做好学前准备，让孩子赢在起跑线上
中国自古以来就以礼仪之邦自诩，知识在世人眼里就像一日三餐一样必不可少。古人对待知识，用如饥似渴形容也不为过，头悬梁、锥刺股就是最好的证据。对于那些生而肩负重任的人来说，学习在他们刚能牙牙学语的时候就开始了。
毕竟社会背景不一样，那样的年代下，让孩子从小学习也只是有权有钱的人家才能担负的起的。
时过境迁，在当今社会，学习已经不再是少数人才享有的权利。然而，正因为世人都能学习，学习的深度、知识的掌握程度成了评价一个人能力的标准。为了不让孩子落于人后，越来越多的父母早早就开始了对孩子的教育熏陶。有的父母甚至在怀孕的时候就开始对孩子进行胎教，还有的父母将希望寄托在教育机构上，早早将孩子送进幼儿园，希望孩子在和同龄孩子相处的过程中，既能愉快的度过幼儿阶段，又能不落于人后。
在社会需求不断增加的推动之下，许多幼儿教育机构应运而生。然而近年来却发生了许多因教育机构资质良莠不齐导致的教育事故。这里面不乏有一些公立幼儿园和私立教育机构。他们当中，有的为了盈利，将孩子的发展置之不顾。
所幸，这个社会还有一丝纯粹。创音天使文化艺术中心成立以来，一直致力于儿童教育的付出，他们用三十年不断地摸索前进。探索出一套“幼儿式管理、小学式授课”的教学方式，促进孩子“小幼”衔接。在为期一年的课程中不仅侧重培养孩子良好的生活习惯，更致力于为孩子日后的学习打下坚实的基础、开发孩子的动手动脑能力、发掘其艺术潜能，让孩子能更快的融入学校生活之中，同时消除家长的后顾之忧。
创音天使文化艺术中心学这种基于幼儿园基础教育的教学模式，能真正实现根据每个孩子的不同特点，因材施教，帮助孩子更好更快地适应小学的学业，不至输在起跑线上。其以下几个特点，可作为父母为孩子进行选择的参考。
1、知识体系全
现今幼儿园教学中对识字、算数、拼音的教学，大多只涉及皮毛甚至和孩子入学要求相差甚远（英文除外），以致孩子入学后短时间内难以快速适应新的学习内容和学习强度。而在创音，虽不直接教给孩子小学的内容，却能让孩子在短时间内快速适应。即使孩子上学后，不会因发现内容已经学过，而产生懈怠的想法，养成上课不认真听讲的习惯。
2、体能方面 顺应社会对孩子入学的要求，小学入学的孩子是需要具备一定的身体素质的，拍球和跳绳这两项简单却能锻炼孩子身体协调性和柔韧性的运动，就需要孩子都能掌握。
但对初学者来说，这两项运动还是有一定困难的，这种难度在跳绳上尤为明显。孩子在操作过程中，容易出现因身体不协调而失败导致挫伤信心等“事故”。以此为例，创音天使分别从动作教学和心理引导做出创新，以便及时发现并解决问题，帮助孩子轻松地掌握教学内容。此外，还有交互传球、运球等团队项目，让宝宝充分体会团结、互助、友爱对快乐的意义。
3、综合素质方面
3—6岁是孩子语言表达学习能力最强的阶段。孩子的语言表达、语言组织、语言理解、团结友爱、积极乐观等能力的学习，对孩子成年后的性格发展有着不可忽视的影响。创音天使开设了相应的活动，让孩子在体验竞争的同是能享受其中乐趣。
4、习惯养成
创音天使学前班设有轮值小班长制度，通过让孩子了解值日班长制度和“竞争上岗”的择优情况，激发孩子上学及展现更好自我的热情，也能帮助孩子更快的适应小学的作息时间和制度。还能让孩子在游戏中认识到规则的重要性，养成遵守规则的好习惯。
5、课程协调方面
学校设有数学逻辑思维训练，不仅需要孩子的语言能力还需要数学计算能力的配合。
