机关幼儿园开展“忠诚党的教育事业，争做四有好老师”
主题实践活动方案
一、指导思想：
以习近平总书记在庆祝第30个教师节会议讲话精神为指导，号召教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，践行社会主义核心价值观，提高教书育人水平提供了行动指南。根据仁化县教育局开展“忠诚党的教育事业，争做四有好老师”主题实践活动方案活动要求，为切实加强教师职业道德建设，进一步增强全园教职工的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，争做党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。
二、组织领导：
组 长：黄金妹
副组长：黄文秀、陈燕梅、汤炳阳
组 员：陈丽珊、王芳、雷益红、李春娥
三、活动主题：
忠诚党的教育事业，争做四有好老师
四、活动内容：
1、组织全体教职工学习习总书记2014年9月9日在北京师范大学看望老师学生时的讲话，认真领会讲话精神。
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2、组织全体教职工学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部【2014】1号）、《教师成长与师德修养》、《中小学专业标准》、《教师的20项修炼》等书籍及学习系统内外先进典型。
3、组织全体教职工“争做‘四有’好老师”大家谈活动。 召开教师座谈会，对照是否在思想上行动上站稳了政治立场，是否牢固树立了育人为本的工作理念，是否切实树立起强烈的爱生乐教情怀等问题，查找自身存在的不足和差距，查找本单位师德师风方面存在的主要问题。畅谈对“什么是好老师”、“如何做好老师”的思考、认识和故事等。
4、组织全体教职工开展“五爱四评”活动。
组织教职工开展“五爱四评”（“五爱”即：爱党、爱国家、爱生、爱教、爱校；“四评”即：“学生评教师、教师评校长、家长评学校、社会评学校”）。
5、组织全体教职工开展“七查七看”。
“七查七看”即：“看依法执教，查看是否有传播危害学生身心健康的做法和想象；看坚持师德为首，查看是否有只教书不育人的现象；看坚持认真施教，查履职过程有无应付马虎了事的行为；看廉政从教，查是否有借职业之便向学生推销教辅及其各类商品、做有偿家教和暗示、引导学生参加课外补习的行为；看尊重学生人格，查是否 2
有嘲讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生行为；看是否为人师表，查在工作中的言行有无悖于教书育人、违反社会公德的行为；看是否遵守组织纪律，查教育工作中有无不守纪律不讲规矩的行为”。
6、开展师德师风承诺和师德演讲比赛活动。
树立以人为本、依法治教的理念，促进广大教师重德为师，依法治教，忠于党和人民的教育事业，开展师德演讲比赛。
7、开展 “‘四有’好老师”推选活动。
推选有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，深受学生喜欢、家长称赞、社会公认的“‘四有’好老师”（推选办法另行通知）。
五、活动步骤
1、学习教育阶段（2015年4月17——20日）。制定争做“四有”好老师主题教育活动方案，对活动作出布署。
2、活动实践阶段（2015年5月——12月）。通过个人自学，集体宣讲，活动促学，座谈会等形式，认真学习指定学习材料。
3、选树典型（2015年7——8月）。对在活动中涌现的先进典型和取得的活动成效，经验大力宣传，结合 “‘四有’好老师”推选活动，树立学习标杆，发挥引领作用。
4、师德征文评选（2015年9——11月）。以讲述身边典型故事为主要内容，书写崇高理想、颂扬教师职业，突出讴歌敬业爱岗，抒发广大教师忠诚教育的真挚感情。
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5、总结表彰（2015年9月）表彰推选产生“四有”好老师，并组织“好老师”先进事迹报告会，营造良好师风起到示范标杆作用。
六、目标要求：
通过上述系列活动，营造每一位教师都努力做一名忠诚于党和人民的教育事业的好老师的氛围，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的爱心、细心、学识、经验点燃幼儿对真善美的向往；做一名有高尚道德修养，公正待人，公平处事的老师；做一名知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的老师；做一名具有仁爱之心，尊重信任幼儿，让每一个学生都能享受到成功的喜悦的老师。
（一）规范从教行为。通过习近平总书记讲话精神及相关法律、法规文件的学习，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
（二）端正师德师风。以“学为人师、行为世范”为准则，进一步弘扬热爱教育、团结协作、廉洁从教、为人师表的作风，关爱学生、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风，努力锻造良好的师德风尚。
（三）优化教育形象。以“做人民满意教师、办人民满意教育”为总要求，努力构建文明和谐、教学相长的师生关系，不断提升思想境界和工作水平，塑造爱岗敬业、热爱幼儿、团结协作、廉洁从教的良好教育形象。
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（四）争做“四有”好老师，努力实现“五个提升”：在师德和师能上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生的质量和水平上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推动教育事业科学和谐发展上有新的提升，在严肃工作纪律、优化工作作风上有新的提升。
七、各项活动具体内容与时间安排表
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仁化县机关幼儿园 2015年4月21日 6
