幼儿园教师教育随笔：男孩子们在建构玩具里表现的创造力
幼儿园教师教育随笔：男孩子们在建构玩具里表现的创造力
我们幼儿班的玩具，基本上都是拼接玩法的建构玩具，一大堆，什么样式都有，孩子们也很喜欢玩这个。
今天，我在他们玩玩具的过程中，突然发现，好多男孩子都是拼了枪。各种各样的枪，手枪，机关枪，狙击枪，还有望远镜，对讲机。还有小孩子拿了装玩具的盒子，当做头盔，木马当做战马，一群小朋友就不由自主的用自己拼起来的玩具玩起了战争游戏。还有小朋友模仿着爷爷爸爸看的抗战片，小鬼子呀八路呀八嘎呀路呀什么的，都来了。
更让我觉得棒的是，有一个小朋友拼了一个宽的L 形状的东西，我还没看出来那是什么，拿着刀枪的小朋友就一下把枪指着那人，嘴里还说着：“把你手上的电脑交出来，不然我就开枪了！”
顿时，我佩服起小孩子们的想象力来。
不管是哪个小孩子，不管他拼了什么样子的玩具，他们都可以自然而然的加入这个游戏，能够给自己和自己的玩具找到合适的定位，这让我觉得，在他们玩游戏的时候，老师这个角色，是一定要小心不要去以局外人的身份干预。
幼儿园教师教育随笔：男孩子们在建构玩具里表现的创造力
幼儿园教师教育随笔：男孩子们在建构玩具里表现的创造力
我们幼儿班的玩具，基本上都是拼接玩法的建构玩具，一大堆，什么样式都有，孩子们也很喜欢玩这个。
今天，我在他们玩玩具的过程中，突然发现，好多男孩子都是拼了枪。各种各样的枪，手枪，机关枪，狙击枪，还有望远镜，对讲机。还有小孩子拿了装玩具的盒子，当做头盔，木马当做战马，一群小朋友就不由自主的用自己拼起来的玩具玩起了战争游戏。还有小朋友模仿着爷爷爸爸看的抗战片，小鬼子呀八路呀八嘎呀路呀什么的，都来了。
更让我觉得棒的是，有一个小朋友拼了一个宽的L 形状的东西，我还没看出来那是什么，拿着刀枪的小朋友就一下把枪指着那人，嘴里还说着：“把你手上的电脑交出来，不然我就开枪了！”
顿时，我佩服起小孩子们的想象力来。
不管是哪个小孩子，不管他拼了什么样子的玩具，他们都可以自然而然的加入这个游戏，能够给自己和自己的玩具找到合适的定位，这让我觉得，在他们玩游戏的时候，老师这个角色，是一定要小心不要去以局外人的身份干预。