将参赛作品放到网上供观众投票（宣传部负责）
二、作品评分阶段
1、初赛：作品初赛得分由两部分组成:网上观众投票（40%），创意专家打分（60%）（10份作品入围决赛）
2、决赛:决赛结果在决赛现场确定（创意专家确定一二三等奖及优秀奖，现场观众投票确定最佳人气奖）
注：评委评分细则
A类（平面设计类）
a、整体效果佳（30分）
b、美工好，色彩搭配合理，生动逼真（20分）
c、作品突出既定主题，能很好启发观众，引起共鸣（30分）
d、有创新性，构思新颖（20分）
B类（文案类）
a、作品创意好，构思新颖（30分）
b、作品突出主题，能很好的启发阅读者，引起共鸣（40分）c、语句结构合理，易上口，言简意赅或者风趣幽默（30分）C类（动画类）
a、突出某个主题，并有新颖性（20分）
b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默（30分）
c、（1）DV剧演员配合默契，有较高的可听性和吸引性。
（2）FLASH，PHOTOSHOP和POWERPOINT制作出来的作品画面精美流畅。（30分）
d、有良好的背景设置，为作品的演绎营造良好的氛围（20分）
3、决赛奖项设置
10份决赛作品分设一、二、三等奖、优秀奖和最佳人气奖 其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、又优秀奖4名另设最佳人气奖1名。（所有奖金、奖品由赞助商提供）
三、活动期间具体工作流程安排
九、可行性分析
1、作品来源可行性分析
①这项活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创意思维，来调动一部分人的参赛积极
性。
②此次活动的作品制作起来比较容易。平面设计类通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来；文字类更容易，只需要动脑筋想，就可以出作品；动画类用的都是同学们比较熟悉的软件如flash,photo shop，powerpoint等，操作起来比较得心应手，而拍摄DV在数码相机相当普及的今天，也是很容易的一件事了。因此，此次活动肯定会有很多好的作品出现的。
③本次大赛将本着“优秀作品一产生，马上投入和使用”的原则，使一些优秀的作品在赛后能出现在校内的各个角落，这将对活动起推动作用。且由赞助商提供获奖选手的奖励，有利于提高同学们创作积极性。
2、商家赞助可行性分析
商家可取得此次大赛的冠名权，借助影响巨大的科技文化节成就自己的知名度、树立良好企业形象。
3、广告设计可行性分析
①广告的设计和创作本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园事业的关注， 同时让自己的创意腾飞，让梦想翱翔。 ②本次广告设计大赛也是对大学生创新能力的开拓，发散学生的逻辑思维，并使之和创意完美结合。展示广大学生的想象能力、创新能力、电脑应用、动手能力及人文素质，激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。举办这样的大赛可以很好地扩充同学们的知识、活跃课外活动，挖掘同学们其他方面的
潜能，有利于培养全面形人才。
南方医科大学中医药学院科学技术协会 二零一一年五月二十八日