机关幼儿园开展“忠诚党的教育事业，争做四有好老师”
主题实践活动方案
一、指导思想：
以习近平总书记在庆祝第30个教师节会议讲话精神为指导，号召教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，践行社会主义核心价值观，提高教书育人水平提供了行动指南。根据仁化县教育局开展“忠诚党的教育事业，争做四有好老师”主题实践活动方案活动要求，为切实加强教师职业道德建设，进一步增强全园教职工的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，争做党和人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师。
二、组织领导：
组 长：黄金妹
副组长：黄文秀、陈燕梅、汤炳阳
组 员：陈丽珊、王芳、雷益红、李春娥
三、活动主题：
忠诚党的教育事业，争做四有好老师
四、活动内容：
1、组织全体教职工学习习总书记2014年9月9日在北京师范大学看望老师学生时的讲话，认真领会讲话精神。
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2、组织全体教职工学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部【2014】1号）、《教师成长与师德修养》、《中小学专业标准》、《教师的20项修炼》等书籍及学习系统内外先进典型。
3、组织全体教职工“争做‘四有’好老师”大家谈活动。 召开教师座谈会，对照是否在思想上行动上站稳了政治立场，是否牢固树立了育人为本的工作理念，是否切实树立起强烈的爱生乐教情怀等问题，查找自身存在的不足和差距，查找本单位师德师风方面存在的主要问题。畅谈对“什么是好老师”、“如何做好老师”的思考、认识和故事等。
4、组织全体教职工开展“五爱四评”活动。
组织教职工开展“五爱四评”（“五爱”即：爱党、爱国家、爱生、爱教、爱校；“四评”即：“学生评教师、教师评校长、家长评学校、社会评学校”）。
5、组织全体教职工开展“七查七看”。
“七查七看”即：“看依法执教，查看是否有传播危害学生身心健康的做法和想象；看坚持师德为首，查看是否有只教书不育人的现象；看坚持认真施教，查履职过程有无应付马虎了事的行为；看廉政从教，查是否有借职业之便向学生推销教辅及其各类商品、做有偿家教和暗示、引导学生参加课外补习的行为；看尊重学生人格，查是否 2
有嘲讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生行为；看是否为人师表，查在工作中的言行有无悖于教书育人、违反社会公德的行为；看是否遵守组织纪律，查教育工作中有无不守纪律不讲规矩的行为”。
6、开展师德师风承诺和师德演讲比赛活动。
树立以人为本、依法治教的理念，促进广大教师重德为师，依法治教，忠于党和人民的教育事业，开展师德演讲比赛。
7、开展 “‘四有’好老师”推选活动。
推选有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心，深受学生喜欢、家长称赞、社会公认的“‘四有’好老师”（推选办法另行通知）。
五、活动步骤
1、学习教育阶段（2015年4月17——20日）。制定争做“四有”好老师主题教育活动方案，对活动作出布署。
2、活动实践阶段（2015年5月——12月）。通过个人自学，集体宣讲，活动促学，座谈会等形式，认真学习指定学习材料。
3、选树典型（2015年7——8月）。对在活动中涌现的先进典型和取得的活动成效，经验大力宣传，结合 “‘四有’好老师”推选活动，树立学习标杆，发挥引领作用。
4、师德征文评选（2015年9——11月）。以讲述身边典型故事为主要内容，书写崇高理想、颂扬教师职业，突出讴歌敬业爱岗，抒发广大教师忠诚教育的真挚感情。
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5、总结表彰（2015年9月）表彰推选产生“四有”好老师，并组织“好老师”先进事迹报告会，营造良好师风起到示范标杆作用。
六、目标要求：
通过上述系列活动，营造每一位教师都努力做一名忠诚于党和人民的教育事业的好老师的氛围，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的爱心、细心、学识、经验点燃幼儿对真善美的向往；做一名有高尚道德修养，公正待人，公平处事的老师；做一名知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的老师；做一名具有仁爱之心，尊重信任幼儿，让每一个学生都能享受到成功的喜悦的老师。
（一）规范从教行为。通过习近平总书记讲话精神及相关法律、法规文件的学习，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
（二）端正师德师风。以“学为人师、行为世范”为准则，进一步弘扬热爱教育、团结协作、廉洁从教、为人师表的作风，关爱学生、诲人不倦、勇于创新、善于教改的教风，努力锻造良好的师德风尚。
（三）优化教育形象。以“做人民满意教师、办人民满意教育”为总要求，努力构建文明和谐、教学相长的师生关系，不断提升思想境界和工作水平，塑造爱岗敬业、热爱幼儿、团结协作、廉洁从教的良好教育形象。
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（四）争做“四有”好老师，努力实现“五个提升”：在师德和师能上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生的质量和水平上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推动教育事业科学和谐发展上有新的提升，在严肃工作纪律、优化工作作风上有新的提升。
七、各项活动具体内容与时间安排表
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仁化县机关幼儿园 2015年4月21日 6