做好学前准备，让孩子赢在起跑线上
中国自古以来就以礼仪之邦自诩，知识在世人眼里就像一日三餐一样必不可少。古人对待知识，用如饥似渴形容也不为过，头悬梁、锥刺股就是最好的证据。对于那些生而肩负重任的人来说，学习在他们刚能牙牙学语的时候就开始了。
毕竟社会背景不一样，那样的年代下，让孩子从小学习也只是有权有钱的人家才能担负的起的。
时过境迁，在当今社会，学习已经不再是少数人才享有的权利。然而，正因为世人都能学习，学习的深度、知识的掌握程度成了评价一个人能力的标准。为了不让孩子落于人后，越来越多的父母早早就开始了对孩子的教育熏陶。有的父母甚至在怀孕的时候就开始对孩子进行胎教，还有的父母将希望寄托在教育机构上，早早将孩子送进幼儿园，希望孩子在和同龄孩子相处的过程中，既能愉快的度过幼儿阶段，又能不落于人后。
在社会需求不断增加的推动之下，许多幼儿教育机构应运而生。然而近年来却发生了许多因教育机构资质良莠不齐导致的教育事故。这里面不乏有一些公立幼儿园和私立教育机构。他们当中，有的为了盈利，将孩子的发展置之不顾。
所幸，这个社会还有一丝纯粹。创音天使文化艺术中心成立以来，一直致力于儿童教育的付出，他们用三十年不断地摸索前进。探索出一套“幼儿式管理、小学式授课”的教学方式，促进孩子“小幼”衔接。在为期一年的课程中不仅侧重培养孩子良好的生活习惯，更致力于为孩子日后的学习打下坚实的基础、开发孩子的动手动脑能力、发掘其艺术潜能，让孩子能更快的融入学校生活之中，同时消除家长的后顾之忧。
创音天使文化艺术中心学这种基于幼儿园基础教育的教学模式，能真正实现根据每个孩子的不同特点，因材施教，帮助孩子更好更快地适应小学的学业，不至输在起跑线上。其以下几个特点，可作为父母为孩子进行选择的参考。
1、知识体系全
现今幼儿园教学中对识字、算数、拼音的教学，大多只涉及皮毛甚至和孩子入学要求相差甚远（英文除外），以致孩子入学后短时间内难以快速适应新的学习内容和学习强度。而在创音，虽不直接教给孩子小学的内容，却能让孩子在短时间内快速适应。即使孩子上学后，不会因发现内容已经学过，而产生懈怠的想法，养成上课不认真听讲的习惯。
2、体能方面 顺应社会对孩子入学的要求，小学入学的孩子是需要具备一定的身体素质的，拍球和跳绳这两项简单却能锻炼孩子身体协调性和柔韧性的运动，就需要孩子都能掌握。
但对初学者来说，这两项运动还是有一定困难的，这种难度在跳绳上尤为明显。孩子在操作过程中，容易出现因身体不协调而失败导致挫伤信心等“事故”。以此为例，创音天使分别从动作教学和心理引导做出创新，以便及时发现并解决问题，帮助孩子轻松地掌握教学内容。此外，还有交互传球、运球等团队项目，让宝宝充分体会团结、互助、友爱对快乐的意义。
3、综合素质方面
3—6岁是孩子语言表达学习能力最强的阶段。孩子的语言表达、语言组织、语言理解、团结友爱、积极乐观等能力的学习，对孩子成年后的性格发展有着不可忽视的影响。创音天使开设了相应的活动，让孩子在体验竞争的同是能享受其中乐趣。
4、习惯养成
创音天使学前班设有轮值小班长制度，通过让孩子了解值日班长制度和“竞争上岗”的择优情况，激发孩子上学及展现更好自我的热情，也能帮助孩子更快的适应小学的作息时间和制度。还能让孩子在游戏中认识到规则的重要性，养成遵守规则的好习惯。
5、课程协调方面
学校设有数学逻辑思维训练，不仅需要孩子的语言能力还需要数学计算能力的配合。